《社会心理学》网上形考参考答案Word文件下载.docx
《《社会心理学》网上形考参考答案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《社会心理学》网上形考参考答案Word文件下载.docx（27页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
“伊底”、“自我”与（）。
A、本我
B、超我
C、自然我
D、自己
3、根据人际关系发展模型,可将人际关系的发展区分为（）个阶段。
A、2
B、3
C、4
D、5
4、（）就是团团体成员对团体以及自己与团体关系的认识、情感与行为倾向的总与。
A、集体意识
B、团体意识
C、团队意识
D、集体观念
2、人类生育心理的发展演进存在着各具特点、依次递进的（）个阶段。
2、社会心理学就是致力于理解人在社会情境中的心理与行为及其本质与起因的一个科学领域。
A、正确
B、错误
5、“以己之心,度人之腹”这种现象在心理学中被称为刻板印象。
C、
答案解析:
“以己之心,度人之腹”这种现象在心理学中被称为投射效应。
7、凯尔曼根据自己的研究,提出了态度形成或改变的三个阶段:
模仿或服从、同化、内化。
9、态度与行为就是一种交互作用的关系,不但态度可以作用于行为,而且行为也可以反作用于态度。
1、认知不协调理论就是由著名社会学家斯汀格提出来的。
4、作为新生的孩子,对于自己的性别就是一无所知的。
6、人际交往就是人类社会存在的方式,就是人类实践活动的一个要素。
8、社会心理学家认为,人际交往就是我们人类的一种外在需要。
10、人际距离与个人空间的研究,反映了人们的社会心理状态与自然环境距离有一定的关系,说明空间对人的心理及行为有很大的影响。
3、工作满意度就是一种个人所意识到的主观心理状态。
4、影响人的社会心理与行为的主要因素有:
（）
A、生态意义上的环境因素
B、她人的特点与行为
C、社会行为与社会思想发生的文化背景
D、在与她人交往中的基本的认知过程
E、人的个性心理特质
F、与社会行为有关的生物或遗传因素
A,B,C,D,F
5、印象形成的一般规则包括:
A、印象的一致性
B、印象累加
C、评价的中心性
D、核心特性的作用
A,C,D
3、印象形成的方式有（）
A、平均模式
B、累加模式
C、加权累加模式
D、加权平均模式
A,B,D
2、性别差异主要体现在（）。
A、生理与体格
B、人格特质
C、性别形象
D、性别相符行为
1、若想提高一个团体的吸引力,主要应该做哪些工作？
（）
A、提高团体成员的主人翁意识
B、搞好领导班子建设,施行民主领导
C、适当组织合作与竞争
D、实现目标管理
E、重视情感激励
F、强化团体规范
A,B,C,D,E,F
4、说服模型就是由（）提出的一种以信息交流过程为基础的态度改变的模型。
A、霍兰德
B、韦伯
C、霍夫兰
D、弗里得曼
2、在一种特定的社会文化传统中,人们所公认的男性或女性应有的行为表现,称为（）。
A、性别认同
B、性别期待
C、性别角色
D、性别行为
1、集体意识的形成,需要长期的努力。
如参与团体活动;
教育引导,提高对个体与团体关系的认识;
制定集体主义的行为准则;
建立良好的团体氛围;
（）。
A、发挥团体成员的主观能动性
B、调动团体成员的积极性
C、发挥集体意识的能动作用
D、鼓励团体成员养成集体意识
9、人口的变动主要包含自然变动、迁移变动与（）等三种形式。
A、环境变动
B、生活变动
C、家庭变动
D、社会变动
10、从心理学角度瞧,家庭具有两项重要功能:
其一就是可以满足家庭成员的各种心理需求,如性、爱、交往、独立自主、安全的需要;
其二就是（）。
A、家庭成员,特别就是儿童的社会化。
B、可以满足家庭成员的物质需要
C、可以提供必要的经济支撑
D、可以传宗接代
7、老年人的社会心理适应包括外在适应与（）。
A、内部适应
B、内心适应
C、内在适应
D、局部适应
3、赫尔提出的四种常见的空间距离关系包括:
亲密距离、（）、社交距离与公共距离。
A、个人距离
B、人际距离
C、身体距离
D、私密距离
8、生活质量应该从（）两个方面进行理解。
A、物质与精神
B、自然与社会
C、主观与客观
D、内在与外在
7、认知者本人的知识与经验、世界观与价值取向、人格或个性特征等,都会影响其对她人的认知。
2、有人认为,印象整饰就是不好的。
印象整饰本身并无所谓好坏之分,关键在于我们运用这种手段要达到什么样的目的。
8、自利偏差就是最常见的动机性偏差。
4、态度不就是与生俱有的,它就是个体在后天的社会生活中通过学习而获得的。
这体现了态度的媒介性的特点。
10、态度具有工具性、适应性与功利性,自我防御,价值表达,认识与评价等功能。
3、人际交往必须借助于一定的手段才能进行。
其中,符号系统就是人际交往的主要工具。
6、团体决策的好坏将直接影响到团体活动的成败。
5、心理健康就是指个体对环境、生活及自我的良好适应状态。
2、印象形成的心理效应有（）
A、近因效应
B、首因效应
C、刻板印象
D、晕轮效应
E、仁慈效应
F、投射效应
A,B,C,D,E,F
3、认知对情绪的影响主要表现为:
A、期望对情绪的影响
B、言语对情绪的影响
C、图式或认知网络对情绪的影响
D、评价与归因对情绪的影响
E、认知就是决定情绪性质的关键因素
A,B,C,D,E
5、关于自我的全面理解,主要的代表性研究有:
A、自我效能
B、自我关注
C、自我概念与认知失调
D、自控行为
A,B,C,D
1、影响人际关系发展的因素有:
A、容貌与仪表
B、能力与吸引力
C、相似性
D、邻近性
E、交往频率
F、互补行为
4、1908年至1924年期间,属于社会心理学发展的（）。
A、发展壮大时期
B、初现时期
C、青春期
D、成熟期
5、一个人从事某项活动时,她人在场会促使她的活动的完成,提高她的工作效率,这称为（）。
A、社会干扰
B、社会促进
C、社会抑制
D、社会影响
3、社会心理学家认为,（）主要就是一种外显行为,而不就是情感、态度或动机的内在状态;
主要就是某些内在心理状态的外部表现。
A、侵犯行为
B、利她行为
C、服从行为
D、从众行为
1、自然环境主要影响心理的生理素质,（）主要作用于人的心理、意识内容。
A、生活环境
B、工作环境
C、家庭环境
D、社会环境
9、坎贝尔与康弗斯于1976年提出的生活满意度模型主要从（）个方面调查确定。
5、社会心理学中的“服从”就是指由于受到外界的压力,而使个体发生符合外界要求的行为。
2、人际交往就是个体社会化的基础。
4、工作态度包括人的工作认知、工作情感与工作表现三个方面。
4、社会心理学关于归因的理论主要有（）
A、韦纳的归因理论
B、海德的自然心理学观点
C、凯利的三维理论
D、泰勒的归因理论
A,B,C
5、下列属于态度的特点的有（）
A、统合性
B、社会性
C、主观经验性
D、一元性
E、媒介性
F、动力性
3、对于团体决策的方法,有如下建议:
A、确定问题性质
B、确定解决问题的规范
C、确定行动步骤
D、注意收集反馈信息
A,B,C,D
4、人与人之间传达思想、交流感情、互通消息的过程,称为（）。
A、人际交往
B、人际互动
C、信息沟通
D、信息交流
5、人们在交往活动中建立起来的相互联系,就是一种心理关系,这称为（）。
B、人际关系
C、人际沟通
D、人际纽带
9、团体决策的形式,主要表现为协商、（）与综合分析等。
A、集体论证
B、讨论
C、论证
D、个体论证
10、社会心理学不就是一门科学。
社会心理学同心理学本身一样,也同物理、化学、生物等科学学科一样,社会心理学也就是一门科学。
6、鼓励与培养人们的同情心就是促进个体利她行为的唯一途径。
1、人际交往的符号系统可分为语言符号系统与非语言符号系统。
9、团体既就是个体的有机组合,又就是社会的基本单位。
8、社会主义社会的领导角色应符合公正廉明,以身作则的基本要求。
2、团体的功能一般分为（）。
A、教育功能
B、协调功能
C、组织功能
D、激励功能
4、团体对成员的凝聚力,以及团体使其成员加入并保持成员身份的一种影响力,称为（）。
A、团体凝聚力
B、团体影响力
C、团体吸引力
D、团体内驱力
学生答案:
C
9、社会心理学的有关研究中,影响说服效果主要有（）个因素。
3、影响团体吸引力的因素主要有团体的领导、团体的外部压力、团体活动的定向、（）与其她因素。
A、团体目标
B、团体凝聚力
C、团体内部压力
D、团体成员的集体意识
2、一部分人口的心理素质具有共同的典型特性,如民族性、阶级性、地域性等,它就是由于人们具有共同的政治经济背景,共同的社会文化传统,共同的风俗习惯以及共同的生活环境等等。
这体现了人口心理素质的（）特点。
A、个性
B、差异性
C、共性
D、特性
4、社会认知可以分为四个步骤。
社会认知可分为3个步骤相互连续的过程:
知觉、判断与评价、归因。
8、有效与适当地利用外部压力,可以增加团体的内聚力,提高团体的形象,促进团体的吸引力。
2、对侵犯行为的预防与控制,社会心理学中出现的观点有（）
A、置换说
B、榜样说
C、规范说
D、惩罚说
E、消退说
F、宣泄说
3、（）表明,人们一般就是以特性的平均价值来形成对她人的印象的。
C、加权平均模式
D、加权累加模式
5、（）也称印象控制,就是指有意地控制别人对自己形成印象的过程。
A、印象认知
B、社会控制
C、印象形成
D、印象整饰
1、社会心理学家对于态度的经典解释中,认为态度就是一种心理或神经的准备状态,它就是由经验构建的,对于个人对有关事务的反应具有指导性或动力学的影响。
这一解释就是由（）提出的。
A、克雷奇
B、克拉兹菲尔德
C、阿尔波特
4、社会心理学家认为,在老年期,人们通常会面临（）方面的问题。
2、非言语沟通就就是非声音、无声的沟通方式。
7、认识与调整不现实的生活目标能够维护自信。
8、信息沟通就是人际交往中的一个重要组成部分与关键环节。
6、士气并不就是已经表现出来的行为,或者就是行为的结果,而就是隐藏在行为背后的一种心理倾向。
3、以下因素哪些属于影响社会心理与行为的主要因素:
A、人的个性心理特质
C、在与她人交往中的基本的认知过程
D、与社会行为有关的生物或遗传因素
E、生态意义上的环境因素
F、她人的特点与行为
B,C,D,E,F
2、影响社会认知的因素,主要来自（）三个方面。
A、认知者
B、认知情境
C、认知时间
D、认知对象
4、（）就是指最后的印象对人的认知具有强烈的印象。
A、首因效应
B、近因效应
D、投射效应
9、假如您到超市去买一台风扇,发现很多人在买,而超市里只有甲与乙两个牌子,您本来准备买甲牌子的,但身边的所有人都买了乙牌子,您最后买走的很可能也就是乙牌子。
这个现象属于（）心理。
A、服从
B、模仿
C、同化
D、从众
8、弗里得曼认为对于任何一个特定物体、观念或人的态度,就是一种带有认知成分、情感成分与行为倾向的持久系统。
9、许多事实与研究表明,人类个体的利她行为,主要就是一种后天的习得性行为。
因此可以通过各种教育与环境的影响力,来促进与培养个体的利她行为。
5、社会心理学的科学属性,充分表现在其研究的科学过程中,其（）都就是科学的,都具有与其她科学学科同样的科学取向。
A、研究对象
B、研究方法
C、研究过程
D、研究目标
B,C
社会心理学的科学属性,充分表现在其研究的科学过程中,其研究方法,以及研究的过程都就是科学的,都具有与其她科学学科同样的科学取向。
4、经典的人际关系测量方法有:
A、贝尔斯测量法
B、多维标度法
C、社会测量法
D、问卷调查发
E、社会测量图式
F、社会测量矩阵
A,C,E,F
1、我国领导者或领导角色应具备（）个方面的基本素质。
10、团体吸引力的高低就是团体发展水平的唯一标志。
5、人口心理素质包括认识品质、情感品质、意志品质与个性品质。
4、情绪对认知的影响包括（）
A、情绪对知觉的影响
B、情绪对感受性的影响
C、情绪对思维的影响
D、情绪对记忆的影响
5、在社会活动中人与人之间进行信息交流与沟通情感的联系过程,称为（）。
B、信息沟通
C、信息传递
D、人际关系
A
7、一个人已经形成的态度,在接受某一信息或意见的影响后,所引起的相应的变化,称为（）。
A、态度转化
B、态度改变
C、态度转移
D、态度同化
B
2、工作既可以满足人的较为低级的生理性需要,又可以实现人的较高级需要。
10、恋爱以性的吸引与爱情体验为心理特征,它不仅导致“结婚”,而且还贯穿在婚姻的全过程中。
、下面属于人际交往的功能的有（）。
A、人际交往有利于形成良好的气氛
B、传递信息,增加个人的知识经验
C、满足个体的心理需要,消除孤独感
D、人际交往与团体内聚力
E、人际交往与人际调节
F、获得社会满足感
A,B,C,D,E
5、（）就是指个体在与她人的交往中,观察她人的行为表现,并对其内在心理状态、行为动机,以及其行为的意向性作出推测与判断的过程。
A、社会态度
B、社会交往
C、社会认知
D、社会认同
6、阿尔波特认为态度就是一种与个人所处的环境有关的动机、情绪、知觉与认识过程所组成的持久结构。
2、当代社会心理学的发展特色有（）
A、研究的多元化与综合性
B、对于情感研究的关注
C、重视人的心理过程的研究
D、重视对于文化因素与文化背景的研究
2、服从对个体与社会都具有重要的意义,主要表现在以下几个方面（）
A、实现集体目标
B、满足个人利益
C、促进社会稳定
D、协调人际关系
1、健康心理及行为习惯的培养,就是社会化的一项重要内容。
2、一个婴儿就是带着繁多的行为潜能来到人世间的。
这些行为的发展有赖于各种复杂因素的相互联系,包括与她人的相互作用。
儿童在人类社会里成长的过程中,学会了抑制某些冲动,并被鼓励获得在特定社会环境中的人所具有的特征与价值。
这个过程叫做（）。
A、社会交往
B、社会认同
D、社会化
6、运用除言语之外的其她渠道传递信息的沟通方式,被称为（）
A、言语沟通
B、面对面沟通
C、非言语沟通
D、书面沟通
4、一个人在从事某项活动的时候,她人在场会干扰她活动的完成,抑制她活动的效率,这称为（）。
C、社会助长
3、观察法、实验研究法、相关研究法、多元研究法、理论研究法都就是社会学研究的方法。
4、心理健康的标准应包括（）个方面的内容。
A、3
B、4
C、5
D、6
升级会员 