多媒体课件制作大赛策划书Word文档格式.doc

多媒体课件制作大赛策划书Word文档格式.doc

《多媒体课件制作大赛策划书Word文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多媒体课件制作大赛策划书Word文档格式.doc（5页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

承办：

学生会新闻部部一、活动目的

为提高我院师生的教师素质，增强其应用计算机辅助教学的能力，适应现代化教育的要求，激发学生在教学过程中运用现代教育技术手段的主动性、积极性和创新性，培养高素质、全方位的现代化教育人才，特举办此次活动。

二、活动主题

我的青春我的团、建团90周年纪念

三、活动宗旨

参与、创新、交流学习

四、活动形式

本次比赛以个人或小组为单位参赛，小组至多2人。

初赛由各系对自己系参赛作品评分淘汰，选出进入决赛的作品。

决赛将邀请团委领导、各系团总支书记和多媒体制作专业老师作评委，选手现场展示、解说，然后评委评分。

五、活动对象

我院的全体在校学生

六、时间安排

提交作品时间：

待定

初赛：

决赛：

颁奖：

七、活动流程

（一）活动前期

1、在学生会例会上向各班班长分发参赛办法，叫班长通知班上同学活动详情。

2、部门安排：

办公室：

负责购买所需物品，包括奖状和优秀奖的奖品等。

新闻部部：

赛前要在学院对大赛进行宣传（海报、横幅）；

参与作品的接收、整理和评审；

比赛结束后以图片和文章的形式在院系网站对大赛进行报道。

3、同学们完成作品、提交作品，新闻部部负责参赛作品的收集。

（二）活动中期（4月22日——4月28日）

1、初赛阶段

时间待定，学生会办公室

各系对各参赛作品进行评比打分，按一定比例选出10份左右参赛作品进入复赛。

2、决赛阶段

时间地点待定

参赛者通过抽签决定决赛顺序。

每个选手5分钟左右时间对作品构思、创意、特色进行阐述，并回答评委的提问。

评委对复赛作品进行打分

根据得分评选出获奖作品

（三）活动后期

1、颁奖

时间待定公布获奖名单，并向获奖作者颁发证书、奖品。

2、宣传报道

活动结束后，展示优秀作品，以照片和文章等方式加以宣传。

活动结果将在院系网站公布。

八、参赛要求

（一）作品要求

1、参赛作品内容必须积极向上，形式新颖，界面清晰，色彩搭配协调，文字规范、布局合理，操作灵活，运行可靠，交互设计合理。

2、教学类课件能较好地运用课改理念和现代信息技术，注重教育性、科学性、技术性、艺术性、实用性及可操作性的统一；

教学内容严谨、层次清楚，教学方法、教学模式上有创新，注重培养学生自主学习、提高学生实践能力和创新能力。

3、课件的制作工具不限，可以是PPT、Flash、Authorware等，作品不得低于15页，若还有使用其他开发软件的，请写清软件版本号和说明。

4、课件中可以引用一些现成的图片、声音、动画等资源，但作品整体和主干创意部分必须保证原创性。

如发现抄袭现象，即取消参赛资格。

（二）提交方法

1、在时间待定以附件的形式发送到新闻部部的投稿邮箱：

357600764@

2、发送邮件时主题的写法：

“[参赛课件]年级-课件名称（作者年级姓名）”，示例：

[参赛课件]-我的青春我的团（10广告1班张三、李四）。

2、附件内容应包括以下文件：

课件成品文件（有源文件的也要一并提交）、课件教案及相关资料、课件信息（文本文件）。

课件信息文件里要写明：

课件名称，课件所演示的是哪个版本的教材、内容是哪章哪节，作者的姓名、班级、专业、联系电话

（三）评分标准（总分100分）

1、创意性：

主题明确，内容健康，思路清晰，创意新颖。

（40分）

2、技术性：

课件的制作――平台（通用性，适用性），媒体，交互，课件功能，推广应用。

（20分）

3、艺术性：

课件界面――友好，美观，生动。

4、解说：

用词规范，无科学性错误，流畅有吸引力等。

九、奖项设置

一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名分别颁发奖品及获奖证书；

优秀奖若干名，颁发获奖证书和纪念品。

十、活动要求

1、加强领导，精心组织

2、加强宣传，形成氛围