九年级物理全册第十二章温度与物态变化习题沪科版Word文档格式.docx
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陶瓷刀具
陶瓷制成的光导纤维
陶瓷制成的人工膝关节
6.对下列图中物理现象的描述，正确的是（
雾的形成是液化现象，吸收热量
露的形成是熔化现象，放出热量
霜的形成是凝华现象，放出热量
雪的形成是凝固现象，吸收热量
7.下图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华的是（
北方初冬的早晨树叶上形成霜
水烧开时壶嘴冒出“白气”
冰块化成水
山间形成白雾
8.下列现象中，属于升华现象的是（ ）
烧开水时，壶嘴冒“白气”
洒在地面上的水过一会儿变干了
秋天的早晨，树叶上出现了小水珠
放在衣柜里的樟脑球，过一段时间变小了
9.关于物质的熔化和凝固，下面哪句话是正确的（ ）
各种固体都有一定的熔点
晶体在熔化时要吸收热量，但温度不变
各种晶体的熔点都相同
非晶体在凝固时要吸收热量，温度不断下降
10.对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（ ）
山间云海的形成是汽化现象，放热
雾凇的形成是凝华现象，吸热
冰凌的形成是凝华现象，吸热
露珠的形成是液化现象，放热
二、多选题
11.盛夏，在装有空调的汽车玻璃窗上常常有小水珠附着在上面，通过对物理知识的学习，你认为下列说法中正确的是（
小水珠附着在玻璃的内表面
小水珠附着在玻璃的外表面
小水珠是水蒸气汽化形成的
小水珠是水蒸气液化形成的
12.为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果，将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒，两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为80℃的恒温源，其截面图如图1所示．将两保温筒放在室温为20℃的房间内，每隔10min测量一次两保温筒外表面A点和B点处的温度，根据记录的实验数据绘制的图象如图2所示，图中图象Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图象，图象Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图象．根据实验过程及图象，下列四个选项中，判断正确的是（
可用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果
甲材料的保温效果比乙材料的保温效果好
乙材料的保温效果比甲材料的保温效果好
如果把两保温筒内80℃的恒温源换成﹣18℃的恒温源，其它条件不变，则无法比较甲、乙两种保温材料的保温效果
三、填空题
13.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会
________（填一种物态变化名称）成为白色的固体，这种固体叫干冰，干冰具有很好的制冷作用，在常温下能迅速
________（填一种物态变化名称）成为气体，同时
________（选填“吸收”或“放出”）大量的热量，使空气中的水蒸气遇冷凝结成水或小冰晶，人工降雨就是利用干冰的这种特性）
14.小红小组用如图装置对“冰和蜡的熔化过程”进行观察，她们发现冰熔化时温度保持不变，蜡熔化时温度不断上升.组员们认为造成此现象的原因可能有①冰没有用酒精灯加热，蜡用酒精灯加热②冰是晶体，蜡是非晶体.你认为，冰熔化过程中温度保持不变的原因是________（填序号），碎冰不用水浴法加热，而是直接放置在空气中________熔化（选填“可以”或“不可以”）.
15.在探究“冰的熔化特点”实验中，
（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。
分析图像可知，冰的熔点是________
℃，其熔化过程的特点是________
。
在第6min该物质处于________
（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。
（2）由图像可以看出：
AB段与CD段随着加热进行，温度变化的快慢明显不同，小明在老师的提示下明白了其中原因。
你认为是________
（3）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置在在的不足是________
16.某物质从60℃开始熔化，直到75℃才熔化完，此物体为________（填“晶体”或“非晶体”），在此过程中，该物质需要________热（填“吸”或“放”）
四、解答题
17.新年伊始，寒潮暴雪强势来袭，我们家的窗玻璃上出现了美丽的“冰花”．请问这美丽的“冰花”是在窗玻璃的室内表面上形成的还是窗玻璃的室外表面上形成的？
请你解释“冰花”是怎么形成的．
五、综合题
18.在“探究甲乙两种物质熔化规律”的实验中，某小组同学记录的实验数据如表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题：
时间/min
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
甲的温度/℃
70
72
74
76
78
67
81
84
87
乙的温度/℃
71
73
77
79
82
86
89
（1）该组同学在某一次观察中记录明显错误的数据是________；
（2）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是________（选填“甲”或“乙”）；
（3）该晶体的熔点是________℃；
（4）该晶体在76℃时，处于________（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态；
（5）固体在熔化过程中需要________（选填“吸收”或“放出”）热量．
六、实验探究题
19.如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．
（1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热________（选填“均匀”或“不均匀”）．
（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或________．若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为________℃．
（3）下表是实验中记录的数据．
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
40
42
44
46
48
48
50
53
根据表中数据可知，该物质的熔点是________℃；
该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）．
（4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙ab中的________．
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解：
“树挂”和霜是水蒸气遇冷凝华直接由气态变为固态形成的．故选D．
【分析】物质由固态变成液态是熔化；
物质由液态变成固态是凝固；
物质由液态变成气态是汽化；
物质由气态变成液态是液化；
物质由固态直接变成气态是升华；
物质由气态变成固态是凝华．霜是由水蒸气放热凝华成的小冰晶．
2.【答案】B
【解析】【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化．物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾．物体由气态变为液态的过程叫液化．物体由固态变为气态的过程叫升华．
【解答】A、冰雪消融汇成溪流是由固态变为液态，属于熔化现象．不符合题意．
B、刚从冰箱中拿出的饮料瓶温度很低，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，由气态变为液态，属于液化现象．符合题意．
C、深秋早晨的雾是水蒸气遇冷发生的液化现象，是液态的．雾在太阳出来后散去是因为吸热又蒸发了，属于汽化现象．不符合题意．
D、冰冻的衣服会干是冰吸热直接变成气态，属于升华现象．不符合题意．
故选B．
【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点．
3.【答案】B
【解析】【解答】A、惠安地处我国南方，冬季气温不是很低，最大温度在10℃以上．A不符合题意；
B、泉州夏季高温炎热，最高气温可达35℃．B不符合题意；
C、物理学规定，标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃．C不符合题意；
D、人体正常体温在37℃左右，登革热病人发热时的体温可以达到39℃．D不符合题意．
故答案为：
B．
【分析】根据不同地区的温度特点和日常生活中常见的温度值分析.
4.【答案】B
A、冰雪消融是固态冰变为液态水的过程，属于熔化现象，熔化吸热，故A错误；
B、雪糕周围冒“白气”由空气中的水蒸气遇到冷液化形成的，故B正确；
C、将湿衣服晾到向阳、通风的地方，从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了衣服上水分的蒸发，故C错误；
D、严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花，是凝华现象，凝华放热，故D错误；
故选：
B
【分析】
（1）物质从固态变为液态是熔化，熔化吸热．
（2）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热．（3）影响蒸发快慢的因素有：
液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度．（4）物质直接由气态变为固态的过程叫凝华，凝华要放热．
5.【答案】A
【解析】【解答】陶瓷制成的汽油机火花塞，是利用了陶瓷的耐高温属性，陶瓷刀具是利用了陶瓷的硬度大的特点，陶瓷制成的光导纤维，是利用了其传导光的能力强的特点，陶瓷制成的人工膝关节，是利用了陶瓷具有具有良好的生物功能.A符合题意.
A.
【分析】根据陶瓷的硬度大、耐高温、绝缘性好，对各选项分析解答.
6.【答案】C
霜和雪都是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华，凝华要放热．雾和露都是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化，液化要放热．
故选C．
【分析】分析物态变化首先看生成物是什么状态的，然后看是由什么状态的物体形成的，根据物态变化的定义来做出判断（物体由气态变为固态的现象叫凝华，物体由气态变为液态的现象叫液化），最后根据物态变化吸放热的规律（熔化、汽化和升华要吸热；
凝固、液化和凝华要放热）做出解答．
7.【答案】A
A、树叶上形成的霜，是空气中的水蒸气遇冷直接形成冰晶，是气态直接变为固态的凝华过程．符合题意．B、壶嘴冒出的“白气”是水沸腾时汽化形成的高温水蒸气遇冷形成的小水珠，是气态变为液态的过程，是液化．不符合题意．
C、冰化成水，是物质从固态变为液态的过程，是熔化．不符合题意．
D、雾是液态小水滴，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的．不符合题意．
故选A．
（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；
由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；
由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
8.【答案】D
A、烧开水时，壶嘴处喷出的水蒸气遇到温度较低的空气液化成为小水滴，就是我们看得到“白气”．不符合题意；
B、洒在地面上的水吸收热量，由液态变成水蒸气，属于汽化中的蒸发现象．不符合题意；
C、秋天的早晨，树叶上的水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的．不符合题意；
D、放在衣柜里的樟脑球是固态的，过一段时间变小了，是由固态直接升华成为气态进入空气中了．符合题意．
故选D．
【分析】物质从固态直接变为气态的过程是升华，升华是吸热过程．
9.【答案】B
A、晶体熔化时，需在一定温度下进行，即晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点．故A错误．
B、晶体在熔化时要吸收热量，但温度不变，故B正确；
C、同种晶体熔点和凝固点相同．不同晶体熔点不同，晶体达到熔点才能熔化，故C错误．
D、非晶体在凝固时要放出热量，温度不断下降．故D错误．
【分析】熔化是物质由固态变为液态的过程，熔化是需要吸收热量的．物质由液态变为固态的过程是凝固，凝固是需要放出热量的．
晶体和非晶体的区别是晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点．
10.【答案】D
A、山间云海的形成是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，此过程放热，故A错误；
B、雾凇的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热，故B错误；
C、冰凌的形成是水遇冷凝固为固体，此过程中放热，故C错误；
D、露珠的形成是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热，故D正确；
（1）物态变化有六种类型：
物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；
物质从液态变为气态叫做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；
物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华．
（2）吸热的有：
熔化、汽化、升华；
放热的有：
凝固、液化、凝华．
11.【答案】BC
夏天，空调车内温度低于外部温度，外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的外表面．故选BD．
【分析】空气中的水蒸气遇冷的玻璃会变成小水珠，这种由气态变为液态的过程称为液化．
12.【答案】AC
ABC、由图知在相等时间内，乙的水温降低少，乙材料的保温性能好，故可用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果，故AC正确，B错误；
D、如果把两保温筒内80℃的恒温源换成﹣18℃的恒温源，其它条件不变，可以通过相同时间，升高的温度多少来比较甲、乙两种保温材料的保温效果，故D错误．
故选AC．
【分析】在相等时间内，水温降低越少，材料的保温性能越好，用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果，这是转换法．
13.【答案】凝华；
升华；
吸收
二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会直接凝华成为白色的、像雪一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰．
干冰具有很好的致冷作用，这是由于干冰在常温下会迅速升华成为二氧化碳气体，同时吸收大量的热量，可用于人工降雨．
凝华；
吸收．
【分析】物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华，凝华放热；
物质由固态直接变成气态的过程叫做升华，升华吸热．
14.【答案】②；
可以
【解析】【解答】固体可以分为晶体和非晶体，晶体在熔化过程中，吸热温度保持不变；
非晶体在熔化过程中，吸热温度不断上升；
冰熔化过程中温度保持不变的原因是冰是晶体，蜡是非晶体；
碎冰不用水浴法加热，而是直接放置在空气中能吸热达到熔点，所以可以熔化。
②；
可以.
【分析】冰是晶体，在熔化过程中吸热，但温度保持不变.
15.【答案】0；
吸收热量温度保持不变；
固液共存状态；
固态的冰和与液态的水的比热容不同；
物质受热不均匀
【解析】【解答】
（1）从图中可知，该物质在熔化过程中温度保持0℃不变，所以其熔点是0℃，熔化过程的特点是吸收热量温度保持不变；
在第6min，该物质处于熔化过程，所以是固液共存态．
（2）两段温度变化的快慢明显不同是因为：
固态的冰和与液态的水的比热容不同。
（3）如图物质放在试管中，在不使用搅拌器的情况下，容易使冰的受热不均匀．
【分析】对图象的分析，考查了对晶体熔化过程中的特点，从图中找出相关的信息：
熔点、熔化过程中的特点．
16.【答案】非晶体；
吸
【解析】【解答】晶体和非晶体的重要区别：
晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点.物质由固态变为液态叫熔化，在熔化过程中吸收热量.
（1）此物质在60℃开始熔化，直到温度75℃才熔化完，说明固体物质熔化时没有一定的熔点，此物质是非晶体.
（2）细物质在熔化过程中，需要吸收热量.
非晶体；
吸.
【分析】晶体熔化时温度保持不变，非晶体熔化时温度改变，熔化时需要吸收热量。
17.【答案】解：
（1）“冰花”是在窗玻璃的室内表面上形成的；
（2）室内温度高，室内热的水蒸气遇到温度低的玻璃，放热、凝华成小冰晶，附着在窗玻璃的内表面上，形成“冰花”．
【解析】【分析】水蒸气突然遇冷会直接由气态变成固态即凝华；
室外的玻璃温度低，水蒸气也低，故室外水蒸气不会在玻璃的外表面凝华；
而室内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃则发生凝华现象，形成冰花．
18.【答案】
（1）67
（2）甲
（3）78
（4）固体
（5）吸收
（1）由表格中数据知，甲从第8min温度保持不变，但第10min温度为67℃，明显降低，所以错误；
（2）由数据知，甲熔化过程中吸热温度保持不变，为晶体；
乙熔化过程中吸热温度不断升高，为非晶体；
（3）晶体在熔化过程中温度保持78℃不变，所以熔点为78℃；
（4）晶体在76℃时，未达到熔点，还没开始熔化，为固态；
（5）固体在熔化过程中需要吸收热量．
（1）67；
（2）甲；
（3）78；
（4）固体；
（5）吸收．
【分析】要解决此题，需掌握：
（1）晶体熔化时的特点：
吸热温度不变，熔化时的温度叫做熔点；
非晶体熔化时的特点：
吸热温度不断升高；
（2）晶体熔化前为固态，熔化过程为固液混合态，熔化完为液态．
19.【答案】
（1）均匀
（2）试管壁；
（3）48；
晶体
（4）a
（1）将装有固体粉末的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．
（2）用温度计测量固体粉末的温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁．由图知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为46℃．（3）由图知，该物质在熔化过程中，温度保持48℃不变，所以该物质为晶体．并且熔点为48℃．（4）比较图象丙中的a和b可知，a物质有一段时间吸热但温度不再升高，而b物质边吸热、温度边升高，说明a是晶体，故能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的a．故答案为：
（1）均匀；
46；
晶体；
（4）a．
（1）探究固体熔化时温度的变化规律实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．
（2）在使用温度计时，玻璃泡要与被测物体充分接触．在进行读数时，要注意其分度值．（3）掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：
晶体在熔化过程中，温度不变；
非晶体在熔化过程中温度不断上升．会分析晶体的熔化图象．知道晶体熔化时的温度为熔点．（4）通过图象判断晶体与非晶体时，重点观察是否有一段时间物质吸热，但温度不再升高，这说明此时这种物质达到了熔点，正在熔化．
升级会员 