发展经济学自考串讲.docx
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发展经济学自考串讲
发展经济学复习笔记
第一讲发展中国家和发展经济学
［重点内容］
一，发展中国家的定义
二，发展中国家的的基本共同特征
三，主要以经济指标进行衡量的传统发展概念
四，效率与公平并重的发展概念
经济增长和经济发展的关系
五，经济，社会和环境相互协调的发展概念
六，发展经济学的几个发展阶段
思考题：
比较经济增长和经济发展之间的区别和联系。
区分经济增长和经济发展对发展中国家的经济发展有什么意义
答案要点：
1，经济增长和经济发展的概念，相互联系又区别的关系。
2，区分两者关系的意义。
第二讲经济发展理论
［重点内容］
一，结构变动模型
1，刘易斯的两部门剩余劳动理论模型
2，发展模式
二，新自由主义经济发展模型
三，新增长理论
1，索洛的新古典增长模型
2，新增长理论
四，以制度建设为核心的综合经济增长理论
思考题：
简述新自由主义经济发展模型的历史过程。
新自由主义经济发展模型与华盛顿共识的关系是怎样的为什么越来越多的发展中国家对新自由主义经济发展模型提出了质疑这说明了什么
答案要点：
1，新古典经济学的产生，国际政治经济发生了三个重大变化
2，华盛顿共识的概念，新自由主义经济发展模型与其的关系
3，为什么提出质疑
4，说明了什么
第三讲经济增长，贫困与收入分配
［重点内容］
一，规模分配
1，高低收入比率
2，洛伦茨曲线
3，基尼系数
二，发展中国家的贫困和不平等状况
1，发展中国家的不平等
2，绝对贫困的范围和程度
3，贫困人口的分布特点
三，经济增长与贫困
1，库兹涅茨倒U型曲线
2，贫困问题存在原因的探讨
思考题：
在经济发展过程中，应当如何处理经济增长与收入分配的关系在发展中国家，是否一定要沿着库兹涅茨倒型曲线所描述的道路发展换言之，经济的快速增长是否一定伴随着收入不平等的扩大
答案要点：
1，如何处理关系
2，不一定
第四讲发展中国家的就业与经济发展
［重点内容］
一，发展中国家失业问题的特点
二，发展中国家劳动力不充分利用的几种形式
三，发展中国家的流动人口和托达罗人口迁移模型
1，发展中国家的过度城市化和人口流动问题
2，发展中国家的乡—城移民与经济发展
3，托达罗人口迁移模型
思考题：
试述托达罗人口迁移模型的内容及其在解决发展中国家就业问题上的政策含义。
答案要点：
1，托达罗人口迁移模型
2，政策含义
第五讲资本形成与经济发展
［重点内容］
一，资本在经济发展中的作用
二，资本形成过程和储蓄的分类
（一）发展中国家资本形成的三个基本步骤
［思考题］根据舒尔茨的人力资本理论，人力资本在经济增长和经济发展中起什么作用。
人力资本概念的引入是加强了还是削弱了资本在经济发展中起决定作用的观点
第六讲工业化，城市化与经济发展
［重点内容］
（一）工业化的含义
工业化，产业革命和技术革命的关系
（二）工业化的衡量指标
如何比较全面地衡量工业化程度
四，发展中国家的城市化
（一）城市化与工业化的关系
（二）发展中国城市化进程的特点
（三）发展中国家的城市化问题
1，发展中国家城市化问题形成的原因
2，发展中国家城市化问题
（四）解决发展中国家城市化问题的对策*
（五）中国的城市化问题*
［思考题］联系中国实际，分析发展中国家的城市化问题及其解决对策
发展经济学各章复习要点提示及重点难点
第一章 绪论
一、基本要求
本章要求了解发展经济学的产生与演变，掌握发展中国家特征、发展经济学的特点及研究内容，了解发展经济学的研究方法。
二、本章重点和难点
发展中国家概念、分类及特征，发展经济学概念及研究内容。
三、本章主要内容
发展经济学产生的历史背景及发展；发展经济学的研究对象、发展中国家分类及特征；发展经济学的性质及研究内容；发展经济学的研究方法等。
第一节 发展经济学的产生与演变
1、发展经济学的产生
2、发展经济学的演变
第二节发展经济学的研究对象
1、发展经济学的研究对象
2、“发展中国家”的由来及称谓
3、发展中国家分类
4、发展中国家特征
第三节 发展经济学的性质、研究内容
1、发展经济学的性质
2、发展经济学的研究内容
第四节 发展经济学的研究意义和方法
1、发展经济学的研究意义
2、发展经济学的研究方法
第二章 经济发展的基本思路
一、基本要求
本章要求了解结构主义思路、新古典主义思路、激进主义思路、新制度主义思路的代表人物、主要观点和政策建议。
二、本章重点和难点
四种基本思路的特点及优缺点。
三、本章主要内容
经济发展的结构主义思路、新古典主义思路、激进主义思路、新制度主义思路的代表人物、产生背景、主要观点及政策建议，四种基本思路的特点及优缺点等。
第一节 经济发展的结构主义思路
1、代表人物及产生背景
2、结构主义思路的主要观点
3、结构主义思路的政策建议
第二节 经济发展的新古典主义思路
1、代表人物及产生背景
2、新古典主义思路的观点
3、新古典主义思路的政策建议
第三节 经济发展的激进主义思路
1、代表人物及产生背景
2、激进主义思路的主要观点
3、激进主义思路的政策建议
第四节 经济发展的新制度主义思路
1、代表人物及产生背景
2、新制度主义思路的主要观点
第五节 简析四种基本思路
1、各种思路的特点
2、各种思路的优缺点
第三章 经济增长理论
一、基本要求
本章要求了解古典经济增长理论的代表人物及思想、掌握哈罗德-多马经济增长模型的基本思想、新古典经济增长模型基本思想、新剑桥学派的经济增长模型基本思想、新增长理论的基本思想。
二、本章重点和难点
现在经济增长理论中四种基本模型的基本思想、意义及缺陷。
三、本章主要内容
古典经济增长理论的代表人物及思想、哈罗德-多马经济增长模型、新古典经济增长模型、新剑桥学派的经济增长模型、新增长理论与知识经济等。
第一节 古典经济增长理论
1、亚当•斯密（AdamSmith）
2、大卫•李嘉图（DavidRicardo）
3、马尔萨斯（ThomasRobert•Malthus）
4、约翰•穆勒（JohnAtuart•Mill）
5、弗里德里希•李斯特（F•List）
6、阿尔弗雷德•马歇尔（AlfredMarshall
第二节 哈罗德—多马经济增长模型
1、哈罗德——多马模型的基本思想
2、哈罗德——多马模型的假设前提
3、哈罗德——多马模型的表达及数学推导
4、哈罗德——多马模型的应用
5、对哈罗德——多马模型的评价
第三节 新古典经济增长模型
1、索洛模型的基本思想
2、索洛模型的前提假设
3、索洛模型的数学推导
4、对索洛模型的评价
第四节 新剑桥学派的经济增长模型
1、新剑桥学派经济增长模型的前提假设
2、新剑桥学派经济增长模型的理论含义及数学推导
第五节 新增长理论与知识经济
1、新增长理论的思想渊源
2、新增长理论产生的现实背景
3、新增长理论概述
4、新增长理论的评价
5、新增长理论与知识经济的出现
第四章 经济增长与经济发展
一、基本要求
本章要求掌握经济增长的含义、经济增长度量、经济增长的影响因素；经济发展含义、经济发展度量、经济增长与经济发展的关系；经济不平等的含义及其度量。
二、本章重点和难点
经济增长概念、经济发展概念、物质生活质量指数、经济增长与经济发展的关系及区别、经济不平等概念、洛仑兹曲线、基尼系数、贫困线。
三、本章主要内容
经济增长的含义、经济增长度量；经济发展含义、经济发展度量、经济增长与经济发展的关系及区别；经济不平等及其度量等。
第一节 经济增长
1、经济增长的含义
2、经济增长度量
3、经济增长的影响因素
第二节 经济发展
1、经济发展含义
2、经济发展度量
3、经济增长与经济发展的关系
第三节 经济不平等及其度量
1、平等与不平等
2、收入不平等度量
第五章 制度与经济发展
一、基本要求
本章要求掌握制度的内涵、新制度经济学的基本思想，了解制度与经济增长的关系，掌握制度变迁的基本概念、制度变迁的类型、制度变迁的过程、制度变迁的路径依赖性，产权、市场、国家的概念。
会分析发展中国家制度对经济发展的影响。
二、本章重点和难点
制度的内涵、新制度经济学的基本思想、制度与经济增长的关系、制度变迁理论、几种主要的制度安排。
三、本章主要内容
制度的涵义、制度与经济增长的关系；制度变迁理论；几种主要的制度安排等。
第一节 制度与新制度经济学
1、制度的内涵
2、新制度经济学
第二节 经济增长的源泉：
制度的重要性
1、经济增长的分析
2、制度促进经济增长的机制
第三节 制度变迁理论
1、制度变迁的一些基本概念
2、制度变迁的一般理论模型
3、制度变迁的过程
4、制度变迁的路径依赖性
第四节 几种主要制度、产权、市场、国家
1、产权（Propertyrights）
2、市场（Market）
3、国家（country）
第五节 发展中国家经济发展中的制度问题
第六章市场、政府与经济发展
一、基本要求
本章要求掌握市场失灵含义，会分析市场失灵案例，了解发展中国家的市场缺陷，了解政府的职能和政府干预的形式，掌握平衡增长理论和不平衡增长理论，会分析发展中国家区域经济的平衡增长和不平衡增长案例。
二、本章重点和难点
市场失灵含义及原因，平衡增长和不平衡增长理论。
三、本章主要内容
市场经济与市场失灵、发展中国家的市场缺陷；政府的职能；政府干预的形式；平衡增长和不平衡增长理论、平衡增长与不平衡增长的关系；区域经济的平衡增长与不平衡增长理论等。
第一节 市场经济与市场失灵
1、市场与市场经济
2、市场失灵
3、发展中国家的市场缺陷
第二节 政府的职能
1、资源配置
2、风险投资
3、稳定经济职能
4、调节分配的职能
5、其他职能
第三节政府干预的形式
1、计划
2、财政政策
3、货币政策
4、产业政策
第四节平衡增长和不平衡增长
1、平衡增长理论
2、不平衡增长理论
3、平衡增长与不平衡增长的关系
第五节区域经济的平衡增长与不平衡增长
1、“发展极”理论
2、“回浪效应”与“扩散效应”理论
3、倒“U”型理论
第七章人口、环境与经济发展
一、基本要求
本章要求掌握人口过渡理论、马尔萨斯人口理论，会分析人口增长与经济发展的关系案例，了解发展中国家的人口政策。
掌握二元经济结构理论，了解发展中国家人口流动与经济发展的关系。
了解经济发展与环境保护的关系，掌握可持续发展概念，可持续发展的思想，了解可持续发展指标体系。
二、本章重点和难点
人口过渡理论、马尔萨斯人口理论、二元经济结构理论、可持续发展概念及思想。
三、本章主要内容
人口过渡理论与经济发展、马尔萨斯人口理论与经济发展、家庭生育理论、发展中国家的人口政策；二元经济结构理论、劳动力转移与经济发展；环境的经济学分析；可持续发展理论等。
第一节 人口增长与经济发展
1、人口过渡理论与经济发展
2、马尔萨斯人口理论与经济发展
3、家庭生育理论
4、发展中国家的人口政策
第二节 二元经济与劳动力转移
1、二元经济结构理论
2、劳动力转移与经济发展
第三节 环境的经济学分析
1、经济发展与环境
2、经济发展与环境保
3、环境质量与社会福利
4、经济效益与环境保护
第四节 可持续发展理论
1、可持续发展的概念
2、可持续发展的思想体系
3、可持续发展的因素分析
4、可持续发展的测度
第八章 资本形成与经济发展
一、基本要求
掌握“贫困恶性循环”理论、“大推进”理论、“低水平均衡陷阱”理论、“循环累积因果关系”理论代表人物及基本思想。
了解资本形成的来源，掌握两缺口模型的内容及意义，了解两缺口模型的补充，并能用该模型分析发展中国家资本引进案例。
了解金融深化概念及表现。
二、本章重点和难点
“贫困恶性循环”理论、“大推进”理论、“低水平均衡陷阱”理论、“循环累积因果关系”理论，两缺口模型内容及意义。
三、本章主要内容
资本形成的作用；“贫困恶性循环”理论；“大推进”理论；“低水平均衡陷阱”理论；“循环累积因果关系”理论；资本形成的来源；金融深化和资本形成理论等。
第一节 资本形成的作用
第二节 资本形成的理论
1、纳克斯的“贫困恶性循环”理论
2、“大推进”理论
3、“低水平均衡陷阱”理论
4、缪尔达尔的“循环积累因果关系”理论
第三节 资本形成的来源
1、资本来源的一般公式
2、国民储蓄
3、其它资本形成的来源
第四节 金融深化和资本形成
1、金融深化的涵义
2、金融深化的表现
3、中国的金融深化过程及其对资本形成的影响
第五节 两缺口模型与外资的利用
1、两缺口模型
2、外援的利用
第九章人力资本与经济发展
一、基本要求
本章要求掌握人力资本的概念，人力资本的形成，了解发展中国家医疗保健方面存在的问题。
掌握教育成本概念，教育收益概念，了解教育的成本-收益分析，发展中国家教育存在的问题。
掌握教育深化概念，了解智力外流概念，了解人力资本形成的战略选择。
二、本章重点和难点
人力资本的概念及形成，教育成本和教育收益概念，人力资本形成的战略选择。
三、本章主要内容
人力资本的含义与作用；人力资本的形成、发展中国家的医疗保健存在的问题；教育与经济发展的关系、教育的成本-收益分析、发展中国家教育存在的主要问题；教育深化与智力外流；人力资本形成的战略选择等理论。
第一节 人力资本的含义与作用
1、人力资本的含义
2、人力资本的作用
第二节 医疗保健与人力资本
1、人力资本的形成
2、发展中国家医疗保健方面存在的问题
第三节 教育与经济发展
1、教育在经济发展中的作用
2、教育的成本－收益分析
3、发展中国家教育存在的主要问题
第四节 教育深化与智力外流
1、教育深化
2、智力外流
第五节 人力资本形成的战略选择
第十章 技术进步与经济发展
一、基本要求
本章要求掌握技术进步概念及类型，了解技术进步对经济发展的贡献，掌握技术创新和技术引进含义，了解发展中国家促进技术创新和技术引进的对策。
二、本章重点和难点
技术进步概念及类型，技术进步对经济发展的贡献，发展中国家促进技术创新和技术引进的对策。
三、本章主要内容
技术进步的含义与作用；技术进步与经济发展的关系；技术创新与技术引进；发展中国家的技术选择战略等理论。
第一节 技术进步的含义与作用
1、技术进步的含义
2、技术进步的类型
3、技术进步的作用
第二节 技术进步对经济发展的作用
1、技术进步对经济发展贡献的定量测算
2、技术进步对经济发展的贡献统计
第三节 技术创新与技术引进
1、技术创新
2、技术引进
第四节 发展中国家的技术选择战略
1、技术选择
2、发展中国家的技术选择战略
第十一章对外贸易与经济发展
一、基本要求
本章要求掌握传统贸易理论、要素禀赋学说、贸易条件概念，了解发展中国家的贸易战略与政策，掌握进口替代战略、出口替代战略概念。
二、本章重点和难点
贸易条件概念及其决定因素，发展中国家贸易战略与政策。
三、本章主要内容
传统贸易理论、贸易条件、贸易保护；发展中国家的贸易战略与政策等理论。
第一节 传统的贸易与发展观点
1、李嘉图的比较成本学说
2、要素禀赋学说
第二节 发展中国家与新贸易理论
1、贸易条件问题
2、贸易保护问题
第三节 发展中国家的贸易战略与政策
1、进口替代战略
2、实施进口替代的贸易保护措施
3、对进口替代战略的评价
4、出口替代战略
5、发展对外贸易的策略
第十二章 传统农业的改造
一、基本要求
本章要求了解发展中国家农业面临的问题，掌握农业对经济发展的贡献，了解传统农业的特征，掌握城市化定义，了解发展中国家城市化发展的进程及对策。
二、本章重点和难点
农业对经济发展的贡献，发展中国家城市化发展的进程及对策。
三、本章主要内容
农业在经济发展中的地位和作用；传统农业的特征；农村城市化的发展等理论。
第一节 农业在经济发展中的地位和作用
1、发展中国家农业面临的问题
2、农业对经济发展的贡献
第二节 传统农业的特征
1、发展中国家农业的停滞与增长
2、传统农业的特征
3、传统农业的改造
第三节 农村城市化的发展
1、城市化的定义
2、发展中国家城市化的特征
3、发展中国家城市化发展的进程
4、发展中国家城市化发展的对策发展经济学复习指导
一、重点难点
1. 发展经济学存在的意义及其研究对象
发展经济学与新古典经济学及凯恩斯经济学相比的独特性，主要在于它以发展中国家为研究对象，而避免了后两者的假设（完善的市场，价格机制；储蓄供给过多）在发展中国家的不适应性。
作为发展经济学的研究对象：
发展中国家，还有其他的一些提法——比如：
落后国家；还有，激进学派相对于发达国家的中心提出的外围国家，说明两者之间支配和依附的关系。
另外，要掌握对于发展中国家的分类有很多种依据的标准：
世界银行的标准、UNDP的标准，还有OECD的标准（将发展中国家分为低收入国家、中等收入国家、新兴工业化经济国家和石油输出国组织的国家）
2. 发展经济学两个阶段的特点（重点）
两个阶段具有不同的研究重点：
第一阶段的强调资本积累的重要性；强调计划的重要性；强调工业的重要性。
第二阶段更多从经济结构上去研究；改变了单纯追求经济增长的观点；重新估价市场机制的作用；强调农业和农村发展的重要性。
理解发展经济学并没有一个固定范围和框框；理论是来源于实践并在实践中不断完善。
3. 经济发展的内涵和外延的变化。
a） 多方面的变化过程：
经济增长，不平等和贫困的减少或消除；社会结构的变迁，大众心态和国家制度的改变。
b） 一种精神状态的变化过程，是在疾病与死亡面前一种个人的和社会的软弱无力感逐渐减少和消失的过程
c） 人民群众的参与程度变化以及福利分享程度的变化也意味着发展的过程。
4. 除了人均国民生产总值（注意作为世界银行划分发展中国家的依据）等，有哪些新的用于衡量发展和经济发展的指标？
（重点）
a） 物质生活质量指数：
新生婴儿死亡率、成人识字率、预期寿命
b） 联合国发展计划署的人类发展报告中使用的人类发展指数：
寿命用出生时的期望寿命衡量，知识用成人的识字率和上学年数的加权平均来确定，生活标准用调整后的人均收入来度量。
其数值的大小在0到1之间，数值越大，则人类发展程度越高。
c） 其它指标：
人类贫困指数（HPI），性别赋权测度（GEM），性别相关发展指数（GDI）
5. 社会公平和经济增长之间的关系如何？
a） 社会公平和经济增长均为经济发展的主要目标。
增长的衡量：
GDP；均等或不均等的量度：
基尼系数，洛伦茨曲线
b） 库兹涅茨曾经分析过这两者之间的关系，认为呈倒U型，即发展到一定程度会出现社会极端不公平的现象，但是随着进一步的经济增长，涓滴效应就会显现作用，增长速度的效力就会分润到社会各个群体，社会公平程度提高。
由此提出的政策是一般性的政策，而不需要收入再分配政策的特别关注。
同时，还认为社会再分配政策（税收与支出政策的相关措施）会损害高收入人群的积极性，也失去对于低收入人群的激励，还会直接影响储蓄总量，因此，促进社会公平就会降低经济增长速度。
c） 但是，也有学者认为促进社会公平的政策会同时促进经济增长。
因为收入再分配可以加强社会的稳定性，而且增加人群的社会资本，可以达到超过物质投入所能起到的作用，从而加快经济增长速度。
6. 对经济发展理论初步和全面的了解（重点）
比如：
罗斯托经济成长阶段论
刘易斯二元结构理论（掌握农业剩余劳动力的概念；了解劳动力转移过程）
托达罗劳动力流动理论（掌握该理论中提到的拉力，推力）
纳克斯贫困恶性循环理论（掌握供给、需求的恶性循环分别是怎样的）
大推进理论（平衡增长理论；掌握几个不可分性）
不平衡增长理论（掌握联系效应的概念）
两缺口模式（注意什么是储蓄缺口、什么是外贸缺口；引入外资有什么积极作用）
普雷维什贸易条件恶化论（着重了解收入贸易条件、产品贸易条件、以及如何扭转发展中国家的贸易恶化状况）
发展极理论（掌握发展极的概念）
熊彼特创新理论等（掌握创新的概念）
7. 人力资本对经济发展的重要意义，掌握余值增长率的概念；了解人口增长产生的负面影响；以及应用托达罗和刘易斯的理论来理解劳动力流动的相关内容（重点）
8. 公共教育与私人教育的选择原理
教育投资是一项具有很大外部性的投资，包括外部成本和外部收益，因此，政府的作用是不可忽视的。
在发展中国家，教育的社会成本（外部性概念中的外部成本）随着教育阶梯的不断攀升而急剧增加，然而教育的个人成本却增加的极为缓慢，或实际上在减少。
社会与个人教育成本差距的不断扩大形成了对需求的刺激，这种刺激对高等教育需求比对其他低层次教育的需求更为强烈。
因此高等教育需求被人为扩大，越来越多的资源被错误的用于扩大高等教育，而增加新的就业机会的可能性由于财政资金的缺乏而减少。
另外一方面，私人收益与社会收益的差距导致资源的错误配置。
比如，初等教育的社会收益远远高于其私人收益（这个就是外部性的概念中的外部收益，要掌握），如果没有政府支持，这部分的投入就会受到负面影响。
9. 投资决策依据的经济指标（发展中国家的选择）（重点）
资本/产出比率；边际资本产出比率（ICOR）：
相邻两年资本存量差/相邻两年产出量差；均等边际报酬；资本/劳动比；再投资率：
人均收入减去人均消费和资本消耗之后与人均资本产出量的比值，再投资率越高，表示资本积累越快，从而技术改进越容易，经济发展越迅速。
10. 流入发展中国家资本中私人投资的利弊分析（重点）
1）对私人投资传统的支持意见：
弥补储蓄、外汇、财政收入和管理上的差距。
被视为补充国内可用资
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