高中历史第五分册知识点综合版.docx
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高中历史第五分册知识点综合版
高中历史第五分册知识点综合版
第一单元天朝的危机
第1课鸦片战争与《南京条约》
19世纪40年代以前的中国与世界（B）
内：
清王朝逐渐衰落，社会矛盾激化，统治者夜郎自大，对外闭关锁国。
外：
欧美资本主义的发展迅速。
19世纪前半期，英国率先完成工业革命，为了扩大商品销售市场和原料产地，进行殖民扩张。
为了扭转贸易逆差，英国向中国输入鸦片。
一.虎门销烟（A）
1.领导人：
林则徐
2.意义：
把禁烟运动推向高潮，表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。
二.《南京条约》（B）
1.鸦片战争爆发时间：
1840年6月
2.内容：
①割地：
中国割让香港岛给英国（领土主权）
②赔款：
赔款洋银2100万元
③五口通商：
开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸（贸易主权）
④协定关税：
中国进出口货物的关税税率须与英国协商（关税主权）
⑤领事裁判权，治外法权（司法主权）
⑥片面最惠国待遇
3影响：
（C）
★1.《南京条约》是中国近代上第一个不平等条约，不仅给中国人民带来了深重的灾难，也开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的恶例，使中国一步步沦入半殖民地半封建的社会。
★2.随着中国社会性质的变化，中国社会的主要矛盾也由地主阶级与农民阶级的矛盾，演化为帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。
帝国主义和中华民族的矛盾，是各种社会矛盾中最主要的矛盾。
反帝反封建就成为中国人民肩负的两大历史任务，中国的历史进入了民族民主革命时期。
★3.鸦片战争后，外国资本主义的侵入，一方面破坏了中国自给自足的自然经济的基础，另一方面也促进了中国沿海地区商品经济的发展，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。
★4.随着社会经济的变化，思想文化领域也发生了相应的变化。
以林则徐、魏源为代表的一些有识之士注重研究世界大势和社会现实问题，主张向西方学习（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命），呼吁变革。
他们的思想和主张，代表了鸦片战争后中国社会的新思潮。
★5.向西方国家寻求真理，逐渐成为近代中国思想变革的主潮。
（开始进入现代史）
三.五口通商与战后中国社会变化
1.通商口岸的作用：
对华倾销商品，从中国掠夺原料和农产品。
2.中国社会的变化：
①在经济领域的变化：
破坏了自给自足的自然经济的基础，同时促进了中国沿海地区商品经济的发展，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。
②中国社会在思想领域的变化：
林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”的主张。
以林则徐魏源为代表的有识之士发展了明清“经世致用”的传统，注重研究世界大势和社会现实问题，主张向西方学习，呼吁变革。
代表人物：
林则徐、魏源主张：
师夷长技以制夷
代表作：
《四洲志》、《海国图志》。
影响：
开启了近代中国思想变革的潮流。
第2课第二次战争（1856-1860）
一.“修约”交涉
第二次鸦片战争爆发的时间、借口和实质（A）
1.时间：
1856年
2.借口：
英国：
“亚罗号事件”，法国：
“马神甫事件”
3.实质：
第二次鸦片战争的实质是鸦片战争的继续和扩大，所以史称“第二次鸦片战争”，又称“英法联军之役”。
二.《天津条约》与《北京条约》：
（B）
1.火烧圆明园（A）：
1860年英法联军火烧圆明园。
2.《天津条约》和《北京条约》的主内容及对中国的影响：
1858年与英、法俄、美四国签订《天津条约》（开放通商口岸最多的条约），增开牛庄（营口）、汉口、九江、南京等为通商口岸，外国公使驻京
内容：
《天津条约》完全有效；增开天津为商埠；割让九龙司地方一区，即九龙半岛界限街以南地区，归入英属香港界内；赔偿英、法军费各增至白银800万两。
③影响：
《天津条约》和《北京条约》是中国近代史上第二批不平等条约，进一步打开了中国的门户，使中国丧失了更多的主权。
中国社会的半殖民地化程度进一步加深。
第3课太平天国运动（1851-1864，洪秀全，规模最大农民起义）
一.洪秀全成立拜上帝会（A）
发起太平天国运动，颁布《天朝田亩制度》
二.天京陷落
1天京变乱：
1856年，天京变乱使太平天国元气大伤。
太平天国由强盛转向衰弱。
2《资政新篇》：
洪仁玕提出了一个统筹全局的方案——《资政新篇》，主张改革内政，学习西方，兴办近代工矿企业、交通运输业以及新式学校、医馆，与外国通商，进行文化交流。
《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩，但在当时的战争环境下，未能付诸实施。
第4课洋务运动
一总理衙门的设立：
（A）
1洋务派的代表人物：
朝廷（奕诉、文祥）；地方（曾国藩、左宗棠、李鸿章等）
2总理衙门：
1861年，清政府设立总理各国事务衙门，简称“总理衙门”，别称“总署”、“译署”，由奕诉担任总理大臣。
总理衙门主管一切需同外国发生联系的事务，是筹办洋务的最高行政机构。
3洋务运动的背景：
第二次鸦片战争期间，在与西方列强交涉的过程中，清政府中一批手握实权的廷臣疆吏耳闻目睹西洋坚船利炮的威力，深受刺激。
二从“自强”到“求富”：
1创办一批军事工业（口号：
自强）
第一个：
安庆内军械所，曾国藩，1861，安庆
最大：
江南制造局，李鸿章，1865，上海
2创办一批民用工业（口号：
求富）
原因：
资金，原料，能源，运输问题，抵御外国资本主义入侵
代表：
轮船招商局，李鸿章，1873，上海
开平矿物局：
李鸿章，1877，
形式：
官督商办，官商合办，有更多资本主义色彩
3创办近代海军：
北洋水师，南洋水师，福建水师
4培养人才：
1办新式学堂：
京师同文馆，广方言馆②1872曾国藩派容闳带30名幼童赴美留
③1874年福州船政学堂派留学生赴英法学海军
三.京师同文馆：
1.新式学堂：
在奕诉的主持下，总理衙门设立京师同文馆，这是洋务派创办的第一所新式学堂。
李鸿章在上海创办广方言馆。
到90年代中期，洋务派先后创办了福州船政学堂、天津水师学堂等20多所新式学堂。
2.派遣留学生：
1872年，曾国藩派遣容阂率领首批30名幼童赴美留学。
此后，又连续派遣了三批幼童赴美。
福州船政学堂也先后派遣三批留学生赴英、法等国学习海军，其中不少人学成归国后成了北洋水师的骨干。
3.洋务运动的评价：
（B）
积极：
中国近代化的开端
①培养了一大批外语科技军事人才，引进西方先进的科学技术
②客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展
③对外国经济势力的扩张有一定的抵制作用
局限：
但洋务派办洋务的根本目的是为了维护清王朝的统治，他们只是零星地学习西方的一些科学技术和工艺制造，却不愿意改革封建政体，不可能实现富强的目标。
此外，洋务企业在经营管理上也存在着很多弊端。
第二单元中华民族的觉醒与抗争
第5课民族资本主义与早期维新思想
一近代民族资本的产生：
（A）
1869，方举赞，发昌机器厂（规模最大）
1872，陈启源，广东南海设立继昌隆机器丝厂（第一家缫丝厂）
二西学传播：
（A）
1西学：
西方学术文化
2途径：
①办学兴教：
京师同文馆，广方言馆
②翻译西书：
江南制造局，译书局
③海归介绍
3评价：
①带来了新知识、新学问
②冲击了封建伦理道德和传统文化
③改变了人们的价值观念、生活方式及社会风气
三早期维新思想：
1代表人物：
王韬《弢国文录外编》
薛福成《筹洋邹议》
马建忠《适可斋纪言纪行》
郑观应《盛世危言》
2观点：
①经济：
主张全面发展资本主义（商战）
②政治：
建立君主立宪制，设议院
③文教：
废八股，办学堂，广植人才
3评价：
①先导作用：
为戊戌变法做了思想和舆论准备
②局限性：
不能完全拜托传统伦理的束缚，不能形成完成的理论体系
第6课甲午战争（1894-1895）与《马关条约》
一.黄海海战：
1.甲午战争的原因：
①根本原因：
日本以“大陆政策”为国策，想谋求侵略朝、中，蓄谋已久
②借口：
利用朝鲜东学党起义
2.主要战役（A）
1.爆发1894年7月，丰岛海战
2.平壤战役，左宝贵以身殉国；李鸿章避战自保
3.黄海大东沟海战：
1894年，近代规模最大海战，中国主力尚存，日本获治海权（黄渤海）
邓世昌（致远号），林永升（经远号）
4.辽东半岛战役：
旅顺大屠杀
5.威海卫战役：
北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的失败
二.《马关条约》：
（B）
1.《马关条约》的主要内容：
①承认②割让③赔偿④增开⑤允许
①承认日本对朝鲜的控制
②割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本
③赔偿日本兵费白银2亿两
④增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸
⑤允许日本在中国通商口岸设厂，产品运销内地免收内地税。
2.《马关条约》的影响：
大大加深中国半殖民地化程度，甲午战后，帝国主义对华侵略加剧
第7课戊戌变法
一.公车上书：
康有为、梁启超发动（A）
公车上书的作用：
拉开了维新变法运动的序幕
二.《时务报》（1896）与《天演论》（A）
创办报刊：
上海：
《时务报》；天津：
《国闻报》
严复：
资产阶级启蒙思想家，翻译《天演论》，鼓吹“优胜劣汰，适者生存”，为戊戌变法
提供了思想武器
三.百日维新（1898.6.11—9.21）（A）
百日维新的概况戊戌变法的影响
1.概况：
1897年德国强占胶州湾，瓜分之祸迫在眉睫。
康有为又一次上书光绪帝，表示“不甘作亡国之君”。
1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏，宣布变法。
维新派所推行的改革措施，触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。
慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，康有为、梁启超仓皇逃亡国外。
谭嗣同、林旭、刘光第、杨锐、杨深秀以及康广仁被捕杀，史称“戊戌六君子”。
政变后，除保留京师大学堂外，其余新政措施全部被废除。
2影响：
思想启蒙：
维新派积极倡导西方社会政治学说，宣扬进化论和资产阶级民权思想，
有力地冲击了封建主义的旧思想旧文化
第8课八国联军侵华与《辛丑条约》
一.瓜分狂潮：
1.列强控制中国经济命脉、攫取侵略权益的主要方式：
提供贷款、投资设厂、开矿筑路、倾销商品（资本输出的五种形式：
①开银行②政治性贷款③开工厂④修铁路⑤开矿山）
2.“门户开放”政策（1899）（A）
1.背景：
美西战争
2.目的：
维护扩大美国在华侵略权益
3内容：
①承认列强的既得利益
②要求各国在华“机会均等”
关键词：
利益均沾，机会均等
4实质：
帝国主义列强激烈争夺中国的产物
5影响：
①扩大美国在华权益
②列强共同控制中国，避免了被任何一个国家独占
二.租借地势力范围（A）
德：
胶州半岛；俄：
长城以北；法：
珠江流域；英：
长江流域；日：
福建
三.八国联军入侵（1900-1901，英法美俄德日意奥）（A）
四.《辛丑条约》：
（B）
1.《辛丑条约》的主要内容：
赔，划，惩办，该总理衙门为外务部
①赔款白银4.5亿两，分39年还清
②划定北京东郊民巷为使馆区，允许各国派兵常驻；拆除大沽和北京通海沿线的所有炮台，准许各国在此沿线的战略要地驻兵
③惩办义和团运动中的“首祸诸臣”，严禁中国人成立或加人任何具有反帝性质的组织
④改总理衙门为外务部，班列六部之前。
2.《辛丑条约》的影响：
使中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊中
第9课清末新政（1901-1911）
一.变法上谕的颁布：
（A）
1.新政的举措：
涉及废科举、办学校、派游学、改革官制、修订刑律等各个方面。
2.评价：
这些举措，促进了资本主义的发展，取得了一定成效，但并未触及根本的专制制度。
二.预备仿行宪政（A）
三.“皇族内阁”（A）
“皇族内阁”的成立，严重违背了宪政精神
★四．对清末新政的评价（C）
①主观目的具有反动性
清末新政以五大臣出洋考察宪政为界标，分为两个阶段。
前一阶段为新政反起，后一阶段是清廷“预备立宪’；后一阶段是前一阶段的继续和深化。
目的是取悦于列强,遏制革命形势的发展和清除统治危机。
②本质具有落后性
清末新政是清政府迫于形势，为巩固统治而推行的自救活动。
仍未超出“中体西用”的范畴。
③客观影响具有进步性
清末新政客观影响具有进步性，符合社会发展的趋势和资产阶级的愿望，在一定程度上促进了资本主义的发展，取得相应的成就，有利于中国近代化的进程。
④实际作用具有背离性
清末新政实际作用具有背离性。
在直接影响方面，它引起人民反抗和满汉地主之间及资产阶级立宪派的离心，削弱自身统治，促进革命形势高涨；在根本影响上，留学生成为反清民主革命思想的传播者，新军成为武昌起义的主力，奖励实业促进了资本主义的发展，为辛亥革命奠定了基础，还从根本上瓦解了封建经济的基础。
第10课辛亥革命与中国民国的建立（民主共和制）
一.中国同盟会：
1.兴中会的成立（A）：
1894年秋，孙中山就在檀香山创立近代中国第一个革命团体——兴中会。
2.同盟会的成立（B）：
1905年，同盟会在东京召开成立大会。
推举孙中山为总理，宣布以“驱除鞋虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领。
机关刊物《民报》，纲领概括为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称“三民主义”。
3.同盟会成立的意义：
①使中国资产者有了一个统一的领导中心，
②当时最完整，最系统的民主革命纲领，
③标志着中国资产阶级民主革命进入了新阶段
★二.武昌起义（1911.10.10）（A）
“辛亥革命”：
1911年，湖北革命党人在武昌发动起义。
起义军控制了武汉三镇，起义取得
胜利。
因这一年是农历辛亥年，所以历史上称这次革命为“辛亥革命”。
三.南京临时政府成立（A）
1.中华民国临时政府成立：
1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时
政府正式成立。
2.《临时约法》：
1912孙中山颁布了由临时参议院制定的《中华民国临时约法》。
《临时约
法》具有资产阶级共和国宪法的性质，体现了资产阶级的革命性和民主性，具有重大的进步意义。
3.清帝退位：
1912年2月宣统帝下诏退位，结束了中国最后一个封建王朝的统治。
4.袁世凯窃取辛亥革命果实：
1912年3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。
★三.辛亥革命的历史意义及局限性（C）
①历史意义：
辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国数千年的君主专制统治，创建了中华民
国，颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》，使人民获得了
一些民主权利，开创了完全意义上的近代民族民主革命。
②局限性：
辛亥革命以同旧势力的妥协而告终，没有从根本上改变中国半殖民地半封建社
会的性质，中国人民依然生活在贫穷、落后、分裂、动荡、混乱的苦难之中。
从这个意义
上说，辛亥革命最终又失败了
第三单元第一次世界大战
第11课20世纪初的国际冲突
一.列强支配下的世界：
（A）
20世纪初欧美列强经济的不平衡发展的表现：
经济——各国间经济联系加强；世界范围内地区分工初步显现（表现？
）
政治——帝国主义瓜分殖民地
特点：
西欧列强支配各地区、各国家政治经济发展不平衡——国际格局不稳定
表现：
美日崛起
二.两大军事集团的形成与局部冲突：
（A）
三国同盟：
德奥（匈）意：
1882年
三国协约：
英法俄：
1907
巴尔干地区成为欧洲“火药桶”的原因：
①该地区小国林立、民族众多、宗教势力彼此交错、领土纠纷复杂。
②巴尔干半岛地处欧、亚、非三大洲的汇合处，既控制着地中海和黑海的门户，也控制
着通往印度洋的航路，战略地位十分重要。
③有着丰富的自然资源，历来是各个国家争夺的重点。
④20世纪初，随着土耳其帝国的日益衰落，其统治下的巴尔干半岛，成为帝国主义瓜分的重要目标，存在着错综复杂的矛盾。
第12课第一次世界大战的爆发与过程
一萨拉热窝事件与大战的爆发：
1萨拉热窝事件：
1914.6.28（A）
2第一次世界大战面爆发：
1914年，奥匈帝国最终向塞尔维亚宣战。
接着，俄、德、法、英相继投人战争。
第一次世界大战全面爆发。
二战争过程：
（A）
1三条战线：
东线：
德奥联军——俄军
西线（主战场）：
英法联军——德军
南线：
奥军——俄军、塞尔维亚军
2三个阶段中的重大事件
①第一阶段：
1914----1915
A、重要战役：
马恩河战役（西线）：
1914年9月，第一次大会战，宣告“史里芬计划”破
产，打破德军速决战
坦能堡战役：
德军大败俄军
B、1915年德军战略重心东移
C、意大利对奥宣战
②第二阶段：
1916年，西线大战
A、凡尔登战役：
“绞肉机”，德军丧失西线作战主动权，一战转折点
B、索姆河战役：
英军动用新式武器坦克（规模最大）
C、英德日德兰海战：
一战中规模最大海战
③第三阶段：
1917——1918年
A、德国实行无限制潜艇战，美国参战
美国参战实质原因：
争夺世界霸权，捞取战利品
影响：
大大增强协约国的力量，加速一战结束
B、俄国发生十月革命，退出战争
C、协约国全线出击，德军战败
三战争结果与影响：
第一次世界大战的结束及影响：
1.结束：
1918年奥地利投降，德皇退位。
德国在停战协议上签字。
第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
2.影响：
造成重大损失与世界格局的变化
①损失：
战争遍及欧、亚、非三大洲，正式参战国31个，造成人力、物力和财力的巨大损失。
②世界格局发生变化：
摧毁了欧洲四大帝国（德意志，奥匈，奥斯曼，俄国），欧洲列强主宰世界的局面一去不返；美日崛起参与世界霸权的争夺；第一个社会主义国家（苏俄）诞生。
第13课凡尔赛-华盛顿体系
一.巴黎和会与凡尔赛体系：
（B）
1.巴黎和会的召开：
①时间：
1919年初②地点：
巴黎近郊的凡尔赛宫
③操纵国：
美、英、法的政府首脑操纵了和会
一战三巨头：
美国总统威尔逊：
十四点原则，重视国际组织的作用
法国总理克列孟梭：
主张削弱德国，确保法国的大陆霸权
英国首相劳合乔治：
2.结果一：
签订《凡尔赛和约》
①内容：
国际联盟盟约和对德和约
②评价：
凡尔赛和约把所有的战争责任都推给了德国及其盟国，这是不公平的。
实质是帝国主义列强重新划分世界的产物，是强权政治的产物。
对德国实行严惩，激化了战胜国与战败国之间的矛盾，为二战的到来埋下了祸根。
③影响：
形成凡尔赛体系：
暂时稳定欧洲政治秩序
3.结果二：
国际联盟成立：
（时间；主要机构；主要使命；缺陷）
实质：
是英法操纵的维护凡尔赛体系的工具
二.华盛顿会议与华盛顿体系（B）
1.原因：
①亚太②军备竞赛
2.时间：
1921年11月到1922年2月
参加国家：
美英日法意比荷葡中
主要议题：
解决两个问题
3.影响和评价：
是巴黎和会的继续和发展，确立了太平洋地区的新秩序；史称“华盛顿体系”。
4.华盛顿体系隐含的矛盾：
①美日矛盾加剧②英日分歧扩大③中国与列强间的矛盾尖锐
★5.对凡尔赛—华盛顿体系的评价：
①实质：
是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，是一个帝国主义国家重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。
②影响：
积极方面：
国际联盟适应了世界整体化进程需要；奠定了国际新格局，为20世纪世界的相对稳定创造了条件。
消极方面：
强权政治；缺乏有效的解决国际争夺的机制；继续维护殖民体系；排斥苏俄。
6.华盛顿体系隐含的矛盾：
①美日矛盾加剧②英日分歧扩大③中国与列强间的矛盾尖锐
三.战后世界：
1.战后英国世界霸权地位的变化：
（A）
总体特征：
在凡尔赛华盛顿体系支配下，英国的世界霸权遭到美国的挑战，欧洲大陆政治版图变动，世界局势暂时稳定。
具体国家：
英国：
债务国；英联邦形成。
欧洲大陆：
四大帝国崩溃；德国由严重削弱走向恢复与稳定；法国牵头《洛迦诺公约》。
2.对凡尔赛—华盛顿体系的评价：
①实质：
是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，是一个帝国主义国家重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。
②影响：
积极方面：
国际联盟适应了世界整体化进程需要；奠定了国际新格局，为20世纪世界的相对稳定创造了条件。
消极方面：
强权政治；缺乏有效的解决国际争夺的机制；继续维护殖民体系；排斥苏俄。
第四单元1917年俄国革命与苏联的现代化道路
第14课俄国十月革命的胜利
一.十月革命与苏维埃政权的建立：
（A）
十月革命：
1917年10月
1.领导人：
列宁
2.经过：
1917年11月7日“阿芙乐尔”冬宫
3.结果：
推翻资产阶级临时政府，建立第一个社会主义国家—苏俄
4.全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会
三个法令：
《告工人、士兵和农民书》、《和平法令》、《土地法令》
5.伟大意义：
是俄国历史进程与世界历史进程中的重大事件。
它使社会主义从理论走向实践，突破了资本主义世界体系，开创了两种社会制度竞争的世界新格局。
它推动了20世纪的民族解放运动，对世界历史的发展产生了深远影响
第15课从“战时共产主义”到新经济政策
一.新经济政策的推行：
（D）
新经济政策实施的时间及内容：
1.时间：
1921年；人物：
列宁
2.背景：
1921年初，内战结束
3.内容：
①实行粮食税②采用租让制与租赁制③恢复货币关系，允许自由贸易
④废除平均主义的实物分配制
4.实质：
有限度地发展资本主义
5.影响评价（D）：
是列宁和布尔什维克党在探索社会主义建设道路过程中的一个重要阶段。
它从俄国的实际出发，以发展经济、巩固工农联盟为主要目标，通过利用市场机制和商品货币关系较快地恢复了国民经济，稳定了政治形势。
二.苏维埃社会主义共和国联盟成立：
1922（A）
1922年12月底，俄罗斯联邦，外高加索联邦，乌克兰和白俄罗斯四个加盟共和国组成了“苏维埃社会主义共和国联盟”（简称“苏联”）
第六单元中国民主革命的转折
第19课民国初年的社会与政局
一.社会习俗的变革：
（A）
内容：
内容涉及剪发辫、易服饰、改称谓、废跪拜、禁缠足和倡女权等方方面面，
二.二次革命与护国运动：
（A）
1.二次革命：
1913
①导火线：
刺宋（教仁）案，善后借款
②结果：
失败
2.护国运动：
1915
①原因：
袁世凯倒行逆施（表现：
卖国，1915.5.9，灭亡中国二十一条；1916：
洪宪）
②过程：
蔡锷，云南护国运动
③结果：
胜利，袁世凯被迫取消帝制
3.军阀割据：
1912—1917
段祺瑞（皖系），冯国璋（直系），张作霖（奉系）
第20课新文化运动与马克思主义的传播1915
一.《新青年》：
（A）
1.新文化运动开始的时间：
1915年
2.主要人物：
陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅等是新文化运动的主将。
3.主要阵地：
《新青年》
4.新文化运动的主要内容：
前期：
1917年前：
民主，科学
思想革命：
提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信
文学革命（A）：
提倡白话文，反对文言文；提倡新文学，反对旧文学
后期：
1917年后，宣传马克思主义（兴起：
俄国十月革命胜利）
二.马克思主义的传播：
（A）
1.主要人物：
李大钊
2.主要文章：
《我的马克思主义观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》
第21课五四运动与中国共产党的建立
一.五四运动：
（B）
1.五四运动的时间：
1919年5月4日
2.简单经过：
①口号：
外争国权，内惩国贼（曹汝霖，陆宗舆，章宗祥）
②中心：
北京→上海
③斗争主力：
学生→工人
④斗争方式变化：
罢课游街→三罢（罢课，罢工，罢市）
3.结果：
初步胜利，释放被捕学生；罢免三个国贼，条约上拒绝签字
4五四运动的历史意义：
标志这新民主主义革命的开始
①性质：
彻底的反帝反封建爱国运动
②工人阶级以独立的姿态登上历史舞台，显示巨大力量
③促进马克思主义
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