二年级部编语文二年级下册阅读理解试题类型及其解题技巧及解析Word文档下载推荐.docx
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（3）小军；
小芳；
小军；
以后我再也不乱折花木了
（4）园丁；
爱护
【解析】
3．阅读下文，回答问题。
夜色（节选）
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
（1）为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步？
（2）“我”去散步时看到了什么？
（3）“我”后来还怕黑夜吗？
（4）在月光下，你还会看到什么？
【答案】
（1）因为“我”害怕黑夜，爸爸想让“我”克服这个缺点。
（2）花草的微笑，小鸟在睡觉。
（3）不怕
（4）昆虫在月光下飞舞，青蛙在草丛里唱歌。
4．阅读下文，回答问题粽子是用______的箬竹叶包的，里面裹着______的糯米，中间有一颗______的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（1）在横线上填入表示颜色的词语。
粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。
（2）照样子，写词语。
例：
又黏又甜
又________又________
又________又________
（3）这段写了粽子的________。
（填序号）①味道
②做法
③做法和味道
（4）包粽子，吃粽子是端午节的习俗之一，在端午节还有很多有趣的活动，如________。
（1）青青；
白白；
红红
（2）大；
红；
细；
长
（3）③
（4）赛龙舟、插艾叶
5．阅读短文，完成练习。
聪明的梅花鹿
有一只老虎，遇见一只梅花鹿。
老虎很想吃梅花鹿。
便是它从来没有见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本领，就问：
“你满身的斑点是做什么用的啊？
”梅花鹿说：
“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。
”老虎一听，吓得拔腿就跑。
（1）短文共有________句话。
（2）在横线上填上合适的量词。
一________老虎
一________斑点
一________水缸
一________小花
一________主意
（3）填空聪明的________
荷叶
飞快地________
叫
多彩的________
梅花鹿
大声地________
爬
圆圆的________
季节
慢慢地________
跑
（1）4
（2）只；
个；
口；
朵；
个
（3）梅花鹿；
跑；
季节；
叫；
荷叶；
爬
6．阅读下文，回答问题
前些时候，爸爸给我买了一只金丝熊。
金丝熊长着漂亮的耳朵，圆圆的鼻子，浓浓的绒毛，样子十分可爱。
我和弟弟经常喂它东西吃，有时喂它白菜，有时喂它油菜，有时还喂它花生米。
它吃得可香啦。
有一天，金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞，逃跑了。
我们可急啦，到处找它。
后来在厨房的柜子下面捉住了它，真有意思。
（1）短文有________个自然段，第________自然段写了金丝熊的样子。
（2）用线把相应的词语连起来。
浓浓的________
鼻子
乌黑的________
嘴唇
耳朵
明亮的________
头发
漂亮的________
绒毛
红红的________
眼睛
（3）金丝熊喜欢吃________、________和________。
（4）金丝熊逃跑后躲在了什么地方？
金丝熊逃跑后躲在了________。
（1）3；
1
（2）绒毛；
头发；
鼻子；
眼睛；
耳朵；
嘴唇
（3）白菜；
油菜；
花生米
（4）厨房的柜子下面
7．阅读短文，完成练习好伙伴
小熊生病了，住进了医院。
小伙伴们都来看望他。
小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。
蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。
百灵鸟也飞来了，她给小熊送来一支动听的歌。
小熊很感动，连声说：
“谢谢你们！
谢谢你们！
（1）这篇短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）请把小伙伴和他们带来的礼物用线连起来。
小猴________
蜂蜜
蜜蜂________
动听的歌
百灵鸟________
桃子
（3）想一想，如果下面几位好伙伴来看望小熊，他们会带什么礼物？
小松鼠送________
小牛送________
小山羊送________
小猫送________
（4）读了短文，我明白了（
）
A.
好朋友生病了要带东西去看望他。
B.
好朋友之间要团结友爱，互相帮助。
C.
好朋友之间要经常互送礼物。
D.
只有好朋友生病了我们才需要去看望。
3
（2）桃子；
蜂蜜；
动听的歌
（3）松果；
牛奶；
青草；
鱼
（4）B
8．阅读下文，回答问题。
三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办？
小野猪说：
“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。
”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？
小袋鼠说：
“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。
”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办？
小象说：
“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。
”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！
三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
（1）照样子，写词语。
又跳又笑
又________又________
又________又________
（2）在横线上填上合适的动词。
________树坑
________肥料
________泥土
________小手
________课文
________手工
（3）读短文选一选，填一填。
①皮口袋
②长鼻子
③尖嘴巴
小野猪用________拱出树坑，小袋鼠用________运肥料，小象用________给树浇水。
（4）用一句话来夸夸三个小伙伴吧。
【答案】
（1）高；
大；
白；
胖
（2）挖；
运；
培；
拉；
读；
做
（3）③；
①；
②
（4）三个小伙伴团结合作，困难就被克服啦，佩服你们！
9．读一读，写一写。
（9分）
春天
春天来了，大地都被上了新装。
小草绿绿的，桃花红红的，柳枝青青的，小溪亮亮的。
山林里可热闹了。
小鸟，又唱又跳；
蜜蜂，忙着采蜜；
蝴蝶，飞来飞去。
（1）这段话共有________句话。
请用横线在文中画出第3句话
（2）找出文中描写颜色的词，用横线画出来。
（3）照样子写词语。
绿绿的：
________
飞来飞去：
________
【答案】
（1）4。
（2）绿绿的；
红红的；
青青的
（3）红红的；
白白的；
走来走去；
跳来跳去
10．阅读短文，回答问题。
枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了青色的果实。
到了秋天，果实慢慢地变红了，变成了很大很大的枣子。
这时，树上好像挂满了红红的小灯笼。
秋末冬初，我们吃着又香又甜的大枣，心里十分感激种枣树的人。
（1）这篇短文一共有________句话。
（2）请你填上适当的词。
________的枣树
________的枣花
________的果实
________的小灯笼
________的大枣
（3）用横线划上表示颜色的词语。
【答案】
（1）6
（2）又高又大；
浅黄色；
青色；
红红；
又香又甜
（3）浅黄色、青色、红、红红的
11．阅读短文，完成下列问题。
海上的风
海上的风是花神，她一来就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师，她一来就奏出万种歌声……
海上的风是大力士，她一来就送走万片渔帆……
海上的风是狮子，她一吼就掀起波浪滔天……
（1）这个小短文有________句话。
说海上的风是________、________、________、________。
（2）海上的风一来就掀起________绽开________
送走________奏出________。
（3）你还想让海上的风成为________。
【答案】
（1）4；
花神；
琴师；
大力士；
狮子
（2）波浪滔天；
万朵浪花；
万片渔帆；
万种歌声
（3）略
12．阅读短文，回答问题。
快乐的儿童节
“六一”儿童节到了，我们把教室（shì
）打扮（bà
n）得多么漂（pià
o）亮啊！
看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫（zǐ）的、蓝的……五颜六色，美丽极（jí
）了。
我们穿着整齐的校服（fú
），脸上挂着甜甜的笑容（ró
nɡ），眼里闪着动人的光芒（má
nɡ），迈（mà
i）着轻快的步子走出教室，去参加丰富（fù
）多彩的“六一”游园活动。
今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。
（1）短文一共有________个自然段。
（2）写出文中表示颜色的词。
（3）按短文内容填一填。
整齐的________
动人的________
________的步子
________的笑容
（4）补充词语。
五颜________色
丰富________彩
（1）3
（2）红，黄，绿，紫，蓝
（3）校服；
光芒；
轻快；
甜甜
（4）六；
多
13．我会阅读短文。
按要求回答问题。
小猴家里装了一部电话，他想：
现在要请朋友来玩真是太方便了。
小猴拿起桌上的电话开始拨号。
他先拔小白兔家的电话，接通后，他说：
“嘿，是三瓣（bà
n）嘴家吗？
”小白兔一听，气得挂了电话。
他又往小猪家打电话：
“是胖皮球家吗？
”小猪一听也挂了电话。
猴妈妈知道了，对小猴说：
“你打电话太没礼貌了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来玩呢？
小猴听了，惭（cá
n）愧（kuì
）地低下了头。
（1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）根据短文内容选一选。
小猴在电话里叫小白兔________，叫小猪________。
A．胖皮球
B．三瓣嘴
C．猴妈妈
（3）小白兔和小猪为什么都挂了电话不理小猴呢？
（
他们太忙，没有时间。
小猴没有礼貌。
他们不喜欢去小猴家玩。
（4）如果你是小猴，想请朋友来家里玩，你会在电话里怎么对小白兔和小猪说呢？
我对小白兔说：
“________”。
我对小猪说：
【答案】
（1）5；
（2）B；
A
（3）B
（4）小白兔，我想邀请你来我家玩，你愿意吗？
；
小猪，我买了新的玩具，想让你来我家跟我一起玩，希望你能来！
14．阅读下文，回答问题
动物气象员
动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。
小蜜蜂飞来了，说：
“我能预报晴雨。
我晚出早归，就表示要下雨了……”乌龟跑来说：
“只要我背上出汗，不久就会下雨。
青蛙一跳一跳地跑来说：
“夏天下雨前，我呱呱地叫个不停。
”杜鹃说：
“我一叫天气就暖和。
大象站长高兴地说：
“真没想到你们都有预报天气的本领，我都收下了！
（1）短文共________个自然段。
（2）大象收了________个气象预报员，分别是________、________、________、________。
（3）乌龟是如何预报天气的？
（4）杜鹃是如何预报天气的？
【答案】
（1）4
（2）4；
蜜蜂；
乌龟；
青蛙；
杜鹃
（3）乌龟背上出汗，不久就会下雨。
（4）杜鹃一叫天气就变暖和了。
15．阅读下文《吃水不忘挖井人》，回答问题
村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井旁边（立
力）了一（快
块）石碑，上面刻着：
“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
（1）选出文中括号内正确的字。
（立（）力））________了一（快块）________
石碑
（2）给下列汉字组词。
井________
________
念________
（3）石碑是________刻的。
毛主席
乡亲们
（4）“挖井人”是指________，“不忘挖井人”的是________。
（5）“吃水不忘挖井人”的意思是（
吃水不能忘记挖井的人。
人不能忘记关心和帮助过你的人。
（6）毛主席是一个有着________的好思想、好品质的人。
（1）立
块
（2）水井
井边
怀念
纪念
（4）毛主席和战士们；
（5）B
（6）为人民着想，为人民服务
16．阅读下文，回答问题
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：
“叔叔，做什么事最快乐？
“捉虫子最快乐。
他跳到田野问水牛：
“爷爷，做什么事最快乐？
”水牛说：
“耕地最快乐。
他跳到花丛中问蜜蜂：
“小妹妹，做什么事最快乐？
”蜜蜂说：
“采蜜最快乐。
小青蛙回到家里问妈妈：
“妈妈，做什么事最快乐？
为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？
妈妈笑着说：
“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。
（1）本文共有________个自然段，在段前写上序号。
（2）小青蛙都向谁问了问题？
请你在文中把它们圈出来。
（3）读一读，连一连。
（4）青蛙妈妈说做什么事最快乐？
（2）啄木鸟，水牛，蜜蜂，妈妈
（3）
（4）做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。
17．阅读下文，回答问题
一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
踢毽子___跳绳___搭积木___
当然还有看书___画画，
听音乐___
静悄悄（ABB式）、________、________、________
（2）在横线上填上正确的标点。
踢毽子________跳绳________搭积木________当然还有看书________画画________听音乐________
（3）一个人还可以________。
【答案】
（1）胖乎乎；
红润润；
喜洋洋
（2），；
，；
……
（3）玩拼接图片
18．阅读下文，回答问题
小乌鸦爱妈妈
经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长成了一只又大又壮的乌鸦。
小乌鸦的妈妈渐渐老了，飞不动了，小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的，不管是呼呼地刮着大风，还是哗哗地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。
它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的妈妈。
妈妈吃饱了，它才自己吃。
小乌鸦多爱它的妈妈啊！
一口一口、________、________、________
（2）小乌鸦从东飞到西，又从南飞到北是为了________。
（3）你来夸夸小乌鸦吧。
【答案】
（1）一个一个；
一座一座；
一条一条
（2）找吃的，给妈妈吃
（3）小乌鸦，你真是一个孝顺的孩子。
19．阅读下文，回答问题
太阳和彩虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色的彩虹。
人们都赞美彩虹。
彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说：
“你美丽，这是真的，不过要是没有我，也就没有你。
”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
太阳摇摇头，立刻躲进云里，彩虹就不见了。
（1）这篇文章讲了________和________的故事。
（2）彩虹不相信太阳的话，结果怎样？
（3）太阳对彩虹说了什么话？
（4）彩虹为什么骄傲？
（1）太阳；
彩虹
（2）彩虹就不见了。
（3）你美丽，这是真的，不过要是没有我，也就没有你。
（4）人们都赞美彩虹。
20．阅读下文，回答问题。
小蜻蜓说：
“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
（1）根据课文内容选一选。
（填序号）
①歌台
②摇篮
③凉伞
④停机坪
荷叶是小水珠的________；
荷叶是小鱼儿的________；
荷叶是青蛙的________；
荷叶是小蜻蜓的________。
（2）请你写一写：
荷叶是________的________。
【答案】
（1）②；
③；
④
（2）小朋友；
凉帽
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