化学实验考试题.docx
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化学实验考试题
烟台市初中化学实验操作考试等级评定表
县市区学校考试号姓名化学1
实验名称
配制50克溶质质量分数为3％的氯化钠溶液
实验器材
托盘天平、量筒（50mL）、烧杯（100mL）、玻璃棒、滴管、药匙、氯化钠、蒸馏水、白纸。
序号
操作要点
正（√）
误（×）
问题
记录
1
正确选用仪器、材料、药品等
2
先将托盘天平放在水平桌面上，再将游码对准横梁的零刻线处（须用镊子拨动游码在最左边），然后调节天平平衡，指针不能偏斜。
3
在天平两盘上放置同样大小的纸片。
4
用镊子拨动天平游码至1.5克位置。
5
加固体氯化钠试剂。
瓶塞倒放，向左盘加药品至平衡，缺很少量时，用手轻轻震动手腕来填足药量。
不能大量洒落药品在桌面。
6
药匙中剩余氯化钠倒在指定容器中。
须用镊子把游码移回零处。
将右侧的托盘放于左侧的托盘上。
7
盖好瓶盖，标签向外放回原处。
将称量好的氯化钠倒入烧杯中，药品转移时不能洒落桌面。
8
正确选择50毫升的量筒，将量筒倾斜，从试剂瓶中加水到接近48.5毫升处。
倒水至刻度线1~2cm处改用胶头滴管滴到与凹液面平直，平视量筒读数。
读数时要蹲下做到平视读数。
9
把量取的水倒入盛有氯化钠的烧杯中。
用玻璃棒悬在液体中搅拌（一个方向作圆周运动）不要碰到杯壁或杯底，使氯化钠完全溶解。
10
把烧杯中的溶液倒入废液桶，洗涤仪器，玻璃棒要洗，量筒不用洗。
胶头滴管不能横放。
整理台面。
总评等级（A、B、C、D、E）
考核员签名：
学生签字：
烟台市初中化学实验操作考试等级评定表
县市区学校考试号姓名化学2
实验名称
粗盐提纯中的过滤
实验器材
铁架台（带铁圈）、漏斗（60mm）、玻璃棒、烧杯（100mL）、药匙、胶头滴管、量筒（50mL）、定性滤纸、粗盐、水。
序号
操作要点
正（√）
误（×）
问题
记录
1
检查仪器、药品。
2
取一药匙粗盐倒入烧杯中，不得撒到外面。
平视量筒读数，用量筒取20mL水，倒入烧杯中。
须用滴管而且滴管不能伸入量筒内。
滴加液体和读数时量筒要在桌上放平。
3
用玻璃棒搅拌，不要碰到杯壁或杯底，玻璃棒朝一个方向做圆周运动，使粗盐溶解。
4
将一滤纸对折成四等分（不必撕角）
取下漏斗，将折好的滤纸打开放入漏斗内。
5
用胶头滴管滴水润湿滤纸，用玻璃棒轻压滤纸，使滤纸和漏斗内壁紧贴，中间不留有气泡，滤纸的边缘应低于漏斗口；漏斗里液体要低于滤纸的边缘．
6
先在铁架台上放一烧杯，把过滤器放在铁圈上，调整铁圈高度并固定，漏斗颈伸入烧杯大约2-3厘米，尖嘴的长端靠烧杯内壁，操作顺序不能颠倒。
7
用玻璃棒引流，向过滤器内慢慢倾倒液体，倾倒粗盐水的烧杯尖口要靠紧玻璃棒；玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边过滤。
液体不能洒落桌面，过滤器内液面不能超过滤纸边缘。
8
漏斗的颈部要紧靠接收滤液的接受器的内壁，以防液体溅出，接收滤液。
9
待滤纸内无水时，仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。
滤液仍浑浊时，应该再过滤一次。
10
拆卸装置，将废滤纸放入废物桶，洗涤仪器。
滴管不能横放在盘内，仪器药品归位。
总评等级（A、B、C、D、E）
考核员签名：
学生签字：
烟台市初中化学实验操作考试等级评定表
县市区学校考试号姓名化学3
实验名称
二氧化碳的制取和性质
实验器材
铁架台（带铁夹）、试管、试管架、试管、导气管、带导管的单孔橡皮塞、集气瓶、烧杯、药匙（或镊子）、火柴、玻璃片、石灰石、稀盐酸、石蕊试液、澄清石灰水等。
序号
操作要点
正（√）
误（×）
问题
记录
1
检查实验用品是否齐全。
2
连接好仪器，检查装置气密性。
先将导管伸入水中，再用手握试管外壁，有气泡。
3
用药匙（或镊子）取石灰石，瓶塞倒放，试管平放，石灰石放管口，试管慢慢竖立，药品滑落试管底。
4
取稀盐酸，瓶塞倒放，标签向手心，试管稍倾斜，瓶口紧挨试管口，取四分之一量（不超过三分之一皆可）。
5
将盛有药品的试管塞好橡皮塞，将试管固定在铁架台上。
塞好橡皮塞再固定试管，试管底部离铁架台底座不能太远。
6
向上排空气法收集，导管插入集气瓶底并盖好玻璃片，磨砂面朝下。
7
验满，集满二氧化碳的集气瓶正放，玻璃片盖严。
8
向试管中加入1－2mL的石蕊试液，再通入二氧化碳气体，观察现象。
9
向试管中加入1－2mL澄清的石灰水，再通入二氧化碳，观察现象。
10
拆卸实验装置，废液和废物分别倒入废液桶、废物桶。
洗涤回收石灰石（洗一遍即可），倒在指定容器中。
洗刷，整理台面。
总评等级（A、B、C、D、E）
考核员签名：
学生签字：
烟台市初中化学实验操作考试等级评定表
县市区学校考试号姓名化学4
实验名称
探究纯碱的性质
实验器材
试管（15×150mm）、试管架、胶头滴管、药匙、碳酸钠固体、稀盐酸、石灰水、氯化钡溶液、酚酞试液、蒸馏水、饱和的碳酸钠溶液、红、蓝石蕊试纸、玻璃棒、白瓷板。
序号
操作要点
正（√）
误（×）
问题
记录
1
检查实验用品是否齐全。
2
试管平放，用药匙或纸槽将少量碳酸钠粉末送到管底或距管底约三分之一处。
再加适量水溶解，振荡。
3
用纸擦干玻璃棒，用玻璃棒蘸取上述试液，选择红色石蕊试纸（红色石蕊试纸放在白瓷板上。
白瓷板用前不用擦，用后擦。
）现象准确。
4
向上述试管中滴2~3滴酚酞试液，观察现象。
5
取少量碳酸钠粉末加入试管中。
6
滴加稀盐酸，观察现象。
7
取两支试管分别加约1~2mL饱和的碳酸钠溶液，备用。
8
取其中一支加有碳酸钠溶液的试管，倒入适量的澄清石灰水，观察现象。
9
取另一支加有碳酸钠溶液的试管，向里滴加2滴氯化钡溶液，观察现象。
10
洗涤仪器，并将药品及仪器放回原处。
总评等级（A、B、C、D、E）
考核员签名：
学生签字：
烟台市初中化学实验操作考试等级评定表
县市区学校考试号姓名化学5
实验名称
探究醋酸的性质
实验器材
试管、试管架、白瓷板、玻璃棒、药匙或镊子、胶头滴管、pH试纸、白醋、5％的氢氧化钠溶液、酚酞试液、石蕊试液、锌粒、碳酸钠固体。
序号
操作要点
正（√）
误（×）
问题
记录
1
检查实验用品是否齐全。
2
取一支试管，加入约1~2mL白醋，将试管放在试管架上。
3
将pH试纸放在白瓷板（用前不用擦，用后擦）上。
用纸擦干玻璃棒，蘸白醋滴在PH试纸上，与标准比色卡对照。
4
向上述试管中剩余的白醋中滴加1~2滴紫色石蕊试液，观察现象。
5
取一支试管，加入约1~2mL白醋，并滴入1~2滴酚酞，观察现象。
6
用滴管吸取5％的氢氧化钠溶液逐滴滴入上述试管中，振荡，观察现象。
7
用药匙（或镊子）取少量锌粒放入平放的试管中，试管慢慢竖直，使固体滑到试管底。
8
取1~2mL白醋加入盛有锌粒的试管中，观察现象，洗涤并回收锌粒。
9
取一支试管，加入少量的碳酸钠粉末，逐滴加入白醋，观察现象。
10
洗涤仪器，整理实验用品和实验台面。
总评等级（A、B、C、D、E）
考核员签名：
学生签字：
烟台市初中化学实验操作考试等级评定表
县市区学校考试号姓名化学6
实验名称
物质的鉴别
实验器材
试管（15×150mm）、胶头滴管、烧杯、pH试纸、白瓷板。
Ⅰ组试剂：
硫酸铜溶液、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸、氯化钠溶液。
Ⅱ组试剂：
碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、氯化钠溶液。
序号
操作要点
正（√）
误（×）
问题
记录
1
检查仪器、药品是否齐全。
2
实验Ⅰ：
设计实验方案，不用其他试剂鉴别第Ⅰ组内的各种药品。
3
该实验只能用组内试剂，不能用pH试纸。
4
边鉴别边挂牌，每种物质挂牌正确。
5
实验Ⅱ
设计实验方案，鉴别第Ⅱ组内的各种药品（可用Ⅰ组中的已经确定的各种药品）。
6
该实验若测pH，用胶头滴管滴液时滴管不能接触pH试纸。
7
鉴别出来的化学药品挂牌正确。
8
不可以将胶头滴管伸入试管内、不能将胶头滴管倒转着拿、不能将滴管随意乱放，操作要规范。
9
待鉴别试剂的量取用不超过标准（不超过两毫升），振荡试管里液体的方法要正确，手应放在试管的中上部或距管口1.5厘米。
10
洗涤仪器，将仪器和药品放回原处。
总评等级（A、B、C、D、E）
考核员签名：
学生签字：
烟台市初中化学实验操作考试等级评定表
县市区学校考试号姓名化学7
实验名称
氧气的制取和性质
实验器材
锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞、导气管、集气瓶、玻璃片、药匙、弹簧夹、燃烧匙、烧杯、蜡烛、火柴、过氧化氢溶液、二氧化锰、澄清的石灰水。
序号
操作要点
正（√）
误（×）
问题
记录
1
检查仪器药品是否齐备。
2
连接仪器并检查装置的气密性。
（最终长颈漏斗内的液面高于锥形瓶内液面）。
3
用药匙取适量二氧化锰加入锥形瓶中，锥形瓶横放或倾斜，药匙送到瓶底部再直立，擦药匙并塞紧橡皮塞。
4
从长颈漏斗向锥形瓶中加入过氧化氢溶液，直到长颈漏斗下端的管口伸到液面以下。
5
用向上排空气法收集一瓶氧气。
6
检验氧气是否集满，将收集的氧气放置在实验桌上。
7
点燃蜡烛并观察现象。
8
把燃着的蜡烛放在燃烧匙内并将燃烧匙伸进集气瓶中，观察蜡烛的燃烧情况。
9
将适量的澄清石灰水倒入集气瓶中，振荡，观察现象。
10
洗涤仪器，整理台面。
总评等级（A、B、C、D、E）
考核员签名：
学生签字：
烟台市初中化学实验操作考试等级评定表
县市区学校考试号姓名化学8
实验名称
验证质量守恒定律
实验器材
托盘天平（带砝码）、烧杯、试管、量筒、胶头滴管、砂纸、硫酸铜溶液、铁丝。
序号
操作要点
正（√）
误（×）
问题
记录
1
检查实验用品是否齐全。
2
先将托盘天平放在水平桌面上，再将游码对准横梁的零刻线处（须用镊子拨动游码在最左边），然后调节天平平衡，指针不能偏斜。
3
取2~5mL硫酸铜溶液倾倒或滴加于试管中，不必用量筒量取。
4
打磨铁丝。
5
将铁丝和盛有硫酸铜溶液的试管一起放入烧杯中，且将烧杯放入左盘。
6
先加质量大的砝码再加质量小的砝码，须用镊子。
7
移动游码直至天平平衡，记录数据。
8
将铁丝和试管取下（如果将小烧杯取下亦可），并将铁丝伸入硫酸铜溶液中，观察现象。
9
称量反应后的物质和容器的总质量，观察天平是否平衡，确认反应前后天平平衡时的数据相同。
10
洗涤仪器，整理台面。
总评等级（A、B、C、D、E）
考核员签名：
学生签字：
烟台市初中化学实验操作考试等级评定表
县市区学校考试号姓名化学9
实验名称
碱的性质
实验器材
试管、玻璃棒、胶头滴管、玻璃导管、玻璃片（或白瓷板）、稀氢氧化钠溶液、澄清的石灰水、pH纸、石蕊试液、酚酞试液稀盐酸、硫酸铜溶液、氯化铁溶液。
序号
操作要点
正（√）
误（×）
问题
记录
1
检查实验用品是否齐全。
2
取2支试管分别加入1~2mL稀氢氧化钠溶液和1~2mL澄清石灰水。
3
分别用玻璃棒蘸取两种液体并分别滴到pH试纸上，观察颜色变化。
4
将pH试纸分别跟标准比色卡比较，测出两种碱液的pH。
5
向澄清石灰水中滴入1~2滴石蕊试液，振荡，观察颜色变化。
6
向稀氢氧化钠溶液中滴入1~2滴酚酞试液，振荡，观察颜色变化。
7
向上述变红的试管中，用胶头滴管逐滴滴入稀盐酸，边滴边振荡，直到溶液颜色刚刚变成无色为止。
8
取两支试管分别滴入2mL硫酸铜溶液和氯化铁溶液。
9
再分别向两支试管中滴入氢氧化钠溶液，观察所发生的现象。
10
将用过的仪器洗涤干净，并正确放置。
总评等级（A、B、C、D、E）
考核员签名：
学生签字：
烟台市初中化学实验操作考试等级评定表
县市区学校考试号姓名化学10
实验名称
蒸发少量食盐溶液至结晶
实验器材
铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、火柴、石棉网、坩埚钳、量筒、胶头滴管。
药品：
饱和食盐溶液。
序号
操作要点
正（√）
误（×）
问题
记录
1
检查实验用品是否齐全。
2
调整铁架台上铁圈与酒精灯高度。
3
用量筒量取5mL饱和食盐溶液倒入蒸发皿中。
4
正确点燃酒精灯。
5
用酒精灯外焰加热。
6
用玻璃棒不断搅拌食盐溶液。
7
待蒸发皿中出现较多结晶时停止加热。
8
用酒精灯灯帽熄灭火焰。
9
用坩埚钳取下蒸发皿，放在石棉网上，冷却。
10
拆装置，洗涤仪器，整理好桌面。
总评等级（A、B、C、D、E）
考核员签名：
学生签字：
烟台市初中化学实验操作考试等级评定表
县市区学校考试号姓名化学11
实验名称
学会酸碱指示剂和pH试纸的使用
实验器材
白瓷板、玻璃棒、胶头滴管、pH试纸、标准比色卡、白醋、石灰水、食盐水、稀盐酸、酚酞试液、石蕊试液等。
序号
操作要点
正（√）
误（×）
问题
记录
1
检查仪器、药品是否齐全。
2
取一块白瓷板，在白瓷板的空穴中分别滴入2~3滴稀盐酸、石灰水、食盐水。
3
再各向里滴加1～2滴紫色石蕊试液观察现象。
4
在白瓷板的空穴中分别滴入2~3滴白醋、石灰水、食盐水。
5
再分别向里滴加1～2滴无色酚酞试液观察现象。
6
取一片pH试纸，将试纸放在另一块白瓷板上。
7
用干净的玻璃棒蘸取稀盐酸，滴在pH试纸上。
8
把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照，并读出溶液的pH值。
9
用pH试纸鉴别区分带编号的三种无色溶液（稀盐酸、石灰水、食盐水）。
10
清洗仪器，整理好桌面。
总评等级（A、B、C、D、E）
考核员签名：
学生签字：
烟台市初中化学实验操作考试等级评定表
县市区学校考试号姓名化学12
实验名称
净化黄泥水——过滤
实验器材
铁架台（带铁圈）、漏斗（60mm）、玻璃棒、3个烧杯（100mL）、药匙、胶头滴管、量筒（50mL）、定性滤纸、黄泥水。
序号
操作要点
正（√）
误（×）
问题
记录
1
检查仪器、药品。
2
用量筒量取20ml黄泥水，倒入一烧杯中。
3
将一滤纸对折成四等分（不必撕角）
取下漏斗，将折好的滤纸打开放入漏斗内。
4
用胶头滴管滴水润湿滤纸，用玻璃棒轻压滤纸，使滤纸和漏斗内壁紧贴，中间不留有气泡，滤纸的边缘应低于漏斗口；漏斗里液体要低于滤纸的边缘。
5
先在铁架台上放一烧杯，把过滤器放在铁圈上，调整铁圈高度并固定，漏斗颈伸入烧杯大约2-3厘米，尖嘴的长端靠烧杯内壁，操作顺序不能颠倒。
6
用玻璃棒引流，向过滤器内慢慢倾倒黄泥水，倾倒液体的烧杯尖口要靠紧玻璃棒；玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边过滤。
液体不能洒落桌面，过滤器内液面不能超过滤纸边缘。
7
漏斗的颈部要紧靠接收滤液的接受器的内壁，以防液体溅出，接收滤液。
8
待滤纸内无水时，仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。
滤液仍浑浊时，应该再过滤一次。
9
拆卸装置，将废滤纸放入废物桶。
10
洗涤仪器，胶头滴管不能横放，仪器药品归位。
总评等级（A、B、C、D、E）
考核员签名：
学生签字：
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