三年级上信息技术.docx
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三年级上信息技术
任屋小学三年级信息技术科
（2016—2017学年第一学期）
教
学
计
划
2016.9.1
一、情况分析：
1、学生情况分析
三年级年龄偏小，在一二年级时都未曾开设信息课，对电脑不熟悉，一切还有待从头开始，但这个班整体情况较好，学生的学习积极性较高，大部分同学在平时的活动中都不能自觉遵守活动规章、规则，配合老师进行活动，在每次的活动之前，队员们都能做好准备，积极参加各种活动。
班级的集体荣誉感比较强，学生不仅在思想品德表现好，且在学习上也比较积极。
本学期重在培训学生的学习兴趣，正确引导学生的学习，提高学生对电脑的好奇心与兴趣。
2、教材分析
三年级的教材从零起点开始。
三年级上册是小学生的信息技术入门教材，教材内容充分考虑了小学生的思维特点，用形象、具体的表现手法为小学生展现了神奇的信息技术世界。
教材由信息技术基础及电脑常识、键盘指法及汉字输入训练、电脑画画基础、因特网基础四个主题组成。
而本学期的重点是掌握键盘指法及汉字输入训练，为后续学习WORD奠定基础。
二、教学目标：
1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习；
4、能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。
5、知道应负责任地使用信息技术系统软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
二、提高质量措施：
1、运用任务驱动的教学方法进行教学。
2、教学时采用极域电子教室，通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。
3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字（为学生服务）；教学过程突出一个“难”字（找准知识点、难点及关键）、落实一个“行”字（引导学生进行思维训练和认知能力训练）；巩固知识突出一个“实”字（双基训练应落到实处）、落实一个“促”字（促进学生学以致用、创新实践）。
4、加强教师业务知识和上机能力的培训
四、教学进度表：
授课时间
单元
课题
教时
单元（组）目的要求
教学重点、难点、关键
教具学具
周次
起讫日期
1
9.1—9.4
1
生活中的信息技术
1
1、了解信息技术在生活中的应用。
2、感受信息技术的变化。
3、体验信息的传递与获取。
重点：
了解信息技术在生活中的应用。
难点：
信息技术的发展。
2
9.5—9.11
1
初识电脑朋友
1
1、学会正确地启动电脑，关闭电脑。
2、认识电脑桌面图标，能正确地打“我的电脑”窗口，学会查看“开始”菜单。
重点：
学会正确地启动电脑，关闭电脑。
认识电脑桌面图标，能正确地打“我的电脑”窗口，学会查看“开始”菜单。
难点：
认识桌面图标。
3
9.12—9.18
1
走进电脑世界
1
1、知道电脑硬件和软件的区别，并能举例说明。
2、了解电脑输入、输出设备。
重点：
了解电脑输入、输出设备。
难点：
知道电脑硬件和软件的区别，并能举例说明。
授课时间
单元
课题
教时
单元（组）目的要求
教学重点、难点、关键
教具学具
周次
起讫日期
4
9.19—9.25
2
找找键位，唱唱歌
1
1、了解键盘的基本功能。
2、识记键盘键位的分布。
3、能用正确的姿势操作键盘。
重点：
识记键盘键位的分布。
能用正确的姿势操作键盘。
难点：
识记键盘键位的分布。
5
9.26—10.2
国庆放假七天
6
10.3—10.9
2
敲敲键盘，听听歌
1
1、识记基准键的8个键位及手批的正确分工。
2、识记下行键10个键位的及手指的正确分工。
3、识记上行键10个键位的及手指的正确分工。
重点：
基准键的8个键位及手批的正确分工。
难点：
识记下行键10个键位的及手指的正确分工。
识记上行键10个键位的及手指的正确分工。
授课时间
单元
课题
教时
单元（组）目的要求
教学重点、难点、关键
教具学具
周次
起讫日期
7
10.10—10.16
2
打打汉字，说说话
1
1、能用全拼输入法输入单个汉字。
2、能用全拼输入法输入词组。
重点：
能用全拼输入法输入单个汉字及词组。
难点：
认识全拼输入法条。
8
10.17—10.23
2
输入谜面，猜谜底
1
1、学会在记事本中保存文件，养成规范命名，及时保存文件的习惯。
2、掌握在记事本软件修改字符的操作方法，能进行简单的文字编辑操作。
重点：
在记事本软件修改字符的操作方法，能进行简单的文字编辑操作。
难点：
在记事本中保存文件
9
10.24—10.30
2
输入小档案，记录我成长
1
1、学会在记事本里插入时间/日期、设置自动换行、插入与删除文字等操作。
2、学会中英文标点符号的切换。
重点：
中英文标点符号的切换及输入。
难点：
使用记事本正确保存文件。
授课时间
单元
课题
教时
单元（组）目的要求
教学重点、难点、关键
教具学具
周次
起讫日期
10
10.31—11.6
2
移一移鼠标，让文字安家
1
学会复制、粘贴与剪切、粘贴的操作。
重点：
学会复制、粘贴与剪切、粘贴的操作。
难点：
复制、粘贴与剪切、粘贴的区别。
11
11.7—11.13
1、
半期考
12
11.14—11.20
3
雨过天晴，我来画云、雨和太阳。
1
2、学会自主阅读教材，熟识画图软件窗口。
训练掌握颜料盒、钢笔及刷子工具的使用方法。
3、能够熟练用橡皮擦工具撤销命令修改运用。
重点：
刷子，颜料盒、铅笔工具的熟练运用。
难点：
能够熟练运用刷子，铅笔工具绘制图形。
授课时间
单元
课题
教时
单元（组）目的要求
教学重点、难点、关键
教具学具
周次
起讫日期
13
11.21—11.27
3
车水马龙，我来画车、船。
1
掌握直线、矩形、椭圆形、用颜色填充。
重点：
掌握简单几何图形的画展法。
难点：
综合运用简单几何图形工具自主创作作品。
14
11.28—12.4
3
夜色朦胧我来画衣幕下的大楼
1
1、掌握图形工具的用法。
2、综合运用规则图形工具自主创作作品。
重点：
掌握图形工具的用法。
难点：
综合运用规则图形工具自主创作作品。
15
12.5—12.11
3
星星一点点，我来画星空
1
1、运用所学的知识进作品创作。
2、学会评价作品，从评价中培养审美能力，从欣赏中培养自身的艺术修养。
重点：
学会评价作品
难点：
学会自定义颜色的应，训练使用的绘图软件进行创作。
授课时间
单元
课题
教时
单元（组）目的要求
教学重点、难点、关键
教具学具
周次
起讫日期
16
12.12—12.18
4
开启网络之旅
1
1、认识IE浏览器图标，了解IE浏览器的作用。
2、学会启IE动浏览器。
3、了解网络改变生活的方方面面。
重点：
认识IE浏览器图标，了解IE浏览器的作用。
难点：
正确认识因特网的用途。
17
12.19—12.25
4
体验网络世界
1
1、认识网络世界里的地址，能根据网址登陆网站。
2、能说出网站的名称和标识，了解其用意。
重点：
认识网络世界里的地址，能根据网址登陆网站。
难点：
认识网络世界里的地址。
18
12.26—1.1
期末复习
元旦放假一天
授课时间
单元
课题
教时
单元（组）目的要求
教学重点、难点、关键
教具学具
周次
起讫日期
19
1.2—1.8
1
期末复习
20
1.9—1.15
1
期末考试
期末考试
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