中考备考指导.docx

中考备考指导.docx

《中考备考指导.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考备考指导.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

中考备考指导

中考备考指导

“人生最悲惨的莫过于：

我们辛辛苦苦一级一级爬上成功的阶梯，没想到爬到顶端才发现梯子摆错了方向！

”人生是如此，中考冲刺当然也是如此。

方向明确、方法正确，才是获胜的不二法宝。

如何答题才能提高得分率？

（1）接到试卷后，先填好卷首各栏，将准考证号、姓名填在密封线以内。

进入考场到开考一般有一段时间，这时应当安定情绪使自己尽早的进入考试状态。

可以这样做：

在草稿纸上写出自己应当注意的事项、时间安排、该科的公式、方程式等等，但是要注意：

尽量写的小一些，集中一些，要节省草稿纸。

（2）答题之前，先将试卷浏览一遍，了解全卷共分几页，有多少题，各占多少分，难易程度如何，等等，使自己对试卷有个大致了解，然后合理地安排一下全部试卷的答题时间，按顺序一一作答，这样做，较为主动。

具体讲：

一定要先做选择题，做完后马上涂卡（涂卡时注意不要错位）。

第二卷的大题一般也要从前到后，因为试卷的整体难度是先易后难。

在做大题时，第一问往往是比较容易，但是又非常关键的，题目越难第一问就越关键，它往往是解答后面几问的方法提示，是“敲门砖”、“金钥匙”。

因此第一问的分析、计算、解答必须千万小心，如果第一步出错，后面往往就步步都错了。

（3）答题时，先易后难，首先做那些自己有把握做对的题目。

要集中精力，先将这部分“确保”的题目拿下来，心里就会踏实一些。

第二步，做那些基本能做但无十分把握的题目，对这部分“力争”的题目，只要定下心来，认真仔细地去做，也不难完成。

对个别难题，一定要放到后面去做，千万不要因做一个较难的试题，耽误了答题时间，甚至影响到全局。

考生顺利完成上述两步后，心里就有底了，情绪也比开始轻松多了，答题思路也较前清晰了，这样，再全力以赴攻克一两个难题，是有可能拿下来的，即使不能全部做出来，也要争取做出几步，尽可能多取得一点儿分数。

（4）认真审题。

有些接到试卷后，匆忙解答，当解不下去时，才发现看错了题，只好涂掉，重新再做一次，时间浪费了很多，真是欲速则不达。

因此，在答题时，必须将已知条件，求解要求等全部内容逐字看清楚，方可作答，对有的似曾相识的题目，更不能马虎大意，不能凭想当然答题。

具体来讲：

一卷，二卷就是草稿纸，对于选择题一定要把关键词、要点、要求等全部划出来，就近计算，及时填写结果。

特别注意审题、要求、小数点、加“·”的地方。

第二卷也要把关键词、关键点、要点、要求、小数点、加“·”的等也要一一划出，标到醒目的地方，防止遗漏条件，便于集中精力找联系。

特别是做第一问时，数据、公式、要求、条件等一定要看清楚后，在进行计算。

（5）答题要在准确的基础上求快，因此，看准题目后，要力求解答问题准确无误，不仅要做到思路对，方法对，还要做到每一步推导计算准确，格式要规范，书写要工整，字迹要清晰。

有少数考生，当他拿到试卷后，就发慌了，总担心题目做不完，于是就急急忙忙地解题。

结果，许多会做的题目也做错了。

因此，答题时，心理上不要紧张。

在准确的基础上，再争取时间。

提高答题的速度，以免造成会做的题目也做不完。

在答题时，要坚信自己的能力，要果断，不要犹豫。

对于不会做的题目，不要耗费太多时间。

若时间来不及了，就坚决放弃这类题目。

要把自己的精力放在会做的题目上，争取多得分。

高考对每个人都是平等的，有不会做的也是正常的。

说明考试试题比较难，大家得分都不会高，不必紧张。

只要抓住基础部分做好就成功了一大半。

遇到难题如何处理？

要说题难，大家都难，大家考试的机会是均等的。

这样思考，试题再难也就不可怕了。

解难题时，必须弄清题目的含义和要求；找出已知数（已知图形和已知事项等）与未知数之间的联系，特别注意：

要点、关键点、下面的前两问。

对于力学综合最好通过受力分析，电学综合按题意分解电路；设法化整为零，各个击破。

同时，要全方位、多学科地思考问题，注意方程在物理学中解题的应用。

有时跳出来思考或省略中间繁琐的步骤，更直接（如速度问题中的参照物的选择变化，对行程问题可以达到简化的目的）。

一、科学分配考试时间

理综答题技巧

第一，理综试卷到手后，用5～10分钟时间（一般用发卷到正式答题铃响之前的时间）“通览”一遍所有试题，找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答，哪些题后答的答题顺序。

理科综合三科合一，按分值分配，生物需12分钟完成，化学需45分钟完成，物理需要50分钟完成，预留10分钟检查。

这是最合理的安排。

二、做题顺序

如果自己比较自信，就从头到尾做；如果不自信，就可以有选择的先做自己擅长的。

一般情况下，各科都不太难。

只是因为有的学生在前面用的时间很多，后边相对简单一点的题没有时间做。

而后面多是大分值的题。

这属于时间安排上的失误。

而有的题时间再充裕，也不一定做出来，这就应该主动地放弃，给可做出的题腾出一点时间。

做题顺序有几种，如，先做各科简单题，再做难一点的，但是尽量不要分科做。

因为读完一个题后，才能知道是哪一科的题，如果不想做，放过去，做下面的题，但是回过头来再看刚才这一题的时候，还得从新熟悉，那么读题就浪费了时间。

所以只要挨着做题就行。

三、选择题怎么做

虽然是“选择题”，但重要的不是在“选”，不是看着选项去挑。

应该明白选项对，为什么不对，改成什么样子就对了。

养成推导的习惯，掌握过程，要知道是“因为是怎样的，所以才怎样的”。

做选择时，不要轻易地把生活经验往物理题上套。

应该用物理规律往物理题上做。

选择题是做出来的，不是选出来的。

Ⅰ卷的选择题最好按顺序做。

速度不宜过快，对于没有把握的题随时标记，以后复查。

审题要细，对于选项是定还是否要有根据，充分利用单选的特点，用好排除法和推理法。

选择题做完后，对部分试题要进行复查。

由于开考时心理因素的影响，前三题往往错误率较高，必须复查；其他加标记要复查的题，若没有充分理由说服自己，最好尊重第一印象。

复查后及时涂卡。

四、二卷如何做

Ⅱ卷的非选择题最好采用按顺序做与先易后难相结合的方法。

先把自己有把握的题尽量一次性做好，再逐一攻克难度较大的题。

认真阅读时，要看见、看懂每一句话，关键的每一处提示，可做简单的勾画。

仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。

书写要规范，表达要清楚。

在做好会做的题的基础上，关键是处理好半会半不会的试题，尽量争取多拿分，哪怕只写一个方程式或公式。

对于从来就不会的题（或某几个小问），果断舍去。

注意物理：

从容易题入手，从有把握的题入手，尽量不在一题上耽搁过长时间。

在时间紧的情况下尤其注意审题，在审题上多花些时间是值得的。

最后：

高考是选拔人才的考试，试题就得有坡度，解析就应有层次。

所以在试卷解析过程中应力求条理清晰，因果明了，有理有据有结果，充分展示其思维过程。

这一点是我们学生最缺乏的，往往把计算论述题做成了填空题、选择题，以为有结果就会有高分。

从历年阅卷情况看从来都是，分点、分步、分层给分，仅有正确结果肯定得不了高分，甚至不一定能得分。

五、注意书写卷面整洁

电子阅卷竟然是这样的，大家知道怎么做了吧！

走近电子阅卷，看看试卷在阅卷人眼中呈现的样子~~~

一、扫描

1.如果不使用规定的2B铅笔，可能识别被误判为“空选”，造成失分。

2.蓝色钢笔书写后，扫描字迹较浅，如上右图若无法辨认，容易误判或不给分。

3.作图未使用规定铅笔，或下笔太轻，会造成扫描看不清楚，请慎重。

4.语言表述需简明扼要，勿超出答题区域。

二、阅卷

1.主观题和客观题

一般客观题为选择题，由电脑自动阅卷完成；主观题为填空题、解答题，划分区域后，由人工网上阅卷完成。

改卷中存在争议的部分，往往都是主观题部分。

2.正评和仲裁

本次零模考试，每道题由两位老师独立评分，即为正评。

评卷前会在系统内设定一个允许误差，比如1分，若两位老师评分不超过允许误差，则得分按均值计算；若评分超过允许误差，则试卷提交到第3位老师进行仲裁，作为最终结果。

此次零模考试按不同题型分类，允许误差为0分或1分。

3.评卷误差的产生

评卷误差的产生，主要有两个原因：

一是解题过程的规范性，二是书写的规范性。

由于解题过程的不规范，其实是方法掌握得不够全面，各题迥异不具代表性，这里主要展示一些书写规范性的问题。

①危险的字迹，无法辨认，或容易引起歧义。

②解答题未化简到最终结果可能会扣多分；填空题以下三种情况未化简则全扣。

③千万别和阅卷老师开玩笑，情节严重者，本题即使有部分正确依然0分处理。

最后，希望同学们在平时的作业中注意书写规范，到考试的时候压力会减小很多。

好习惯不是一天养成的，尽早学会规范书写，才能在决定命运的大考中脱颖而出！

！

以下是网上阅卷中发现的考生答题不规范的典型情况：

一.字迹潦草　　

问题一：

字迹潦草、字迹过淡的情况不少。

高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡，没有平时纸质阅卷那么清晰易认，加上高考阅卷时间短、任务重，因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。

【应对】书写差的学生应加强书法练习，不仅每个字要力争书写工整、大方，而且整个卷面要做到干净、清洁；答题卡答题范围设置是假定用三号字书写两倍正确答案字数的大小，考生无需担心字写大了书写空间不够；考试时统一要求学生使用配套的0.5mm考试专用水芯笔，避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。

二.题号填涂与作答不符　

问题二：

试卷中有选考题，要求考生除了答出所选题目的答案外，还要在答题卡中将相应的选择题号涂黑，而部分考生出现答题内容与所涂题号不一致的情况，这样做，该题0分。

例如下卷，考生涂的是39题题号，答的却是40题的内容，只能得零分。

【应对】答选考题时，一定要头脑清醒，选定要答的题目一定要涂对题号，否则白费了工夫，还不得分。

三.超出规定区域答题

问题三：

部分学生还没想好便匆忙答题，以至于格式没安排好，超出了该题预留的答题位置。

在网上阅卷中，超出规定区域的答案无效。

【应对】答大题时，想好了再动笔，先答什么，后答什么，要有条理，不能写了半天还没入主题，重要的东西没地方写了，再东找点地方，西找点地方写，结果不得分。

四.答案分块

问题四：

有的学生答案布局不合理，内容分成了几块。

“分块”现象容易导致阅卷教师漏阅得分点，造成赋分过少的现象。

【应对】高考试题中的非选择题一般是2分一个要点。

因此，书写答案前先确定需要书写的要点个数，规划好答案的整体布局，在书写前对答案打好草稿，然后从左上角往右下角书写，这样就不会出现图示的“分块”现象；备考过程中加强对高考非选择题答案的揣摩，分析答案要点有几个，答案依据在哪，为什么只答这几个要点等。

做到答题时条理分明，避免书写之后又补充答案的现象。

五.答案不分层次

　问题五：

不少考生答一道大题时，没有层次，一口气写了一大段，让阅卷老师很难查找知识点。

【应对】对于一道需要答出很多采分点的大题，考生作答时要尽可能做到有层次，这样能让阅卷老师感觉到该考生思路是清晰的，便于得高分。

六.作图不规范

问题六：

部分学生在答题卡上作图不清晰，要不过淡，要不就东一条线、西一条线，擦又没擦干净，显得很脏，这让阅卷老师很难辨识清楚。

以下是物理卷第34题，考生画光路图不用尺作图、光路虚实不分、不加箭头、不会作法线。

【应对】作图题要本着清晰、干净的原则，该用尺子的地方一定要用尺子，线条要重些，但又不能让其看起来显得脏。

七.出现删除符号

问题七：

部分考生匆忙答题，答错了一段，便用删除符号大面积删掉。

【应对】往年高考中允许使用白纸“打补丁”，而现在高考则取消了“打补丁”。

因此，很多学生感觉答题出现错误时，往往使用删除符号划掉部分字词，这是一个极其错误的思维定势。

阅卷有一个“采点得分”原则，即只看对的答案。

只要不是同一句话中前后矛盾，那么即使是错误的答案也不会影响考生应得分数。

因此，在不允许“打补丁”的前提下，已经书写的答案就不要使用删除符号。

解决方案：

1.如果答案中已经用数字标注①、②、③等，则无需进行修改。

2.如果没有使用数字标注的习惯，则在认为要删除的答案前后标上句号，使其与别的答案存在并列关系。

考前磨枪，不利也光

2015年物理预测试题

（本试卷共五大题，26小题，满分85分，考试时间50分钟）

一、选择题（8小题，每小题3分，满分24分。

每小题的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔把答题卡上符合题意的答案选项框涂黑）

1.南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25℃，如图1所示，一天，企鹅妈妈和小企鹅之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确的是（）

A．小企鹅：

妈妈，这么冷，我都没温度了B．企鹅妈妈：

不对，是没有内能

C.小企鹅：

冰天雪地的，可能连水蒸气都没有吧D．企鹅妈妈：

呵呵，水蒸气倒肯定有，因为冰是可以升华的呀

2.如图2所示，一束光由水中斜射向空气，同时发生反射和折射，下列光路图中正确的是（）

3.透明玻璃杯中装有三种液体和四个实心固体，静止时如图3所示，它们的密度如表所示。

其中固体C和液体2分别是（）

A．塑料、水B．塑料、菜油C．橡皮、水D．橡皮、蜂蜜

4.交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图4甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图4乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离．求汽车速度．（假设超声波的速度为340m/s，且保持不变）（）

A．28.33米/秒B．13.60米/秒C．14.78米/秒D．14.17米/秒

5.探究“影响滑动摩擦力大小的因素”活动中，小明用如图5装置，用弹簧测力计拉动木块在水平木板上运动。

测量中，小明发现弹簧测力计的示数时大时小。

对此，小明做出以下分析，其中不正确的是：

A．木块对木板的压力大小可能是变化的B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的

C．木板与木块的接触面积大小可能有改变D．木块的运动可能不是匀速直线运动

6．如图6A、B、C是三个柱状容器，其中SA＞SB＝SC，分别装有水和酒精，容器中液体质量mA＞mB＞mC，液体深度如图6所示。

关于容器底部所受液体压强pA、pB、pC，下列说法中正确的是：

A．比较A、C两图，因为hC＞hA，所以pC一定大于pBB．比较A、B两图，因为hB＞hA，所以pB一定大于pA

C．比较B、C两图，因为hB＝hC，所以pB一定等于pCD．比较A、B两图，因为mA＞mB，所以pA一定大于pB

7.如图7所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S后，在滑片P从最左端向右移动到中间位置的过程中，下列说法正确的是（）

A．电流表A1和电流表A2的示数都变大B．电路总功率变大，电压表V的示数不变

C．电路总功率变小，电压表v的示数不变D．电流表A2和电压表V的示数都保持不变

8.如图8所示，电源电压不变。

将定值电阻R1和R2串联后接在电源上，R1消耗的功率是3W，R2消耗的功率是6W。

若将它们并联后仍接在该电源上，则电路消耗的总功率是（）

A．9WB．13.5WC．27WD．40.5W

二、填空题（5小题，每空2分，共18分）

9．电动自行车已成为大众化的一种交通工具，小明对家里的电动自行车进行了测试，他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图13所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图像。

已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A，由图可知7～12s电动自行车受到的摩擦力为N；电动自行车匀速行驶时，电能转化为机械能的效率为%。

10．某小区进行旧电路改造，给居民换了新式电子脉冲式电能表，其中有一个参数是l200imp/kW·h，小明把功率为l000w的电水壶单独接人电路且使其正常工作lmin，电能表闪烁次；这些电能全部转化为内能被水吸收可以使0.5千克温度为80℃的水温度升高到℃。

11．小华在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，突然，小华发现前面有一个小孩，这时他必须采取措，因为小车本身具有，会保持运动状态而继续运动，可能出现人车相撞的危险。

于是，他马上用11N的水平力向后拉小车，使小车减速。

在减速的过程中，小车所受到的合力为N。

12．传说孙悟空具有腾云驾雾的本领，一个筋斗云能翻十万八千里（折合5.4×104Km），我国高铁的安全运行速度可达300Km/h。

已知地球到月球之间的距离约为3.78×105km。

请根据这些数据估算孙悟空从花果山约需

翻个筋斗云即可到达月球；若建一条“地月高铁”，以300km/h的速度从地球运行到月球约需h

13．如上图所示的电路中，电源电压保持不变，变阻器的滑片P滑到c点时，电压表的示数为4V，灯L正常发光，当滑片滑到b点时，电压表的示数为8V。

已知灯L的电阻为4Ω，电阻Rac=1/4Rab，则灯L的额定功率

是W。

三、作图及简答题（共2小题，每图2分共10分）

14．（6分）在图11中按要求作图：

（1）画出图11甲使轻质杠杆保持平衡的最小动力F的示意图及动力臂L

（2）如图11乙是经过平面镜反射后射向凸透镜的一束光线，请在图11乙中画出入射光线和折射光线。

（3）标出图11丙中通电螺线管和小磁针的南北极（用“S”和“N”表示）

15．（4分）

（1）在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木头制品时，感到金属制品比木头制品凉，这是为什么？

答：

（2）除上述中的例子外，举出生产生活中利用和防止物体传热的例子各一个．

例一：

．

例二：

．

四、实验与探究题

16．（7分）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：

（1）如图l2所示，让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的焦距是cm。

（2）使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在一条与光具座平行的直线上的目的是。

（3）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离为25cm时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是（选填“倒立”或“正立”）、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的选填“虚”或“实”）像，生活中常用的就是利用这个原理制成的。

（4）把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动光屏，可再次得到清晰的像。

17.（8分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，辰辰同学和他的小伙伴们做了如图13所示的一系列实验。

（1）①②③三次实验是为了探究浮力的大小与的关系，得出的结论是。

（2）分析三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。

（3）此实验还探究了浮力的大小与的关系，得出的结论是。

（4）通过实验数据可知金属块的密度为kg/m3（

=1.0×103kg/m3）

18.小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：

6V蓄电池、电流表（0﹣0.6A、0﹣3A）、电压表（0﹣3V、0﹣15V）、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”两种规格的滑动变阻器，额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为10Ω）、开关各一个，导线若干．

（1）为顺利完成实验，小明在实验中应选用规格为　　的滑动变阻器．

（2）请你用笔画线代替导线，帮小明将图甲的实物电路连接完整．（要求：

滑片P向右移动时，小灯泡变亮）

（3）连好电路后，闭合开关，通过移动滑动变阻器的滑片，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了U﹣I图象如图乙所示．根据U﹣I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是　　W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是　　Ω．

（4）小明根据U﹣I图象中数据计算发现：

随着小灯泡两端电压的增大，灯丝的电阻　　，你认为原因可能是　　．

五、计算题（2小题，共18分）

19.（9分）如图14所示，是用滑轮组打捞水中物体的示意图，已知物体A的体积为2×10-2m3。

当用F1拉绳子自由端时，物体A在水内以0.1m/s的速度匀速上升（未出水面），滑轮组的机械效率为75%。

当物体A完全在水外匀速上升时，加在绳子自由端的拉力为F2，此过程中滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦，g取10N/kg。

求：

（1）当物体A在水中上升6m（未出水面），拉力F所用的时间；

（2）物体A完全在水中时受到的浮力F浮；

（3）物体A在水中匀速上升时，拉力F1的功率；

（4）物体A的密度。

20．在图15所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，电阻R1的阻值为20欧。

闭合电键S后，电流表的示数为0.2安，电压表的示数如图16所示。

⑴求电阻R1两端的电压U1。

⑵求电阻R2的阻值。

⑶现有“20Ω2Α”和“50Ω0.5Α”字样的滑动变阻器各一个可供选择，用来替换图13中的电阻R1（或R2），要求：

在移动变阻器滑片P的过程中，保证电路元件都能正常工作，且电压表示数的变化量ΔU最大。

问：

选择哪一个变阻器来替换？

替换的是哪个电阻？

求出相应电压表示数的变化范围。