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健康月活动方案共8篇

5月健康月活动方案(共8篇)

和静高级中学5月心理健康月活动总结

今年心理健康日的主题是“友爱于心〃善行于微”,让大家在参加中提高心理认识,旨在激励同学能够通过自己的劳动和努力,实现学习和生活上的“自信、独立、自强、团结”,能分享、接受、赐予爱和友情,能与他人同心同德,提倡同学爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己制造更好的成才之路,并由珍爱自己进展到关爱他人,关爱___。

为此,我校开展了以下活动:

1、5月5日,5月心理健康月开幕式启动仪式,国旗下献词。

2、5月5日,横幅宣扬并提倡大家签名

3、5月5日,手抄报展览,制作宣扬板并在校内内张贴。

4、5月9日,组织全体老师进行心理健康团体训练。

5、5月12日,高二班级进行以“青春期训练”为主题的心理健康讲座。

6、5月13日课前讲话,播放我校首个校内心理剧。

7、5月19日,高三班级进行以“减轻压力,轻装前行”为主题的心理团体辅导,并完成“我为母校留下一句祝愿话”活动。

8、5月20日课前讲话,播放我校其次个校内心理剧。

9、制作制作第七期心理健康报——高考专刊;制作第八期心理健康报,内容以总结心理健康月的系列活动为主,并宣告此次活动结束。

日常工作有:

1、实行心理健康老师在心理减压室的值班制度。

2、检查每周二课前讲话心灵信使对本班心理辅导的状况。

3、上好两周一次的周二下午第八节课的心理健康课。

4、做好与违纪生的谈话,并填写谈话记录。

5、接待心理减压室来访同学,并做好询问记录。

6、给来信询问的同学回信。

通过以上活动及日常工作,丰富了同学的心理健康学问,让同学在日常生活中正确去表达和处理自己的心情,引导同学们正确处理早恋问题和充分认识文理分科的意义,同时增加了同学关爱老师、同学和家人的意识,从投身校内公益活动做起,弘扬文明、和谐、诚信、友善等___主义核心价值观,营造我为人人,人人为我的良好校内氛围,促进人际和谐、校内和谐。

第2篇:

5月活动方案公司庆祝“五一”国际劳动节及“五四”青年节系列

活动方案

为丰富广阔职工的业余文化生活,营造健康欢乐、主动向上的深厚氛围,公司工会、女工委和团总支联手,拟定于4月底-5月初开展庆祝“五一”国际劳动节及“五四”青年节系列活动,具体方案如下:

一、组委会成员组委会主任:

***副主任:

**成员:

综合办主任、副主任及各党支部书记、工会___总裁判:

***工作人员:

由办公室拟定,各支部配合二、活动时间:

4月29日——5月19日三、活动地点:

公司大院、四层会议室、机电动力工区院内四、具体事项:

(一)氛围营造,专题宣教1、要发挥组织优势,开展好以宣扬劳模精神、呈现矿工风采、讴歌劳动为主体的宣扬训练活动。

各支部(分会)要在本单位内部选树先进典型,并将先进材料在28日前报送公司办公室。

公司工会利用橱窗、专栏等宣扬先进劳动代表的典型事迹,用劳模的先进事迹感动职工、鼓舞职工,在广阔职工中形成“崇尚劳模、学习劳模、争当劳模”的良好风尚。

2、悬挂条幅热情庆祝“五一”国际劳动节及“五四”青年节

(二)羽毛球竞赛1、4月30日下午3点,在公司大院内进行羽毛球单打竞赛(依据报名状况确定竞赛类型)。

2、由裁判员主持,现场进行抽签分组。

3、羽毛球竞赛实行单局淘汰赛。

(先得21球胜)4、竞赛取一等奖、二等奖、三等奖各一名。

(三)井下电钳工培训及技术比武具体方案由机电动力工区牵头制定,综合办、人力资源部配合实施。

(四)拔河竞赛1、4月29日下午3点整,在公司办公楼下举办拔河竞赛。

2、各分会派10名选手参赛,采纳淘汰赛的方式。

3、竞赛取团体一等奖、二等奖、三等奖各一名。

(五)职工有奖平安学问答题竞赛1、活动宗旨通过广泛组织开展“职工有奖平安学问竞赛”活动,把活动做为宣扬、训练、引导、激励职工“当好主力军,建功十二五”的载体,进一步把职工的思想和行动统一到工作当中,让职工更加坚决信念,奋力拼搏,在本职岗位上再创佳绩,在跨更加展中再立新功。

2、5月10日下午2点30分,在四层会议室参与竞赛。

3、共分3队进行,每队三人(机电一队、安通一队、生产部及队组一队)。

4、竞赛形式可分为必答题、抢答题和风险题三种,其中风险题又分为10分、20分、30分题。

5、安监处负责在4月29日前将平安学问答题竞赛内容整理出来发放到各参赛单位。

6、竞赛取一等奖、二等奖、三等奖各一名,取优秀答题手一名。

五、具体要求1.各分会必需在4月28日12点前将参赛人员___报回办公室。

2.后勤服务中心负责当天把四层会议室和公司院内的卫生清理工作,保证场地洁净干净。

3.各分会要做好系列活动的组织、宣扬、人员选拔、赛场秩序工作,各分会___负责,确保活动取得预期效果。

4.竞赛期间,参赛人员要自觉遵守赛场秩序,服从裁判指挥,否则,将取消参赛资格。

5.工作人员负责竞赛全过程的一切事宜。

第3篇:

5月活动方案“唱响红色五月,放飞青春幻想”筹备方案

一、活动主题:

“唱响红色五月,放飞青春幻想”或“红五月,唱响中国梦”或“中国梦、青春行”

二、活动背景与目的:

正值红五月之际,为了继承“五四”光荣传统和发扬”五四”精神,学校决定举办一场青年高校生以励志图强,健康向上,活泼多彩的文娱晚会,让同学们学习发扬“五四”精神,让同学们时刻___重任和使命,激励当代高校生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。

作为我校当代高校生,在新校内、新地点、新征程中连续开创三峡学子的特色,彰显高校生的青春风采。

让他们用饱满的热忱,火辣青春的远大理想去肩负祖国的使命。

三、活动前的预备工作:

1.成立活动领导小组,负责领导、指导、协调工作

组长:

陶登卫

副组长:

周波孔祥明

成员:

陈柳、凡从万、黄梦婷、各班主任2.召集相关人员会议,安排相关人员工作。

3.节目征集,向各班级下发节目预备通知,节目内容要求:

励志图强,主动健康、形式多样、绚丽多彩。

4.推选主持人,依据整个活动晚会的基调,节目内容等具体要求,对主持人形象气质、主持风格、表达艺术等严格选拔,拟从主持候选人中选出4位(2男2女)作为晚会的主持人。

5.预备晚会所需物品及资料。

(行办)

6.预备好桌椅,邀请函,节目清单、道具等。

(行办)

7.晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒、道具等)全部到位,同时将音响等设备调试好{后勤处)。

8.4月20日第一次彩排;4月24日公布初定节目___;4月27日其次次彩排.9.舞台布置(学校后勤科和同学会全体成员)

四、活动晚会地点:

学校大礼堂

五、活动晚会时间:

2021年5月11日19点(暂定)

六、主办单位:

重庆三峡联合职业高校、重庆市联合技工学校

七、晚会流程

1.大会开头,全体起立,高唱《唱歌祖国》

2、主持人致辞:

介绍到场领导以及嘉宾。

1

3、领导讲话。

4、新团员宣誓5.新团员代表发言。

6.晚会开头、主持人宣布评委___并邀请评委入坐评委席。

7、节目观赏(见节目单)。

8、节目完后稍事休息,统分排名次(一等奖一名。

二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干)

9.颁奖主持人宣布获奖___,并邀请领导上台颁奖与演员合影(颁奖及合影有集团公司领导、嘉宾单位领导、学校领导)。

10、全体起立高唱《团结就是力气》

晚会结束,先领导、嘉宾离场,再同学按秩序退场。

八、晚会期间及结束后工作

1、晚会结束后,由同学会纪检部部负责维持秩序,全部的到场同学不得自行离开,待全部的嘉宾,领导、老师离开之后方可按序离开。

2、待全部的同学离开之后,同学会全部成员留下清理现场并归还借用物品。

3.晚会期间突发状况的应急预案:

(1)节目脱档应急方案:

上一个节目演出时,其后的两个节目在后台预备,前一节目由于各种缘由无法按时出演时,下一个节目准时跟进。

(2)演出季节目发生意外方案:

任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进行的状况时,由节目的负责人快速组织演员重演此节目;若重演仍消失问题,则该节目立刻退场,视具体状况决定其再次重演或取消。

(3)会场发生意外方案:

若人员意外受伤:

假如在晚会过程中,发生不行预报的意外大事,导致参加人员受伤的,状况较轻的,由执勤人员进行处理。

九、活动工作任务支配:

第一项目组:

文稿资料预备小组

负责人:

樊崇万

任务:

主持人串台词稿、领导讲话稿等

其次项目组:

节目组

负责人:

陈柳

任务:

(1)完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

(2)主持人的选择、形象设计及台词审核;(3)负责节目的编排及晚会全流程的连接;

2

第三项目组:

后勤组

负责人:

陈燕

任务:

(1)请柬的选购和发送;

(2)家宾席物品的选购;

第五项目组:

舞台组

负责人:

刘小云

任务:

(1)做好舞台的布置,确保舞台的搭建和质量;

(2)晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装;(3)学校礼堂演出前后清洁卫生、音响设备、灯光设备、活动现场布置的材料(包括背景幕布、花盆、等)、评委席、嘉宾席桌椅、节目单等第六项目组:

平安组

负责人:

闫振宇

任务:

晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况

九、经费预算

物品名称数量单价合计备注幕布1500音响灯光设备5500其他类开资1500共计85002021年4月13日

第4篇:

“5.25”心理健康月主题活动方案---三、活动宗旨

以进展性心理健康训练与主动心理学理念为主导,通过围绕主题广泛开展各类心理健康训练活动,宣扬普及心理健康学问,营造良好校内心理氛围,提升同学对自身、对他人心理健康的觉察与关注,促进中学校心理健康训练的系统连接和共同进展。

四、活动时间:

2021年5月1日——5月31日五、活动要求:

1、各班级要仔细动员,细心组织,主动参与本次活动月的活动,并推选优秀节目或作品参与各项赛事,增加同学集体荣誉感和班级分散力,促进同学心理健康进展。

2、各班级在活动月期间要仔细做好推动工作,___写作留意时间节点,保证各项活动的顺当进行。

3、全部参赛作品、节目要求内容健康向上,能够创意表达,放飞心灵。

4、依据参赛人数比例,各项竞赛设一

2---作出调整)

最全面的___参考写作网站现场绘画手工

5)“猴年画猴”快速简笔画竞赛(一、二班级):

事前下发各种简笔图形,同学自行练习,班级选拔3人参加校级竞赛。

在规定时间内默画出“猴”的简笔图形,以又多又快又好为评价标准。

6)超轻彩泥艺术挂件(三~五班级):

同学参与竞赛之前设想或设计好挂件的构思和制作稿,到现场参赛时再依据老师的竞赛要求进行创意设计,限时一小时,现场完成。

统一供应超轻彩泥、彩绳、彩纸、双面胶、剪刀,其它材料自备,每班限报3名参赛。

摄影、书签及小报制作

7)单张照:

主题突出,画面清楚,不得进行电脑制作。

上交电子作品(文件名为班级+姓名+作品名称),每班限交3幅(同一同学只得上交一幅作品)。

8)书签(三班级):

依据主题,选择心理健康相关内容,创意制作书签,每班

4---

各学院党委:

为加强我校高校生心理健康训练工作,促进高校生身心健康和谐进展,经讨论,决定开展第十三届“5•25”心理素养拓展月系列活动。

现将有关事项支配如下:

一、活动时间2021年4月-6月

二、活动主题

塑造主动心态,砥砺顽强人生三、活动内容及日程支配(详见附件)四、活动要求

(一)“5·25”心理素养拓展月系列活动是我校心理健康训练的品牌活动,是提升同学心理素养、促进同学健康成长的重要途径。

请各学院深化做好拓展月系列活动的宣扬和组织工作,尽可能让更多的同学参加活动,增加心理素养,塑造主动心态,砥砺顽强人生。

(二)请各学院在拓展月期间,围绕活动主题,结合专业实际,主动组织开展

6---为进一步加强我区同学心理健康训练工作,在全___营造关注自我、重视心理健康的良好氛围,引领学校心理健康活动丰富、多元、蓬勃开展,普及心理健康学问,助力同学身心健康成长。

根据市教委相关文件要求,全区各校要高度重视、细心预备,全力开展好我区今年“”学校心理健康月主题活动。

现将有关事项通知如下:

一、活动主题:

暖和你我阳光同行二、思想汇报专题参与对象:

全区各中学校、职校在校师生

三、活动时间:

2021年4月22日——5月25日

四、活动目标

1、实行《市教委关于进一步加强各级各类学校同学心理健康训练工作的实施看法》(xx教委【2021】x号),坚持心理健康训练与思想道德训练相结合,主动引导同学参加心理健康训练活动,通过各种主动、生动、活泼的形式,鼓舞同学进一步树立自信乐观的人生态

8---

这是篇好___参考内容,涉及到活动、心理健康、同学、心理、训练、学校、开展、主动等方面,盼望对网友有用。

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10

第5篇:

5.25心里健康月活动方案(优秀)各班级:

为深化推动我系同学心理健康训练工作,提高同学心理健康水平,依据学院《关于开展学院第四届同学心理健康训练月活动的通知》(延职院党办

【2021】9号)文件精神,现将我系同学心理健康训练活动支配如下:

机电工程系

第四届同学心理健康训练活动支配

活动的背景与目的:

心理健康训练是当今___的热点词汇,也是急需解决的重大问题。

当代高校生面临着生活压力大,人与人缺乏沟通,不能正确处理人际关系等问题,而且高校生是一个简单感情冲动的群体,所以对高校生进行心理健康训练是特别必要的。

结合学院心理健康训练工作,为了加强机电工程系高校生心理健康训练工作,增加高校生的心理保健意识,形成正确的心理健康观念,培育同学健全的心理素养,丰富校内文化,我系特举办此次高校生心理健康训练宣扬月系列活动。

活动主题:

微笑微爱微胜利。

用微笑面对生活,拥有主动乐观的心情和情感;每个人都献出自己微薄的爱,暖和彼此,助人助己;从自我的一个微小转变开头,感受胜利,提升自信。

活动时间:

2021年5月2日-6月6日

主办单位:

机电工程系心理健康询问室

相关活动具体支配:

第一阶段:

宣扬动员(5月2日-5月6日)

借助横幅、标语、展板等媒介,加强心理健康训练训练月系列活动的宣扬,营造共同关注心理健康、人人参加心理健康活动的良好氛围。

其次阶段:

主题活动(5月7日-5月27日)

活动一:

心理健康手抄报(5月7日-5月12日)

目的:

全面启动高校生5.25心理健康日训练宣扬活动,丰富校内文化生活。

主题:

关注心理健康呈现青春本色

要求:

1、体现心理健康、心灵纯净等相关寓意;

2、体现5.25心理健康训练宣扬活动主题;

3、作品须在5月10日前报送(每班必需交一份)

奖项设置:

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

活动二:

心理健康训练电影展播与赏析(5月7日-20日)

目的:

通过心理健康训练电影的播放,让同学们在放松的同时学到心理健康学问,进一步认识和挖掘内心空间,完善自我人格。

同时,活动有助于弘扬校内文化,营造健康的人文环境。

第一场:

播放《当美好来敲门》。

其次场:

播放《漂亮心灵》。

第三场:

播放《缄默的羔羊》

要求:

通过对这些电影的观赏,结合自身实际,每人写一篇观后感。

在班级内进行评比,每班选出5个优秀作品在5月15日前交学工部,参与全系评比。

奖项设置:

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

活动三:

照片展——微笑与生气(5月7日-5月23日)

目的:

通过微笑与生气的照片的对比,让同学感受到微笑与生气的差别,让同学明白,在生活中,我们要多些微笑,对伴侣微笑,对家人微笑,对生疏人微笑,微笑可以打开每个人的心门。

活动内容:

世界上最美妙的事物就是微笑,那是来自内心深处最淳朴的感情流露,可以暖和你我的心田,由于微笑是世界上最通用的语言。

然而在生活中往往会有不如意,会生气,此时你的脸上写满了生气,生气的表情也能使他人的心情变坏。

要求:

每个班选出5幅照片,在5月20日前交学工部,参与全系评比。

奖项设置:

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

活动四:

“我的微爱”短故事征集大赛(5月7日-5月28日)活动内容:

以“助人与自助”为主题,以短小精悍、真实质朴的文字形式,记载身边微小但布满爱的故事,引导同学以主动乐观的心态查找和发觉身边微小的关爱,并献出自己微薄的爱,暖和彼此,助人助己。

要求:

每个同学把自己的身边微小但布满爱的故事写出来,在班级内组织评比,选出5个优秀作品在5月23日前交学工部,参与全系评比。

奖项设置:

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

活动五:

“我的微胜利”主题班级活动(5月7日-5月25日)

以班级为单位,举办“我的微胜利”主题班会,以多样的形式呈现同学自身的一次小小的转变或一次小小的胜利,通过班级中“微胜利”的发掘和展现,感受“微胜利”带给同学的成长,学会鼓舞和欣赏他人,提升同学的自信念,增加班级的分散力,促进同学团结友爱,和谐相处。

要求:

每个班级仔细组织这次主题班会,把主题班会的过程记录下来,选出3个优秀的班级组织奖。

活动六:

心理健康讲座

目的:

让我系高校生获得更多心理学问信息及独立解决某些心理困惑的力量,从而健康、欢乐的成长。

活动对象:

全体同学

时间地点:

活动七:

5月25日心理健康训练活动日

活动内容:

1、由同学处心理健康训练询问指导中心与各系心理辅导站老师组成询问师团队,在餐厅广场前对同学做现场心理询问。

2、“心语心愿”签名墙。

组织机电工程系同学参与学院在餐厅前设置“心语心愿”主题签名墙,让同学在“晒晒我的微美好”、“说说身边的小感动”、“许下我的漂亮心愿”三个板块上留下自己的祝愿、感悟和心里话。

3.制作展出“校内最绚烂笑容”图片、“我的微爱”优秀短故事、心理健康训练展板。

活动八:

“优秀心理委员”的评比

目的:

为进一步加强学系心理辅导建设,发挥心理委员在心理训练工作上的更大作用

活动流程:

(1)5月20日由心理委员填写申请表

(2)5月21日-5月27日参加评比

(3)5月28正式选出优秀心理委员

第三阶段:

总结表彰(5月28日-6月6日)

1.评选机电工程系第四届心理健康训练月活动优秀组织(班级)奖3个。

2.对每个活动中选出的优秀作品进行嘉奖。

3.于6月6日召开机电工程系第四届高校生心理健康训练活动月总结表彰大会,对这次活动进行全面的总结和表彰。

延安职业技术学院机电工程系

2021年5月2日

第6篇:

“5·25”高校生心理健康月活动方案XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(2021-2021学年度其次学期)

活动策划

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXX二零一X年X月X日

“5·25”高校生心理健康月活动方案

一、活动背景

近几年来,越来越多的高校生处理不好与同学之间的关系,争吵打架大事比比皆是,校内不和谐现象增多,并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中,甚至做出一些违法犯罪之事,另一部分同学有来自学习和面临就业的压力,不能很好的处理这些问题,导致心理严峻受到损害,借此在“5.25”全国高校生心理健康日的到来之际,我院特举办这次高校生心理健康活动,来关心同学解决问题,为同学们建立一个良好的心理素养,供应一个和谐的校内环境。

二、活动目的

为迎接“5.25”全国高校生心理健康日的到来,在广阔同学中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围,为同学搭建起熬炼心理品质、提高心理素养的平台,全方位地加强对我院高校生的心理健康训练。

同时在全院范围内普及心理健康学问,号召更多同学关注心理健康问题,让同学们有更多机会了解自己、认识自己、正视自己的问题,关心同学们排解心理困扰、减轻心理压力,增加高校生的心理素养。

为此XXXXXXXXXXX学院特进行高校生心理健康系列活动,通过一系列内容丰富、参加性强的活动载体,宣扬高校生心理健康学问,以切实推动我院高校生心理素养训练和心理健康工作。

三、活动意义

1.为同学们创建一个和谐美妙校内。

心理健康活动可以让同学们意识到校内生活的丰富多彩,并且学会珍惜,削减不和谐因素。

2.为同学以后学习甚至工作供应了精神上的关心。

活动可以让更多的同学感同身受,使自己精神层受到良好的训练,为人更加开朗自信。

四、活动时间

2021年xx月xx日至2021年xx月xx日

五、活动地点

XXXXXXXXXXXXXXXXX

六、活动对象

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX全体学院同学

七、活动内容

活动一:

高校生心理健康调查

a.趣味心理测试:

制作一些趣味心理测试题,对学院同学做基本的心理测试,统计并分析。

b.发送《心理健康学问手册》

打快乐扉,常有爱的海洋,一卡片的形式展览,写下自己对人生的感悟,或是某一瞬间的体验货感受,内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、抱负与情感等各方面;届时将选择出制作精致和写得优秀的作品进行展览,让全校同学共同分享。

活动二:

心理健康学问宣扬

a.时间:

x月xx日b.地点:

xxxxxc.内容:

心理健康宣扬横幅、心理常识和健康简报展用展报或微信平台的形式,分别设立图片展板、心理健康学问展板等。

活动三:

心理健康主题讲座

a.时间:

xx月xx日b.地点:

XXXXXXXc.参与人员:

XXXXXX全体师生活动四:

心理电影展播

心理电影赏析(播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等)。

a.时间:

X月XX日--X月XX日b.地点:

各班多媒体组织放映

c.将活动状况等发布到微信平台,并予以备份

八、活动经费

a.前期宣扬单:

200份0.5元×200=100元b.展板:

6张80元×6=480元c.横幅:

1条100元×1=100元d.备用资金:

100元汇总:

780元

九、留意事项

1.活动现场每位志愿者着装统一,佩戴证件。

2.盼望各辅导员主动配合,以便顺当地开展本次活动。

3.在活动过程中一切遵守学院规章制度,按程序办事。

4.活动遵循保密性原则,敬重他人的隐私。

5.活动假如遇到不行遇见的事情不能正常进行时活动将改期进行,具体状况等待通知。

十、活动要求

1.请各部门要高度重视,依据活动主题和学校活动的支配,主动参加并配合此次活动的进行。

2.加强宣扬、营造氛围。

充分利用校内媒体(横幅、海报、板报、广播、校内网络等)。

营造良好的舆论氛围,以正向宣扬为主,强化意识的形成。

3.活动结束后,要广泛征求同学看法、建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为以后的工作积累阅历。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXxXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

2021年x月xx日

第7篇:

5月心理健康活动月方案心灵洒满阳光,健康点亮生活--黄岛区职教中心第八届心理健康月活动方案为广泛宣扬心理健康学问,提升师生的心理健康训练理念,促进自身共性的健康进展,了解心理健康学问,把握必要的心理调适方法,培育其乐观向上的心理品质,在“5.25我爱我

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