新绛小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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新绛小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
新绛2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1：
以下有关世界有名建筑的表述，不正确的选项是〔 〕。
单项选择题
A、泰姬陵位于泰国，是世界有名的纪念性建筑，有“泰国的珠宝〞之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界有名的佛教建筑，如今柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有很多世界有名的雕像和浮雕，艺术价值极高
2：
在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采纳科学的方法，获得良好的进展，这句话的意思是〔 〕。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中不能起到主导作用
3：
教育心理学对教育实践具有〔 〕的作用。
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、预报
E、掌握
4：
依据学习内容与学习者原有学问的关系不同，奥苏伯尔将学习分为有意义学习和〔 〕两种。
单项选择题
A、接受学习
B、发觉学习
C、机械学习
D、仿照学习
5：
我国有一部法律规定：
“学校应当敬重未成年学生的受教育权。
不得随便开除未成年学生。
〞这部法律是〔 〕
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人爱护法》
6：
在以下教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育学生的是〔 〕。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课
C、分组教学
D、道尔顿制
7：
基础课程是〔 〕。
单项选择题
A、广域课程
B、必修的课程
C、相关课程
D、选修的课程
8：
反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于以下哪种强迫行为?
〔 〕
单项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、刻板的仪式性动作
D、强迫性自我检查
9：
专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表如今〔 〕。
多项选择题
A、课堂规那么的制定与执行
B、教材的呈现
C、课堂练习
D、吸引学生的留意力
E、教学策略的运用
10：
修车的工人把修车过程中总结出的阅历和技术，应用到新的修车过程中。
这属于〔 〕。
单项选择题
A、顺应性迁移
B、高路迁移
C、低路迁移
D、重组性迁移
11：
人际排斥的特征表现为〔 〕。
多项选择题
A、行动对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突
E、认知协调
12：
自我意识在人格的形成和进展中起着不行缺少的重要作用。
〔 〕
推断题
对
错
13：
课堂里某种占优势的看法与情感的综合状态被称为〔 〕
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系
14：
汉武帝接受了王安石提出的“罢黜百家，独尊儒术〞的建议，对后世影响深远。
〔 〕
推断题
对
错
15：
全部向日葵都是向阳的，这棵植物是向阴的，所以这棵植物不是向日葵。
上述推理的形式结构与以下哪项最为类似?
〔 〕
单项选择题
A、全部职业短跑运动员都穿钉鞋，小李不是职业短跑运动员，所以小李不穿钉鞋
B、全部纳税人都有存款，这位姑娘有存款，所以这位姑娘是纳税人
C、全部法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警
D、全部铅笔的外壳都是木头做的，这支笔是铝做的，所以这支笔不是铅笔
16：
有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。
推断题
对
错
17：
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的〔 〕现象。
单项选择题
A、定势
B、功能固着
C、迁移
D、酝酿效应
18：
依据埃里克森的人格进展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是〔 〕
单项选择题
A、勤奋感对自卑感
B、自我同一性对角色混乱
C、主动感对内疚感
D、基本的信任感对基本的不信任感
19：
学校对有意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予〔 〕。
单项选择题
A、行政惩罚
B、行政处分或解聘职务
C、撤销教师资格
D、追究民事法律责任
20：
先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫〔 〕。
单项选择题
A、先行组织者
B、认知结构
C、比较性组织者
D、固定点
21：
就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是〔 〕。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
22：
在我国教育进展史上，首次明确提出“美育〞一词的是〔 〕。
单项选择题
A、蔡元培
B、席勒
C、王国维
D、斯宾塞
23：
个体好奇心、求知欲越强，学问阅历越丰富，活动的主动性越高，那么越能发觉常人所发觉不了的问题。
〔 〕
推断题
对
错
24：
多种感官参加学习能有效地增添记忆。
〔 〕
推断题
对
错
25：
现代教学媒体运用的基本原那么有〔 〕。
多项选择题
A、教育性原那么
B、科学性原那么
C、技术性原那么
D、艺术性原那么
E、经济性原那么
26：
维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是〔 〕。
多项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
E、运气
27：
问题解决的特点是〔 〕。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
E、固定性
28：
教师实行的有效到达教学目标的一切活动打算叫〔 〕
单项选择题
A、教学策略
B、学习策略
C、教学打算
D、教学目标
29：
问题解决的“试误说〞的奠基人是〔 〕。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、纽厄尔和西蒙
D、布鲁纳
30：
从动作是否连贯的角度来看，跑步属于__________；从参加的肌肉群的性质来看，跑步属于__________。
〔 〕。
单项选择题
A、连续的动作技能微小型动作技能
B、连续的动作技能粗放型动作技能
C、非连续的动作技能粗放型动作技能
D、非连续的动作技能微小型动作技能
31：
闲暇时读书，最爱川端康成那一句：
“凌晨四点，看海棠花未眠。
〞那是怎样一种温顺而虔诚的心态啊。
一位老人，借着微曦晨光，披衣而坐，悄悄于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打搅，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。
他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种敬重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提示我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美妙的生灵，怀着敬重与珍视，去观赏、去“迁就〞她们，才能领会到最自然、最美的感动。
“这更是一种敬重〞一句中的“这〞指的是〔 〕。
单项选择题
A、川端康成为海棠写了“凌晨四点，看海棠花未眠〞这句诗
B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样
C、川端康成早起赏花，呵护花朵盛开
D、川端康成对自然生灵的看法
32：
独特具有如下特征〔 〕
多项选择题
A、先天性与后天性
B、共同性与差异性
C、稳定性与可变性
D、独立性与统一性
E、客观性与能动性
33：
以下不涉及问题解决过程的学说有（）。
单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
34：
志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这表达了新时期教师职业道德规范内容中的〔 〕。
单项选择题
A、为人师表
B、关爱学生
C、爱岗敬业
D、团结协作
35：
美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的〔 〕。
单项选择题
A、相同要素说
B、概括化理论
C、关系转换说
D、学习定势说
36：
以下属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是〔 〕
单项选择题
A、综合
B、分析
C、价值观念
D、知觉
37：
整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略的是〔 〕。
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、复述策略
D、组织策略
38：
苏格拉底的教学法包括〔 〕。
多项选择题
A、定义
B、思索
C、苏格拉底挖苦
D、助产术
E、启发
39：
个体品德的核心部分是〔 〕
单项选择题
A、道德认识
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行为
40：
小学生常见的心情适应问题是〔 〕。
多项选择题
A、恐惧
B、抑郁
C、紧急
D、情感冲动
E、失眠
41：
反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指〔 〕。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
42：
〔 〕称教师是“人类灵魂的工程师〞。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、苏霍姆林斯基
C、加里宁
D、马卡连柯
43：
教学过程中的师生关系是学问授受的关系。
〔 〕
推断题
对
错
44：
工人操作机器时，能娴熟做到眼、耳、手并用，这表达的留意品质是〔 〕。
单项选择题
A、留意分散
B、留意广度
C、留意安排
D、留意转移
45：
口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的〔 〕。
单项选择题
A、导向功能
B、激活功能
C、调整与维持的功能
D、强化功能
46：
提出教师成长公式的是美国教育心理学家〔 〕。
单项选择题
A、罗森塔尔
B、波斯纳
C、玛勒斯
D、布鲁巴奇
47：
教师成长与进展的最高目标是〔 〕。
单项选择题
A、教学熟手
B、老教师
C、优秀班主任
D、专家型教师
48：
学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括〔 〕等。
多项选择题
A、学习的兴趣
B、爱好
C、努力
D、学习的信念
49：
小学三
（1）班班主任李老师用了一支比较特别的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有〔 〕。
单项选择题
A、依靠性
B、向师性
C、接受性
D、可塑性
50：
通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是〔 〕。
单项选择题
A、典范法
B、劝说法
C、陶冶法
D、锻炼法
51：
课堂里某些占优势的看法与情感的综合状态，这种教学过程软情境通常是指〔 〕
单项选择题
A、教师权威
B、课堂环境
C、课堂气氛
D、课堂管理
52：
在师生关系中，“亲其师而信其道〞反映教师〔 〕特征对学生的影响。
单项选择题
A、学问
B、认知
C、人格
D、技能
53：
综合实践活动是地方性必修课，它占课时的〔 〕。
多项选择题
A、6%一8%
B、7%一10%
C、8%一10%
D、10%一20%
E、6%一10%
54：
在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是〔 〕。
多项选择题
A、结尾部分
B、都一样
C、开始部分 ?
考_试_大—-—在_线_考_试_中心
D、中间部分
E、不肯定
55：
在现代学校教育中，教师进行教学的主要根据是[ ]
多项选择题
A、课程打算
B、教学大纲
C、教育思想
D、教学原那么
56：
“庶〞与“富〞是“教〞的先决条件。
首次提出这一教育观点的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
57：
在以下有关课堂管理的表达中，正确的一项是〔 〕。
单项选择题
A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的互相协调
B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最正确
C、对于学生消极的课堂行为。
教师可实行体罚、剥夺学习权利等惩处手段
D、教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好
58：
在教“鸟〞的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙〞是鸟概念的本质特征。
这是运用了〔 〕。
单项选择题
A、正例
B、反例
C、提供变式
D、科学地进行比较
59：
将每年的9月10日定为“教师节〞的确定公布于〔 〕。
单项选择题
A、1985年
B、1989年
C、1993年
D、1995年
60：
大约从〔 〕开始，儿童不再无条件地服从信任教师。
单项选择题
A、二年级
B、三年级
C、四年级
D、五年级
查看答案
1：
答案A
解析泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。
应选A。
2：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。
3：
答案A,B,D,E
解析教育心理学对教育实践具有描述、解释、预报和掌握的作用。
4：
答案A
5：
答案D
6：
答案B
解析见学习精要中班级授课的优点。
7：
答案B
8：
答案D
解析略。
9：
答案A,B,C,D,E
解析这五个方面都是二者在课堂教学过程中的主要差异。
10：
答案B
解析高路迁移是有意识地将某种情境中学到的抽象学问应用于另一种情境中的迁移。
11：
答案A,B,D
解析略。
12：
答案正确
解析自我意识是整合和统一人格各部分的核心力量。
13：
答案C
解析C课堂气氛作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里某些占优势的看法与情感的综合状态。
14：
答案错误
解析董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术〞。
15：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】只有D项跟题干的推理形式一样。
16：
答案错误
解析【答案要点】错误。
有结构的问题和无结构的问题的解决过程并不相同。
17：
答案C
18：
答案A
19：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
（一）有意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品德不良、羞辱学生，影响恶劣的。
教师有前款第
（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
20：
答案A
21：
答案B
解析就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。
22：
答案A
解析蔡元培在中国首次提出“美育〞，他提倡要对学生进行美育，培育学生观赏美、创造美的能力。
23：
答案正确
解析具备这些条件的人思维比常人活跃，因此能发觉常人不易发觉的问题。
24：
答案正确
解析略。
25：
答案A,B,C,D,E
26：
答案A,B,D
解析从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。
27：
答案A,B,C
解析问题解决的特点是目的性、认知性和序列性。
28：
答案A
29：
答案A
解析桑代克讨论了问题解决，提出问题解决的“试误说〞，认为人与动物一样，是通过不断尝试错误来解决问题的。
30：
答案B
解析连续的操作技能需要对外部情景进行不断的调整，而且完成的动作序列较长。
例如，骑自行车、开汽车、舞蹈、弹琴、打字、滑冰等活动中需要用连续的技能。
粗放型操作技能是依靠大肌肉群的运动来实现的，执行动作时伴有强有力的大肌肉收缩和通过全身运动的神经或肌肉协调动作。
例如，举重、铁饼、标枪就属于这类操作技能。
31：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】文段是对川端康成写的“凌晨四点，看海棠花未眠〞一句的感悟。
通过想象川端康成早起赏花的情景，揣测其对自然生灵的看法，进而感悟到人们应怀着敬重与珍视去观赏自然界中的一花一草，一虫一鸟，领会自然之美。
联系文段内容，“这更是一种敬重〞前一句写了川端康成“愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开〞，说明“这〞指的是川端康成的行为，即早起赏花，呵护花朵盛开。
因此此题选C。
32：
答案A,B,C,D,E
33：
答案C
解析略
34：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】略。
35：
答案A
36：
答案D
37：
答案D
解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略。
38：
答案A,C,D
解析苏格拉底提倡争论的教学法，教学过程分为三步：
苏格拉底挖苦、定义、助产术。
39：
答案A
解析道德认识是对道德规范及其执行意义的认识。
道德认识的结果是获得有关的道德观念、形成道德信念。
道德认识是个体品德的核心部分。
40：
答案A,B,D
解析略。
41：
答案C
解析此题考查了教育体制的概念，即反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
42：
答案C
解析略。
43：
答案错误
44：
答案C
解析留意安排是在同一时间内把留意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。
45：
答案B
解析动机具有激活功能、指向功能、调整与维持功能，所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止转化为活动状态。
46：
答案B
解析美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：
阅历+反思=成长。
47：
答案D
解析教师专业化进展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业学问、专业能力等方面不断进展和完善的过程，即是专业新手到专家型教师的过程。
48：
答案A,B,D
解析学习需要的主观体验形式包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。
49：
答案B
解析学生的向师性是指学生都有仿照、接近、趋向于教师的自然倾向。
此题中小学生仿照老师，表达了向师性。
50：
答案B
51：
答案C
解析课堂气氛作为教学过程的软环境，它通常是指课堂里某些占优势的看法与情感的综合状态。
52：
答案C
解析C“亲其师而信其道〞反映的是教师的人格特征对学生的影响。
53：
答案A
解析此题考查综合实践活动课的课时安排问题，它一般占课时的6%一8%。
54：
答案A,C
解析中间部分受前摄抑制和倒摄抑制影响，一般效果不好。
55：
答案B
56：
答案A
解析此题考查孔子的教育思想。
孔子提出了“庶、富、教〞的观点，认为人口、财宝和教育是立国的三个要素。
他认为“庶〞与“富〞是前提，是实施教育的先决条件。
57：
答案A
58：
答案A
解析在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。
59：
答案A
解析1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议做出决议，规定每年9月10日为教师节。
60：
答案B
解析低年级儿童对教师充满崇拜和敬畏，三年级开始不再无条件服从信任教师。
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