21伟大的悲剧Word下载.docx

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2.结合语境解释加点词语。

（1）他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。

怏怏不乐:

形容不满意或不高兴的神情。

（2）这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有什么

区别。

毛骨悚然:

形容十分恐惧的样子。

（3）在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。

毋宁:

不如。

（4）刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。

吞噬:

吞食。

（5）现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。

羸弱:

瘦弱。

（6）他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。

告罄:

指物资用完。

3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（　A　）

A.他今年刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常是语无伦次。

B.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎

作响。

C.不攀比,按需消费,按质论价,精打细算,生活得踏踏实实,才是正确的生活态度。

D.他忧心忡忡地来到教室,不知道该怎么面对老师和同学。

4.（2017岳阳）下面语段中标序号的句子都有语病,没有改正确的一项是（　D　）

从2017年5月10日起,“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。

沉睡海底不知多少年代的“冰”,穿透厚达200米的泥制粉砂地层,①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上,②这不但是全球首次,而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。

③连续187个小时的稳定产气,让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试采开采中获得连续稳定产气。

④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。

A.句子①删去“大约”。

B.句子②“全球”与“我国”互换位置。

C.句子③在结尾处加“的国家”。

D.句子④把“实现”改为“推进”。

5.在修辞手法上与其他三项不同类的一项是（　D　）

A.他们鞋底下的白雪由软变硬,结成厚厚的冰凌,踩上去就像踩在三角钉上一样……

B.这里的自然界是冷酷无情的,千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。

C.热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器。

D.但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开

帐篷。

6.请写出下列句子使用的表达方式。

（1）对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。

（议论）

（2）现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。

下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。

（记叙）

（3）凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来……（描写）

（4）一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。

　　阅读课文,完成7～11题。

7.文章第一、二自然段记叙了一件什么事?

请用简洁的语言进行概括。

答案:

斯科特和他的队友们奔向南极点,却发现阿蒙森已经捷足先登,斯科特决定为完成阿蒙森的业绩做证。

（意思对即可）

8.下面句子中加点的词语有什么表达效果?

试作品析。

（1）焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。

“拽”字用了拟人的修辞手法,把“焦急的心情”人格化,突出了斯科特一行人想快点到达南极点的激动、急切的心情。

（2）他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。

“拖”字写出了斯科特和队友们脚步的沉重,从侧面表现出他们发现阿蒙森小队已捷足先登后,失望透顶、万分沉重的心情。

9.从斯科特决定为阿蒙森的业绩做证这件事,可以看出他具有怎样的品质?

诚信（或:

诚实;

坚持原则;

有绅士风度等）。

10.结合上下文,分析第三自然段中景物描写的作用。

（示例一）表现了斯科特等人所处环境的恶劣,渲染了悲伤（或悲凉）的气氛,为斯科特等人返程遇难作了铺垫。

（示例二）表现了斯科特等人所处环境的恶劣,烘托了斯科特和队友们失意、痛苦的心情,为斯科特等人返程遇难作了铺垫。

景物描写及其作用

常见题型:

①文中的场景描写有哪些特点和作用,请简要分析。

②作者写“×

×

事物（情）”,为何要从“×

景物”写起?

③简要分析某段景物描写烘托了人物什么样的心情。

④在景物描写中,文章主要传达了作者哪些方面的感受?

⑤指出该段景物描写所采用的手法,并简析该段景物描写的作用。

方法指津:

景物描写的作用,总体上可以从以下几个方面思考:

一是环境本身:

①交代故事发生的时间、地点、背景;

②暗示社会环境;

③营造氛围,渲染气氛,奠定基调。

二是人物方面:

①烘托心情;

②表现身份、地位、性格等;

③暗示命运。

三是主题方面:

①表达、寄托、暗示、揭示主题;

②丰富、深化主旨。

答题模板:

描写了……内容（交代了时间、地点、天气等）,烘托了……气氛（或:

渲染了……氛围）,抒发了……感情。

11.从字里行间可以看出茨威格是倾注了他的全部感情来写这场悲剧的,对英雄的赞叹溢于言表。

那么,你认为斯科特一行人的科学探险有什么积极意义呢?

（示例）①斯科特和队友们的探险,帮助人类认识了自然;

开拓了人类的生存空间。

②挑战自我,实现了生命的价值。

③斯科特等人所表现出来的对科学探险的执着精神、超人的信心和勇气,不怕困难的决心都值得人们学习和敬仰。

（2017海南）阅读下文,完成12～16题。

为梦想拼尽全力

骊　尘

①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。

在那个燥热的夏天,我满怀信心地走进考场,却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准考证重新进入考场,时间已经过了20分钟。

成绩出来,满分120分的英语我只考了89分。

老天跟我开的这个致命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。

②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。

那个假期,我把自己关在房里,嘴里没有一句多余的话,脸上没有丝毫笑意,整天都在埋怨:

我的运气怎么这么差!

A偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗

高远。

③进入高中后,我像变了一个人,不似初中那般神采飞扬,整个人内敛沉默了很多。

尖子生们组建的实验班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说,进了实验班就是踏进了重点院校的大门。

论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外,我却被无情地拒之门外,心底的不甘和委屈只有自己知道。

每次从实验班门前经过,我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼,偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

④我的好朋友林悦就在实验班。

在食堂吃饭遇上时,她会主动跟我说起一些班里的事情,这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。

“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我,曾经的遗憾与不甘,都化作内心的春雨,那里草木葱茏,一片繁盛。

⑤高一那段时间,我像打了鸡血一样,每天早上5点准时起床,洗漱完毕去操场跑完圈到教学楼,我总是最早到的那个人。

时间长了,楼管爷爷认识了我,每天早上都会准时跟我打招呼:

“闺女,今天早上又是第一个,好好加油!

”

⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一边争分夺秒地大声晨读,一边看天空渐渐亮起来……

⑦一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大。

班主任很器重我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。

那几年,我不仅在考试的红榜上始终排名第一,课余时间写的文章也陆续在各杂志发表,拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项,生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。

随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前,一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。

⑧即便如此,我依旧不敢掉以轻心,坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力。

高考那年,我考取了一个不错的分数,更重要的是,我的英语成绩是142分。

手里紧紧攥着成绩单的我,B整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!

放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都让人赏心悦目。

⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉,经过三年的隐忍与蜕变,终于成为我身后迈过的一道坎儿。

现在想起来,甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。

正因为这样,在以后的日子里,我才更加懂得努力的意义。

⑩在拼尽全力之前,永远别说自己运气不好。

因为,最努力的时候运气才最好。

（选文有删改）

12.文章写了一件什么事?

写中考失利后,“我”没有放弃,继续为梦想拼尽全力,终获成功的故事。

（或:

写“我”在中考栽过跟头后,重拾信心,继续努力,最终赢得高考的故事。

）

13.结合语境品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。

①……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

（示例）“偷偷”是瞒着别人的意思。

用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘,同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。

②一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。

（示例）“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后,信心骤增的心理。

14.请从A、B两句中任选一句,作简要赏析。

A.偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。

B.整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!

（示例一）A句运用环境描写的方法,衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心情。

（示例二）B句运用心理描写的方法,刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。

15.第⑤段中“楼管爷爷认识了我,每天早上都会准时跟我打招呼”这一情节能否删去?

为什么?

请说说理由。

不能。

因为这一情节运用了细节描写（侧面描写）的方法,侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。

如果删去,就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。

16.文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。

”你如何理解这句话的含义?

运气往往是为那些努力付出的人做准备的,越是努力,运气

越好。

17.通过学习《伟大的悲剧》,班上准备开展“漫话探险”综合性学习活动,请你参与。

【激烈辩论】

（1）班级组织了“探险的利与弊”辩论赛,下面是反方的观点,假如你是正方辩手,请进行反驳。

反方:

我们反对探险。

因为探险消耗了太多时间,浪费了太多钱财,并伴有生命危险。

同时,人类探险的足迹所到之时,也就是那里的灾难发生之日:

人类飞向太空,地球的垃圾已环绕太空;

人类登上“地球之巅”——珠穆朗玛峰,那里已成为世界上海拔最高的垃圾场。

（示例）我们支持探险。

通过探险可以更好地开发地球资源,探险是一种超越自我、探索自然、拼搏进取的精神,更是一种生命价值的体现。

正是有了人类的探险,才有了如今万紫千红的世界。

麦哲伦率船队远航,最终证明了地球是圆的。

现代意义上的探险是为了研究大自然,是为了更好地保护环境,人类走的每一步都是不断探索的历史,我们不能把这种探险与金钱对等。

【写颁奖辞】

（2）斯科特一行的故事确实令人感动,无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命,然而,他们面对厄运,面对死亡的悲壮场面却让人久久难以忘却,说说文中最令你感动的是哪个人物,说出感动的理由,并为他写一段颁奖辞。

（示例）①人物:

斯科特

②理由:

他坚持到了最后一刻,即使死亡与恐惧等把他包围,他也没有放弃希望。

在令人心痛的结局面前,他毅然接受了对手给他的任务。

③颁奖辞:

集伟大与悲剧于一身,在面临胜利只有一步之遥时,他失败了,这一次失败让他跌倒,甚至再也爬不起来,但他始终坚持,在生命的尽头与命运做着殊死顽抗。

【求救逃生】

（3）从事野外探险,发生意外与危险在所难免。

根据你掌握的知识,说出至少两种遇到危险时向外界求救的方法。

（示例）①制造烟火;

②发光信号、无线信号等。

探险,既是人类对未知的探寻,也是人类对自身的挑战。

从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有人类的足迹。

其间有成功的欣喜,也有失败的悲壮。

探寻过程中的任何艰难险阻,都遏制不住人类探索未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。

探险是勇敢者的游戏,只有不畏艰险,才能到达顶峰;

探险是智慧者的历练,只有永不放弃,才能赢得成功。