五年级科学复习知识点.docx
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五年级科学复习知识点
五年级上册科学复习提纲
第一单元《白天和黑夜》
1、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。
太阳高度的变化规律是（低—高—低）。
一天中，阳光下物体影子变化的规律是：
（自西向东），影子的长短变化规律是（长—短—长）。
2．（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是根据太阳和影子的关系制成的。
3、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。
4、月相变化的规律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月）。
第二单元《光与色彩》
1、发光的物体叫做（光源）。
光源分为（自然光源）和（人造光源）。
2、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。
小孔成像的原理是（光沿直线传播）。
小孔成的像不仅（上下颠倒），而且（左右颠倒）。
3、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现象叫（反射）；（潜望镜）就是利用了光的反射的原理。
4、（光线）从一种透明物体进入另一种透明物体时，（传播方向）会在（交界面）上发生（弯折），这种现象叫（光的折射）。
5、（凸透镜）有（放大）作用；能使光线（聚焦）；能使物体在屏上成（倒立的像）。
放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片是（凹透镜）。
6、、阳光可以被分解为（红）、（橙）、（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七色光。
第三单元《电和磁》
1、一个简单电路要由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成。
2、（容易导电）的物体叫（导体）；（不容易导电）的物体叫（绝缘体）。
3、避免触电的方法有：
（不要在电线上晾晒湿衣服）、（不要在高压线附近放风筝）、（不要用湿毛巾擦电器）、（不要把几个电器插在一个电源插座上）。
4、探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮——电路不通；小灯泡亮了——电路通了；小灯泡变暗了——电路通了，但增加了用电器；小灯泡变亮了——增加了电池。
5、常见的磁铁有（环形磁铁）、（马蹄形磁铁）、（条形磁铁）等。
6、磁铁的性质有：
（磁铁能吸铁）、（磁性可以传递）、（磁铁两极的磁性最强）、（磁极可以指南北方向）、（磁铁同极相斥、异极相吸）等。
（指南针）是我国的四大发明之一
7、消去缝衣针磁性的方法有：
（用木棒敲）、（在火上烤）、（与大磁铁放在一起）
8、磁铁在生活中的应用有：
（磁性黑板）、（磁带）、（磁卡）、（软盘）、（带磁性的冰箱门）、（门吸）、（磁性铅笔盒）等。
9、在通电状态下具有磁性的装置叫（电磁铁）；它由（电池）、（导线）、（铁钉）三部分组成。
10、电磁铁的磁力大小与（电池的数量）、（线圈的匝数）有关。
11、电磁铁的应用有：
（电铃）、（电动机）、（电扇）、（电磁起重机）、（）、（磁悬浮列车）
第四单元《呼吸和血液循环》
1、心跳、呼吸的快慢和（运动的剧烈程度）有关。
2、呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（喉）、（气管）、（支气管）、（肺）。
3、呼吸让我们吸进富有（氧气）的空气，呼出体内产生的（二氧化碳）。
可以用（澄清石灰水）来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同；（呼出的气体）能够使澄清石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有大量的（二氧化碳）。
4、保护呼吸器官的方法有：
（保持室内空气清新）、（呼吸富含氧气的空气）、（扫地前洒水）、（预防呼吸道传染病）、（不要吸烟）。
5、（心脏）和（血管）是人体的血液循环器官。
6、（心跳）就是心脏的（收缩和舒张）。
心脏每（收缩、舒张一次），我们就会感觉到一次心跳。
（心脏）是人体的（“泵”），推动血液在血管里不停地循环流动。
7、（血液）相当于（“运输兵”），人体通过血液循环，把肺吸进的（氧气）、小肠吸收的（养料）带给身体各部分，又把身体各部分产生的（二氧化碳）和（其他废物）运走，交给肺和排泄器官排出体外。
第五单元《解释与建立模型》
1、（解释）就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的（原因）、事物之间的（联系），或者是事物发展的规律。
2、（模型）能方便我们解释（难以直接观察到）的事物以及事物之间的关系。
第一单元《白天和黑夜》
一、填空题
1、一天中太阳位置的变化规律是：
（从东到西）。
太阳的高度变化规律是：
（低→高→低）。
影子位置的变化规律是：
（从西到东），影子的长短变化规律是：
（长→短→长）。
2、太阳钟也叫（日晷）是测量时间的工具，它是根据（太阳下影子变化的规律）制造出来的。
3、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家（托勒密）提出来的，他认为（地球）是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家（哥白尼）提出了“日心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是：
（新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月）。
6、（林奈）根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“花钟”。
二、选择题（16分）
1、昼夜形成的原因是（C）。
A太阳的东升西落B乌云的遮盖C地球的自转、
2、月相的周期变化是（B）A一年B一个月C一周
3、新月是指天空中出现（C）A月牙B满月C不出现月亮
4、一天中影子最短是在（B）A早晨B中午C傍晚
5、最早提出地球自转的科学家是（A）A哥白尼B托勒密C牛顿
6、猫头鹰睡觉的时间是（A）
A早晨——下午B中午——晚上C傍晚——早上
7、北京故宫博物院保存的日晷属于（C）
A立晷B地平日晷C赤道日晷
8、蜗牛出来活动的时间大都是（C）A上午B下午C夜晚
三、简答
1、调查夜间小动物的活动时要注意哪些？
答：
（1）不伤害小动物。
（2）不惊动小动物。
（3）留下小动物活动痕迹。
（4）收集小动物留下的东西。
（5）不尝小动物留下的东西。
（6）调查后，恢复小动物原来的生活环境。
第二单元《光与色彩》
一、填空题。
1、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。
2、凸面镜使人看起来变，凹面镜则使人看起来变。
3、小孔成像的原因是（光是沿直线行进的）。
4、越（光滑）的表面，反光效果越好。
5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫（凹透镜）。
6、凸透镜能使光线（会聚），凹透镜能使光线（分散）。
7、阳光可以被分解为（红）、（橙）、（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七色光。
8、凸透镜具有（放大）、（聚光）、（成像）的作用。
二、判断题。
1、小孔所成的像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒。
（√）
2、我们可以用面向太阳喷水的方法制造彩虹。
（√）
3、一个水滴就是一个天然的放大镜。
（√）
4、光线从两种透明物体之间穿过时会发生折射现象。
（×）
5、透过红色滤光片，看到的绿衣服仍然是绿色的。
（×）
6、凸面镜比平面镜观察的范围大。
（√）
三、选择题：
1、牛顿通过
（1）把太阳光分解成七种单色光。
①三棱镜②凹透镜③凸透镜④平面镜
2、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看铅笔，说法
（2）正确。
①铅笔向上折②铅笔向下折③铅笔变细了④铅笔变长了
3、阳光下绿色的物体，它反射的光是（B）A.白光B.绿光C.红光
4、有关光的行进说法正确的是（C）A、S形B、曲线C、直线
5、关于小孔成像说法正确的是（C）
A、孔越大像越清晰B、和光的行进无关C、它的像是景物的倒像
6、下列光源是自然光源的有（C、E）
A、日光灯B、荧光棒C、D、蜡烛E、萤火虫
四、问答题：
1、小孔成的像是左右颠倒的吗？
为什么？
答：
是的，小孔成的像左右也颠倒，因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。
2、彩虹是怎样形成的？
我们可以用什么方法制造彩虹？
答：
空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。
我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。
3、为什么说水滴是天然的放大镜？
答：
因为水滴是中间厚，边缘薄的透明体，与凸透镜的形状相同。
五、画图题。
1、画图解释潜望镜的工作原理。
本题学生自己画图进行解释
2、怎样设计一个可以不用回头就能看见身后景物（或后脑勺）的潜望镜？
请画出原理图。
第三单元《电和磁》
一、填空
1、一个简单的电路要由（导线、电池、开关、用电器）四部分组成。
2、电池有两极，（正极）和（负极）。
正极用+表示，负极用－表示。
3、根据物体容易导电何不容易导电的性质，可以把物体分为（导体）、（绝缘体）两大类。
4、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做（南极），用（S）表示；指北的一端叫做（北极），用（N表示。
5、当磁铁的两极相互接近时，同极（相斥），异极（相吸）。
6、给电磁铁通电时有（磁性），切断电流后（磁性消失）。
7、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁的（磁极）。
8、指南针是我国的四大发明（之一），战国的时候被称为（司南）。
9、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了（磁针）。
10、在通电状态下具有磁性的装置叫（电磁铁）；它由（电池）、（导线）、（铁钉）三部分组成。
二、判断
1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。
（√）
2、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。
（√）
3、磁铁在水中也能吸铁。
（√）
4、所有的电池都有正极和负极。
（√）
5、电池的电可以一直使用下去，永远用不完。
（×）
6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。
（×）
7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。
（×）
8、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。
（×）
9电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。
（√）
三、选择
1、要让灯泡变亮我们可以（C）。
A、用大灯泡B、用大电池C、用新电池
2、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（C）。
A、一节电池B、一根导线C、一个灯泡
3、下面哪些物品不能接触磁铁（B）。
A、透明胶带B、磁带C、塑料贴片
4、把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（B）吸的铁钉多，（A）吸的少。
A、中间B、两端
5、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（AC）
A、增大电流B、增加铁钉C、增加线圈
6、从电池中得到的电一般是（B）从发电机中发出的电一般是（A）。
A、比较强大的B、比较微弱的
四、问答
1、磁铁在我们生活中有哪些应用？
（请举4例）
答：
磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等。
2、避免触电有哪些方法？
（至少写出3条）
答：
（1）不要在电线上晾晒衣服
（2）不要在高压线附近放风筝
（3）不要用湿毛巾抹电器
（4）不要把多个电器插在一个电源插座上
3、电磁铁和磁铁有什么异同？
答：
相同点：
都有南北极，都可用来指示方向；
不同点：
电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以控制和改变，
磁铁却不可以。
第四单元《呼吸和血液循环》
一、填空
1、因为运动时身体需要消耗大量的氧气、养料，所以运动会使（心跳）和（呼吸）迅速加快；休息后心跳呼吸又会慢慢恢复。
2、心跳、呼吸的快慢和（运动的剧烈程度）有关。
3、人在安静状态下，一般每分钟呼吸（20次）左右，心跳（80次）左右。
4、呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（喉）、（气管）、（支气管）、（肺）。
5、呼吸让我们吸进富有（氧气）的空气，呼出体内产生的（二氧化碳）。
6、可以用（澄清石灰水）来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同；（呼出的气体）能够使澄清石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有大量的（二氧化碳）。
7、一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的（肺活量）。
8、（心脏）和（血管）是人体的血液循环器官。
9、（心跳）就是心脏的（收缩和舒张）。
心脏每（收缩、舒张一次），我们就会感觉到一次心跳。
10、每分钟的心跳次数和脉搏次数（相同）。
二、选择
1、属于呼吸器官的是（D）A、胃B、肠C、嘴D、肺
2、人体吸进和呼出空气的途径（A）
A、鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔
B、鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔
C、鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔
三、简答
1、为什么我们要呼吸？
答：
因为人体必须利用大量的氧气把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西，同时需要把体内产生的二氧化碳及时排出体外。
这就是生命赖以存在的新陈代谢活动。
2、怎样保护呼吸器官？
（至少写出4条）
答:
（1）保持室内空气清新
（2）预防呼吸道传染病（3）扫地前洒水（4）呼吸富含氧气的空气（5）不要吸烟
3、心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动？
答：
血液在循环流动的过程中，把呼吸器官吸收的氧气和消化器官吸收的养料运送到全身各处去，又把全身各处产生的二氧化碳和其他废物通过肺和排泄器官排出体外。
只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。
第五单元《解释与建立模型》
一、填空
1、（解释）就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的（原因）、事物之间的（联系），或者是事物发展的规律。
2、做出正确解释，需要有充分的（证据），利用（已有知识），进行合理思考。
3、（解释）不一定就是（事实），它可能正确，也可能不正确。
4、许多科学结论就是令人信服的（解释），它们是科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果。
5、颜色的三原色（红）、（黄）、（蓝）；光的三原色：
（红）、（绿）、（蓝）。
6、（模型）能方便我们解释（难以直接观察到）的事物以及事物之间的关系。
二、连线
把科学家的人名与他们对“人眼是如何看到东西的”解释用线连起来。
毕达哥拉斯物体像镜子那样反射射向它的光
柏拉图光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛
亚里士多德看见物体前，阳光与眼睛内部发的光先混合
托勒密通过发光物体发出的光来看见东西
阿尔哈曾眼睛发出不可见的光接触物体
实验探究题
1、设计试验证明太阳下影子变化的规律。
实验名称：
太阳下影子变化的模拟实验。
实验准备：
手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等
实验过程：
用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。
早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。
实验结论：
1）早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。
2）影子的方向和太阳的位置相反。
2、实际试验模拟昼夜变化的实验
实验名称：
模拟昼夜变化的实验。
实验准备：
地球仪、手电筒等
实验过程：
用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。
实验结论：
向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。
3、设计试验研究凸透镜和凹透镜的作用
实验名称：
研究凸透镜和凹透镜的作用。
实验准备：
凸透镜、凹透镜、白纸等
实验过程：
（1）分别用凸透镜和凹透镜观察物体。
（2）让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况。
（3）把凸透镜对着窗户，观察成像的情况。
实验结论：
凸透镜有放大物体的作用，能聚光成像。
凹透镜有缩小物体的的作用。
4、设计试验证明光的行进方向。
实验准备：
手电筒、三张带孔的纸板等
试验过程：
把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒照，光能穿过三个小孔；让三个小孔不在一条直线上，光不能通过小孔。
试验结论：
光在空气中是沿着直线行进的。
5、问题：
电磁铁的磁力大小与什么有关？
假设与线圈圈数有关。
线圈匝数多，磁力大；
线圈匝数少，磁力小。
保持不变的是：
电池数量、铁钉粗细等。
需要改变的是：
线圈匝数
结论：
电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。
线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。
五年级下册科学复习提纲
第一单元
1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。
2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。
3、复杂机械是由（简单机械）组成的，复杂机械又叫做（机器）。
4、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。
5、（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。
6、杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）。
7、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，（省力）；
当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，（费力）；
当杠杆的力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，（不省力不费力）。
8、用杠杆原理的工具有：
（钳子）（筷子）（起钉锤）（开瓶器）（镊子）等。
9、斜坡就是一种（斜面）。
斜面有（省力）的作用。
10、斜面坡度（越小），所需的拉力（越小）。
即坡度越（小）越（省力）。
11、利用斜面原理的工具有（刀）（叉）（针）（铲）（斧子）（螺丝钉）等。
12、螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。
13、有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫（轮轴）。
14、轮轴有（省力）的作用。
15、在轴相同的情况下，轮轴上的（轮越大）越（省力）。
16、利用轮轴原理的工具有（螺丝刀）（方向盘）（水龙头）（门把手）等。
17、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。
18固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（定滑轮）随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）
19、定滑轮（改变用力的方向，不省力）；动滑轮（不改变用力的方向，省力）。
20、国旗是利用（定滑轮）升上去的。
利用滑轮的机械还有（吊车）。
21、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置）。
22、传动装置可分为（齿轮传动）和（链条传动）。
23、钟表的主要传动装置是（齿轮传动）；自行车的主要传动装置是（链条传动）。
24、齿轮传动和链条传动的相同点：
都能改变运动速度。
不同点：
齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力。
链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力。
第二单元
1、物体大多数是由（锥）（台）（柱）（球）四种基本的简单形状构成的。
2、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了（柱状钢管）（瓦楞纸）（薄壳结构的建筑）等。
3、把（薄的材料）用不同的方式（折叠）或（弯曲），可提高材料的（承受力）。
4、薄的材料折叠或弯曲的（形状）不同，其（承受力）也是不相同的。
5通常结构由（支架）构成，（三角形支架）最稳定、结实，所用材料也（最少）。
6、不稳定结构可以通过（架梁）的方式增加其（三角形结构），使它变得稳定。
7、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于（支架结构），都运用了（三角形结构最稳定）的原理。
8、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（法国）。
9、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（形状）分类的。
10、（赵州桥）是现存最古老的（石拱桥）。
11、（拱桥、斜拉桥）比平板桥的承受力大。
12、桥梁的承重力跟桥梁的（形状）有关。
（拱桥）最结实，其次是斜拉桥，（平板桥）最不牢固。
13、古代用（树枝、茅草）造房子；现在用（钢筋、水泥、砖块）建造平房大厦。
14、无论古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是（避暑御寒）。
第三单元
1、植物会结出（种子），种子可以长成新的植物。
2、除了用（种子繁殖）外，植物还可以用（根）（茎）（叶）进行营养繁殖。
3、用根繁殖的植物有：
萝卜、胡萝卜、甘薯等；用茎繁殖的植物有：
马铃薯、生姜、水仙、吊兰等；用叶繁殖的植物有：
落地生根、宝石花等。
4、在自然条件下，大多数动物都是通过（雌雄结合）进行有性繁殖。
5、动物的繁殖包括（雌雄的识别）、（交配）、（生产）、（对后代的哺育）等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的（本能）。
6、动物的两种基本繁殖方式是（卵生）和（胎生）。
7、（产卵或下蛋）的繁殖方式叫（卵生）；（直接生出小动物的）繁殖方式叫（胎生）。
8、动物的特殊繁殖方式有：
蜗牛——雌雄同体；海马——雄性育儿；皱唇鲨——卵胎生；鸭嘴兽——卵生、哺乳；水螅、海葵——无性繁殖
9、人类是通过（两性结合）繁殖自己后代的。
10、我在妈妈“肚子”里住了（十个月）。
11、妈妈在怀孕的时候有（恶心、呕吐、偏食）等不良反应。
12、我出生时妈妈有（非常疼痛、虚弱、劳累）等情形。
13、刚出生时我（非常弱小，胎体丰满，身长约50厘米，体重3千克左右）。
14、孕妇临产前，（胎儿、胎盘及羊水）的总重量约为（5.5千克）。
15、珍爱生命，回报父母养育之恩方法：
①学做负重活动，体验妈妈怀孕时的负担；②多做家务，减轻父母的劳累；③努力学习以优异的学习成绩回报父母等。
第四单元
1、岩石的用途有（建筑房屋）（铺路搭桥）（石桌、石凳）（制作观赏石）等。
2、（岩石）是天然形成的石头，不是经过人为加工的混合物。
3、可以用放大镜观察岩石的（颜色、结构），用锤子敲击观察岩石的（软硬）、用滴盐酸观察岩石（是否冒气泡）等方法，了解常见岩石的特征。
4、地质学家按岩石的（生成方式），把岩石分成（岩浆岩）、（沉积岩）、（变质岩）三类。
5、由岩浆冷却形成的岩石叫（岩浆岩）；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫（沉积岩）；在高温高压下发生变化形成的岩石叫（变质岩）。
6、属于岩浆岩的岩石有（花岗岩、玄武岩）；属于沉积岩的岩石有（砂岩、页岩、石灰岩）；属于变质岩的岩石有（片麻岩、大理岩）。
7、（沉积岩）里常有（化石）、（煤）、（石油）、（天然气）。
8、化石是古代动植物的（遗骸或痕迹）。
9、（煤）是埋在地下的（古代植物），在高温高压下经历复杂的化学变化后形成的。
10、（石油、天然气）是（湖泊、海洋里的生物）死后沉积到水底被泥沙覆盖，经过千百万年的复杂变化形成的。
11、可以从（颜色）、（结构）、（透明度）、（光泽）、（形状）、（硬度）等方面认识矿物的性质。
12、大自然中成分集中，有一定结构的石头叫做（矿物）。
13、（岩石）是由一种或几种（矿物）组成的。
14、在（白色无釉瓷板）上刻划，可以看到矿物的颜色。
15、赤铁矿是（棕红色）的。
把（赤铁矿）磨成粉末，与液体混合，可做成颜料。
16、（石墨）是制造（铅笔芯）的主要原料。
17、（方解石）和（白云母）是两种常见的能透光的矿物。
（白云母）一层一层的薄片，橡书本里一页一页的纸张。
18、做眼镜和放大镜镜片的矿物是（石英）。
19、（手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃）是按照由软到硬的顺序排列的。
20、（滑石）是（最软）的矿物。
纯净的滑石是生产（化妆用品）的好原料。
21、（金刚石）是自然界中（最坚硬）的矿物。
金刚石是制作（玻璃刀）的材料。
22、（石英）是制造（玻璃）的重要原料，透明的石英称为（水晶），可做各种首饰。
23、（萤石）又称（氟石），是制造（牙膏）的重要原料。
24、矿物资源是（有限）的，正在日益减少。
25、地球上的资源可以分为（可再生资源）和（不可再生资源）。
26、（水资源、气候资源、土地资源）是（可再生资源）；（石油、天然气、各种矿物资源）是（不可再生资源）。
27、我们能为保护矿物资源做的是：
（1）要节约使用矿物资源。
（2）回收利用矿物资源（3）要保护好这些矿物资源（4）积极开发新资源（5）加强宣传
28、据资料统计，我国对矿物资源的（回收利用率）不到（30%）。
第五单元
1、世界上最复杂的“机器”是（大脑）。
2、脑的质量约1400克，大脑的质量占
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