初中九年级上册历史第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革华师大版巩固辅导第三篇Word文档下载推荐.docx

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B、发展了俄国的资本主义经济

C、增强了俄国的军事力量

D、为俄国对外扩张准备了条件

第3题【单选题】

亚历山大二世签署的《一般法令》规定：

脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利，如依法经营工厂、参加选举、受教育等。

此规定表明俄国（）

A、实行资本主义社会制度

B、由农业国转变为工业国

C、推行义务教育

D、农民获得了“人”的权利

第4题【单选题】

俄国和日本在19世纪60年代都进行了改革。

下列关于两国改革说法正确的是（）

A、改革前都面临民族危机

B、都提倡文明开化，向西方学习

C、都废除了农奴制

D、都是资产阶级的改革

第5题【单选题】

关于1861年废除农奴制改革的评价正确的是（）

A、是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺

B、是解放农民、保护农民利益的一场改革

C、其实质是为了发展资本主义

D、其目的是为了发展强大俄国

第6题【单选题】

英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是（）

A、推翻了殖民统治

B、建立了资产阶级共和国

C、推翻了封建君主专制

D、促进了资本主义发展

第7题【单选题】

1861年改革是俄国历史上的转折点，俄国从此走上发展资本主义的道路。

这场改革解放了农奴，为俄国资本主义发展解决的问题是（）

A、自由劳动力

B、土地所有权

C、政治民主化

D、思想自由化

第8题【单选题】

列宁说。

“农奴在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。

”这句话是对哪一历史事件的评价（）

A、1861年改革

B、沙俄的对外扩张

C、彼得一世改革

D、美国南北战争

第9题【单选题】

“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。

列宁这句话是对哪次改革的评价（）

A、商鞅变法

B、戊戌变法

C、明治维新

D、俄国1861年改革

第10题【单选题】

下列国家中都是通过改革的手段走上资本主义道路的是（）

A、英国法国

B、俄国日本

C、美国中国

D、德国意大利

第11题【单选题】

小明在学习某历史事件是了解到以下内容：

农奴在法律上是“自由人”；

地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活．由此可以推断出他学习的历史事件是（）

A、美国南北战争

B、匈牙利改革

C、俄国1861年改革

D、日本明治维新

第12题【问答题】

世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。

某同学使用主题式学习方法复习这一主题。

请根据所学知识，完成下列问题：

步骤一：

自主学习，构建结构。

请在下列结构图上，填上合适的内容。

步骤二：

走进历史，体验探究。

（2）欧美主要资本主义国家分别通过不同的方式走上了资本主义道路，建立了适合本国国情的资本主义制度。

请完成下列知识结构图：

（3）美国走上资本主义道路经历了两个阶段，请说出两个阶段中分别扫除了什么障碍？

（4）试从俄、日走上资本主义道路的史实中探寻改革与社会发展之间有何关系？

第13题【材料分析题】

材料一：

与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。

——亚历山大二世1856年3月的一次谈话

材料二：

农民还有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。

——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令

材料三：

农民抱怨……负担的义务过重，特别地在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；

他们不肯缴代役金；

他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法……

——1863年沙皇政府报告书

回答：

结合材料一，分析亚历山大二世改革的目的是什么？

据材料二，改革后俄国农民的地位有了怎样的变化？

据材料三，改革后俄国农民的生活状态如何？

说明改革的实质是什么？

据上述材料分析俄国1861年改革的意义。

第14题【材料分析题】

CCTV电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。

请阅读下列相关材料，回答问题：

此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。

持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；

科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。

在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。

改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫？

托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：

“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。

”

1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。

这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。

400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；

118年来，它创造了自己的发展模式。

历史是奔腾不息的洪流，事件就是影响沧浪前进的沙石。

结合材料一和所学知识说出对英国崛起产生深远影响的两件大事。

导致材料二中俄国“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”的这场改革是什么？

这次改革有什么积极影响。

根据材料三和所学知识，你认为有哪些事件促成了美国成为“世界第一经济强国”？

（写出二点即可）

结合上述材料和所学知识，我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示？

第15题【材料分析题】

美俄博弈危机重重

2014年初，美国与俄罗斯博弈乌克兰。

纵观近现代史，美国和俄罗斯（沙俄、苏俄、苏联）一直是历史舞台的主角。

【寻道图强】十九世纪六十年代，美国与俄国分别以何种方式解决本国危机的？

【领袖风采】历史车轮滚滚向前，杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献。

20世纪二三十年代，斯大林领导本国人民在经济领域取得了怎样的重大成就？

【强强结盟】20世纪40年代初，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏两国共同加入了哪一国际组织？

二战结束后，哪一事件正式宣告了美苏战时同盟的终结？

【集团对峙】从1947年开始，美苏进入到长达半个世纪的“冷战”时期，你怎样看待“冷战”?

【大国对峙】克里米亚的战略地位对俄国十分重要，目前克里米亚入俄，美国总统奥巴马在白宫草坪就乌克兰局势发表声明，称美国将举起大棒，对俄罗斯实行制裁……

当前，美俄两国斗法乌克兰，中国将何去何从？

请从中国一贯的外交立场出发，谈谈你对这一问题的看法。

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