精品解析安徽省安庆市安庆一中学年高一下学期期中考试生物试题精校Word版.docx
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精品解析安徽省安庆市安庆一中学年高一下学期期中考试生物试题精校Word版
安庆一中2017—2018学年度第二学期期中考试高一年级
生物试题
一.选择题
1.关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是
A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中
B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收
C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用
D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的
【答案】C
【解析】
提取叶绿体中的色素用的是无水乙醇，因为叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中，A正确；根是植物吸收水分和矿质元素的主要器官，构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收，B正确；植物进行光合作用只能吸收可见光，不能吸收红外光和紫外光，C错误；叶绿素的形成需要光，黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的，D正确．
【考点定位】叶绿体结构及色素的分布和作用；叶绿体色素的提取和分离实验
【名师点睛】1、叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇、丙酮中；
2、镁是组成叶绿素的基本元素之一；
3、植物进行光合作用只能吸收可见光；
4、叶绿素的形成需要光．
2.下列叙述错误的是
A.温度和光照会影响CO2的同化速率
B.光合作用中O2的产生发生在光反应阶段
C.光反应产生的ATP和NADPH不参与暗反应
D.土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖
【答案】C
【解析】
温度影响酶活性，光照影响光反应，二者均会影响暗反应中CO2的同化速率，A项正确；光反应分解水，产生O2，B项正确；光反应产生的ATP和NADPH参与暗反应，C项错误；硝化细菌属于自养型生物，可以利用CO2和H2O合成糖类。
【考点定位】代谢
【名师点睛】
（1）光合作用释放的O2来自于H2O。
（2）光反应阶段就是叶绿体类囊体薄膜中的色素吸收光能，将H2O分解成［H］和O2，同时形成ATP的过程。
（3）暗反应过程是在叶绿体基质内，在多种酶催化下完成的，包括CO2的固定和C3的还原等过程。
3.葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程
A.在无氧条件下不能进行B.只能在线粒体中进行
C.不需要能量的输入D.需要酶的催化
【答案】D
【解析】
酵母菌无氧呼吸产生酒精，在无氧呼吸的第一阶段生成ATP，由此推知葡萄酒酿制期间，酵母菌细胞内由ADP转化为ATP的过程是在无氧条件下进行的；A错误。
无氧呼吸在酵母菌的细胞质基质中进行；B错误。
ADP+Pi+能量
ATP；C错误，D正确。
答案选D。
考点：
ATP
4.人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。
白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有
①酒精②乳酸③CO2④H2O⑤ATP
A.①③⑤B.②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤
【答案】D
【解析】
人体细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳、水和ATP，无氧呼吸的产物是乳酸和ATP；人体白肌细胞既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，故白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有②乳酸、③CO2、④H2O、⑤ATP，所以D正确，ABC错误。
【考点定位】有氧呼吸与无氧呼吸
【名师点睛】走出细胞呼吸认识上的四个误区：
（1）有氧呼吸的场所并非只是线粒体。
①真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。
②原核细胞无线粒体，有氧呼吸在细胞质中和细胞膜上进行。
（2）无氧呼吸只在第一阶段产生ATP，第二阶段不产生ATP。
（3）人体内产生的CO2只是有氧呼吸产生的，人无氧呼吸产物的是乳酸，无CO2。
（4）脂肪进行有氧呼吸时消耗O2的量≠产生CO2的量。
脂肪与葡萄糖相比，含H量高，因此有氧呼吸消耗O2的量大于产生CO2的量。
5.景天酸代谢（CAM）途径属于某些植物特有的CO2固定方式：
夜晚气孔开放，通过一系列反应将CO2固定于苹果酸，并储存在液泡中（甲）；白天气孔关闭，苹果酸运出液泡后放出CO2，供叶绿体的暗反应（乙）。
下列关于这类植物的叙述错误的是
A.在夜晚，叶肉细胞能产生ATP的细胞器只有线粒体
B.景天酸代谢途径的出现，可能与植物适应干旱条件有关
C.给植物提供14C标记的14CO2，14C可以出现在OAA、苹果酸、C3和有机物中
D.在上午某一时刻，突然降低外界的CO2浓度，叶肉细胞中C3的含量短时间内会降低
【答案】D
【解析】
在夜晚，叶肉细胞只能通过细胞呼吸产生ATP，即产生ATP的细胞器是线粒体，A正确。
具有景天酸代谢途径的植物，气孔白天关闭，可以减少蒸腾作用，夜晚气孔张开吸收二氧化碳，因此可以适应干旱的环境条件，B正确。
晚上气孔开放，14CO2进入细胞后在细胞质基质中与PEP结合生成OAA，然后再转化为苹果酸而被固定。
白天苹果酸运出液泡后放出14CO2，14CO2首先与五碳化合物结合生成三碳化合物，随后三碳化合物被还原生成有机物，即14CO2→14C3→（14CH2O），C正确。
在上午某一时刻，突然降低外界的CO2浓度，对于该叶肉细胞来说，其暗反应不受影响，即C3的含量不受影响，D错误。
【点睛】学生对光合作用的过程理解不清
6.将酵母菌培养液进行离心处理。
把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙三个试管中，并向这三个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。
在有氧的条件下，最终能通过细胞呼吸产生的CO2和H2O的试管是：
A.甲B.丙
C.甲和乙D.丙和乙
【答案】
【解析】
根据题意分析，甲试管中是细胞质基质和丙酮酸，细胞质基质中可以进行无氧呼吸，产生二氧化碳和酒精；乙试管中是线粒体和丙酮酸，线粒体是有氧呼吸的主要场所，在线粒体中发生有氧呼吸的第二、第三阶段的反应，因此能产生二氧化碳和水；丙试管中含有细胞质基质和线粒体，能进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，故选D。
7.下列物质中，暗反应阶段所必需的是
A.叶绿素B.ADPC.ATPD.O2
【答案】C
【解析】
试题分析：
光合作用的具体的过程：
①光反应阶段：
场所是类囊体薄膜
a．水的光解：
2H2O
4[H]+O2
b．ATP的生成：
ADP+Pi
ATP
②暗反应阶段：
场所是叶绿体基质
a．CO2的固定：
CO2+C5
2C3
b．三碳化合物的还原：
2C3
（CH2O）+C5+H2O
解：
A、叶绿素是光反应所需要的物质，A错误；
B、ADP是暗反应所产生的物质，B错误；
C、ATP用于暗反应中三碳化合物的还原，C正确；
D、氧气是光反应的产物之一，不用于暗反应，D错误．
故选：
C．
考点：
光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．
8.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。
据此对该植物生理特性理解错误的是（）
A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高
B.净光合作用的最适温度约为25℃
C.在0～25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大
D.适合该植物生长的温度范围是10～50℃
【答案】D
【解析】
由图可知，呼吸作用的最适温度约为50℃，总光合作用的最适温度约为30℃，A项正确；由最上图可知，植物体在25℃时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度，故B项正确；在0～25 ℃范围内，总光合曲线的上升幅度比呼吸曲线上升幅度大，说明温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大，故C项正确；由图可知，超过45℃，净光合速率为负值，说明没有有机物的积累，植物不能正常生长，故D项错误。
【点睛】
本题考查温度对光合作用和呼吸作用的影响。
植物生长速率取决于光合速率和呼吸速率两个因素，二者之差就是净光合速率，所以决定植物生长快慢的因素就是净光合速率。
单纯看光合速率或呼吸速率并不能反映出植物的生长情况。
解答本题的关键是准确识图，并从中获取有用的相关信息。
9.在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。
下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是
A.红光，ATP下降B.红光，未被还原的C3上升
C.绿光，[H]下降D.绿光，C5上升
【答案】C
【解析】
【分析】
光合作用的阶段：
（1）光反应阶段：
场所是类囊体薄膜，发生的反应有：
①水的光解：
2H2O
4[H]+O2，②ATP的生成：
ADP+Pi
ATP；
（2）暗反应阶段：
场所是叶绿体基质，发生的反应有：
①CO2的固定：
CO2+C5
2C3，②三碳化合物的还原：
2C3
（CH2O）+C5。
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，光合色素吸收绿光极少。
【详解】A.如果突然改用光照强度与白光相同的红光，光反应增强，ATP会增加，A错误；
B.突然改用光照强度与白光相同的红光，光反应增强，产生的[H]和ATP增加，C3还原加快，未被还原的C3减少，B错误；
C.如果改用绿光，由于光合色素几乎不吸收绿光，因此光反应产生的[H]下降，C正确；
D.如果改用绿光，由于光合色素几乎不吸收绿光，光反应产生的[H]和ATP减少，C3还原形成C5减慢，而CO2固定短时间内仍然进行，因此C5含量减少，D错误。
10.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。
下列叙述错误的是（ ）
A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示
D.叶片在640~660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的
【答案】A
【解析】
类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，A错误；吸收光谱就是通过不同色素对不同波长光的吸收值来绘制的，B正确；光合作用光反应阶段色素对光的吸收会直接影响到暗反应阶段对CO2的利用，所以光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示，C正确；叶绿素主要吸收红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶片在640~660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的，D正确。
【考点定位】光合作用
【名师点睛】不熟悉各种色素的吸收光谱是对A、D选项误判的主要原因。
11.某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。
下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。
叙述错误的是（ ）
A.光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型
B.光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型
C.光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度
D.光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度
【答案】D
【解析】
突变型水稻叶片叶绿素含量低于野生型，光照强度低于P时，对光照的吸收能力低于野生型，则光反应强度低于野生型，A正确；突变型水稻叶片固定CO2酶的活性显著高于野生型，光照强度高于P时，突变型的CO2吸收速率大于野生型，则暗反应强度高于野生型，B正确；光照强度低于P时，由于突变型水稻叶片叶绿素含量低，则限制因素主要是光照强度，C正确；光照强度高于P时，由于突变型水稻叶片固定CO2酶的活性高，则限制因素是除CO2浓度外的其它因素，D错误。
【考点定位】光合作用，光照强度，CO2浓度
【名师点睛】本题主要考查光照强度和CO2浓度对光合作用的影响，突变型水稻叶片有两个特点：
叶绿素含量低，而固定CO2酶的活性高，图中P点是个转折点，P点前光照强度低，突变型光合速率低，P点后光照强度高，突变光合速率高，需正确分析其原因。
12.在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2，48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。
两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。
与本实验相关的错误叙述是：
（）
A.14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物
B.生殖器官发育早期，光合产物大部分被分配到营养器官
C.遮光70%条件下，分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近
D.实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响
【答案】C
【解析】
从图像上可知，无论光照和遮光调节下，植物吸收的14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质进行光合作用的暗反应过程，先固定形成三碳化合物再还原为有机物，A正确；生殖器官发育早期，由于其代谢不旺盛，营养器官合成的有机物供给自身的生长发育，B正确；遮光70%条件下，在发育早期，分配到营养器官中的多，在发育晚期，分配到生殖器官的多，C错误；实验研究了光照强度对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响，也研究了不同光照强度对器官积累有机物的影响，D正确。
【考点定位】光合作用
13.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡叙述中，不合理的是（）
A.细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老
B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制
C.细胞分化是基因选择性表达的结果，分化过程中遗传物质发生了改变
D.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
【答案】C
【解析】
【分析】
对单细胞生物来说，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；但对多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡不是一回事。
体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，当分裂达到一定次数后，细胞就会凋亡；细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其实质是基因的选择性表达，但遗传物质并没有改变；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的。
【详解】A.对多细胞生物来说，细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老与机体的衰老不是一回事，A正确；
B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，人的细胞一般只能分裂50～60次，B正确；
C.细胞分化是基因选择性表达的结果，分化过程中遗传物质没有发生改变，C错误；
D.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，D正确。
14.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是（）
A.有丝分裂的全过程都能看到染色体
B.在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加
C.细胞分裂后期或末期核DNA分子数与染色体数都相同
D.有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致
【答案】C
【解析】
【分析】
有丝分裂
间期和末期染色体以染色质的形式存在；在有丝分裂的后期，着丝点分裂，故有丝分裂的后期和末期没有染色单体，此时每个染色体上有一个DNA分子。
【详解】A.有丝分裂过程中，染色体在有丝分裂前期出现，末期消失，因此不是全过程都能看到染色体，A错误；
B.在细胞周期中，染色单体随着染色体数量的增加而消失，B错误；
C.有丝分裂后期核DNA分子数与染色体数形同，都是体细胞的两倍，而末期核DNA分子数与染色体数都和体细胞相同，C正确；
D.有丝分裂末期没有染色单体，而核DNA数量与体细胞相同，D错误。
15.下图的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数。
以下能正确表示a、b、c数量关系的是（）
A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.甲、乙、丙
【答案】C
【解析】
【分析】
据图分析，甲图中染色体：
染色单体：
DNA=1:
2:
2，此时一条染色体上有2个单体，可表示有丝分裂前期和中期；乙图中染色体：
染色单体：
DNA=2:
1:
2，这种情况不存在；丙图中染色体：
染色单体：
DNA=1:
0:
1，说明此时无单体，可表示有丝分裂间期DNA未复制前和有丝分裂末期。
【详解】有丝分裂过程中，存在染色单体时，染色体数：
染色单体数：
DNA分子数=1：
2：
2；无染色单体时，染色体数：
染色单体数：
DNA分子数=1：
0：
1，由此可判断，a、b、c的数量关系正确的是甲和丙，C正确。
16.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。
下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因（）
A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律
B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料
C.选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验
D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析
【答案】C
【解析】
【分析】
据题文和选项的描述可知：
该题考查学生对孟德尔实验方法的启示的相关知识的识记和理解能力。
【详解】孟德尔获得成功的重要原因有：
①正确地选用实验材料，即选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料；②由单因子到多因子的研究方法，即先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律；③应用统计学方法对实验结果进行分析；④科学地设计了实验程序。
综上分析，A、B、D均正确，C错误。
17.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体）（aa的个体在胚胎期致死，AA和Aa表现型不同），两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律，Aabb：
AAbb=1：
1，且该种群中雌雄个体比例为1：
1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是（）
A.5/8B.3/5C.1/4D.3/4
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意，群体中Aabb：
AAbb=1：
1，且该种群中雌雄个体比例为1：
1，个体间可以自由交配，由于亲本均为bb，因此只要考虑Aa和AA这一对基因，用配子法来计算基因型概率即可。
【详解】根据分析可知：
bb自由交配的结果始终是bb，可不考虑；由于Aabb：
AAbb=1：
1，所以种群中A基因频率为3/4，a基因频率为1/4，所以自由交配后AA的个体为9/16，Aa的个体为6/16，aa的个体为1/16，但aa纯合致死，故AA的个体占9/15=3/5，即能稳定遗传的个体占总数的3/5，B正确。
18.水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。
含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉
A.全部变蓝B.全不变蓝
C.1/2变蓝D.3/4变蓝
【答案】C
【解析】
根据基因分离定律的实质可知：
生物体在形成配子时成对的遗基因彼此分离，分别进入不同的配子中，所以一半变蓝，一半不变蓝。
19.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。
问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是（）
A.3：
1B.5：
1C.8：
1D.9：
1
【答案】C
【解析】
试题分析：
由以上分析可知F2的基因型及比例为BB：
Bb：
bb=1：
2：
1，去除F2中所有黑身果蝇，则剩余果蝇中，BB占
、Bb占
，则B的基因频率为
、b的基因频率为
．让F2灰身果蝇自由交配，F3中BB所占的比例为
、Bb占
、bb占
，所以F3中灰身与黑身果蝇的比例是8：
1．
故选：
C．
20.水稻的有芒和无芒是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断性状显隐关系的是（）
①有芒×有芒→有芒
②有芒×有芒→有芒215+无芒70
③有芒×无芒→有芒
④有芒×无芒→有芒101+无芒97
A.①②B.③④C.②③D.①④
【答案】C
【解析】
【分析】
能判断显隐性的杂交组合：
1.具有相对性状的亲本进行杂交，后代只有一种表现型，该表现型即为显性性状；2.亲本只有一种表现型，后代出现亲本所没有的性状，则新出现的性状即为隐性性状。
【详解】组合①无法判断该性状的显隐性，如亲本均为显性纯合子或隐性纯合子均可；组合②后代出现性状分离，新出现的无芒即为隐性性状；组合③亲本有2种表现型，后代只有有芒，故有芒为显性性状；组合④只能判断是杂合子的测交，无法区分显隐性。
综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
21.下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是
A.两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同
B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的
C.O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的
D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的
【答案】D
【解析】
基因型完全相同的两个人，可能会由于营养等环境因素的差异导致身高不同，反之，基因型相不同的两个人，也可能因为环境因素导致身高相同，A正确；在缺光的环境中，绿色幼苗由于叶绿素合成受影响而变黄，B正确；O型血夫妇的基因型均为ii，两者均为纯合子，所以后代基因型仍然为ii，表现为O型血，这是由遗传因素决定的，C正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，是由于亲代是杂合子，子代出现了性状分离，是由遗传因素决定的，D错误。
【考点定位】基因、环境、性状
【名师点睛】结合“基因型+环境=性状”对各个选项进行分析时，注意各项描述个体间的异同是基因型决定的，还是环境变化引起的。
22.某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性。
将重量为130g的aabbcc和重量为310g的AABBCC杂交得F1，再用F1与甲植物杂交，产生F2的果实的重量范围是160g—280g，则甲植株可能的基因型为
A.AaBbCcB.AAbbCcC.AABbCCD.aabbCc
【答案】B
【解析】
由于隐性纯合子重130g，显性纯合子重310g，三对等位基因中每个显性基因增重为（310-130）÷6=30（g）,据题意aabbcc和AABBCC杂交得F1（AaBbCc），F1与甲植物杂交，产生F2的果实的重量范围是160g—280g，因为（160—130）÷30=1；（280—130）÷30=5所含的显性基因个数为1--5个，A、D都能形成隐性纯合子，无显性基因；C至少有两个显性基因，选B．
【考点定位】基因的自由组合定律
【名师点睛】本题考查基因
自由组合定律的有关知识，意在考查考生能用文字、以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
23.某生物兴趣小组选用野生纯合子家兔，进行下图所示杂交实验，说法正确的是
A.家兔的体色是由一对基因决定的
B.控制家兔体色的基因不符合孟德尔遗传定律
C.F2灰色家兔中基因型有3种
D.F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占1/4
【答案】D
【解析】
本题考查知识点为基因的自由组合定律。
由F2中三种表现型比例为9:
3:
4，说明控制兔子毛色的基因为两对基因共同决定，A错误。
控制家兔体色的基因（A和B基因共同控制）符合孟德尔的自由组合定律，B错误。
F2家兔的基因组成只要含有控制A和B基因就会表现为灰色，因此灰色家兔的基因型共有AABB、AaBB、AABb和AaBb共4种，C错误。
由F2中三种表现型比例为9:
3:
4，可推知F1的灰色家兔为双杂合子（AaBb），而亲本中灰色家兔为显性纯合子（AABB），白色家兔为隐性纯合子（aabb），F2代中白色家兔中隐性纯合子出现的概率为1/4，即与亲本基因型相同的占1/4，D正确。
24
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