一年级下册期末评语.docx
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一年级下册期末评语
一年级第二学期期末评语
钱斌治:
你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,懒散,玩字当头,把作业丢在脑后,每天不能按时完成作业,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
梁果:
你是个性格内向,听话的孩子。
你尊师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,学习还要自己自觉,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
何国敏:
你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班干部,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,学习认真,作业整洁。
多看课外有益的书刊,在学校好好锻炼吧,希望更上一层楼。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
郑杰风:
在老师眼里,你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你还算自觉认真。
希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写作打基础。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
莫嘉俊:
你是个表面文静、内心活泼的男孩。
你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但书写作业速度较慢,课堂很少见你主动举手发言,课堂上少开口读书,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
陈爱阳:
你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,课堂上少开口读书,学习成绩不够理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
黎志轩:
你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。
学习上还要刻苦,书写不够认真,希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的基础知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
彭玉科:
你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。
学习还不够自觉,书写作业马虎,早读堂要开口读书,希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
曾静文:
你是一个很有礼貌,较懂事的孩子。
你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好孩子。
但早读堂也要开口读书,学习上有进步,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
邓均涛:
你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,不够专心听课,作业马虎,希望克服缺点,加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
杨端雄:
你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性,上课集中力分散,课堂爱讲话,作业马虎少。
有时不完成作业,希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
廖守壮:
你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业还算整洁。
但有时不完成作业,希望你正视缺点,向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
单佳海:
你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,但课堂有时开小差,希望你改正缺点,作业要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
曾家荧:
你是个非常可爱的女孩。
积极参加各项活动,上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。
还是胆小,不明白的问题不敢问老师,希望你正视缺点,考试时也要细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
梁钟敏:
在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。
你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,多看些课外有益的书刊,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
邓锋成:
在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好班干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。
又时课堂爱讲话,希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
邓雅婷:
你是一个活泼、开朗的女孩。
你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,是个好班干部,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
覃静:
你是一个捉摸不透的女孩。
在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也整洁,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
余润桂:
你是一个文静又懂事的女孩。
你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。
学习上有自觉性,作业整洁,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
曾嘉愉:
你是一个活泼、开朗的女孩。
你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,作业有时不认真,但上课有时会走神,开小差,是老师的好助手,希望你还要努力学习,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
邓健峰:
你是一个活泼,好动的男孩。
你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动都能.积极参加。
上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不够自觉,有时作业不能按时完成,希望克服缺点,今后扬长避短,更上一层楼。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
安克洪:
你是一个爱表现自己的男孩。
你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。
有时不按时完成作业,其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
曾浩荣:
你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。
上课时不大胆举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
曾伟烨:
你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。
上课时也能举手发言,但不够刻苦,课堂上爱开小差,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
邓琛颖:
你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上不自觉性,作业能按时完成,但作业有时马虎,课堂爱讲话,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
过嘉乐:
你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。
学习上,堂上不专心听课,课内外作业能按时完成,智力薄弱,基础知识不牢固,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
曾宇恒:
看到你的脸就能知道你是一个智力能力较强的学生。
你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,上课爱开小差,老师希望你克服缺点,一心一意地学习,争取更大进步。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
田希:
你是一个文静、善良的女孩。
你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,上课能认真听讲,作业时还要认真才行,基础知识还要打牢固希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
曾堡榆:
在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩子。
你尊敬老师,带头参加各项活动,但作业字迹还要认真才行。
学习还要刻苦,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言,做好一名班干部,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
邓宇明:
你是一个活泼、好动的女孩。
你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上自觉性还不够,作业能完成,但书写作业速度太慢、而且有些粗心,堂上有时开小差。
希望克服缺点,要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
杨星宇:
你是一个文静、不善多言的孩子。
你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。
学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,胆子小,课堂上有时爱开小差,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
谭家杰:
在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较不够认真,上课不专心,老走神,早读课不开口读书,智力薄弱。
学的基础知识不牢固,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。
只要努力,相信你能行。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
过鑫玉:
你是一个表面文静、内心活泼的女孩。
你尊敬师长,团结友爱同学。
令老师高兴的是,课堂不能开动脑筋,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,也不能按时完成作业,智力薄弱,学的基础知识不牢固,对学过的知识不能灵活运用,成绩不理想,希望你做一名自觉、自爱、也做一个爱学习的好孩子。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
邓杰胜:
你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,智力薄弱,学过基础知识不牢固,对学过的知识不能灵活运用,成绩不理想,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。
班主.任:
潘老师
20xx年7月10日
李望:
你是一个文静,内心活泼的男孩。
你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。
但作为学生应把学习放在第一位,要认真完成作业,要专心听课希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
蓝文瑞:
你尊师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的!
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
过鑫玉:
你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的看图写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学过的基础知识不牢固,学习成绩不理想。
希今后认真读书,上课积极开动脑筋发言问题,发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,努力提高学习成绩。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
邓杰胜:
你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的看图写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学过的基础知识不牢固,学习成绩不理想。
希今后认真读书,上课积极开动脑筋发言问题,课后还要复习功课,发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,努力提高学习成绩。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
钱晓慧:
你是一个性格文静的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽自己的努力,但思维反应较慢,学习上还要努力提高成绩。
希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写话水平。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
邓雅文:
你是一个懂事、聪明能干的孩子。
平时学习认真,成绩优良。
作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
周裕翔:
你是个懂事,听话的好孩子。
你尊敬老师,团结同学。
课堂上,你专心听讲认真完成作业。
课后,你自觉遵守纪律,学习还不够自觉。
如果你想超过别人,那么就多动脑,多看课外书,你会从那里学到更多的知识。
老师希望你继续努力,下学期争取更好的成绩。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
邓栩怡:
你是一名活泼、好学的女孩。
平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处,工作积极,乐意当老师的小助手,学习上能刻苦钻研,你的字写得非常美观,真让人赏心悦目啊!
要多看看课外有益的书刊,继续努力,相信你将赢得更多的掌声。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
钱晓慧:
你尊师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌,胆子小。
不懂的问题不敢问同学和老师,如果学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的!
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
曾宇恒:
你是一个活泼、好动、聪明的孩子。
平时学习认真,作业整洁,成绩优良。
作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,但自控能力差,课余时间爱打闹,上课随便讲话,爱开小差,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
梁钟敏:
你是一名活泼、好学的女孩。
平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处,工作积极,乐意当老师的小助手,学习上能刻苦钻研,你的字写得非常整洁,真让人赏心悦目啊!
继续努力,相信你将赢得更多的掌声。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
邓均涛:
你是个活泼懂事的孩子。
你尊敬老师,团结同学。
课堂上,你爱开小差,作业有时潦草。
课后,你自觉遵守纪律,认真学习。
如果你想超过别人,正视自己的缺点,那么就多动脑,多看课外书,你会从那里学到更多的知识。
老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
邓杰权:
你是一个活泼、开朗的男孩,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上不够自觉,作业能按时完成,但上课有时会做小动作,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习,争取进步。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
你是一个性格文静的孩子,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽自己的努力,但思维反应较慢,学习上还要努力提高成绩。
希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
邓健峰:
你是一个活泼,好动的男孩。
你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动都能.积极参加。
上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不够自觉,有时作业不能按时完成,课堂爱开小差,希望克服缺点,今后扬长避短,更上一层楼。
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
邓雄亮:
在老师眼里,你是一个聪明、机灵的男孩子。
你尊敬老师,带头参加各项活动,但作业字迹还要认真才行。
学习还要刻苦,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言,做好一名班干部,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
班主任:
潘老师
20xx年7月10日
你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。
如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。
你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!
还有要和同学好好相处,不要太小气了。
虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:
虚心接受他人批评,坐姿端正等等。
只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。
老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出好成绩。
你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!
希望你以后在练习中把字写端正,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。
老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象!
送你一句话:
有志者,事竟成!
你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业,也能抱有如此的心态,那么加上你做事时认真执着的态度,你的学习,你的生活,你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!
因为你可以,你行!
你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。
其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:
只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。
你是一个特别有才华和聪慧的男孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。
老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。
老师在为你骄做的同时愿意成为你的好朋友,希望以后我们常常有说心理话的时候。
你是一个负责懂事的孩子,喜欢帮助老师做事情,热爱学校生活,爱护班级荣誉,与同学能和睦相处,上课积极举手发言,有自己独立的见解,配合老师完成课堂教学。
特别是由你负责的红领巾监督岗,有着良好的声誉,这与你的积极劳动是分不开的。
老师希望你以后更加严格要求自己,时刻以一种严肃的态度自觉要求自己,合理安排自己的时间!
你学习认真,作业也能及时完成,但是质量却不是很高,学习态度比较端正,学习成绩较好。
不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了,如:
眼保健操不好好做,这样影响的只是你自己的身体健康;还有宿舍中有时不遵守纪律,吃饭时、做操时有点随心所欲,这对于你以后的成长肯定是有害无益的,望以后改正,加上你优异的学习成绩,你就会是个优秀的好学生。
你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。
但在学习成绩上还不够理想,老师建议你在学习上多注意方法,多和朱博骏等同学探讨,你一定会取得好成绩的!
、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书、表演都很出众。
可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。
“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
2、认真执着、文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!
一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。
望学习也细心一点,争取更优异的成绩。
3、你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,平时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!
“一分耕耘一粉收获”,勇敢地展现自己,你进步得会更快!
4、一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了,真让人高兴!
文弱温和的男孩,你的作业总是那么工整刚劲,为什么性格不刚强一点呢?
望今后你能克服依赖性,学会自护自立,上课坐端正,做勇敢的小男子汉!
5、你是个尊师听话的小朋友,学习较认真,上课听讲专注,大家都很喜欢和你交往。
曾有一段时间你的字写得很漂亮,可现在又有回落。
“学贵有恒”,如果你能坚持不懈地努力,上课多动脑筋,一定会非常出色!
6、特别喜欢你——尊师有礼,聪明大方的孩子,你关心集体,劳动负责,学习用心,待人热情,很容易与人接近。
如果上课发言再积极一点,把字写认真,你一定会取得更加优异的成绩。
7、你聪明过人,在数学方面有较高天赋,上课能专心听讲,积极动脑,是个非常要强的孩子。
可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯,相信自信的你一定会更加出类拔萃!
8、在班上你个头最高,也是最能吃苦的一个。
你的憨厚、好学、懂事、任劳任怨,都深深印在老师心中。
尊师上进的男孩,如果能上课坐端正,努力锻炼自己的表达能力,多参与班级活动,就会赢得更多人的赞赏。
9、你是个尊师守纪,诚实善良的男孩,对人有礼貌,能热心为集体出力,提别是上课听讲认真,发言积极,作业书写上进步也很明显。
望你进一步把字写端正,刻苦学习,在新的一年里,以更优秀的成绩向老师、家长汇报!
10、就如你的名字一样,你显得那么文静内向,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。
继续努力,大胆锻炼自己,争做德、智、体全面发展的三好学生。
11、“守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。
如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。
12、在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!
你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。
男孩子们以你为荣。
如果能把字练好,你会更加令人钦佩!
13、你本性聪明,顽皮好动,反应灵活,上课发言很积极有比较强的表现欲,特别是在你受伤的一段时间内表现出来的坚强、懂事,真让人感动。
如果你上课时能管好自己的口和手,克服随意性,下课不打闹,坚持下去,你将进步得更快。
14、你尊师听话,按时完成作业,能努力说好普通话,也能把字写端正,就是性格沉闷,少言寡语,看不见你的笑容。
孩子,拿出自信来,上课不分神,多动脑,多动