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中考作文

2013年全国中考作文命题解读与优秀作文范文

一、2013年北京中考作文真题回放:

好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。

有人对星空的奥秘感到好奇,于是去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……

好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。

请以“好奇”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000字之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2013年北京中考作文解读:

2010年北京的中考作文题目是“凝聚”,2011年则是“日积月累”。

到了2012年北京中考作文题目比较活泼了,叫“少年风采”。

2013年北京的中考作文题目是“好奇”。

北京历来钟爱一段话提示的命题作文,一般来说,这样的形式可以给考生带来许多提点,告诉他们可以从哪些角度来写文,但也可能会使得部分考生的眼光因此而被局限化。

但命题作文依然可能会出现在明年的北京考场上。

好奇,是一个形容词,也是一个动词,是对未知的事物充满新鲜感,想要了解,是人类之所以能够发展的不能缺少的心态。

好奇让人欢喜让人忧,所谓成也好奇败也好奇。

我们该如何写好北京中考的这篇“好奇”作文呢?

首先,审题。

“我”好奇什么,为什么好奇,从好奇中我收获了什么。

这些都是可以写作的。

其次,从立意上来说,在那段话中我们可以看出,对于好奇,作文是其实是有倾向的。

因为好奇只是一个动作、一个心态,很多时候我们往往无法保持长久的好奇心。

然而,作文材料却告诉我们,有些人因好奇而马上行动,这说明好奇让我们对身边的人事有了更深的了解,这是值得肯定的。

再次,从选材上来说,热爱生活、会观察的朋友自然会有无数的好奇心,但要如何选择是个问题。

在选材上,大家既要让素材有新意,深意也不能少。

因此,在写作的时候,希望考生们能够发挥你们的想象和联想,着重细节刻画,写出你的好奇心与好奇行动。

还有,我们来谈谈“好奇”的构思与体裁。

体裁在一定程度上会限制我们对于整篇文章的构思,如记叙文与议论文就有明显的不同,虽然都可以遵从“对某事生出了好奇心→那件事是什么→我是怎么来解决自己的好奇心的→这次好奇让我收获了什么”的顺序来写,但议论文的范围却更大。

因为记叙文必须围绕一个重点来展开,好奇心最好只是一个方面,但议论文却可以发散来谈,如写好奇对于人生的影响,缺少好奇会怎样。

由于这两者有交叉点,因此,对于考生来说,想要获得高分,一定要让你的体裁明朗化,体裁鲜明,不要四不像。

二、2013年天津中考作文真题回放:

有人说生活太平凡,幸福很遥远。

其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。

只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。

课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功后的哭泣。

同学们,用心见捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!

请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。

要求:

1.内容具体,有真情实感

2.文体不限(诗歌、戏剧除外)

3.字数不少于600字

4.文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

2013年天津中考作文“捡拾幸福”解读:

天津的作文形式灵活多变,少固定。

2010年是以“儿童节”为话题的作文,题目自拟;2011年是以初中生活为话题,但题目是命题式的——如星子滑过夜空;2012年是半命题作文“以微笑____”。

今年是命题作文“捡拾幸福”。

从审题来看,这个幸福可以是大家熟悉的,也可以陌生的,但无论如何,总该是会给你较深触感的一些人或事。

从素材来看,幸福并没有我们想象中的那么难得,只要我们放松心情,放下身段,让自己多融入多观察这个社会,我们会发现在以前看来平凡而平淡的一些事情其实都是一些小幸福。

正是由于这些小幸福,才使得整个社会都幸福和谐而安详。

从立意上来看,想要将“捡拾幸福”写好,最好是联系实际,说些你亲身经历过的事,说联系社会现实,加工后与幸福相挂钩。

一般来说,立意越不常见,给阅卷老师的新鲜感越足的话,只要能够自圆其说,没出现什么用语、用词错误的话,分数不会太低。

但考生往往在自圆其说上不能有充分的论据或素材,因此,这就要求考生在平时应该多积累素材,多阅读,这样才能更好地更自如地应对作文。

“捡拾幸福”这个题目,可以写记叙文也可以写议论文。

毫无疑问,大家可以轻松入手。

但由于它“幸福”的范围广,因此,想要写出精品来还是需要多加琢磨的。

如,写作记叙文,捡拾幸福,你会获得什么幸福么?

是什么事情让你意识到原来你是幸福的?

你的心情有什么变化等。

这些都可以写入文章当中。

而若是议论文,可以将幸福化为具体的一个东西,如亲情、他人对你的关爱;或者泛化,从正反等多方面来论证幸福不是没有,而是我们缺少发现;或者论证幸福对于我们来说有多重要,若是缺少我们会变成什么。

这些虽然是比较常见的思路,但写好了一样能够增分加分。

三、2013年上海中考作文真题:

题目:

今天,我想说说心里话

要求:

(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

2013年上海中考作文命题解读:

上海2010年的中考作文题目是“黑板上的记忆”,着重校园生活,但又可延伸到家庭或社会生活的某一个方面;2011年则是“悄悄地提醒”,这个题目写作范围很广,对象也很多,入手容易,如何写出水平就是对考生的考验了;2012年上海中考作文是“心里美滋滋的”,题目鲜明,要求简单,引导考生将自己内心感受写出来。

从过去这几年的命题方式来看,上海所选择的题目都比较简单,但越简单越难出彩,就跟炒蛋炒饭一样。

今年也不例外。

心里话,每个人都有。

我们可以对爸爸妈妈说、对老师、对朋友甚至对陌生人、对着植物乃至菩萨、自己说,对象多而广,重要的就是选择。

而心里话的内容,可以是印象深刻的某个人、某件事或想说却长久都没有说话来的一些想法。

而且,面对这个题目,我们可以选择偏散文化的文风,也可以议论,还可以记叙,更可以以日记的形式来写。

总之,这次又是一个入手容易的题目。

但是想要获得高分就需要多加揣摩了,需要考生平时多积累素材,多练笔,多观察,学会从细微处见真章——这是每年上海中考想要学生所学到的。

2013年上海中考考场优秀作文:

今天,我想说说心里话

另一个我:

你好!

以前看Nana的时候总觉得很荒谬,而现在渐渐成长,我却在彷徨、徘徊间了悟,原来如果世间能有另一个自己,一个相似却又有所不同的自己,这也未尝不是一件美妙且令人慰藉的事。

亲爱的倩倩,你自小有一个温馨的家,父母为了你的学习,这几年来一直早起帮你准备好可口的饭菜,直到深夜都陪着你一起看学习资料,一起交流——他们的辛苦你虽然记在了心里,却没有表现在行动上。

这会让爸爸妈妈伤心的,你忘记了吗?

有次吃饭时你说想要一台打印机,希望能够从电脑上打印资料。

他们笑着说好。

没多久,打印机就摆在了你的房间,可是一整个暑假你却碰也没碰它,只知道沉醉在游戏当中,父母劝你少玩点游戏,你却暴躁地吼了回去。

你忘记他们当时欲言又止的表情了吗?

他们如此爱你,不忍心说重话,而你呢?

爱他们就表现出来吧。

我做的不够,你可不能这样。

父亲节就快要到了,趁着那个时候表示一番吧。

记住,我的倩倩,虽然是父亲节,但也别忘了妈妈。

亲爱的,我知道你还有一个毛病,能不动就不动,太爱犯懒了。

这个暑假,我们一起将这个臭毛病纠正过来,好吗?

有动力才有行动力。

要怎么改呢?

首先,让我们列个计划表吧!

每天早上要帮妈妈去菜市场买菜,要为爸爸去楼下拿报纸。

吃过早饭,我们可以或躺或窝在沙发里读一本有趣的书,让安静的上午变得书卷气。

午饭,这个暑假,就让我们自己来做,不知道行不行呢。

不会也没关系,我们可以慢慢锻炼。

你不是喜欢吃红烧排骨吗?

等练好了,就可以邀请朋友一起来品尝你的手艺了,到时候你肯定会受到很多人的表扬的。

别假正经,我知道你喜爱着那些赞美。

到了下午,我们一起去教育城等网站写作文、交朋友,为今后的作家梦铺路。

别老是做梦一夜成名,不积跬步无以至千里,慢慢来,嗯?

晚上,让我们放松下,然后在十一点前入眠,好让父母放心,好吗?

愿我们一同长大,共同见证这世间的美好。

另一个你

2013年6月X日

四、2013年广州中考作文真题回顾:

请以“出错”为题目写一篇文章。

要求:

①文体自选(诗歌除外)②600字以上③文中不能出现考生姓名和所在学校名称。

2013年广州中考作文“出错”解读:

老规矩——2010年广州的中考作文是“奖励自己”;2011年则是“游戏”;2012年广州中考作文依然是命题作文“改变一点点”。

而今年作文方式依然不变,可见广州对命题作文的热爱程度了。

很多人不明白作文满分60分到底包括什么,其实,60分的作文满分分别由内容(25分)、语言(25分)、结构(6分)以及文面(4分)等多个部分。

我们今天就从这几个部分谈起。

首先,内容。

内容包括审题、立意、选材这样三个步骤。

◇审题。

“出错”,意思很好理解,就是犯了错误。

这篇作文要求我们达到600字,否则会扣分。

审题包括文体的选择,一般来说,大家都偏爱记叙文或议论性散文这样两个文体。

◇立意。

什么是立意,它其实就是文章的中心思想,我们来围绕这个中心思想来展开。

大家写了这么多年的作文,应该要明白,就算是抨击时政,整体格调也应该是健康的、积极向上的的。

如何来展开呢?

我们不妨将“出错”作为一道政治题来进行解答,首先回答出错的对象是谁,谁犯了错。

接着说事情,告诉大家到底犯了什么错。

再来就是找原因,为什么会犯错呢?

之后,我们还可以谈论犯错的结果,假设没有犯错会如何,等等,皆可自由发挥。

怎么来写呢?

有什么可写呢?

这是许多考生都烦恼的。

别急:

个人出错——友谊的得失、亲情的迷失、学业的思考、陌生人的言行所带来的思考……

社会出错——酒驾、问题牛奶/药物、小悦悦事件等等社会热点问题所带给我们的关于社会责任、社会道德的反思……

人生出错——(逆向思维型)身残志坚、在逆境中创造人生辉煌的人们,他们原本出错却更加精彩的人生所带给我们的感动和激励……

◇选材:

这是非常重要的。

很多考生都没有在这方面花功夫。

其实,立意可以让你的文章显得有高度,而好的选材则能让你的作文丰满起来、有血有肉,是有深度的关键一步。

如何选材?

新颖、深刻,以小见大。

建议大家放弃那些容易想到、老掉牙的素材,选择你认为众人很难想到,但你却比较熟悉的素材。

在此提醒大家,素材可以有多个,但必须围绕一个中心点展开,切忌一文多事。

◇语言:

不能用好的语言将好的点子表达出来,点子再好都白搭。

因此,作文的语言是非常重要的。

有资深作文阅卷老师传授经验说,如果语言能够做到准确、流畅、生动,那么语言部分的失分就能控制在4分以内了。

这仅仅是个基础,想要获得高分,那么我们就要从修辞手法、描写手法、写作手法等角度来修饰、雕琢我们的语言,如拟人、排比、夸张、比喻、反问、设问、引用等,或人物描写(外貌、神态、语言、动作、心理),以及环境描写(以自然环境来渲染气氛、烘托人物心情,或推动故事情节的发展)等。

◇结构:

一篇文章的结构如何是不容忽视的。

如何让阅卷老师在短短的一两分钟内对你的作文产生好感呢?

结构是个突破点。

同样的作文,如果书写工整、卷面整洁,就能再第一时间赢得阅卷老师的青睐。

若是有错别字,不要修修补补,只需将其用一斜杠划掉即可。

好结构吸引老师,尤其是首尾。

首段优美的引入,能使阅卷老师对你的作文评价直升为一、二类作文,而中心突出、语言精彩、感情深刻的尾段,则能让阅卷老师的好感始终维持在最高点。

至于中间段落,我们可以采取比较经典的三段式结构,方式可以是并列式、由深入浅式、详略分工式……,如此一来,一篇结构严谨、逻辑清晰的作文便由此形成,而结构上的分数,我们就可以轻而易举地收入囊中了。

五、2013年长沙中考作文真题:

今年长沙的中考作文依旧是二选一,其中命题作文是“我不相信眼泪”。

另一个是半命题作文:

从另一个角度去______(观察感悟思考)。

要求:

文体自选(诗歌除外),不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名;卷面整洁,字迹清楚。

2013年长沙中考作文解读:

教育城规矩,先来了解——2010年—2012年,长沙的中考作文一直都是二选一:

全命题+半命题。

2010年的全命题是:

送他人一朵花;2011年的全命题是:

给我一个拥抱;2012年则是“伸出我的手”。

从这几年的命题来看,长沙关注的是人文主义,探讨的是人性,从“赠人玫瑰,手有余香”到今年的“我有我的看法”,他是将考生置身于一个思考者的地位,希望考生们能够人文关怀精神,同时拥有自己的想法。

同时,今年的考题,也和当今时事可以挂上关系,如雅安地震、同学间的恶劣关系等。

“我不相信眼泪”可以写的对象很多,如失败了,我不相信眼泪,我一定要站起来走向成功;如觉得自己长大了,不再相信眼泪可以解决一切,必须独立自强;或者可以写眼泪不是万能武器,不能依靠眼泪;或者说眼泪是懦弱的表现等等,只要能贴近题目,自圆其说,都是可以的。

这个题目可以写成议论文、散文或记叙文等。

可能议论文、记叙文会比较好写,而且所能表达的意思会更明显,让阅卷老师一下子抓住你的写作重点。

在写议论文的时候,一定要说出你的论点,然后分成两段或三段来进行议论。

请注意,论据要充足,不要勉强说辞。

写记叙文是比较多学生会选择的。

请各位注意,在叙事的时候,故事要详尽,但文字要简洁,不要有拖拉或累赘感,更不要有错别字或啰嗦语句,否则会影响阅卷老师心情。

建议各位尽量不要使用过分网络化的语言,语句别太随意,要有一两句明显的比较精彩的句子,这样比较容易得分。

对于散文,其实从几年前开始湖南地区对散文不是那么热爱,一个是难写到点子上,另一个是学生过分“散”,专注于文字的优美上了,没有富有哲理的思考,因此散文不好写。

当然,如果要写,就一定要深入思考,不要堆砌文字或思想流于表面,否则很难得高分。

2013年长沙中考作文范文

我不相信眼泪

眼泪也许是温柔,也许是喜悦,但在我的心中,有个声音虽小却坚定:

不要相信眼泪。

眼泪总是女人的代名词,那泪水中似乎浸润的全都是柔弱。

当我在父亲面前哭泣却被痛骂,我惊觉原来在目前面前屡试不爽的眼泪不是万能的。

泪水只能证明我自己的无能。

树的年轮一年年多一圈,伴着一天天更清晰的梦想我也逐渐长大。

在初一的时候,我用自己的零花钱悄悄通过邮寄的方式买了生平第一本属于自己的书——那是本童话书,在书的后面有好几个作文比赛。

说不清自己是出于什么心理,也许是无聊想要一些改变,亦或是想要成名?

我仔细构思了一篇描写风的作文寄了过去。

在不安的等待中,我等来了复赛的通知。

然而,参加复赛需要交“一大笔”费用,我犹豫不定,担心父母不会出这笔钱。

最终,我不甘心止于这一步的心理战胜了父母可能会给予我的嘲笑,在餐桌上我提起了这件事。

果不其然,母亲虽沉默没有说反对,但却也没有阻止父亲那番似笑非笑的话语。

“你吃了多少米?

你肚子里有多少墨水?

就你这在班上默默无闻的写作水平还想着去跟别人比赛?

还要交费,估计就是骗骗你这样的小孩子。

安分点,好好吃你的饭!

这顿饭我终究没能吃下去,再呆下去我恐怕就要吃到自己的泪水了。

我知道,他们看到我哭了,但没人安慰我。

那天晚上我觉得前所未有的冰冷。

我睁着双眼恶狠狠地擦掉留在眼角的泪迹,咬着嘴唇不吭声,心里却大声疾呼:

“神气什么?

终有一天我会证明给你们看的!

自此后,我不再相信有谁会包容谁的眼泪,想要走上属于自己的成功道路,就只能头一仰,让泪流回心里,勇敢继续前行,哪怕谁也不支持。

孤芳自赏纵然寂寞,却好过庸碌无趣的生活。

六、2013年湘潭中考作文真题回放:

题目:

____的梦想

要求:

1.根据题目,选定文体(诗歌除外)。

2.不少于600字。

3.不得透露个人相关信息。

 4.不得抄袭。

2013年湘潭中考作文“____的梦想”解读:

2009年湘潭中考作文是命题作文“期待”,2010年是“责任”,2011年同样是命题作文“礼物”。

到了2012年有了变化,是以半命题形式出现的,为“告别____”。

今年,湘潭似乎尝到了半命题形式的好处,依旧以此出现,于是有了“____的梦想”。

从题目来看,“梦想”是有限定的,它不再是一个自由的,而必须加上一些束缚或法则,如《我的梦想》、《美丽的梦想》、《大地的梦想》等等。

这明显是一个偏正短语。

从填写的内容来看,空白处既可以填形容词也可以填代词,总之补充的对象可以是抽象的,也可以是具体的。

我们要根据自己的生活经历和人生经验来选择填写比较熟悉的内容,体现出自己与梦想的关联,这样才能有话可说、有事可叙,富有感情。

从立意来看,要写出较好的梦想作文,则应该慎重选择立意。

我们都说文如其人,文气则如人的浩然之气。

我们在写文的时候不妨将这个表现出来,这样有助于提高立意的深度。

对于梦想这个题材来说,我们要展现自己的心胸抱负,也要展现自己的文人素养与真实感情,从高度、深度上来审视“梦想”的内蕴。

梦想是一个美好的开始,健康的、正面的梦想,无论是做一个平凡的人还是一个伟大的人,其实都是没有高低可言的。

但文章的好坏全在于我们对自己生活有何种认识,我们会以怎样的方式来组织语言文字。

从选材上来说,这个题目很明显就是关注青少年对梦想的认识,因此,我们在写作时必然要展现出自己的生活态度。

文章既可以写自己想要达成的梦想,如成为作家、想要当航天员等;也可以写梦想的重要性,如梦想不可或缺,否则会造成什么影响等。

从表达上来看,对于记叙文,有冲突有起伏才更吸引人。

因此,在写作记叙文的时候,不要只想着把一件事说出来,还应该有更高的追求——把一件平淡的事说得精彩纷呈。

除此之外,适当的议论抒情是允许的,也是点出题意和文章主旨的好方式,我们要善于运用。

而对于议论文,我们可以从正反两面来论述梦想的重要性或魅力,也可以一层层递进,或者并列式议论,这些都可以。

但要记住一点,请确保你的议论能够自圆其说,请确保在用到论据的时候,你的论据是真实可信的。

七、2013年杭州中考作文真题:

题目:

懂得分享

要求:

(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

2013年杭州中考作文命题解读:

杭州中考语文题型今年发生了重大的改变,但作文与过去相比没有多大的变化。

我们先来回顾下。

2010年,杭州中考作文题目是一段材料式的命题作文“成长路上无捷径”。

2011年则是“为了自己的梦想”,而2012年作文题是“一份满意的答卷”。

今年题目是“懂得分享”,看起来是比较容易入手的。

但是很多人会陷入单纯的“分享”,这就需要考生们细心了。

“分享”固然重要,但更重要的是“懂得”。

“懂得”所代表的意义我们要明白,它代表着我们思想的某一方面有了本质的变化,代表我们正在成长,慢慢变得成熟,与过去的幼稚有所不同。

这个“懂得”必须是考生们所铭刻在心的,不能流于表面地说我懂得了要跟朋友分享某一零食、某个秘密,必须写得更深入点。

“懂得分享”没有限定是除诗歌外的哪一类题材,因此我们考生可以发挥的空间比较大,如:

可以写成议论文,议论“懂得分享”对于一个初中生来说意味着什么,如不懂得分享的人是自私的,而懂得分享则是包容而有爱的人,等等……当然,在写作的时候,我们不能这么干巴巴地说,必须更详细地议论,最好夹叙夹议。

可以写成散文,这个与议论文写作其实有很大的相似点,但更注重于文字的优美化和内涵的哲理化。

可以写成记叙文,如通过某件令人印象深刻的事,从而让我明白了分享的可贵。

总之,文章贵在有血有肉,我们要写好作文,平时就要多练笔,多观察生活,不要光读书而不闻窗外事,这样在写作时会遇到瓶颈的。

愿考生们共勉!

八、2013年杭州中考考场优秀作文:

《懂得分享》

分享是一种难以言说的心情。

任何人都有独占欲,名誉、权势、财富等等,这些都不是能轻松与人分享的。

懂得分享就不至于陷入贪婪,能够让人清白做人;懂得分享可以造就和谐,让人与人之间的关系开出友善之花。

分享是艰难的,而懂得分享更是难上加难。

懂得是一种成长,分享是一份快乐。

我们也许看过这样一则故事。

父母早逝的四兄弟,大哥在城里打工照顾着年幼的三个弟弟。

一天,他给弟弟们每人带回了一颗糖,并且说:

“如果你们每天都快快乐乐的,那我每天就都给你们买糖。

”弟弟们点点头答应了。

而他在打工时就算遭遇了不公平待遇,一想到弟弟们也许很快乐,自己肩头的重担仿佛也变轻了。

然而,有一日回家哥哥的神情沮丧,弟弟们也没看到糖果。

四人相对沉默,许久后一个弟弟颤微微地把拳头递到哥哥面前,一打开,里面居然是六颗糖!

一个,两个,三个……“哥哥,吃糖,很甜呢!

”“哥哥,我的这颗给你……”是啊,互相分享彼此的甜蜜,就算每天会有一个弟弟没有糖果吃,但他们却无比的快乐。

如果哥哥不懂得分享,弟弟们就不会高兴,而他也就无法分享他们的快乐;弟弟们若是不懂得分享,哥哥就不可能会有这么多快乐的理由。

懂得分享,让他们变得坚强。

分享不一定要他人的主动给予,自己也可以主动找寻。

在2000年悉尼奥运会时,我国女足在小组赛中发挥不佳,结果并未出线。

这不仅让“铿锵玫瑰”们伤心落泪,更让老对手美国女足无限惋惜。

是的,在这个少一个对手就多一分赢的希望之时,美国女足不仅没有幸灾乐祸,甚至还自发到机场送别中国女足,期待着下一次的赛场相逢。

懂得分享,是友谊的桥梁,是快乐的开道者,是忧伤的清扫工。

你懂得分享吗?

九、2013年舟山中考作文真题:

题目:

海,蓝给自己看

要求:

(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

2013年舟山中考作文题目“海,蓝给自己看”作文解读:

回顾过去,舟山2009年作文题为“你辛苦了”;2010年中考出的作文题是“少年不知愁滋味”,属命题作文;2011年是半命题作文“留一点____给自己”;2012年同样是半命题,为“那时,那____”。

连续两年半命题,今年又回归到了命题式。

从审题来看,这个题目可以写成议论文、散文或记叙文,也就是说题材发挥空间大。

在写作之前,考生要明确写作方式、文章的感情方向和文风基调,要理清自己写作的重点。

而从立意来看,“海,蓝给自己看”可以延伸出去的文意很多,如孤芳自赏也是一种态度,我爱这种特立独行;或者“走自己的路让别人去说吧”,我要为梦想或自己的生活态度而一直前行,就算舆论再大,就算坎坷再多;亦或者谈论在浮躁而迷茫的社会中,自己是如何寻找到自我的……

可以说,这个题目是比较好写的,一般都不会偏题。

但要写好,我们所要花费的功夫却不能少。

有些同学很困惑,到底怎么才能在中考中获得高分呢?

我的文采不好,该如何弥补呢?

其实,对于文采一般的学生来说,在平时多阅读多积累素材是很不错的,因为素材的罕见程度会影响到你的分数。

此外,像是一笔好字、卷面整洁、文章结构分明、采用了多种表达方式等,这些都是提高作文分数的方法。

2013年舟山中考考场优秀作文:

海,蓝给自己看

台湾诗人痖弦在《出发》中这样写到:

我们已经开了船,在黄铜色的朽或不朽的太阳下,在根本没有所谓天使的风中,海,蓝给它自己看。

在诗中,我仿佛看到在寂静的山谷中,有一朵幽幽绽放的兰花,他随风摇曳,清俊挺立,虽无人观赏,却能高兴地在风雨中轻轻摇摆释放着属于他自己的美丽。

这又让我想到了初二时班里的一个转校生。

那天正好下着雨,他全身湿漉漉地站在讲台前从容自若地做着自我介绍,全然不管底下我们的窃窃私语。

我清晰地记得,他甚至还能冲着态度不够友善的我们俏皮地眨着双眼,仿佛在跟我们说着属于彼此间的秘密。

他的态度如此大方、自然,他的泰然自若在我短短的人生中却占据了一个鲜明的位置。

我不会忘记体育课上没人邀请他打篮球,他却固执地一次次在场边喝彩、加油的身影;我不会忘记他每隔几天就会写一个故事贴在班里的展示栏中,虽然看过的人

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