社会研究方法自考题17.docx
《社会研究方法自考题17.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会研究方法自考题17.docx（25页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
社会研究方法自考题17
社会研究方法自考题-17
（总分：
100.00，做题时间：
90分钟）
一、{{B}}单项选择题{{/B}}（总题数：
30，分数：
30.00）
1.社会研究是在特定的社会环境中进行的，是一种社会性的活动。
这是指社会研究的______
∙A.社会性特征
∙B.理论性特征
∙C.目的性特征
∙D.经验性特征
（分数：
1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
[解析]本题考查社会研究的“社会性”特征。
所谓“社会性”特征是指社会研究是在特定的社会环境中进行的，是一种社会性的活动。
答案为A。
2.观察法、深入访谈的方法以及定性资料整理和分析的方法是属于______
∙A.定量研究的方法
∙B.统计研究的方法
∙C.问卷抽样调查
∙D.实地调查
（分数：
1.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
[解析]在实地调查的研究方式下，研究者需要更多地采用观察法、深入访谈的方法以及定性资料整理和分析的方法等。
答案为D。
3.理论性社会研究的重点是______
∙A.抽象研究
∙B.实证研究
∙C.文献分析
∙D.社会调查
（分数：
1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
[解析]通过建立各种理论假设而得出关于某种社会现象的理论解释，然后通过对社会现象的观察、概括和抽象来检验已有的理论和提供新的理论解释，这类研究称为实证研究，也是理论性社会研究的重点。
答案为B。
4.解释性研究的目标是______
∙A.发现新现象和新问题
∙B.对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述
∙C.解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系
∙D.获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识
（分数：
1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
[解析]解释性研究的目标是回答“为什么”，是解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系。
答案为C。
5.大多数的社会研究项目都是______
∙A.描述性研究
∙B.应用性研究
∙C.纵向研究
∙D.横向研究
（分数：
1.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
[解析]大多数的社会研究项目都是横向研究，例如民意测验、市场调查和人口普查都是横向研究的例子。
答案为D。
6.社会研究选题的新颖性的最高层次在于______
∙A.研究视角的新颖性
∙B.研究内容的新颖性
∙C.研究方法的新颖性
∙D.研究领域的新颖性
（分数：
1.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
[解析]研究领域的新颖性是最高层次的新颖性，具有这种新颖性的研究一般可以称为是“填补空白”的研究项目。
答案为D。
7.确定研究对象中的重要环节是确定______
∙A.研究地点
∙B.研究群体
∙C.分析单位
∙D.统计单位
（分数：
1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
[解析]在确定研究对象的过程中，最重要的环节是确定分析单位。
答案为C。
8.人们在思维和表述中对客观事物和现象本质特征的反映称为______
∙A.概念
∙B.判断
∙C.推理
∙D.变量
（分数：
1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
[解析]人们在思维和表述中对客观事物和现象本质特征的反映称为概念。
答案为A。
9.社会理论的层次可以分为______
∙A.抽象的理论和具体的理论
∙B.复杂的理论和简单的理论
∙C.思辨的理论和经验的理论
∙D.宏观社会理论、微观社会理论和中观社会理论
（分数：
1.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
[解析]社会理论可以分为以下三个层次：
宏观社会理论、微观社会理论和中观社会理论。
答案为D。
10.社会规律常常是一种______
∙A.研究性规律
∙B.探索性规律
∙C.统计性规律
∙D.推论性规律
（分数：
1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
[解析]社会现象之间的因果关系是一种概率性的因果关系，因此社会规律常常是一种统计性的规律。
答案为C。
11.抽样比率是______
∙A.样本规模与总体规模的比率
∙B.总体规模与样本规模的比率
∙C.抽样误差与样本规模的比率
∙D.抽样误差与总体规模的比率
（分数：
1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
[解析]样本中元素个数与总体中元素个数的比率，也就是样本规模与总体规模的比率称为抽样比率。
答案为A。
12.电视台、电台和报纸记者的“街头拦人”调查，所采用的抽样方法是______
∙A.方便抽样
∙B.配额抽样
∙C.系统抽样
∙D.分层抽样
（分数：
1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
[解析]电视台、电台和报纸记者的“街头拦人”调查，采用的就是方便抽样。
表面上看，“街头拦人”这种碰到谁就选谁的抽样方法，貌似简单随机抽样，有些人、有些媒体也认为这就是随机抽样了。
其实这种看法并不正确。
答案为A。
13.研究者严格按照随机原则来抽取样本，排除任何事先设定的模式，每一个对象的抽取都是相互独立的，这属于______
∙A.简单随机抽样
∙B.系统抽样
∙C.同组抽样
∙D.多段整群抽样
（分数：
1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
[解析]研究者严格按照随机原则来抽样，这里的随机原则意味着在选取对象的过程中一方面要排除任何事先设定的模式，每一个对象的抽取都是相互独立的，是一种随机事件。
这样的抽样称为简单随机抽样，答案为A。
14.一般来说，研究中能够容忍的抽样误差越小，即要求的抽样精度越高，则样本规模也应该______
∙A.越大
∙B.越小
∙C.不变
∙D.不一定
（分数：
1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
[解析]一般说来样本规模越小误差越大，由此产生推论说要求的抽样精度越高样本规模越大。
答案为A。
15.可以直接观察的变量又称为______
∙A.效标
∙B.指标
∙C.指数
∙D.效度
（分数：
1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
[解析]指标是可以直接观察的变量，它比一般的变量更加具体，可以直接从经验层次反映出概念内涵中某个层次的内容。
答案为B。
16.在量化测量中，建立指数的第一步是______
∙A.对指标进行加权
∙B.选取符合标准的指标
∙C.确定指标的顺序
∙D.处理缺失值
（分数：
1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
[解析]建立指数的第一步是选取符合标准的指标，也就是要选取表面效度较高的指标。
答案为B。
17.最容易评估，也是最基本的效度类型是______
∙A.效标效度
∙B.内容效度
∙C.表面效度
∙D.同时效度
（分数：
1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
[解析]最容易被评估而且也是最基本的效度类型是表面效度，但是它并没有被学术界广泛接受。
答案为C。
18.致被调查者的信，一般放在问卷的______
∙A.首页
∙B.封二
∙C.首页的上部
∙D.首页的中间
（分数：
1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
[解析]致被调查者的信，一般最好放在问卷的封二，有的研究者也把它放在问卷正文首页的上部。
答案为B。
19.参照实际调查对象随机抽取一个小样本，派访问员使用问卷初稿进行面访，这是试用问卷初稿的最好方法即______
∙A.主观检验法
∙B.客观检验法
∙C.框图法
∙D.卡片法
（分数：
1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
[解析]客观检验法是试用问卷初稿的最好方法，是参照实际调查对象随机抽取一个小样本，派访问员使用问卷初稿进行面访的方法。
答案为B。
20.在社会研究中，调查者常常邀请同类群体人就某一问题进行小组访谈，这种方法被称为______
∙A.一般访谈法
∙B.个别访谈法
∙C.焦点小组法
∙D.结构式访谈法
（分数：
1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
[解析]本题考查的是焦点小组法的概念，所谓焦点小组法就是在社会研究中。
调查者常常邀请同类群体人就某一问题进行小组访谈的方法。
答案为C。
21.典型的非参与观察是______
∙A.实验室观察
∙B.实地观察
∙C.结构式观察
∙D.非结构式观察
（分数：
1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
[解析]实验室观察是一种典型的非参与观察，在实地研究中也有一些是以非参与观察的形式进行的，但实地观察并不是非参与观察的典型。
答案为A。
22.实地观察取得成功的关键是______
∙A.在进入观察现场之后，用各种方式真正进入被观察者的生活当中
∙B.对变量进行操纵和控制
∙C.查阅文献，提出理论假设
∙D.事先做全面地考虑并准备好相应的解决办法
（分数：
1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
[解析]在进入观察现场之后，观察者用各种方式真正进入被观察者的生活当中是实地观察取得成功的关键。
答案为A。
23.实验法的特点是______
∙A.尽量不干预研究对象
∙B.实验结果不会受到实验人员的影响
∙C.人为设定观察情境
∙D.间接得到变量之间的关系
（分数：
1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
[解析]实验法要求进行人为干预，A错；实验的结果受实验人员和实验对象的主观影响，B错；实验法直接得到变量之间的关系，D错。
答案为C。
24.电影、电视、录像等属于______
∙A.书面文献
∙B.音像文献
∙C.机读文献
∙D.缩微文献
（分数：
1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
[解析]根据文献的载体形式和记录技术的不同，文献大体可以分为书面文献、音像文献、缩微文献以及机读文献。
其中，电影、电视、录像等都属于音像文献。
答案为B。
25.迪尔凯姆的《自杀论》所使用的分析方式是______
∙A.现存统计资料分析
∙B.二手资料分析
∙C.内容分析
∙D.历史文献分析
（分数：
1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
[解析]法国社会学家迪尔凯姆使用现存统计资料分析的分析方式写出了社会学专著《自杀论》。
答案为A。
26.内容分析的统计分析方法与对一手资料的统计分析方法的关系是______
∙A.没有根本区别
∙B.完全一样
∙C.不具有可比性
∙D.迥然不同
（分数：
1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
[解析]内容分析的统计分析方法和对一手资料的统计分析方法没有根本的差别，根据所使用的内容分析指标的测量水平，除了频数计算以外还可以使用列联分析、线性相关回归分析或者其他多变量统计。
答案为A。
27.分类标志可以分为______
∙A.品质标志和数量标志
∙B.品质标志和质量标志
∙C.数量标志和质量标志
∙D.现象标志和本质标志
（分数：
1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
[解析]分类标志可以分为品质标志和数量标志。
按品质标志分类就是选择反映事物属性差异的品质标志为分类标准；按数量标志就是选择反映事物数量差异的数量标志为分类标准。
答案为A。
28.在资料整理的结果表现形式中，应用最广泛的是______
∙A.数据库
∙B.统计表
∙C.资料卡
∙D.数据手册
（分数：
1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
[解析]统计表是一种在资料整理的结果表现形式中应用最广泛的形式。
答案为B。
29.研究报告的灵魂指的是______
∙A.研究报告的结构
∙B.研究报告的提纲
∙C.研究报告的主题
∙D.研究报告的材料
（分数：
1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
[解析]研究报告的提纲就是研究报告的灵魂，其余的也是研究报告的组成部分。
答案为B。
30.学术研究报告撰写的更高要求不包括______
∙A.要求格式更加严谨
∙B.要求采用严格的、相对固定的格式
∙C.要求更多使用学术概念对概念进行定义
∙D.在语言上，要求通俗化、口语化
（分数：
1.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
[解析]学术报告撰写更高的要求包括：
在语言上，要求更加客观、严谨和科学化，更多地使用学术概念并对概念进行严格的界定，更加注意分析的逻辑性与严密性；在格式上，要求结构更加严谨，要求采用严格的、相对固定的格式。
答案为D。
二、{{B}}多项选择题{{/B}}（总题数：
10，分数：
20.00）
31.社会研究的目的是______
∙A.探索未知的事物
∙B.发展新的理论
∙C.验证不确定的知识
∙D.解决社会实践中的具体问题
∙E.扩展已有的知识
（分数：
2.00）
A. √
B.
C. √
D.
E. √
解析：
[解析]了解社会研究的目的有助于我们理解社会研究的基本特点，其目的有以下几个方面，探索未知的事物，验证不确定的知识，扩展已有的知识。
答案为ACE。
32.应用性研究的主要类型包括______
∙A.社会生活状况研究
∙B.社会问题研究
∙C.社会政策研究
∙D.社会影响评估
∙E.社会改革研究
（分数：
2.00）
A. √
B. √
C. √
D. √
E.
解析：
[解析]应用性研究有不同的类型，包括社会生活状况研究、社会问题研究、社会政策研究、社会影响评估等。
答案为ABCD。
33.根据拟订研究题目自主性程度的不同，学术界选题形式分为______
∙A.完全性选题
∙B.纯自主选题
∙C.政府引导下的选题
∙D.课题申报
∙E.上级定题
（分数：
2.00）
A. √
B.
C. √
D.
E.
解析：
[解析]学术界选题形式根据拟定研究题目自主性程度的不同分为完全性选题和政府引导下的选题两种。
答案为AC。
34.理论的基本形式是______
∙A.理论假设
∙B.理论命题
∙C.理论模型
∙D.理论抽象
∙E.理论概括
（分数：
2.00）
A.
B. √
C. √
D.
E.
解析：
[解析]概念是理论的基本要素，但仅有概念没办法构成理论，理论还有其基本形式，即理论命题和理论模型。
答案为BC。
35.社会测量也是一种科学测量，其基本要素包括______
∙A.是一定程序的系统测量
∙B.研究对象比较客观、稳定、不易发生改变
∙C.是由科学家进行的测量
∙D.不仅有明确的目的，而且还是在一定理论背景下发生的
∙E.有精心设计的测量工具
（分数：
2.00）
A. √
B.
C.
D. √
E. √
解析：
[解析]社会测量也是一种科学的测量方法，基本要素如下：
它是一定程序的系统测量，不仅有明确的目的还是在一定理论背景下发生的，还有精心设计的测量工具。
答案为ADE。
36.问卷设计的基本要求是______
∙A.问卷的研究主题要新颖
∙B.问卷在内容上要符合测量方案
∙C.问卷要考虑被调查者的实际情况
∙D.问卷在语言上要注意用日常语言表述
∙E.问卷具有规范性的结构
（分数：
2.00）
A.
B. √
C.
D. √
E. √
解析：
[解析]问卷的设计有三个基本要求：
（1）问卷在内容上要符合测量方案；
（2）在语言上要注意用日常语言表述；（3）在结构上有规范性。
答案为BDE。
37.观察法的优点表现在______
∙A.可以实时地观察到现象或行为的发生
∙B.研究事物长时间内发展变化的历程有较大优势
∙C.所获资料便于定量分析
∙D.获得的资料较真实
∙E.能够得到观察对象不能直接访问调查或不便访问调查的材料
（分数：
2.00）
A. √
B.
C.
D. √
E. √
解析：
[解析]观察法的优点包括：
（1）可以实时地观察到社会现象或行为的发生；
（2）能够得到不能直接进行访问调查或不便于进行访问涮查的对象的资料；（3）通过特殊设备或特殊方法获取比较真实的资料。
答案为ADE。
38.拉丁方设计的特点是______
∙A.每个因素在每个研究对象的实验次数是相同的
∙B.每个顺序在每个因素的实验次数相同
∙C.每个顺序在每个研究对象的实验次数相同
∙D.较好的控制被试的变量
∙E.可以将前测的反作用效果分离出来
（分数：
2.00）
A. √
B. √
C. √
D.
E.
解析：
[解析]拉丁方设计的三个特点即：
（1）每个因素在每个研究对象的实验次数是相同的；
（2）每个顺序在每个因素的实号命次数相同；（3）每个顺序在每个研究对象的实验次数相同。
答案为ABC。
39.二手资料分析的突出特点有______
∙A.省钱
∙B.省时
∙C.省力
∙D.费时
∙E.费力
（分数：
2.00）
A. √
B. √
C. √
D.
E.
解析：
[解析]二手资料分析的一个突出的优点就是省钱、省时、省力。
答案为ABC。
40.普通研究报告作用在于______
∙A.为政府各级决策部门提供参考
∙B.为各类实际工作者了解社会情况提供参考
∙C.为分析社会问题提供参考
∙D.为制定社会政策提供参考
∙E.为开展社会工作提供参考
（分数：
2.00）
A. √
B. √
C. √
D. √
E. √
解析：
[解析]普通研究报告有诸多的作用，例如为政府各级决策部门提供参考、为各类实际工作者了解社会情况提供参考、为分析社会问题提供参考、为制定社会政策提供参考以及为开展社会工作提供参考。
答案为ABCDE。
三、{{B}}简答题{{/B}}（总题数：
4，分数：
20.00）
41.简述探索性研究的主要内容。
（分数：
5.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（探索性研究通常包括三个部分：
（1）实地考察，即在正式调查前先到调查现场去观察、询问、走访，以便明确调查内容、确定调查方法、设计调查方案。
（2）请教专家，即对研究课题比较熟悉的人包括有关学者、政府机关_T作人员、熟悉情况和掌握资料的人员等。
（3）查阅资料，指从已有的资料中寻找对本课题有刚的信息，从以往的理论文献和调查报告中可知道其他人是从哪些角度、采用哪些方法研究这一课题的，他们得出了哪些结论，哪些经验值得吸取，哪些方法值得借鉴。
）
解析：
42.简述抽样的步骤。
（分数：
5.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（
（1）设计抽样方案。
设计抽样方案包括以下几点内容：
首先，要界定总体；其次，介绍抽样框的具体内容；再次，要确定样本所含个体数目；最后，要根据不同的目标总体，选择合适的抽样方法。
（2）抽取样本。
抽取样本是指抽样人员按照抽样方案中选定的抽样方法，从抽样框中实际抽取总体元素，构成样本的过程。
由于抽样方法不同，实际抽样工作既可以安排在实地调查前，也可以与实地调查同步进行。
（3）评估样本。
评估样本是指样本抽出后，对样本的代表性和各类误差情况的检验和评估，目的是为了防止由于样本偏差过大而导致对总体推断的失败。
）
解析：
43.简述访谈调查员应具备的特殊条件。
（分数：
5.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（
（1）性别。
尽管男性和女性都适合做访谈员，但研究表明，在有些比较特殊的访谈调查中，特意安排男性或女性调查员，有时候会有更好的调查效果。
（2）年龄。
从事访谈员工作的一般以年轻人为多。
尤其是在一些以青年人为对象的访谈项目中，年轻一些的访谈员效果会较好。
但对于职位较高或影响力较大的领导人进行较深入的访谈调查时，年龄较大、阅历较丰富的访谈员有时会有更好的访谈效果。
（3）教育。
研究表明，受教育水平高的访谈员在访谈调查中的效果也更好。
（4）语言与社会背景。
访谈者与被访谈者社会及生活背景越相近（如职业、居住地区、民族），访谈效果越好，特别是对于那些敏感性的问题，如民族、宗教等问题。
为减少回答的误差，最好的办法就是使用一个与被访者特征大致相同的访谈员。
）
解析：
44.用现存统计资料分析时，避免区位谬误的方法有哪些?
（分数：
5.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（避免犯“区位谬误”，可以采用两种方式：
（1）结论来自严格的理论推论和经验；
（2）使用多种统计数据进行重复检验。
）
解析：
四、{{B}}论述题{{/B}}（总题数：
2，分数：
22.00）
45.试述描述性研究与探索性研究的差别。
（分数：
11.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（描述性研究和探索性研究一样都没有明确的假设，都是从观察人手来研究社会现象和社会问题，但是两者具有明显的差别。
首先，描述性研究在研究的时间地点、研究内容、研究角度、研究对象的选择等方面比探索性研究更明确具体。
其次，描述性研究在方法上与探索性研究有较大的差别。
这种差别突出地表现在描述性研究所具有的系统性、结构性和全面性上。
描述性研究常常采取严格的随机抽样方法来选择研究对象，研究样本的规模要比探索性研究中的规模大得多。
描述性研究中资料的收集主要采用以封闭式问题为主，以自填、邮寄或结构式访问等方式进行的问卷调查；所得的资料必须经过统计处理，得出以数量形式为主的各种结果，并将这些结果和结论推论到总体。
即用样本资料来描述总体的面貌。
总之，描述性研究在对社会现象进行认识上，比探索性研究前进了一大步。
如果说探索性研究只是对现象的一种初步的“
升级会员 