最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx

上传人:b****1 文档编号:484369 上传时间:2023-04-29 格式:DOCX 页数:15 大小:25.11KB
下载 相关 举报
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第1页
第1页 / 共15页
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第2页
第2页 / 共15页
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第3页
第3页 / 共15页
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第4页
第4页 / 共15页
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第5页
第5页 / 共15页
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第6页
第6页 / 共15页
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第7页
第7页 / 共15页
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第8页
第8页 / 共15页
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第9页
第9页 / 共15页
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第10页
第10页 / 共15页
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第11页
第11页 / 共15页
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第12页
第12页 / 共15页
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第13页
第13页 / 共15页
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第14页
第14页 / 共15页
最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx_第15页
第15页 / 共15页
亲,该文档总共15页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx

《最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版.docx

最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案完美版

最新人教版四年级下册语文短文阅读及答案(完美版)

一、阅读理解。

游千尺珍珠瀑

假日里,我们摄影小组的同学在老师的带领下,乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云县境内,沿京都第一瀑北上约三里处。

这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。

拐过一个山弯,只见四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大的水墨画。

又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。

只见瀑布从悬崖上飞流直下。

悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。

见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞,冲向天际。

同学们立刻按动快门,拍下这难得的画面。

走近瀑布一角,也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠,飘飘洒洒,成串成行,由天而降。

经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。

这珍珠般的瀑布到底有多高呢?

听工作人员讲,水流从崖顶到落地,需要七秒多钟,如果按物体落下的速度公式计算,约有二百五十米高。

嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸,互相撩水嬉戏,大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。

1.本文是按()顺序来写的。

A.时间顺序B.高低顺序C.游览顺序

2.以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点,将序号填在括号中。

A.声音大B.景色美C.鸟奇

(1)下面这两句话写出珍珠瀑(_______)。

下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。

又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。

(2)下面两句写出珍珠瀑(_______)。

经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。

四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。

(3)下面两句写出珍珠瀑(_______)。

悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。

见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。

3.为什么叫千尺珍珠瀑?

用“”在文中画出来。

4.用波浪线画出比喻句,这一句把比作。

5.短文最后一段表达了作者怎样的感情?

________________________________________________________

二、阅读短文,完成练习。

窗前的树(节选)

①我的窗前有一棵树。

②那是一棵高大的洋槐。

树冠差不多可达六层的楼顶。

粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。

③洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。

杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。

又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。

清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。

走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮:

满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅;银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。

④夏日的洋槐,郁郁葱葱,生机勃发。

骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。

夏日常有雨,暴雨如注时,它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号,犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。

曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,却窥见它的树干始终岿然。

大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。

⑤洋槐给我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已被装点得金碧辉煌。

秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。

我明白那是一种告别的方式。

它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手,连头也不回。

它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然,一种整合,一次更新。

它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自己。

我知道它们明年还会再回来。

1.选文第③自然段中画线的句子写出了春天槐花的______和______。

2.如果用一个词语概括春天洋槐的特点,下列词语中最恰当的是()。

A.隐绿B.沉稳C.甘甜淡雅D.绝不喧哗

3.作者写夏日的洋槐时,用了大量的笔墨描写暴风雨中的洋槐,目的是_____________。

4.对画波浪线的句子的理解,下列说法最恰当的是()

A.槐树叶老了,就应该抛弃。

B.槐树落叶是一种不可违背的自然规律。

C.槐树落叶腐烂之后,可以为槐树的生长提供养分。

D.槐树落叶是一种自然规律,腐烂之后可以为槐树提供生长所需的养分,同时还预示着新生命的开始。

5.读了这篇文章,你从洋槐身上获得了怎样的生活启示?

_____________________________________

三、课外阅读理解,认真回答后面问题。

天鹅

我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。

我凝视着它,在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。

白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。

它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。

发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。

不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水,还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色,我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。

可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。

我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅——它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。

它似乎完全没有留意脚下的黑色。

1.文中有两个表示“看”的词语,它们是__________、_________。

2.请用横线画出描写天鹅羽毛的句子,再用波浪线画出描写天鹅神态的句子。

3.“我”被天鹅的美惊呆了,请用文中几个词语概括天鹅的美。

________________________________________________________

4.文中在描写了天鹅的美丽后,作者又写了天鹅周围的哪些景物?

这样写有什么作用?

_________________________________________________________

四、课内阅读。

啊,我和阿妈走月亮!

村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。

就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。

秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪......从果园那边飘来了果子的甜香。

是雪梨,还是火把梨?

还是紫葡萄?

都有,月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩,很满意的响着。

是啊,旁边就是它浇灌过的田地。

在这片地里我们种过油菜,种过蚕豆。

我在豆田里找过兔草。

我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。

收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低着头。

现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。

哦,阿妈,我们到田埂上去吧!

你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?

我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?

啊,我和阿妈走月亮……

1.写出下列词语的反义词。

满意——(___________)沉甸甸——(___________)

成熟——(___________)坑坑洼洼——(_____________)

2.文中画“”的句子用了什么手法?

请你仿照着写一句。

_________________________________________________

3.用波浪线画出文中的比喻句,并说说这样写的好处是什么。

___________________________________________________

4.文中反复出现“啊,我和阿妈走月亮……”这句话有什么作用?

表达了作者怎样的情感?

_____________________________________________________

五、课外阅读。

登泰山观日出(节选)

我没有在南天门停留。

7点10分,我终于到达了日观峰。

我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山,只见山峰之间白雾茫茫。

大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。

它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的。

它的底部则微露着淡红色,四周的云也发白了……

我目不转睛地望着这一切。

一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。

这时,东方的天空发红了,在重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。

就在这一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。

我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。

那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。

“啊!

太阳出来了,太阳出来了!

”我情不自禁地喊了起来。

1.下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项是( )。

A.鱼肚白→淡红色→火红色

B.鱼肚白→火红色→淡红色

2.读一读文中画线的句子,填空。

(1)这句话运用了______的修辞方法,把______比作______,写出了太阳的形态特点。

(2)“不断”“越来越圆”“终于”这些词语体现了太阳上升过程中的________和太阳____________。

3.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)日出时太阳的形状变化顺序是:

一条弧形的边→半圆形→火球。

(____)

(2)本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了泰山的日出。

(____)

4.这篇文章和《海上日出》在写法或内容上有什么相同点?

(列举一两条即可)

____________________________________________

六、阅读课文片段,完成练习。

纳米技术就在我们身边。

冰箱里面用到一种(),具有( )和( )的功能,能够使食物( )和蔬菜( )更长。

有一种叫“(  )”的神奇材料,比( )结实百倍,而且非常( ),将来我们有可能坐上“( )”到( )旅行。

在( )隐形战机上,用到一种( ),能够把探测( )吸收掉,所以雷达根本看不见它。

1.根据课文内容,将短文补充完整。

2.找出本段的中心句,用“”画出来。

3.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。

这句话用到的说明方法是(_____)的说明方法。

4.写出下列词语的反义词。

先进(______) 吸收(______) 神奇(______)

5.本段中介绍了(____)种纳米技术,分别是(____)、(____)、(_____)。

七、阅读短文,回答问题。

父亲的期望

打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里。

虽然整天忙碌,但在人们的眼中,父亲常受到人的鄙视。

然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。

不久,我便上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。

父亲自此就不再让我做家务,只叮嘱我要好好读书。

空闲的时候,他便给我讲一些有关伟人的故事……

一次,父亲带我上街,我好兴奋。

到了一家卖鞋的商店,父亲停住了,他看着我脚上的鞋,说:

“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋?

”我不愿买,但父亲还是执意要为我买。

我呆呆地立着,此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那一片浓重的希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望!

1.受到别人的歧视,父亲为什么不自卑?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.简要写出父亲对“我”的关心。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.画横线的句子中的“深切期望”指的是_________________________________。

八、阅读《神奇的瓦片》,完成练习。

神奇的瓦片

①瓦,作为中国传统的建筑材料,最早使用于西周早期,迄今已有3000多年的历史。

随着朝代更迭,瓦被广泛使用,时至今日,我们可以看到故宫奢华的琉璃瓦,也可以看到徽州质朴的粉墙黛瓦。

千百年来,瓦的功能除了透风、挡雨、装饰,没有过改变。

②但,如今,瓦的功能性被扩大化了,这一改变源自薄膜太阳能企业汉能公司推出的新一代产品——汉瓦。

汉瓦的神奇之处在于,这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能,还具有发电的功能,是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦,也是现在市场上太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。

③汉瓦之所以能发电,核心技术是,它将柔性薄膜太阳能芯片与屋面瓦融为一体,换言之,就是将轻薄、高效、柔性的铜镓硒(CIGS)薄膜太阳能芯片通过内外双层的夹胶封装工艺,精密封装在透光度超过91.5%的玻璃内层中,这种太阳能芯片能让瓦片像绿色植物一样直接利用阳光,进行薄膜发电。

④除了具有发电功能之外,相比传统屋面瓦,汉瓦还能隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹……汉瓦具有玻璃材料、U型挡水条、F型卡槽三重防水保护。

其中,玻璃材质永久不透水,U型挡水条保证瓦片安装后上下方向不渗水,F型卡槽双扣结构保证瓦片安装后左右方向不渗水。

⑤为了适应不同的使用场景,目前上市销售的汉瓦包括三个系列,分别是曲面、平板、倒C型三款。

⑥不过这款神奇的瓦片售价也不菲,每平方米售价在千元以上。

1.下列不符合文章内容的一项是(  )

A.汉瓦的价格较昂贵。

B.瓦片最早使用于西周早期。

C.传统的屋面瓦具有保温的特点。

D.瓦片的功能较之以前有所扩大。

2.关于瓦片的功能理解有误的一项是(  )

A.屋顶建材B.透风,挡雨

C.防渗水,防火D.敲击坚硬物品

3.第④自然段中画线句子运用的说明方法是(  )

A.列数字B.打比方C.举例子D.作比较

4.第④自然段画线句子中的省略号的作用是(  )

A.表示说话断断续续B.表示引文内容的省略

C.表示列举的省略D.表明语意未尽

5.汉瓦的神奇之处表现在哪里?

请用波浪线在文中画出相关句子。

6.读第①自然段中画“  ”的句子,这句话中的“多”字能删去吗?

请说说你的理由。

 

____________________________________________________________

九、课外阅读

大自然的色彩是迷人的。

红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。

当你流连于湖光山色之中,对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际,你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?

为什么天空是蓝的,树是绿的?

而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?

大自然的这些色彩都与太阳光有关。

阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成,不透明的物体反射某一些单色光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。

譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;绿叶只反射绿光,看上去呈绿色;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色的;所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。

当七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。

水晶和水晶般的冰都是这样。

天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。

在七种单色光中,蓝色的光波长很短,极易被大气中的微粒反射。

当阳光通过地球周围的大气层时,其他波长较长的光,不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响,而蓝色不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见天空是蓝的。

日落以后,物体没有阳光可反射,大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。

1.这篇短文围绕中心,主要从哪三方面来说明?

(1)________________。

(2)________________。

(3)________________。

2.第二段画直线的句子运用了____________的说明方法。

3.给这则短文拟一个小标题:

________

4.文中画波浪线的句子运用_______修辞方法,其作用是_______________。

5.天空呈现蓝色的原因是:

________________________。

十、阅读短文,完成练习。

风筝

我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。

地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。

这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!

每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。

你看。

此刻样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。

可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。

瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。

哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!

于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,威力巨大的歼击机竞和一条蜈蚣同归于尽——缠在一起摔了下来。

我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。

还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。

所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。

说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。

但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!

不过那风筝上挂的两排风铃可真好听:

“得啷啷,得啷啷!

”把带着鸽哨的鸽子都引来了。

最土的风筝要算芳芳的了。

因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。

哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!

在地面上,我们一边放线一边跑着。

啊,每个人的童年也像是一个风筝。

你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。

可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!

1.根据词语解释,从文中找出相关的词语。

(1)形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子的样子。

(_________)

(2)一同走向死亡或毁灭。

(_________)

2.文中为我们描写了____种风筝,在这些风筝中,最棒的要数_______________,最土的是___________,最美的是______________。

3.仿写句子。

例:

风筝,是理想的翅膀!

风筝,是_______________!

4.说说你对文章最后一句话(画线句)的理解。

______________________________________________________

5.你的理想是什么?

读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?

______________________________________________________

答案

一、

1.C

2.ABC

3.走近瀑布一角,也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠,飘飘洒洒,成串成行,由天而降。

经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。

这珍珠般的瀑布到底有多高呢?

听工作人员讲,水流从崖顶到落地,需要七秒多钟,如果按物体落下的速度公式计算,约有二百五十米高。

嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!

4.经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。

水珠珍珠

5.表达了作者喜爱千尺珍珠瀑以及高兴愉快之情。

二、

1.形态香味

2.B

3.突出洋槐坚强不屈的品格。

4.D

5.要像洋槐一样,沉稳、朴实和坚强。

三、

1.凝视眺望

2.白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。

它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……

3.高傲纯洁娴静深沉

4.景物:

黑的沼泽地、枯败的苇子。

作用:

形成对比,更衬托出天鹅那圣洁的美。

四、

1.失望轻飘飘幼稚平平坦坦

2.设问。

北大荒你不喜欢吗?

喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。

3.稻田像一片月光镀亮的银毯。

突出了稻田的明亮。

4.这句话多次出现,起到了串联全文内容的作用。

充分表达了作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。

五、

1.A

2.比喻太阳火球艰辛顽强的生命力

3.√×

4.这两篇文章在描写晴天日出时都写到了天空的颜色、太阳的形状、动态和光华的变化。

六、

1.纳米涂层杀菌除臭保质期保鲜期碳纳米管钢铁轻碳纳米管天梯太空最先进的纳米吸波材料雷达波

2.纳米技术就在我们身边。

3.作比较

4.落后排泄普通

5.三纳米涂层碳纳米管纳米吸波材料

七、

1.父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了“我”。

2.①父亲不让“我”做家务,让“我”好好儿学习。

②父亲给“我”讲伟人的故事。

 ③父亲给“我”买鞋子。

3.“我”能胜过父亲,更胜过那些嘲笑他的人们。

八、

1.C

2.D

3.D

4.C

5.汉瓦的神奇之处在于,这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能,还具有发电的功能,是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦,也是现在市场上太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。

6.不能删去。

“多”字准确反映了瓦的历史悠久,但又没有确定、精准的年代数字。

这样更能体现说明文语言的准确性,更符合事实情况。

九、

1.大自然太阳天空

2.举例子

3.大自然色彩的奥秘

4.设问引出主题

5.在七种单色光中,蓝色的光波长很短,极易被大气中的微粒反射。

而蓝色不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见天空是蓝的。

十、

1.张牙舞爪同归于尽

2.7根子的芳芳的小薇薇的

3.风筝,是童年的回忆!

4.有理想就要紧紧把握。

5.我的理想是考上大学。

我想做一只美人鱼的风筝。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2