姚鑫蓉第七讲动词及动词短语教师版.docx

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姚鑫蓉第七讲动词及动词短语教师版

◆课前轻松阅读

Thewholedesert（沙漠）seemedtobeburning.Thesunwasshiningbrightly.Fatherandsonwerecrossingthedesert.Theystoppedtodrinksomewaterandrestforseveralminutes.Soontheydrankallofthewaterthattheybrought.Butitwasimpossibleforthemtogetsome.Afteralongwalk,theywereterriblytiredandthirsty,soeverystepwasverydifficult.Atthispointthefathersawahorseshoeinthesunshineontheyellowsandthatwasleftbysomedesertpioneer.

Thefathersaidtohisson"Pickitupnow,foritwillbeuseful."

Thesonlookedatthehugedesertwithadisdainful（轻视的）lookandshookhishead.

Thefathersaidnothing,butstoppedtopickupthehorseshoeandmovedon.

Finally,theyreachedahouseandthefathergot200sourgrapesbysellingthehorseshoe.

Whentheywalkedinthedesertandsufferedthirstonceagain,hisfathertookoutthesourgrapestoeatashewalkedandhedroppedoneonthegroundwhilehewaseating一hissonwouldhavetostoop（弯腰）topickitupeachtimehewantedtoeat.

第一讲：

动词及动词短语

◆考点导航

根据对动词和动词词组部分全国各省市中考试题的分析可知，今后该部分将是重点考查点之一。

其考查重点为：

1、动词和动词词组辨析。

2、常用动词于名词、副词、介词构成的短语动词的基本含义和引申义。

◆基础过关

一.定义

表示动作或状态的词叫做动词。

动词决定着句子意思的表达，同时又决定着句子的语法结构。

1.根据动词在句中的功能，动词可分为四类，分别是：

实义动词、系动词、助动词、情态动词。

说明很多动词是兼类词。

例如：

Wearehavingameeting.我们正在开会。

（have是实义动词。

）

HehasgonetoNewYork.他已去纽约。

（have是助动词。

）

2.根据动词后是否带有宾语，可分为及物动词与不及物动词两类（英语缩写形式分别为vt.和vi.）。

说明同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。

例如：

Shecandanceandsing.她能唱歌又能跳舞。

（sing在此用作不及物动词。

）

ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。

（sing用作及物动词。

）

3.动词根据是否受主语的人称和数的限制，可分为谓语动词和非谓语动词两类。

如：

Shesingsverywell.她唱得很好。

（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。

）

ShewantstolearnEnglishwell.她想学好英语。

（tolearn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。

）

说明英语中共有三种非谓语动词：

动词不定式、动名词、分词。

4.根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：

单字词、短语动词、动词短语例如：

TheEnglishlanguagecontainsmanyphrasalverbsandverbalphrases.英语里有许多短语动词和动词短语。

（contains是单字动词。

）

Studentsshouldlearntolookupnewwordsindictionaries.学生们学会查字典。

（lookup是短语动词。

）

Theyoungoughttotakecareoftheold.年轻人应照料老人。

（takecareof是动词短语。

）

5.动词有五种基本形式：

原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、-ing形式。

二.系动词

系动词亦称联系动词（LinkVerb），作为系动词，它本身有词义但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等。

说明有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语。

例如：

Hefellillyesterday.　他昨天病了。

（fell是系动词，后跟表语，说明主语情况。

）

Hefellofftheladder.　他从梯子上摔下来。

（fell是实义动词，单独作谓语。

）

1）状态系动词

用来陈述事实，表示主语状态，只有be一词。

例如：

Heisateacher.他是一名教师。

（is与表语一起说明主语的身份。

）

2）持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,stay,remain,lie,stand,hold,rest,continue。

如：

Healwayskeptsilentatmeeting.他开会时总保持沉默。

Thismatterrestsamystery.此事仍是一个谜。

3）表像系动词

表示“看起来像”，有seem,appear,look等：

Helookstired.他看起来很累。

Heseems（tobe）verysad.他看起来很伤心。

4）感官系动词

感官系动词主要有feel,smell,sound,taste。

例如：

Thiskindofclothfeelsverysoft.这种布手感很软。

Thisflowersmellsverysweet.这朵花闻起来很香。

5）变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样，主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：

Hebecamemadafterthat.自那之后，他疯了。

Shegrewrichwithinashorttime.她没多长时间就富了。

6）终止系动词

表示主语已终止动作，主要有prove,turnout,表达“证实”，“变成”，“最终表明”之意。

例如：

Therumorprovedfalse.　这谣言证实有假。

Thesearchproveddifficult.　搜查证实很难。

Hisplanturnedoutasuccess.　他的计划终于成功了。

（turnout表终止性结果）

注意

①有些连系动词与形容词的搭配较为固定，如：

comeclean（全盘托出），cometrue（变成现实），drawnear（临近），fallasleep（入睡），falldue（到期），fallill（生病），gobad（变质），gomad（发疯），gohungry（挨饿），gowrong（出毛病），getlost（迷路），getready（准备好），keepcalm（保持冷静），keepcleanandtidy（保持整洁），liewaste（荒废），makecertain（确认），makeready（准备好），makesure（确信），rundry（干枯），standfirm（不让步），standstill（站着不动）。

Ifyoucomecleanaboutwhathappened,Iwillpromisetokeepittomyself.发生了什么事你都告诉我，我保证不会对别人讲的。

Thepredictioniscomingtrue.预言即将变成现实。

Somethingwentwrongwiththecomputer.计算机出毛病了。

Thechargesofwaterandelectricitywillfallduetomorrow;don'tforgettopayit.水电费到明天就到期了，别忘记交。

②seem,appear,prove,turnout,continue等连系动词后可接tobe，也可不接（tobe后如果是名词且无形容词修饰，tobe常不省）。

Sheseemed（tobe）anhonestwoman.

Sheseemedtobeanurse.

Sheappears（tobe）asleep.

Thepartyturnedout（tobe）verysuccessful.

Theweathercontinued（tobe）fine.

注意连系动词无被动语态。

三.助动词

1）协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。

被协助的动词称作主要动词。

助动词自身无词义，不可单独使用如：

Hedoesn'tlikeEnglish.　他不喜欢英语。

（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）

2）助动词协助主要动词完成以下功用：

a.表示时态。

例如：

Heissinging.他在唱歌。

Hehasgotmarried.他已结婚。

b.表示语态。

例如：

HewassenttoEngland.他被派往英国。

c.构成疑问句。

例如：

Doyoulikecollegelife?

你喜欢大学生活吗？

DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?

　你来这儿之前学过英语吗？

d.与not合用，构成否定句。

例如：

Idon'tlikehim.我不喜欢他。

e.加强语气。

例如：

Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。

Hedidknowthat.他的确知道那件事。

3）最常用的助动词有：

be,have,do,shall,will,should,would等。

▲助动词的用法：

1.助动词be的用法

1）构成进行时态：

be+现在分词。

例如：

Theyarehavingameeting.　他们正在开会。

Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英语现在越来越重要。

2）构成被动语态：

be+过去分词。

例如：

ThewindowwasbrokenbyTom.窗户是汤姆打碎的。

Englishistaughtthroughouttheworld.世界各地都教英语。

3）be+动词不定式，可表示下列内容：

a.表示最近、未来的计划或安排。

例如：

HeistogotoNewYorknextweek.他下周要去纽约。

Wearetoteachthefreshmen.我们要教新生。

说明这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。

但其体现了决心和不可更改之意。

b.表示命令、安排等。

例如：

Youaretoexplainthis.对此你要做出解释。

Heistocometotheofficethisafternoon.要他今天下午来办公室。

c.征求意见。

例如：

HowamItoanswerhim?

　我该怎样答复他？

Whoistogothere?

　谁该去那儿呢？

d.表示相约、商定。

例如：

Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning.

我们明天早晨7点在校门口集合。

e.表示“注定会...”

Tomistoocarless,soheistofail.汤姆太大意,他注定要失败。

2.助动词have的用法

1）构成完成时态：

have+过去分词。

例如：

HehasleftforLondon.　他已去了伦敦。

Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.上月末为止，他们已经完成工作的一半。

2）构成完成进行时:

have+been+现在分词。

如：

IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.我一直在学英语，已达十年之久。

3）构成被动语态的完成式：

have+been+过去分词。

如：

EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.中国教英语已多年。

3.助动词do的用法

1）构成一般疑问句。

例如：

DoyouwanttopasstheCET?

　你想通过大学英语测试吗？

DidyoustudyGerman?

　你们学过德语吗？

2）do+not构成否定句。

例如：

Idonotwanttobecriticized.　我不想挨批评。

Hedoesn'tliketostudy.　他不想学习。

Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.过去，好多学生不知道英语的重要性。

3）构成否定祈使句。

例如：

Don'tgothere.不要去那里。

Don'tbesoabsent-minded.不要这么心不在焉。

说明构成否定祈使句只用do，不用did和does。

4）放在动词原形前，加强该动词的语气。

例如：

Docometomybirthdayparty.一定来参加我的生日宴会。

Ididgothere.我确实去那儿了。

Idomissyou.我确实想你。

5）用于倒装句。

例如：

NeverdidIhearofsuchathing.我从未听说过这样的事情。

OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.进了大学以后，我们才认识到英语的重要性。

说明引起此类倒装句的副词有never,seldom,hardly,rarely,scarcely,little,only,so,well等。

6）用作代动词。

例如：

----DoyoulikeBeijing?

　--你喜欢北京吗？

----Yes,Ido.是的，喜欢。

（do作代动词，代替likeBeijing.）

4.助动词shall和will的用法

Shall/will作助动词可与动词原形构成一般将来时。

如：

IshallstudyharderatEnglish.我将更加努力地学习英语。

HewillgotoShanghai.他要去上海。

说明在过去的语法中，助动词时shall用于第一人称，will只用于第二、第三人称。

现在，尤其在口语中，will常用于第一人称，但作助动词时shall只用于第一人称，若用于第二、第三人称就是情态动词，试比较:

Heshallcome.他必须来。

（shall有命令的意味。

）

Hewillcome.他要来。

（will与动词原形构成一般将来时。

）

5.助动词should,would的用法

1）should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称。

例如：

ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.

我昨天给他打电话，问他我下周干什么。

比较：

"WhatshallIdonextweek?

”Iasked.“我下周干什么？

”我问道。

此句中，shall变成间接引语时，变成了should。

2）would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称。

例如：

Hesaidhewouldcome.他说他要来。

比较：

"Iwillgo,"hesaid.他说：

“我要去那儿。

”

变成间接引语，就成了Hesaidhewouldcome.原来的will变成would，go变成了come.。

四.短语动词

动词加小品构成的起动词作用的短语叫短语动词。

（构成短语动词的副词和介词都统称为小品词。

）例如：

Turnofftheradio.　把收音机关上。

（turnoff是短语动词）

短语动词的构成基本有下列几种：

1）动词+副词，如：

breakout；

2）动词+介词，如：

lookinto；

3）动词+副词+介词，如：

lookforwardto。

五.非谓语动词

在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。

非谓语动词分为三种形式:

不定式，动名词，和分词（分词包括现在分词和过去分词，过去分词只有一种形式）。

★非谓语动词的否定式都是在其前直接加not。

非谓语动词的各种时态形式：

1）不定式

时态\语态主动式被动式

一般式todotobedone

完成式tohavedonetohavebeendone

进行式tobedoing

完成进行式tohavebeendoing

2）动名词与现在分词

时态\语态主动式被动式

一般式doingbeingdone

完成式havingdonehavingbeendone

◆【考点诠释】

一、对表示状态变化的系动词的考查

    英语中常见的表示状态变化的系动词有get，turn，turnout（结果是……），go，come（成为），fall，become等。

【考例】Thenumberofgiantpandasisgetting______becausetheirlivingareasarebecomingfarmlands.（江苏盐城）

 A.lessandless        B.largerandlargerC.smallerandsmaller   D.fewerandfewer

 【解析】 答案为C。

句意为“大熊猫的数量越来越少因为他们的生存空间正逐渐变成农场”。

本题中四个选项都是“比较级+and+比较级”的结构，表示“越来越……”。

主语为number，只能和large或small搭配。

而结合句意可判断答案为C。

【考例】--Iamgetting___eachmonth.Ican'tputonmyjeans.

--I'mafraidyouhavetotakeexerciseeveryday.[河南省]

A.heavyB.heavierC.theheavierD.theheaviest

[答案]B。

[解析]本题考查形容词的比较级。

根据句意要用比较级而heavy的比较级是heavier，故选B。

【考例】Thefoodinthatrestaurant____delicious，butittastesbad．[沈阳市]

A．looksB．feelsCbecomesD．gets

[答案]A。

[解析]从下句butittastesbad，“但尝起来很差”，可推知选A：

那家餐馆的食物看起来不错。

【考例】一Whatdoyouthinkofthemusic，Fred?

一It________wonderful．[台州市]

A．smellsB.looks．C．tastesD．sounds

[答案]D。

[解析]系动词的用法常见的系动词有四个“起来”（smell，look，taste，sound），四个“变得”（turn，grow，become，get）以及feel，be等。

音乐应该是“听起来”，其余三项不合句意。

【考例】—Itissaidthatnooneboughtthatkindoffruit．

一That'strue．Ittasted_________.[浙江]

A．goodB．terribleC．wellD．terribly

答案：

B解析：

根据第一个人说“据说没人买那种水果”可知，它尝起来不好吃。

taste是连系动词，其后接形容词，故选B。

【考例】一Doyouknowthefinalofmen'ssingleswillbeplayedbetweenWangLiqinandMaLin?

——Yes．Ifelt____whenIheardthe________news.[黄冈]

A．exciting；excitedB．excited；excitingC．exciting；excitingD．excited；excited

答案：

B解析：

当主语是人时，要用excited来修饰；用来修饰物时，要用exciting，故选B。

【考例】Hi，mum．Haveyoucookedfishfordinner?

Ican____it．[河南]

A．tasteB.smellC．feelD．touch

55．答案：

B解析：

由句意“妈妈，你做好鱼了吗?

”故“我能闻到昧了”，应选B。

【考例】．Hi,mum.Haveyoucookedfishfordinner?

Ican_________it.[河南省]

A.tasteB.smellC.feelD.touch

[答案]B。

[解析]本题考查词义辨析。

因为是问妈妈是否做了鱼，如果看到、尝到鱼了，就不会这么怀疑了。

smell是闻到的意思。

二、对表示状态存在的系动词的考查

常见的有be,seem,appear,look,feel,smell,sound,keep,taste,remain,prove,stay,lie（处于某种状态），