学生课外阅读记录卡.docx

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学生课外阅读记录卡

RevisedbyJackonDecember14,2020

学生课外阅读记录卡

学校：

班级：

姓名：

亲爱的孩子们：

在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情长。

历经苦难的高尔基说：

“书籍使我变成了一个幸福的人。

”

　　世纪老人冰心说过：

“读书好，好读书，读好书。

”这是一句至理名言。

读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

　愿同学们都来与好书做伴：

文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书做伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

接触好书，将点亮人生心灯。

喜读好书，将陶冶人生情操。

勤读好书，将拓展人生视野。

善读好书，将改变人生坐标。

徜徉书海，将承载美好人生。

小学生阅读书目推荐100本

让书籍走进生活，让阅读成为习惯！

提示：

保证每天读书1小时。

注意读书姿势，并且认真填写读书卡。

家长每天进行评价。

时间

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选择1-2个词语写一句话

我喜欢的

句子（1-2句）或段落（1个段落）

我的

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收获

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阅读认真（）

基本认真（）

还需努力（）

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（打钩）

能主动阅读（）

在督促下阅读（）

还需努力（）

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时光雕刻经典阅读塑造人生

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