上半年齐齐哈尔高等师范专科学校招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文件下载.docx
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C、办学原则定位
D、办学类型定位
【答案】A
5、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。
A、高尚的动机
B、远景的间接性动机
C、低级的动机
D、近景的直接性动机
6、教师道德品质的构成要素是（）。
A、道德认识、道德情感、道德动机
B、道德认识、道德情感、道德行为
C、道德认识、道德情感、道德意志
D、道德认识、道德情感、道德信念
【答案】C
7、在高校学生的义务中，只是部分学生应承担的专项义务的是（）。
A、遵守法律法规
B、尊敬师长、刻苦学习
C、增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想
D、获得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务
8、良心最显著的特征是（）。
A、他律性
B、自律性
C、内生性
D、排他性
9、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
10、下列说法不正确的是（）。
A、科技创新要从往日的“单打独斗”变为“团结协作”
B、高校开展区域化服务有其人才智力的优势
C、高校为社会服务，一般是指人才培养和科技创新，而不包括直接为社会提供服务
D、在服务过程中，应该要讲究成本核算，讲投入要素的收益回报率，讲合作“双赢”或“多赢”
11、以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。
A、它是一种思想关系
B、它是一种思想观念和理论体系
C、它是受一定利益关系制约的
D、它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来
12、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。
A、12月1日和3月13日
B、12月4日和3月15日
C、12月3日和3月16日
D、12月5日和3月15日
13、侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。
A、行为性侵犯
B、意图性侵犯
C、动机性侵犯
D、敌意性侵犯
14、教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
15、教师管理的根本问题是（）。
A、激励教师勤奋工作
B、营造和睦相处的氛围
C、提升教师学历
D、提高教师待遇
16、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。
A、威尔逊
B、孟子
C、格塞尔
D、弗洛伊德
17、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。
A、初中时期
B、高中时期
C、大学时期
D、成年期
18、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
这说明该小朋友具有（）。
A、注意的选择性
B、注意的范围
C、注意的稳定性
D、注意的分配
19、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
20、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。
A、制度伦理学
B、责任伦理学
C、美德伦理学
D、个体伦理学
21、教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。
22、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
A、保健因素与激励因素
B、主观因素与客观因素
C、认知因素与情感因素
D、目标效价与期望值
23、任何一个学生都是教师（）劳动的结果。
A、个人
B、集体
C、体力
D、脑力
24、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。
A、内部的可控因素
C、内部的不可控因素
C、外部的可控因素
D、外部的不可控因素
25、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
A、10B、15
C、3D、5
26、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
A、道德义务
B、道德荣誉
C、道德心理
D、道德情感
27、出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。
A、1
B、3
C、6
D、9
28、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度
29、高校培养目标的定向作用是指（）。
A、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
D、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
30、高等学校拥有教育教学自主权。
以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。
A、自主制定教学计划
B、自主组织实施教学活动
C、自主制定教育方针
D、自主选编教材
31、在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。
A、灵活性
B、独创性
C、发散性
D、流畅性
32、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。
33、反映孔子教育思想的文献是（）。
A、《学记》
B、《论语》
C、《礼记》
D、《中庸》
34、教学工作的中心环节是（）。
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、检查评定成绩
35、高校最基本的一项职能是（）。
A、科研
B、社会服务
C、教学
D、知识创新
36、学校文化的核心是（）。
A、物质文化
B、组织文化
C、制度文化
D、精神文化
37、教育史上，课程类型的两大主要对立流派是（）。
A、学科中心课程与活动中心课程
B、必修课程和选修课程
C、核心课程和广域课程
D、接受课程和发现课程
38、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。
A、童年期
B、少年期
C、青年期
39、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。
A、既从事体力劳动，也从事智力劳动
B、从事智力劳动或从事体力劳动
C、接受工人、农民再教育
D、实行教育与生产劳动相结合
40、现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。
A、学校
B、教师
C、教育内容
D、学生
41、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。
A、形成阶段
B、转化阶段
C、习得阶段
D、修正阶段
42、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养（）。
A、自主感
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
43、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
44、高等学校实行教师资格制度。
以下学历中不能取得教师资格的是（）。
A、研究生毕业
B、大学本科毕业
C、大学专科毕业
D、双学士学位
45、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
46、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
47、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
48、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
49、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
50、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
51、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
52、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
53、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
【答案】A54、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
55、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
56、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
57、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
58、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
59、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
60、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
61、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
62、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
63、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
64、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
【答案】A65、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
66、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
67、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
68、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
69、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
70、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。
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