平和县文成中学教师招聘考试和解析(备考必测).docx

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平和县文成中学教师招聘考试和解析(备考必测)

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、角色扮演可分为以下三个阶段。

  ()

  A、及时模仿和简单再现、认同、内化

  B、及时模仿和简单再现、内化、认同

  C、认同、内化、及时模仿和简单再现

  D、认同、及时模仿和简单再现、内化

  【答案】A

  2、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公告,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。

  A、隐私权

  B、名誉权

  C、受教育权

  D、人身自由权

  【答案】A

  3、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

  A、是同时的

  B、师范学校出现得早

  C、教师成为一种独立的社会职业的时间早

  D、说不清楚

  【答案】C

  4、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。

  A、多重角色

  B、教育效果的长期性

  C、简单性

  D、纯真美好

  【答案】C

  5、加涅的信息加工系统中的第二级是()。

  A、感受器

  B、感受登记

  C、短时记忆

  D、长时记忆

  【答案】B

  6、在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?

()

  A、直接经验

  B、间接经验

  C、生产经验

  D、生活经验

  【答案】B

  7、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。

  A、南京鼓楼幼稚园

  B、劳工幼稚园

  C、香山慈幼院

  D、江西实验幼师

  【答案】D

  8、在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是()。

  A、夸美纽斯

  B、杜威

  C、赫尔巴特

  D、福禄倍尔

  【答案】B

  9、在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。

  A、道德情感

  B、道德意志

  C、道德观念

  D、道德行为

  【答案】B

  10、条件反射形成后由条件刺激引起的反应称为()。

  A、无条件刺激

  B、无条件反应

  C、条件刺激

  D、条件反应

  【答案】D

  11、为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是()。

  A、操作性条件反射理论

  B、经典条件反射理论

  C、社会学习理论

  D、期待惩罚理论

  【答案】C

  12、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于()。

  A、管理型

  B、放任型

  C、专制型

  D、民主型

  【答案】B

  13、社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括()。

  A、国家的权利机构

  B、国家的经济力量

  C、国家法占统治地位的思想

  D、科学技术

  【答案】D

  14、儿童个体发展遵循()。

  A、从脚到头的顺序

  B、由特殊到一般的过程

  C、从复杂到简单的过程

  D、由一般到特殊的过程

  【答案】D

  15、教师为受教育者提供真人真事真实场合作为教育环境的一种现场学习法是()。

  A、参观法

  B、演示法

  C、示范法

  D、范例法

  【答案】A

  16、中国古代“外铄论”的代表人物是()。

  A、孔子

  B、荀子

  C、孟子

  D、老子

  【答案】B

  17、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()。

  A、影响与被影响的关系

  B、教育与被教育的关系

  C、主体与客体的关系

  D、权利与义务的关系

  【答案】A

  18、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。

  A、对直接责任人处无期徒刑

  B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑

  C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑

  D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

  【答案】C

  19、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。

  A、对直接责任人处无期徒刑

  B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑

  C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑

  D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

  【答案】C

  20、斯宾塞认为,学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程,这是()的活动做准备。

  A、为直接维持自己生存

  B、为获得生活生活上必需品(间接保全自己)

  C、为抚养子女

  D、为更好履行社会义务、维持正常社会关系

  【答案】A

  21、讲授法的基本方式包括()。

  A、讲述、讲解、讲读、讲演

  B、讲述、讲解、报告、讲演

  C、讲读、讲演、讲评、讲述

  D、讲述、讲解、讲评、报告

  【答案】A

  22、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。

  A、校长

  B、教导主任

  C、班主任

  D、任课教师

  【答案】C

  23、对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是()。

  A、主要是考虑幼儿的特点。

  B、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具,寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。

  C、幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。

  “因地制宜,就地取材,自制教具、玩具。

  D、幼儿园必须配备昂贵的器械设备。

  【答案】D

  24、人们常说:

  “教学有法、而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是()。

  A、良好的语言表达能力

  B、较强的组织能力

  C、创造能力

  D、观察能力

  【答案】C

  25、注意是感知觉的()。

  A、开端

  B、条件

  C、发展

  D、目的

  【答案】B

  26、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的守恒概念出现在()。

  A、感知运动阶段

  B、前运算阶段

  C、具体运算阶段

  D、形式运算阶段

  【答案】A

  27、下列说法不正确的是()。

  A、教育将随国家的消亡而消亡

  B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性

  C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展

  D、教育现象最早出现于奴隶社会

  【答案】A

  28、班主任了解学生的基本方法是(),班主任的中心工作是组织和培养班集体。

  A、观察法

  B、问卷法

  C、谈话法

  D、调查法

  【答案】A

  29、心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为()的关系。

  A、必修课与选修课

  B、活动课程与学科课程

  C、学科课程与综合课程

  D、显性课程与潜在课程

  【答案】C

  30、()是教师备课和上课的主要依据。

  A、教学大纲

  B、教科书

  C、参考书

  D、教学进度计划

  【答案】B

  31、关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中,不正确的一项是()。

  A、文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量

  B、家庭经济是家庭教育的必要因素

  C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康

  D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用

  【答案】D

  32、柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指()。

  A、前习俗水平、习俗水平与后习俗水平

  B、模仿水平、应用水平与创新水平

  C、前道德水平、道德水平与后道德水平

  D、他律水平、中间水平与自律水平

  【答案】A

  33、下列选项中属于问题解决的是()。

  A、无目的的幻想

  B、穿衣等自动化的操作

  C、比较

  D、发明创造

  【答案】D

  34、儿童每天都在自发地进行游戏。

说明了儿童游戏是()。

  A、自发的、自愿的

  B、自由自在的

  C、愉快的

  D、充满想象和创造的

  【答案】A

  35、学生的成长环境,不仅仅包括学校和社会,还应该包括()。

  A、实验室

  B、家庭

  C、展览馆

  D、博物馆

  【答案】B

  36、追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于()。

  A、生理与安全需要

  B、尊重需要

  C、归属与爱的需要

  D、自我实现需要

  【答案】D

  37、学生的学习受到多方面因素的影响,其中最主要的是受学习动机的支配这要求课堂导入需发挥()的功能。

  A、激发学习兴趣,引起学习动机

  B、引起对所学课题的关注

  C、为学习新知识做铺垫

  D、明确学习目的

  38、()不是标准化成就测验的优越性。

  A、客观性

  B、计划性

  C、可比性

  D、公平性

  【答案】D

  39、在教学过程中,教学的中心环节是()。

  A、引起学习动机

  B、巩固知识

  C、领会知识

  D、运用知识

  【答案】C

  40、初等义务教育普遍实施于()。

  A、古代

  B、文艺复兴后的欧洲

  C、近代

  D、现代

  【答案】C

  41、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。

  A、学生的思想是不成熟

  B、学生是以学习为主

  C、学生的发育不健全

  D、学生缺乏自觉性

  【答案】B

  42、培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。

  A、胆汁质的孩子

  B、多血质的孩子

  C、黏液质的孩子

  D、抑郁质的孩子

  【答案】A

  43、古代()教育以培养武士为目的,特别重视儿童的体育和军事训练。

  A、雅典

  B、斯巴达

  C、埃及

  D、印度

  【答案】B

  44、以下关于教学的正确论述应该是()。

  A、教学就是传授知识

  B、教学就是上课

  C、教学就是智育

  D、教学由教与学两方面活动组成

  【答案】D

  45、教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于()。

  A、18世纪末

  B、19世纪末

  C、18世纪中期

  D、19世纪中期

  【答案】B

  46、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作的作者是()。

  A、桑代克

  B、卡普杰列夫

  C、维果斯基

  D、布隆斯基

  【答案】B

  47、选拔性考试一般是典型的()。

  A、能力测验

  B、成就测验

  C、标准参照测验

  D、常模参照测验

  【答案】D

  48、教育心理学初创时期的时间大致为()。

  A、19世纪20年代以前

  B、19世纪80年代

  C、20世纪20年代以前

  D、20世纪80年代

  【答案】C

  49、义务教育阶段的学校实行()。

  A、集中负责制

  B、工会负责制

  C、校长负责制

  D、党支部负责制

  【答案】C

  50、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的?

()

  A、唐代

  B、汉代

  C、秦代

  D、周代

  【答案】B

  51、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。

  A、特殊性

  B、社会性

  C、创造性

  D、自觉性

  【答案】C

  52、首次提出“人力资本论”的是()。

  A、赫尔巴特

  B、杜威

  C、舒尔茨

  D、洛克

  【答案】C

  53、班杜拉提出的学习理论是()。

  A、操作性条件反射理论

  B、认知建构理论

  C、社会学习理论

  D、认知结构理论

  【答案】C

  54、个体的成就动机中含有两种成分:

  ()和回避失败的倾向。

  A、追求利益的倾向

  B、追求刺激的倾向

  C、追求成功的倾向

  D、回避困难的倾向

  【答案】C

  55、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()。

  A、原始社会

  B、古代社会

  C、资本主义

  D、社会主义

  【答案】B

  56、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。

  A、柏拉图

  B、赫尔巴特

  C、康德

  D、梅依曼

  【答案】C

  57、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()。

  A、有差异性的认识

  B、有个性的认识

  C、有领导的认识

  D、有基本的认识

  【答案】C

  58、心智技能的执行具有()。

  A、外显性

  B、展开性

  C、内潜性

  D、客观性

  【答案】C

  59、幼儿记忆的特点之一是()。

  A、形象记忆占优势

  B、语词记忆占优势

  C、意义记忆用的多

  D、机械记忆效果好

  【答案】A

  60、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主张。

  A、儒家

  B、墨家

  C、道家

  D、老子

  【答案】C

  61、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。

  A、南京鼓楼幼稚园

  B、劳工幼稚园

  C、香山慈幼院

  D、江西实验幼师

  【答案】D

  62、行政复议在审理的过程中,复议机关应当在受理之日起()日内将复议申请书副本发送被申请人。

  A、3

  B、7

  C、10

  D、12

  【答案】B

  63、学校卫生包括了()。

  A、身体卫生

  B、心理卫生

  C、青春期卫生

  D、身体卫生和心理卫生

  【答案】D

  64、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。

  A、环境因素

  B、社会条件

  C、主观努力

  D、成熟机制

  【答案】D

  65、()是人类认识活动的核心。

  A、思维

  B、感觉

  C、想像

  D、知觉

  【答案】A

  66、建立良好的班集体有利于()。

  A、发现人的价值

  B、发掘人的潜能

  C、发挥人的力量

  D、发展人的个性

  【答案】D

  67、校本教研的基本特征是()。

  A、基于学校

  B、在学校中

  C、为了学校

  D、基于学校、在学校中、为了学校

  【答案】D

  68、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和()。

  A、教育材料

  B、教育内容

  C、教育环境

  D、教育信息

  【答案】B

  69、最早颁布义务教育法的国家是()。

  A、英国

  B、美国

  C、日本

  D、德国

  【答案】D

  70、心理过程包括()。

  A、认知过程、情绪情感过程和意志过程

  B、能力、气质和性格

  C、感知觉、记忆、想象、思维

  D、心理过程、心理状态、能力倾向

  【答案】A

  71、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用的方法是()。

  A、个案研究法

  B、调查法

  C、测验法

  D、观察法

  【答案】D

  72、教师职业道德的核心是()。

  A、忠于人民的教育事业

  B、热爱学生

  C、团结协作

  D、以身作则

  【答案】B

  73、全面发展的含义是()。

  A、对全体儿童进行同一标准的教育

  B、平均发展

  C、门门功课得高分

  D、根据儿童个人差异在体智德美方面有所侧重地全面发展

  【答案】D

  74、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的()。

  A、名誉权

  B、荣誉权

  C、隐私权

  D、人格尊严权

  【答案】D

  75、在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。

  A、《对教育方针的意见》

  B、《新教育大纲》

  C、《教学与发展》

  D、《民主主义与教育》

  【答案】B

  76、我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的,这个规程颁布于()。

  A、1995年

  B、1996年

  C、1997年

  D、1998年

  【答案】B

  77、《普通教育学》的作者是()。

  A、卢梭

  B、赫尔巴特

  C、杜威

  D、洛克

  【答案】B

  78、德育的功能不包括()。

  A、培养学生的品德,制约他们的发展方向

  B、决定学校教育的性质

  C、发展学生的体力,增强他们的体质

  D、影响社会的稳定与发展

  【答案】C

  79、教师要“感悟”学生,让学生自己主动热情学习,最关键的是培养学生的()。

  A、兴趣

  B、能力

  C、觉悟

  D、道德

  【答案】A

  80、元认知策略总是和()共同起作用的。

  A、监视策略

  B、认知策略

  C、资源管理策略

  D、计划策略

  【答案】B

  81、品德构成的基础是()。

  A、道德观念

  B、道德情感

  C、道德意志

  D、道德行为

  【答案】A

  82、最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是()。

  A、言语教导法

  B、行动操练法

  C、角色扮演法

  D、环境体验法

  【答案】B

  83、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。

  A、讲授法

  B、谈话法

  C、练习法

  D、发现法

  【答案】A

  84、一份教案的核心是()。

  A、提出教学目的

  B、选择教学方法

  C、涉及教学进程

  D、规划板书内容

  【答案】C

  85、学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习()遍效果最好。

  A、8

  B、10

  C、12

  D、15

  【答案】D

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