人教版九年级语文上册第19课《范进中举》同步练习及答案精品教育docWord格式.docx

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）拙病（zhu&

oacute;

b&

nɡ）

2．选择恰当的字词填空。

（1）屠户横披了衣服，________（挺、鼓、腆）着肚子去了。

（2）范进抱着鸡，手里插着草标，一步一________（跌、歇、踱）的，东张西望，在那里寻人买。

（3）弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不________（漂亮、华贵、轩敞），也还干净，就________（给、送、借）与世先生；

搬到那里去住，早晚也好________（看望、请教、留心）些。

（4）屠户把银子________（拿、捏、攥）在手里紧紧的，把拳头________（伸、舒、张）过来，道：

“这个，你且收着……”范进道：

“……若用完了，再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头________（收、缩、放）了回去，往腰里________（揣、塞、放）。

3．加点词语在句中的意思解释不当的一项是（）

A．秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第（科举时代应试不中）。

B．张乡绅先攀谈道：

“世先生同在桑梓（家乡），一向有失亲近。

”

C．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔（影响美观的微小缺点）。

D．那时家里样样要节省，……姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天（计算比较）。

4．在“①故障②失误③病症④缺点⑤错误”这五个义项中，给下列几句话中的“毛病”一词各选一个恰当的义项，把序号填在括号内。

A．天阴下雨他就腿疼，这已是他的老毛病了。

（）

B．洗衣机甩干筒不转了，你知道是哪儿出毛病了吗？

C．你这成天心不在焉的毛病，一定要下决心改掉。

D．如果误用了他们的经验，也是要出毛病的。

5．仿照例句，以“宽容”为话题，续写四句话，构成一段文字。

例句：

天空宽容每一片云彩，不论其美丑，所以广阔无边。

二、课内阅读

文段一

①说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。

②走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。

③范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：

“噫！

好了！

我中了！

④他爬将起来，又拍着手大笑道：

好！

⑤老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。

⑥众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。

⑦笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。

6．请将上面七句话，组成一段文字，写出恰当的排列顺序

顺序：

________________________________________________________________________

7．请用一句话概括本段文字的内容，写在下面的横线上

_____________________________________________________________________________

8．本段为突出中心人物范进，使用了侧面描写的方法，请你从这段中挑出侧面描写的句子，完成下列填空。

①用________________________烘托________________________。

②用________________________烘托________________________。

③用________________________烘托________________________。

文段二

屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：

“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？

他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！

他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！

”又转回头来望着女儿，说道：

“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：

&

lsquo;

姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。

rsquo;

今日果不其然！

如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！

”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。

9．这段在小说情节中属于（）

A．开端B．发展C．高潮D．结局

10．这段文字刻画人物的主要方法有________________________。

11．文中画线的语句反映了怎样的社会现实？

12．胡屠户对范进中举前后的态度形成鲜明的对比，表现他怎样的思想性格？

13．用文中的词句为文段拟个标题，合适的是（）

A．果不其然B．今非昔比C．银子何足为奇

三、课外探究

周蒙师暮年登上第

一日，他姊丈金有余来看他，劝道：

“老舅，莫怪我说你，这读书求功名的事，料想也是难了。

人生世上，难得的是这碗现成饭，只管&

稂不稂莠不莠&

的到几时？

我如今同了几个大本钱的人到省城去买货，差一个记账的人，你不如同我们去走走。

你又孤身一人，在客伙内还是少了你吃的、穿的？

”周进听了这话，自己想：

“&

瘫子掉在井里--捞起也是坐&

，有甚亏负我？

”随即应允了。

金有余择个吉日，同一伙客人起身，来到省城杂货行里住下。

周进无事，闲着街上走走，看见纷纷的工匠都说是修理贡院。

周进跟到贡院门口，想挨进去看，被看门的大鞭子打了出来。

晚间向姊夫说，要去看看。

金有余只得用了几个小钱，一伙客人也都同了去看，又央及行主人领着。

行主人走进头门，用了钱的并无拦阻。

到了龙门下，行主人指道：

“周客人，这是相公们进的门了。

”进去两边号房门，行主人指道：

“这是天字号了，你自进去看看。

”周进一进了号，见两块号板摆的齐齐整整，不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵不省人事……

众人多慌了，只道一时中了恶。

行主人道：

“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。

”金有余道：

“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。

”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。

喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。

众人道：

“好了！

”扶着立了起来。

周进看着号板，又是一头撞将去。

这回不死了，放声大哭起来。

众人劝着不住。

金有余道：

“你看，这不是疯了么？

好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这号啕痛哭是的？

”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住。

一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。

他那里肯起来！

哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。

众人七手八脚将他扛抬了出来，贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。

内中一个客人道：

“周客人有甚心事？

为甚到了这里，这等大哭起来？

却是哭得厉害。

“列位老客有所不知，我这舍舅本来原不是生意人，因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看这贡院，就不觉伤心起来。

”自因这一句话道着周进的真心事，于是不顾众人，又放声大哭起来。

又一个客人道：

“论这事，只该怪我们金老客。

周相公既是斯文人，为甚么带他出来做这样的事？

“也只为赤贫之士，又无馆做，没奈何上了这一条路。

”又一个客人道：

“看令舅这个光景，毕竟胸中才学是好的，因没有人识得他，所以受屈到此田地。

“他才学是有的，怎奈时运不济！

”那客人道：

“监生也可以进场。

周相公既有才学，何不捐他一个监进场？

中了，也不枉了今日这一番心事。

“我也是这般想。

只是那里有这一注银子？

”此时周进哭的住了。

那客人道：

“这也不难。

现放着我这几个弟兄在此，每人拿出几十两银子借与周相公纳监进场。

若中了做官，那在我们这几两银子！

就是周相公不还，我们走江湖的人，那里不破掉了几两银子？

何况这是好事。

你众位意下如何？

”众人一齐道：

“君子成人之关。

”又道：

见义不为，是为无勇&

。

俺们有甚么不肯！

只不知周相公可肯俯就？

”周进道：

“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马也要报效！

”爬到地下就磕了几个头，众人还下礼去。

金有余也称谢了众人。

又吃了几碗茶，周进再不哭了，同众人说说笑笑，回到行里。

次日，四位客人果然备了二百两银子交与金有余，一切多的使费，都是金有余包办。

周进又谢了众人和金有余。

行主人替周进备一席酒请了众位。

金有余将着银子，上了藩库，讨出库收来。

正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。

到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。

自古道：

“人逢喜事精神爽。

”那七篇文字做的花团锦簇一般。

出了场，仍旧住在行里。

金有余同那几个客人还不曾买完了货。

直到放榜那日，巍然中了。

众人各各欢喜，一齐回到汶上县，拜县父母、学师，典史拿晚生帖子上门来贺。

汶上县的人，不是亲的也来认亲，不相与的也来认相与。

忙了个把月。

（选自《儒林外史》，人民文学出版社出版）

14．第2段中加点的“挨”如果换成“走”好不好，为什么？

_____________________________________

15．周进想进贡院先“被看门的大鞭子打了出来”，后“用了钱的并无拦阻”，这反映了当时怎样的社会现实？

16．周进为何“进了一号”便“长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵不省人事？

17．“众人多慌了”，写众人的反应有什么作用？

18．找出描写周进“号啕大哭”的句子，抄写在下面。

19．选文前半部分写周进在贡院心酸大哭，后半部分写了周进什么？

哪部分详写？

哪部分略写？

参考答案

1．A2．

（1）腆；

（2）踱；

（3）轩敞；

送；

请教；

（4）攥；

舒；

缩；

揣

3．A4．③①④⑤5．略6．③①⑤④⑦②⑥

7．范进中举，高兴过度，以至癫疯。

8．①“老太太慌了，……过来”；

昏厥得怕人②“把报录人和邻居都吓了一跳”；

他疯的丑态③“众人拉他不住”；

他疯的程度。

9．D10．动作描写、语言描写、神态描写

11．反映了科举制度选拔上的官吏们的奢华生活，他们有权有势，互相勾结，作威作福，有享不尽的荣华富贵，这就诱使读书人一心追求功名利禄。

12．粗俗、势利、嫌贫爱富、趋炎附势、见风使舵。

13．B

14．“挨”如果换成“走”不好。

因为“挨”写出了周进既想进去而又怕不让进去的胆怯心理。

若换成“走”就不能形象地表现这一点。

15．反映了当时社会人情的冷漠和官吏的腐败。

16．因为周进看见了摆得齐齐整整的两块号板，那是自己梦寐以求的东西，自己一生苦读却连半个秀才也不曾做过，梦寐以求的东西就在眼前，怎能不引起他阵阵心酸，所以他急火攻心，摔倒在地。

17．写众人的反应是从侧面描写周进，突出他不省人事的可怕状态。

18．只管伏着号板哭个不住。

一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭得众人心里都凄惨起来。

……他那里肯起来！

19．后半部分写周进中第后的喜出望外。

贡院大哭详写，中第后喜出望外略写。