6小学科学习题集Word文件下载.docx
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研究的材料
研究的步骤
实验现象
实验结论
4、你经历过“我们来造一张纸”的活动吗？
说说你是怎样造出一张纸的。
观察我们造出的纸，它和我们所用的纸相同吗？
可能的原因是什么？
5、怎样饲养蜗牛？
三下
1、写出分离木屑和小铁钉混合物的三种办法？
2、实验题：
物质
有一定的形状
要占据一定的空间
能流动
可以被压缩
状态
空气
水
石头
3、有二杯水，一杯是热水，一杯用冷水。
你能用几种办法鉴别出热水和冷水？
（至少写出3种方法）
4、一块橡皮放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮浮起来吗？
（看谁的办法多）
5、在日常生活中，哪些物体中是应用了“压缩空气具有弹性”的性质？
（至少写3种）
四上
1、在11月27日这天，我们在这以下五个时间段里测出的
气温数据如下，请你写出发现了什么。
清晨7：
00
11℃
你发现了什么？
上午10：
15
20℃
中午11：
30
22℃
下午13：
40
27℃
傍晚15：
17℃
2、天气的变化是有规律的,有经验的人不用听,看气象预报,观察一下天象,就能知道天气的变化,流传在民间的一些谚语是许多人经验的积累。
请把你知道的写下来。
3、设计一个“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。
100毫升水能溶解多少克食盐
需要准备的物品
研究步骤
研究结果
100毫升水大约能溶解（）克食盐。
4、你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？
说说你的认识。
5、你有哪些呵护自己身体的好行为？
把他们记录下来
四下
1、电路一般由哪四部分组成？
并画出一个简单的电路图。
2、常见的保存食物的方法有哪些？
（请写出三种）
3、植物的种子传播方式有哪些?
（分别举三个例子）
4、你知道的完全花和不完全花各有哪些？
（各举四各例子）
5、请你结合课本中学习的知识，谈一谈为什么要保护岩石和矿物资源？
五上
1、蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，还是干燥的生活环境？
请你设计一个实验证明一下。
2、据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的原因是
3、在我们生活中，哪些地方或哪些物品运用了光的反射原理？
（请举3个实例）。
4、你是怎样通过实验知道土壤中有空气的？
5、为防止水土流失，人们采取了哪些措施？
五下
1、请用箭头标注出水田里的生物之间的食物关系
青蛙
水稻
稻螟虫
麻雀
蛇
鹰
秧鸡
小鱼
白鹭
2、如果没有钟表，你有多少办法知道时间？
请至少写出三种办法。
3、按食性把下列动物分别填入表中：
啄木鸟
蝉
蟋蟀
蚂蚁
瓢虫
苍蝇
老鼠
兔子
麻雀
肉食动物
植食动物
杂食动物
4、生活中有许多地方需要增大摩擦力，也有许多地方需要减小摩擦力。
请你以小车为例，说说什么地方需要增大摩擦力，什么地方需要减小摩擦力。
5、沙尘暴使污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。
说说人类的哪些活动引发了沙尘暴？
我们应该怎样做才能改变这种状态？
六上
1、天平是杠杆的应用吗？
从省力、费力的角度分析，它是怎样一种杠杆？
2、小杆秤是什么简单机械的应用？
假如秤砣的重量加大，这个杆秤的称量范围会增大还是减小？
3、利用所学的知识，设计一座纸桥，在纸上把简图画出来，并说说设计的理由。
4、下图是研究电磁铁的磁力大小与___________有关的对比实验。
该实
验证明:
___________________________________________。
5、“、”是大自然淘汰生物家族成员的法则。
大自然就是运用这一法则和淘汰着生物家族的一个个成员。
六下
1、生物体和细胞的关系？
（请举3个例子）
2、在生产实践中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？
并说说原理？
3、下图是发生日食时，三个天体的位置关系。
（1）请在上图中标出三个天体的名称。
（2）请用阴影表示可能发生日全食的区域。
（3）我对日食形成原因的解释：
4、如何借助北斗七星寻找北极星？
5、铁生绣与什么（水分或空气）因素有关呢？
请你选择一个因素，设计一个实验进行研究。
（1）研究的问题：
（2）我们的假设：
（3）实验的材料：
（4）实验的方法
（5）实验现象：
（6）实验结论：
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