五四青年节演讲活动方案Word文档下载推荐.doc

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也可讲述本人或身边他人爱岗敬业，忠诚奉献的典型事迹。

有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

四、比赛时间及地点2014年4月日在十三中报告厅举行

五、奖项赛制：

设立一等奖五名,二等奖四名,优秀奖三名。

比赛不分预、决赛，由评委现场打分亮分。

评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

根据参赛选手得分排名评奖，演讲次序在赛前以抽签方式确定。

六、参赛须知：

1、各参赛选手必须按规定按时参加抽签和比赛。

参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时脱稿,每人限时3—5分钟。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

七、活动评委：

各中学行政校长、政教主任、三个学区副书记

八、评分标准：

本次比赛中主题演讲分演讲内容、语言表达、形体语言、主体形象、会场效果五部分对演讲选手进行评分，满分为100分。

评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到后两位，依此类推。

1、演讲内容（35分）

思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到。

内容充实具体，生动感人。

材料典型、真实、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。

讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

文字简练流畅，具有较强的思想性。

2、语言表达（35分）

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

演讲表达准确、流畅、自然。

语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

3、形体语言（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

脱稿演讲

4、主体形象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

5、会场效果（10分）

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

九、参加活动听众：

40周岁以下的教师、中小学校长、幼儿园园长、教委班子成员。

各单位于4月日前将演讲稿及参赛选手名单报镇教委。

附：

五四青年节主题演讲比赛评分表

参赛者姓名：

　　　　　　　参赛序号：

评价项目

评价要点

得分

演讲材料

（３５分）

演讲者演讲内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。

（15分）

演讲材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。

（10分）

演讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

语言表达

（35分）

语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

（10分）

演讲语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

形体语言

主体形象

（5分）

会场效果

具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

总分

备注：

比赛中主题演讲分演讲内容、语言表达、形体语言、主体形象、会场效果五部分对演讲选手进行评分，满分为100分。