散文标题作用赏析.docx
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散文标题作用赏析
散文阅读之标题赏析题
一．识记标题赏析题的命题方法（★☆☆☆☆☆）
题干特征：
除了题干中问标题的含义（内涵）以外的题，其他问标题的都是标题赏析题。
具体如下：
1.XX标题的好处/妙处/作用......
2.作者为什么要以XX为标题？
3.请赏析XX标题？
4.作者以XX为标题的用意/目的/意图是什么？
5.怎样理解XX标题？
练习：
请默写标题赏析题的命题方法。
二．判断一个题型是否是标题赏析题（★★☆☆☆☆）
1.本文以“故乡的沉沦”为题，有什么作用？
请联系全文简要回答。
2.从全文看，题目“黑白苏州”有哪些含义？
3.作者“冬夜重读史铁生”获得了哪些感悟？
4.通读全文，说说本文以“当人遇见猫”为题目有何深意。
5.从全文看，“绍兴的大梦”有哪些具体内容?
请分条概述。
6.结合文意，谈谈你对标题“街魂”内涵的理解。
7.结全全文，谈谈你对文章标题“记住回家的路”的理解。
8.文章为何以“大地清明”为题。
9.作者为什么说大运河是“流淌千年的乡愁”？
10.纵观全文，简析作者为何以“空巢”为文题。
三．识记标题赏析题答题要点（★☆☆☆☆☆）
（一）标题赏析题答题要点
点明手法——指出题目所使用的手法，并对其进行解释说明
分析结构——分析题目在文章出现的位置并依据位置写出结构上的作用
概括内容——联系文章内容，分析题目有无深层含义
揭示主旨——暗含或揭示的作者情感、文章主旨
注意：
这四个答题要点并非在每题中都会全部涉及到，这四个点是我们回答这类题时重要的思考点、切入点，应当结合具体文本和问题，进行解答。
这四个角度中的内容时有交集，应学会对答案进行整合，将思路梳理清楚后作答。
（二）具体阐释及判断方法
1.手法
手法解释包含部分：
所用手法+手法说明+手法效果
a.常见题目手法及手法说明
①以小见大：
由平凡细微的事情反映重大的主题。
（小细节→大道理）
手法说明：
运用以小见大的手法，通过描写_______来说明___________的道理。
例：
《画杨桃》画杨桃画成五角星与他人不同→事物从不同角度观察有不同结果
画·杨桃→观察·事物、做·事情
②象征：
通过某一具体事物来表现与之有某种联系的概念、思想感情。
（具体→概念）
手法说明：
运用象征的手法，通过描写_______来展现____________的精神。
例：
《白杨礼赞》黄土高原上白杨树对抗西北风→北方农民朴实、坚强的精神
白杨树→北方农民朴实、坚强的精神
③双关：
利用词的多义及同音（或音近）条件，有意使语句有双重意义。
（音同→意不同）
手法说明：
运用双关的手法，表面上写_________，实际上写_________。
例：
《爸爸的花落了》爸爸生病无法照顾夹竹桃，花枯死→爸爸去世
夹竹桃（花）·落了→爸爸·去世
④引用：
有意引用成语、诗句、格言、典故等，以表达自己想要表达的思想感情。
（引用别人的话→自己的感情）
例如：
《说“木叶”》由屈原《九歌》“木叶”→自己对于“木叶”的美学见解
屈原·“木叶”→自己·“木叶”
b.常见手法的效果
主要作用
对应手法
化抽象为具体，印象深刻
象征
含蓄委婉，增加文采
双关，引用
亲切感人，有社会意义
以小见大
生动形象，活泼新颖
比喻、拟人
2.分析结构作用
题目结构上的作用：
1线索：
当题目词或题目词的同义词在文章中反复出现，题目即为线索。
模板：
作为行文线索，贯穿全文
例：
《爸爸的花儿落了》我的衣襟上戴着爸爸种的花（首段）→想到院子里的花→想到爸爸下班浇花→回到家花垂了下来→再次看到垂了的花，爸爸去世（尾段）
2照应：
文章首尾出现的标题相似的词句或者相近的内容，即为照应。
模板：
照应文章首尾
3.概括内容
标题既可能是文章某部分内容的概括，也可能与主旨相关。
在解题时对涉及标题的浅层信息和深层信息都不可忽视。
①浅层：
文章内容的概括内容
例：
《黑白苏州》：
黑白指的是苏州建筑的色彩和苏州刚烈与柔美的两种性格。
②深层：
与主旨有关系（表明作者的情感触发点）
例：
《海燕》浅层指暴风雨来临前的海燕，深层指在革命大潮来临前的革命战士。
4.揭示主旨/表达情感
5.效果：
新颖别致，吸引读者阅读兴趣。
四．在教师指导下解答标题赏析题（★★★☆☆☆）
例1：
2012朝阳一模（共4分，10分钟）。
故乡的沉沦
①曾看到过一幅照片:
一个农民在故乡新建成的楼房前呆坐，他的肤色是久在风雨暴晒下才有的酱色。
我心中涌动起莫名的风雨飘絮的黍离之情，只觉得无边的乡村在沉沦，或者说在一点点坍塌。
②乡土的中国，故乡的中国，真的转换这么快?
一夜之间，土地里不再种出庄稼，而是种出了成片的高楼。
“农民上楼”，就如镰刀割下了谷子，这不是一次收割的事件，而是一个精神的事件。
有人说这世界消失的方式不是一声巨响，而是一声呜咽。
谷穗碰到镰刀是呜咽，大树遭遇斧头是呜咽，而故乡田园风光的消逝更是呜咽。
③有一个成语叫背井离乡，“背”是背离，这是孩子都能理解的。
但我宁愿理解“背”为背负，一个背负着故乡井水的人是有底气的，无论走到哪里都有故乡井水的滋润，有故乡做依靠。
记得，在一次文人雅集的酒桌上，友人问我，你的眼睛为何这样亮?
我说那是故乡的水井!
又问，你的头上隐隐像有什么东西，那是什么呢?
也许，是我醉酒的缘故，我回答:
那是故乡的屋檐。
友人愣住了，不知如何应答，他有点黯然，然后醉了。
他说，我没有故乡的屋檐。
然后就伏在桌子上呜呜大哭起来。
④故乡是一个人的血地。
台湾把故乡叫做原乡，作家钟离和说“原乡人的血，只有回到原乡，他的血才能停止沸腾”，真是透到了骨髓，彻骨彻肤。
⑤故乡是一种容器，故乡是收藏我们童年哭声的地方，一石一础，一草一叶，井栏树冠，那都是我们的见证，那里勾留了我们的年轮，涂抹了黄昏时我们读书的影子，还有那塞满草的窗子。
当我们夜晚背诵课文的时候，常仰着脖颈望着星空，像是背诵着夜。
现在那里的夜还是那样纯净么?
没有一丝阴翳，没有污染，没有毁容?
⑥一个人不能没有灵魂。
曾记得一个台湾老兵的故事。
他把装着故乡泥土的玻璃瓶子弄丢了，他的魂魄也随之丢失了。
老兵住院，什么样的医术也疗救不了他这种思乡之痛。
他的事传播开来，人们同情他，一个研究生翻找资料，在实验室里为老兵配制了他家乡的土。
土里特别多放了一点盐分，用以配出老兵家人在这土地上流过的汗水。
但细心的老兵呢?
看出了黄土是用色素染成的!
他说，故乡的土，是不可以配制的，那些童年的声音留在土里的，那些炊烟留在土里的，那些牛羊的哞叫留在土里的，这些怎能够配制出来?
老兵最后说，这一瓶配出的黄土里面缺一样最要紧的东西:
当初，母亲把土摊在白纸上，戴好老花镜看过、拣过，弄得干干净净，两滴眼泪落在土里，这一大瓶配置的土里却没有!
⑦老兵带着那瓶故乡的泥土走过七个省，最后越过台湾海峡。
⑧我不知道这个老兵最后的归宿，但我揪心的是即便他的灵魂得以还乡，在那被毁容整容后的故乡，他能找得到魂牵梦绕的归路么?
他能找得到在路口大树下苦苦遥望的母亲么?
⑨我的老家的村口也曾有几株明代的柿子树，经历了400年的沧桑啊!
几年前被连根移走了。
我回老家为母亲上坟，看到移走古树后留下的大大的树坑，如枯干的泪眼，无助无望。
我童年留恋的柿子树，那曾荫庇过多少代家乡子孙的老树啊!
⑩没有故乡的人，没有根基，没有身世。
“归去来兮，田园将芜胡不归?
”是千年前的陶潜在时空外呼唤如今疲惫的心灵么?
⑪其实对沉沦的故乡来讲，连荒芜也不配，只是一片钢筋水泥的狰狞。
⑫我看不见灵魂的归路，我只隐约听见灵魂的呜咽!
【问题】本文以“故乡的沉沦”为题，有什么作用?
请联系全文简要回答。
（4分）
【答题步骤】
1.点明结构作用（说明：
需要结合文章内容进行判断，这篇文章都在围绕着故乡田园风貌失落这一事件阐述的，因此题目具有线索的作用）：
“故乡的沉沦”贯穿全文，是文章的线索，使文章脉络清晰。
2.点明手法：
“故乡的沉沦”运用了拟人手法。
3.概括文章内容：
“沉沦”一词形象生动地写出了中国农村田园风貌被毁坏、面临消逝的现状。
4.揭示文章主旨：
抒发了作者对故乡失落这一现状的的叹惋与悲愤之情，引人深思。
5.效果：
新颖别致，吸引读者阅读兴趣。
例2：
2014朝阳一模（共6分，15分钟）
排骨里的萝卜
①女儿一回到老家，我母亲就把她带进菜市场，逐一询问她想吃什么。
从东头问到西头，女儿一直摇头。
母亲急了：
“总要吃啊，小祖宗，你到底想吃什么？
”女儿两眼埋在手里的卡通画册里，淡淡地说：
“我要吃排骨里的萝卜。
”
②不吃排骨，不吃萝卜，却想吃排骨里的萝卜。
女儿的理由是：
排骨太腥太腻，萝卜太清太淡。
女儿是在吃多了排骨后才挑上萝卜的。
几年前她在萝卜盘中翻找罕见的排骨时的情形，还历历在目。
③突然就领悟了现代人的忧怨：
享受着现代文明带来的高效、便利、繁华、奢侈，却怨叨着它的拥挤、功利、急躁、嚣张。
驾着豪华轿车，却骂着它的尾气；用DNA技术修改着生命，却忧心着社会伦理和生命尊严；推行着经济政治一体化，却牵挂着多元文化的丧失。
④现代人远离了乡村，然后思念它，看见乡村的一草一木，就一惊一诧的。
乡村很美，但得远远地看。
乡村是一幅经典名画，是用来欣赏的，而不是用来居住的、生活的。
现代人激情四溢地回到乡村，只是想看看春天离得有多远，然后用相机拍下来，用画框装裱好，点缀到城里的水泥墙上。
现代人在城里模仿着乡村的绿，怀念着乡村的安详和静谧。
⑤现代人越来越爱回忆从前在乡村的日子。
那段吃不饱的时光，现代人回想起来已全然消散了饥饿的惶恐，脸上是掩不住的羡慕，荡漾在记忆里的是一段段情意融融的细节，一首首田园诗，一曲曲牧歌。
过去了的，就是罪恶也没什么不可饶恕的。
但这得有个基点，回忆和观赏必须站在今天韦衣足食、和平安宁的阳台上。
⑥现代人已学会了蘸着传统的汤汁去吃现代文明的点心，然后用现代思想作武器对现代文明进行反思、反叛。
现代文明授予现代人以现代武器，现代人首先用这武器向现代文明开火。
⑦为什么突然想吃农家味的小菜小饭？
因为现代人距农村越来越远，也离家越来越远。
然而如果连吃三天的农家饭，现代人非骂娘喊救命不可。
想一想，当初身居乡村时，我们怀想的是什么？
是生猛海鲜，是遥远的都市。
乞丐的梦常常是席梦思，而富翁的梦更多的是街头的石板和公园的长凳。
⑧人天生有根反骨，就长在后脑勺下。
人在现实中躁动，要么歌唱未来，要么缅怀过去，总是把现实不尴不尬地晾在那儿。
尽管人们总是从现实中榨取最多的滋养。
⑨我知道如何让我女儿在萝卜中翻找排骨了：
弄一锅子萝卜，点缀几小块排骨。
排骨中的萝卜和萝卜中的排骨一样好吃，一样滋养人，喜恶源自量的比例。
比较排骨和萝卜到底谁更富营养是现代人的浅薄所在，没什么是特别有营养该特别多吃的，也没什么是特别没营养特别不该吃的，你所稀缺的才是你最需要的。
⑩在排骨的背景下，现代人一年四季品尝着萝卜。
这萝卜还是原汁原味的萝卜吗？
但现代人仍管它叫萝卜，而且时尚地自称不吃排骨。
【问题】文章以“排骨里的萝卜”为题有什么好处？
请简要分析。
（6分）
【答题步骤】
1.点明手法：
题目以小见大的手法。
2.概括文章内容（说明：
这篇文章不止是写女儿想吃排骨里的萝卜这一件小事，而是要用这一件小事反映现代生活中人们的一种心理，要具体答出浅层+深层两个角度都是什么）：
用女儿只想吃排骨里的萝卜这一平常事件来反思现代人的忧怨与矫情。
3.揭示文章主旨及作者态度：
隐含了作者对现代都市人矛盾心理的嘲讽和批评。
4.分析结构作用（说明：
需要结合文章内容进行判断，本文的开头与结尾段都提到了“排骨里的萝卜”这件事，因此要答题文照应，文首文尾呼应）：
题文照应，与文首、文尾相照应；
5.效果：
这一题目生动新颖，能激发读者的阅读兴趣。
例3：
2014天津卷（共4分，10分钟）
枣香醉人
洪丽丽
上午接到爷爷的电话，说给我酿了一罐醉枣，让我抽空回老家一趟。
爷爷每年都会在枣子成熟的季节，亲手挑选出一颗颗饱满、红润的大枣，蘸上白酒，密封在玻璃瓶中，瓶口用稀稀的黄泥土封住。
静置两三个月后，待枣香、酒香融为一体，合为一物，才有了今天爷爷酿的醉枣。
八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家，固执而孤独地坚守着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子。
奶奶告诉我，枣树是她嫁给爷爷的第三天上亲手种下的，到现在已有六十个年头了。
坐小城的公交车到村口已经是中午十二点多了。
雪后的乡村，色彩单调得很，所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之下。
寂静的村庄，呈现出一片荒凉的景色。
汽车没停稳前，模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立着一个人。
下车一瞧，原来是奶奶。
她正倚靠着一棵弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树，张望着从远处驶来的汽车。
呼呼的北风，依旧是那样寒冷、刺骨，不时地吹拂起她额前几缕花白的头发，但树下的她却像雕塑般一动不动，只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着。
奶奶的个子似乎又矮了一些，童年印象中的她是个大高个，干活利落，走路飞快。
我总要仰着小脑袋看她，一溜小跑地跟在她的后面。
只是，恍惚间，奶奶竟变成了眼前的模样：
个子矮了，佝偻着身子，走路也有些不稳了。
“不是打电话不叫你来接我吗？
”我慌忙上前搀住她的胳膊，把她全身的重量都揽在自己身上。
“爷爷的气管炎又犯了吗？
”我问。
“没犯，别担心，我们壮实着呢！
”奶奶一向报喜不报忧。
走进院子，七棵老枣树挥舞着光秃秃的树枝，像久违的老朋友般无声地迎接着我。
这七棵老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时光……
“奶奶，今年的枣结这么多啊！
”八岁扎着两根羊角辫的我，蹲在九岁哥哥的后面，一边和奶奶说笑着，一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣子。
爷爷笑呵呵地站在木梯上，用力地挥动着手中长长的打枣竿。
一阵疾风暴雨，红通通、圆滚滚的枣子纷纷落下。
我和哥哥大呼小叫着，疯跑着，打赌谁先找到今年最大、最红的枣子。
五岁的小妹最为老实了，两只胖嘟嘟的小手不时地捡起两颗小枣，放进奶奶的大枣筐里，乖巧、懂事的模样，引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。
时光如箭，一晃二十几年过去了。
“奶奶，那棵枣树怎么歪成这样了呢？
”我问奶奶。
奶奶抚摸着干枯的树干说：
“唉，这棵枣树也老了！
”记忆中这棵枣树结的枣子，即便是刚刚点红，滋味也是酸甜酸甜的，最为解渴、解馋。
虽说是棵枣树，它的意义于我来说却是朝夕相处、不离不弃的童年玩伴。
春天，顽皮地在它疙疙瘩瘩的身上攀来爬去；夏天，撑一个木床，在它绿色庇护伞下纳凉；秋天，肆意摘取它的果实；冬天，又把所有积雪堆在它的脚下。
它和老家，和爷爷、奶奶一起构成了我童年美好图画中最不可或缺的记忆。
一年又一年，奶奶和爷爷为这个大家庭日夜操劳着，枣树发芽、开花、结出最大最红的枣子；一年又一年，奶奶粗糙的手上布满了淤黑色的老年斑，枣树的树皮翘起甚至开始一块块地脱落；一年又一年，爷爷健壮的身体日渐衰弱，枣树的果实也越来越少。
时间，飞逝的时间，残酷的时间，把所有一切都改变了。
爷爷、奶奶和枣树，却默默承受住了！
家中，爷爷正在烧火，锅台旁摆着早已包好的两帘饺子。
“怎么又包饺子？
不怕累着？
”我嗔怪奶奶。
“不累，你不是爱吃菜馅的吗？
我和你爷爷常包！
”
灶下烧火的依然是爷爷，抢也抢不过他。
他总怕我不会烧这种大灶。
爷爷呼噜呼噜的气管和吱吱啦啦的风箱一唱一和的，听得我一阵阵的揪心。
“让你们搬到城里就听话吧，你们这么大岁数了，还住在老家土坯房里，会叫人笑话我们不孝顺的！
”我又开始劝奶奶。
“这房子咋了？
不能住人？
你们不都是在这房子中出生的吗？
”耳背的爷爷显然是听到了我的话，像吵架似地嚷嚷着，固执的表情完全是一个三岁小孩子的模样，令我好气又好笑。
“不就图你们有个根，有个老家吗？
”奶奶边往锅中下饺子边说。
我正用勺子搅着下到锅中的饺子，听到这儿鼻子一酸。
吃饭时，照例，爷爷、奶奶一个劲儿地劝我多吃。
“别夹了，我都吃饱了，现在都流行减肥，哪有你们孙女这么胖的！
”我夸张地比画着。
“咱可不减，把胃都减坏了！
”他几乎是对着我吼了。
我要走了，爷爷让我捎上那一罐醉枣。
“这七颗枣树真是老了，今年才结了半筐枣子！
”我听到了他喉咙里发出两声似有似无的叹息声，很轻很轻，却只好装作没有听见，低头快步地走出家门。
还是奶奶送我到村口公路上等车，患气管炎的爷爷不常出门，无论是谁送回老家，总是奶奶送出屋门、院子，一直送到村口。
一个没有老家的人是没有根的。
爷爷和奶奶就像这院中七棵老枣树的根，铁铸石雕的根，屹立不倒的根。
他们用生命培育出的儿女像极了一颗颗晶莹透亮的红枣，所以不论我们的外表多鲜亮、滋味多甘甜，依然不能离开这深深扎根地下，已然融入血脉的生命之根——哪怕他们走了一段崎岖难行的人生路，耗尽了全部心血、力气，只剩下了风烛残年的躯壳。
奶奶目送我坐上了公交车，汽车缓缓开动，我慢慢地远离了老家，最后消失在我视线里的是奶奶那顶枣红色的绒线帽。
我紧紧地捧着那罐醉枣，不禁陶醉在了那浓浓的枣香和深深的思念之中。
（选文有删改）
【问题】本文标题为“枣香醉人”，有人认为也能以“根”为标题，你认可哪一个？
请阐明理由。
（4分）
五．独立解答标题赏析题（★★★★★★）
课堂补救
练习1.散文中的题目常见的作用有、、、、。
练习2共6分，10分钟
林中那块阳光明媚的草地
①早晨醒来便听见哗哗哗的雨声。
拉开窗帘就看到了从黑云里倾泻而下的闪着些微亮光的雨条。
到俄罗斯一周了，走到哪里都是蔚蓝的天空和鲜亮的阳光。
今天遇到下雨了。
有阳光又有雨，当是感受俄罗斯大地自然天象变幻的一个难得的完满。
②冒雨去图拉，拜谒托尔斯泰。
车经过图拉城时，雨，时下时停，出图拉城时，就看到远方天际一抹蓝天了。
拐过两个交叉弯道，看到很长的林木遮蔽下的围墙和一个阔大的门，这就是托翁自己命名的“林中那块阳光明媚的草地”——庄园故居了。
③站在宽大的门口，一眼看见两排整齐高大的白桦树的甬道，通向林木笼罩的深处。
甬道尽头往右拐进去，是一座涂成黄色的两层小楼，这是托尔斯泰的居室和写作间。
在这座托尔斯泰写作和生活的黄色小楼前，有一块不大的空地，该算作院子吧。
小院的三面，是稠密到几乎不透阳光的树林，林间长满杂草，俨然一种森林的气息。
楼前的这方小院，除了供人走的台阶下的土路，也都栽种着花草，却不是精细的管理，完全是自由生长的泼势。
④花草园子里有一棵合抱粗的树，不见一片绿叶，粗壮的枝股和细细的枝条，赤裸在空中，在四周一片浓密的绿叶的背景下，这棵树让人感到一种死亡的凄凉。
⑤我初看到这棵枯死的树时，贸然想到的是，它与周围的景致太不协调了，随后知道了这棵树非凡的存在，竟然有一种内心深处的震撼。
⑥枯枝上挂着一只金黄色的铜钟。
托尔斯泰是贵族，却愿去帮助那些寻找救助的贫苦人，久而久之，那些四野八乡遭遇困境的乡民便寻到这个庄园来。
托尔斯泰在楼前院子这棵树上挂的这只铜钟，是供寻访的穷人拉响的，听到响声，托尔斯泰就会放下笔推开稿纸，把敲钟的穷人请进楼里，听其诉叙困难和冤屈，然后给予帮扶救助。
⑦据说有时竟会在这棵树下发生排队等候敲钟的事。
曾经有多少穷人贫民憋着一肚子酸楚和一缕温暖的希望攥住那根绳子，敲响了这只铜钟，然后走进了小楼会客厅，然后对着胡须垂到胸膛的这位作家倾诉，然后得到托尔斯泰的救助脱离困境。
⑧这棵曾经给穷人和贫民以生存希望的树已经死了，干枯的枝条呈着黑色，枝干上的树皮有一二处剥落，那只金黄色的铜钟静静地悬空吊着，虽依原样系着一条皮绳，却再也不会有谁扯拉了。
救助穷人的托尔斯泰去世已近百年，这棵树大约也徒感寂寞，已经失去了承载穷人希望的自信和骄傲，随托翁去了。
⑨托翁晚年竟然执意要亲手打造一双皮靴，而且果真打造出来了，而且很精美很结实也很实用。
我自然惊讶这位伟大作家除了把笔的效能发挥到了无可企及的天分之外，还有无师自通操作刀剪锥针制作皮靴的一双巧手；我自然也会想到这位既是贵族庄园主又是赫赫盛名的作家，绝不会吝啬一双靴子的小钱而停下笔来拎起牛皮；然而，他彻底腻歪了已往的贵族生活，以亲自操刀捏锥，表示一种背离，一种转向。
⑩托尔斯泰把他精心制作的这双皮靴送给一位评论家朋友。
这位评论家惊讶不已，反复欣赏之后，郑重地把这双皮靴摆到书架上，紧挨着托尔斯泰之前送给他的十二卷文集排列着，然后说：
这是你的第十三卷作品。
⑪这是俄罗斯人以素有的幽默方式，表达出对一位伟大作家最到位最深刻的理解。
⑫我真幸运，在林中的这块草地上领受到了明媚的阳光。
⑬雨在我专注于黄色小楼里的一张桌子一把椅子一张照片一页手稿的时候，完全结束了。
头顶是一片蓝色的天空和自在悬浮着的又白又亮的云。
林子顶梢墨绿的叶子也清亮柔媚起来。
阳光从枝叶的空隙投到林子里的硬质土路上，洒在小小的聚蓄着雨水的坑洼里，更显一种明媚。
（取材于陈忠实《林中那块阳光明媚的草地》）
【问题】以“林中那块阳光明媚的草地”为题有什么好处?
请结合全文简要分析。
（6分）
巩固练习：
练习1：
2011朝阳一模共7分，15分钟
催魂铃
⑴电话之来，总是从颤颤的铃声开始，那精确而间歇的发作，那一叠连声的催促，凡有耳神经的人，没有谁不悚然惊魂，一跃而起的。
最吓人的，该是深夜空宅，万籁齐寂，正自杯弓蛇影之际，忽然电话铃声大作，像恐怖电影里那样。
旧小说的所谓“催魂铃”，想来也不过如此了。
王维的辋川别墅里，要是装了一架电话，他那些静绝清绝的五言绝句，只怕一句也吟不出了。
电话，真是现代生活的催魂铃。
⑵古人鱼雁①往返，今人铃声相迫。
鱼来雁去，一个回合短则旬月，长则经年，那天地似乎广阔许多。
“晚来天欲雪，能饮一杯无？
”②那时如果已有电话，一个电话刘十九就来了，结果我们也就读不到这样的佳句了。
⑶而活在当世，催魂的铃声一响，没有人不条件反射地一跃而起，赶快去接，要是不接，它就跟你没了没完，那高亢而密集的声浪，锲而不舍，就像一排排嚣张的惊叹号一样，滔滔向你卷来。
⑷我家的电话，像一切深入敌阵患在心腹的奸细，竟装在我的书房里，注定我一夕数惊，不，数十惊。
四个女儿全长大了，连最小的一个竟也超过了“边城”里翠翠的年龄。
每天晚上，面对书桌，正要开始我的文化活动，她们的男友们也纷纷出动了。
四个女儿加上一个太太，每人晚上四五个电话，催魂铃声便不绝于耳。
⑸绝望之余，不禁悠然怀古，想没有电话的时代，这世界多么单纯，家庭生活又多么安静，至少房门一关，外面的世界就闯不进来了。
哪像现代人的家里，肘边永远伏着这么一枚不定时的炸弹。
那时候，要通消息，写信便是。
比起电话来，书信的好处太多了。
首先，写信阅信都安安静静，不像电话那么吵人。
其次，书信有耐性和长性，收到时不必即拆即读，以后也可以随时展阅，从容观赏，不像电话那样即呼即应，一问一答，咄咄逼人。
书信往还，中间有绿衣人作为缓冲，可以慢慢考虑，转肘的空间宽得多了。
书信之来，及门而止，然后便安详地躺在信箱里等你去取；哪像电话来时，穿堂入室，直捣你的心脏，真是迅铃不及掩耳。
谁也抗拒不了那催魂铃武断而坚持的命令，谁没有过从浴室里气急败坏地裸奔出来，一手提裤，一手去抢听筒的经历呢？
⑹电话动口，书信动手，其实写信更见君子之风。
我觉得还是老派的书信既古典又浪漫：
古人“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的优雅形象不用说了，就连现代通信所见的邮差、邮筒、邮票、邮戳之类，也都有情有韵，动人心目。
在高人雅士的手里，书信成了绝佳的作品，进则可以辉照一代文坛，退则可以怡悦二三知已，所以中国人说它是“心声之献酬”，西洋人说它是“最温柔的艺术”。
但自电话普及以后，朋友之间要互酬心声，久已勤于动口而懒于动手，眼看这种温柔的艺术已经日渐没落了。
电话来得快，消失得也快，不像文字可以永垂后世，向一代代的痴顽去求印证。
我想情书的时代是一去不返了，即使如徐志摩和郁达夫的多情，恐也
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