喜迎国庆节72周年活动策划方案五篇.docx

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喜迎国庆节72周年活动策划方案五篇

2021喜迎国庆节72周年活动策划方案五篇

  国庆节72周年活动策划方案一

  一、主题说明

  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。

幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。

  二、主题目标

  1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  三、活动时间

  20_-_-_——20_-_-_

  四、活动地点

  各班活动室

  五、活动流程

  1、我是中国人

  通过谈话活动让小朋友知道小朋友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置

  2、我爱我的祖国

  A知道10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节

  B感知祖国的地大物博(认识中国的首都:

中国的两大河,中国有56个民族。

中国的国歌,我们的国旗)

  C幼儿分享照片及收集的物品

  3、送给祖国妈妈的生日祝福

  A制作国旗

  小托班:

粘贴画

  中班:

撕贴画

  大班:

线条画

  B学唱国歌

  六、家园互动

  1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:

风景拍摄地、宝宝姓名。

可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。

  2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

  心动不如行动,我们用自己的方式祝福祖国生日,我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。

期待您的参与!

!

!

  国庆节72周年活动策划方案二

  一、活动目的

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。

培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  活动主题:

“祖国在我心中”

  活动对象:

全体师生

  活动时间:

20_年_月_日——20_年_月_日

  二、活动准备

  各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

  三、活动内容

  1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。

请各班于_月_日前完成。

  2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。

时间为_月_日下午两点。

  3.评比标准:

  

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  四、活动具体要求

  1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。

本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。

一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

  3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

  4.活动主要负责人及分工:

  评委:

_

  统分员:

_

  会场布置:

_(音响)

  国庆节72周年活动策划方案三

  一、活动内容

  1.聚焦一个点:

开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

  2.辐射两个面:

在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

  3.发动全方位:

用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。

举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

  二、活动目标

  1.通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

  2.选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3.知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4.学习收集有关资料。

  三、活动重点和难点

  活动重点:

感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

  活动难点:

理解祖国的含义,学习收集资料。

  四、活动准备

  1.师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2.指导学生准备各项活动的参赛资料。

  3.指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

  五、活动方案

  

(一)发动准备阶段(时间:

9月_日之前)

  1.张贴宣传海报:

将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

  2.利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

  3.在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

  

(二)具体实施阶段(时间:

9月_日——9月_日)

  1.开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

  2.举办一次“爱我中华”演讲赛。

(三——五年级)

  3.举办一次“说说祖国的变化”故事赛。

(一、二年级)

  4.举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

  5.在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。

  (三)活动总结阶段(时间:

10月_日升旗仪式)

  1.宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项:

优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。

  个人奖项:

朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

  2.国旗下的讲话“国庆专题”。

  国庆节72周年活动策划方案四

  一、晚会主题名称:

《携手今朝—喜迎国庆》

  二、活动时间:

  三、地点:

  四、主办:

  五、协办:

  六、晚会目的:

  1、一年一度的国庆晚会,让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就,时刻以祖国为荣。

  2、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信。

  3、加强师生之间的交流,构建和谐社会。

  七、晚会形式及内容:

形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。

  八、晚会筹备工作管理方式:

项目式管理晚会宗旨:

展现师生风采,共祝祖国富强九、晚会基调:

积极向上,和谐雅致,温馨喜庆。

  十、节目分配:

(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)。

  1、第一乐章:

春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。

表达盛世明月光芒,玩家团圆喜庆的欢乐之情。

  2、第二乐章:

江魂豪情片以国庆_华诞,为祖国自豪和骄傲的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情。

  3、第三乐章:

花信温情篇以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目。

  4、第四乐章:

温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱。

  十一、具体活动分工项目组晚会组织委员会主任:

  副主任:

  委员:

  十二、项目组:

  第一项目组:

  节目组组长:

  副组长:

  组员:

  任务:

  a、9月_日晚完成第一次彩排;

  b、9月25日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中。

  c、9月_日之前准备好主持人的形象设计及台词。

  d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。

  e、晚会之前联系好演员化妆单位。

  国庆节72周年活动策划方案五

  一、设计意图

  祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。

但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。

对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。

旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

  二、活动目的

  1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

  2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

  三、活动准备

  1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

  2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

  3.材料:

彩纸、白纸、油画棒若干。

  四、活动过程

  1.组织幼儿齐唱国歌。

  2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

  3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

  4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

  创作画《娃娃庆十月一日》。

  画烟花、天安门、国旗等。

  5.师生共同装饰教室。

  6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

  五、活动延伸

  1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

  2.组织幼儿节日后的谈话。

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