四川成都中考英语真题解析.docx
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四川成都中考英语真题解析
2019四川成都中考英语（统考）
（全卷分A、B两卷满分:
100分）
A卷（共100分）
第一部分听力（共30小题;计30分）
（2019四川成都）一、听句子,根据所听到的内容选择正确答语。
每小题念两遍。
（共5小题；每小题1分,计5分）
A.Thesametoyou.B.I’mhappy.C.That’sgood.
A.Yes,Iam.B.Yes,itis.C.Yes,heis.
A.Welldone!
B.Soeasy!
C.Seeyouthere!
A.Yes,please.B.Tea,pleaseC.Thankyou.
A.Goodluck.B.Goodidea.C.Goodnews.
（2019四川成都）二、听句子，选择与所听句子内容相符的图片。
每小题念两遍。
（共5小题；每小题1分，计5分）
（2019四川成都）三、听对话,根据对话内容及问题选择正确答案。
每小题念两遍。
（共10小题;每小题1分，计10分）
11.A.Sherodeahorse.B.Shefedsomechickens.C.Shemilkedacow.
12.A.TianfuSquare.B.ChengduMuseum.C.ChengduResearchBase.
13.A.At8:
20.B.At8:
30.C.At8:
40.
14.A.Butagift.B.Makeameal.C.Gotoasupermarket.
15.A.Brotherandsister.B.Fatheranddaughter.C.teacherandstudent.
16.A.Meaningless.B.Unfair.C.Helpful.
17.A.Two.B.There.C.Four.
18.A.Doingsomewashing.B.Doinghishomework.C.Doingsomereading.
19.A.Athome.B.Onthestreet.C.AtAnimalHelpers.
20.A.¥35.B.¥170.C.¥240.
（2019四川成都）四、听短文，根据短文内容选择正确答案。
短文念两遍。
（共5小题；每小题1分，计5分）
21.WhendidparentsintheUStaketheirkidstotheworkplacethisyear?
A.OnApril4.B.OnApril18.C.OnApril
22.WhydopeoplemakethedayThursday?
A.Becauseparentsarenotsobusyasusualthatday.
B.BecauseThursdayisaspecialworkdayforparents.
C.BecausekidscansharetheirexperiencesatschoolonFriday.
23.WhydopeopleintheUShavesuchaday?
A.Becauseparentswanttheirkidstolearnmoreabouttheirwork.
B.Becauseparentshavenotimetolookaftertheirkidsathome.
C.Becausethekidscanfindfunthingsfromtheirparent’swork.
24.WhatmaykidsdoonTakeOurDaughtersandSonstoWorkDay?
A.Askquestionsaboutthework.
B.Checkthateveryoneisworking.
C.Worktogetherwiththeirparents.
25.Whatdoparentsandkidsthinkoftheday?
A.Funny.B.Interesting.C.Busy.
（2019四川成都）五、听短文，根据短文内容完成图标中所缺信息。
短文念三遍。
（共5小题；每小题1分，计5分）
WeChat26
dos
☆WhenaddingWeChatfriends,27yourselfandexplainhowyouknowthem.
Don’ts
☆Don’tsendlongvoicemessagesbecauseit’shardtofollowandremember.
☆Don’tshareyourfriends’contactinfo（联系方式）withsomeone28tothembeforetheyagree.
☆Don’taddyourfriendtothegroupchatwithoutaskingfor29permission,
becausetheymaynot30thenewone.
☆Don'tuseallbiglettersbecauseit’simpolite.
Conclusion:
Thekeytokeepinggoodmannersonlineistobethoughtful.
答案
一、1-5ABCBC
二、6-10BDEAC
三、11-15BACBA16-20CBBCB
四、21-25CCAAB
五、26.manners27.introduce28.new/unknown
29.other（group）members’30.accept/welcome
第二部分基础知识运用（共30小题;计40分）
六、选择填空（共15小题；计20分）
A.从以下各题的A、B、C三个选项中选择正确答案。
（共10小题；每小题1分，计10分）
（2019四川成都）31.—Sally’sfavorite_______isorange.
—Isee.That’swhyallhersweatersareorange.
A.fruitB.colorC.juice
31.B【解析】考查名词辨析。
fruit水果；color颜色；juice果汁。
由下文“那就是为什么她所有的毛衣都是橙色的。
”可知上文指萨利最爱的“颜色”是橙色，故选B。
（2019四川成都）32.—IsthatTomoverthere?
—It______behim.HeisontheplanetoChengdunow.
A.can’tB.mightnotC.must
32.A【解析】考查情态动词表推测的用法。
句意：
—那儿是汤姆吗？
—不可能是他。
他现在在飞往成都的飞机上。
can’t不可能，表非常肯定的否定推测；mightnot也许不，表不太确定的推测；must一定是，表非常肯定的推测。
由答语可知，应填表肯定的否定推测情态动词，故选A。
（2019四川成都）33.—UncleLee,mayIuseyourbike?
—Sorry，mineisbroken.Youcanaskyourauntfor_____.
A.mineB.hisC.hers
33.C【解析】考查代词的辨析。
句意：
—李叔叔，我能用你的自行车吗？
—对不起，我的车坏了。
你可以去借用你阿姨的。
A、B、C三项均可用作名词性物主代词，但由答语中的“aunt”可知应填与之匹配的代词，故选C项，相当于“herbike”。
（2019四川成都）34.—Couldyoupleasetellme_____?
—Sure.OnFridayafternoon.
A.wherethebooksaleisB.whenthebooksaleisC.whatthebooksaleisabout
34.B【解析】考查宾语从句。
由答语“在周五的下午”可知，上文问的是书展的时间，故B项正确。
（2019四川成都）35.Smartphones_____byHuaweiaregettingmoreandmorepopulararoundtheworld.
A.madeB.makingC.tomake
35.A【解析】考查非谓语动词。
句意：
由华为制造的智能手机正在全世界变得越来越受欢迎。
主语“smartphones”与所填动词“make”构成逻辑上的动宾关系，且所填词在句中作后置定语修饰主语“smartphones”，应填其过去分词形式，故选A。
（2019四川成都）36.Bequiet!
Thestudents_____anEnglishexam.
A.takeB.aretakingC.willtake
36.B【解析】考查动词时态。
由句首的“请保持安静”可知指的是当前的情景，故后面句子应用现在正在进行时，故选B。
（2019四川成都）37.Unluckily,NotreDamedeParis（巴黎圣母院）_____thisApril.Wefeltsosadforthat.
A.wasburntB.isburntC.hasbeenburnt
37.A【解析】考查动词时态语态。
句意：
不幸的是，今年四月巴黎圣母院被烧毁了。
我们为此感到悲哀。
由时间状语“今年四月”可知本句应用一般过去时；又主语“NotreDamedeParis”与谓语动词“burn”构成动宾关系，应用被动语态，故选A。
（2019四川成都）38.ComparedwithnewspapersorTV,theInternetofferspeople_____information.
A.muchB.moreC.most
38.B【解析】考查形容词比较级。
由前半句“比起报纸或电视”可知，本句指的是“互联网”与“报纸或新闻”进行对比，两者对比，应用比较级，故选B。
（2019四川成都）39.—Theboy______lostiscryingthere.
—Howdoyouknowhegetslost?
A.whoseB.whoC.who’s
39.C【解析】考查定语从句。
句意：
—那个迷路的男孩正在那儿哭泣。
—你怎么知道他迷路了呢？
主句先行词为“theboy”，用关系代词“who”引导定语从句，在定语从句中做主语。
表示某人迷路，应用短语“be/getlost”。
空部分应为“定语从句连接词+谓语动词”，故C项（相当于whois）正确。
（2019四川成都）40.—Youarenotsupposedtoentertheteacher’soffice_______.
—Thanks,mom,1gotit.
A.unlessyouareallowedto
B.ifyouwanttoaskquestions
C.whenyouareaskedtocomein
40.A【解析】考查条件状语从句。
A项意为“除非你被允许”；B项意为“如果你要问问题”；C项意为“当你被要求进入的时候”。
由上半句的主句句意“你不应该进入老师的办公室”可知A项正确。
A.Whenwasit?
B.It’sonRedTreeStreet.
C.How’sitgoingwithyou?
D.It’snextMonday,the17th.
E.Didyouspendalotofmoney?
（2019四川成都）B.补全对话根据对话内容,从右边方框中选出适当的选项补全对话。
（共5小题；每小题2分,计10分）
Holly:
Hey,Luke.41
Luke:
Prettygood.Youknow1movedintoanewhouse.
Holly:
Really?
42
Luke:
Aweekago.
Holly:
Where’syournewhouse?
Luck:
43
Holly:
That’sagoodplace.44
Luke:
Yes.It’sexpensivebutnice.Allmyfamilylikeit.
Holly:
Congratulations!
Iguessyou’llhaveahouse-warmingparty,right?
Luke:
Ofcourse.45Willyoucomethen?
Holly：
Cool.Ican’twaittoseeyournewhouse.
话题：
房屋与住所
41.C【解析】由下文的答语“Prettygood.”可知上文问的是过得怎样，故选C。
42.A【解析】由下文的答语“Aweekago”可知上文是与时间相关问句，故选A。
43.B【解析】因上文问的新房子的地点，故应选择与地点相关的选项，故选B。
44.E【解析】由下文的回答“Yes”可知，上文是一般疑问句，故选E。
45.D【解析】由上下文可知，此处应填与“house-warmingparty”相关的选项，故选D。
（2019四川成都）七、完形填空阅读下面两篇短文,根据短文内容，从A.B.C三个选项中选出可以填入空白处的正确答案。
（共15小题；计20分。
A篇每小題2分，计10分;B篇每小题1分，计10分）
A（2019四川成都）
（2019四川成都）Asapoliceartist,JoeBrowndrawspicturesofsuspects（嫌疑犯）whenpeopletellhimaboutthe46ofeachsuspect.Then,thepoliceputthepicturesinnewspapersandontelevisiontohelp47thesuspects.
Hisjobisinterestingbutnot48,becausedifferentpeopledescribethesamepersondifferentlyandsometimesmanypeopledon’thavegood49,especiallytheold.“Thesuspectisofmediumheightandyoung.Hehaslongstraightbrownhairandbigeyes,”anoldwomansays.Anotherwomansays.“He’stallandthinwithblondehair.He’saboutthirtyyearsold.”Intheend,thereal50isashortheavymanandhehasshortbrownhair.
46.
A.actB.personalityC.appearance
47.A.rememberB.findC.describe
48.A.easyB.excitingC.useful
49.A.expressionsB.methodsC.memories
50.A.artistB.criminalC.policeman
体裁：
说明文
话题：
1.工作与职业
词数：
132
【主旨大意】本文是一篇说明文。
文章主要讲述了警察艺术家JoeBrown的工作是通过他人的描述来画嫌疑犯的样貌，而有趣的是一个相同的嫌疑犯却往往被不同的人描述成不同的样子。
46.C【解析】考查名词辨析。
act行为；personality个性；特色；appearance外貌。
由文章第二段引语部分可知，人们告知的是他人的外貌，故选C。
47.B【解析】考查动词辨析。
remember记得；find找到；describe描述。
由句意可知，警察们将图片登报或登电视是为了帮忙“找到”嫌疑犯，故B项正确。
48.A【解析】考查形容词辨析。
easy容易的；exciting振奋人心的；useful有用的。
由本句中的转折连词“but”及下文“因为不同的人描述相同的人不一致，且有时候人们...不好，尤其是老人们”可知，他的工作有趣但不太“容易”，故选A。
49.C【解析】考查名词辨析。
expression表达，表述；method方式，方法；memory记忆力。
由下文引号中人们的关于嫌疑犯的描述可知，此处指的是人们的记忆力不好，而非表述得不好或方法不好，故选C。
50.B【解析】考查名词辨析。
artist艺术家；criminal犯罪分子；policeman警察。
由上下文可知，此处指的是犯罪分子，故选B。
B（2019四川成都）
（2019四川成都）Onedayinclass,theteacherheldupanapple.Shestoodontheplatform（讲台）andsaid,“Please51itintheair,and…”
Onestudent52hishandandsaid,“Icansmellit.Itisthesmellofanapple.”
Theteacherstepped53theplatform,passedbyeachofthestudentsandsaid,“Smell54toseeifthesmelloftheappleisstillintheair.”
Halfofthestudentsputuptheirhandstoshowthattheycouldsmellit.Theteacherreturnedtothe55oftheclassroomandaskedagainwhoelsecouldsmelltheapple.Therestraisedtheirhandsexceptoneboy.Theteachercametotheboyandasked.“Youreallycan’tsmelltheapple?
”
Theboyanswered.“No,Ican'tsmellit.Idon’tthinkit’sa56apple.”
Theteacher57attheboyandsaidtotheclass,“He’sright!
It’snot58togettheapplesmellfromthisapple.
Alloftheotherstudentshadbeentricked.Somemayhavethoughtthatperhapstheappledidn’thavetheapplesmell，59theydidn’tdaretospeakup.Theyjust60thefirststudentblindlyandwentalongwithhim.
51.A.watchB.feelC.smell
52.A.shookB.raisedC.showed
53.A.onB.offC.towards
54.A.laterB.onceC.again
55.A.frontB.middleC.back
56.A.realB.tastyC.nice
57.A.laughedB.smiledC.shouted
58.A.surprisingB.possibleC.common
59.A.andB.soC.but
60.A.followedB.admiredC.preferred
体裁：
记叙文
话题：
5.学校活动
词数：
235
【主旨大意】本文是一篇记叙文。
在课堂上，老师用假苹果来测试同学们是否愿意讲真话。
大部分学生被假象迷惑而不敢说出事实，但有一名男孩却勇敢的说出了真相。
51.C【解析】考查动词辨析。
watch观看；feel感觉；smell闻起来。
由下一句男孩所说的话“Icansmellit.Itisthesmellofanapple.”可知此处指的是老师让同学们闻苹果的味道，故选C。
52.B【解解析】考查动词辨析。
shook摇晃；raise举起；饲养；show展示。
由下文男孩的回答可知，他此时是举起手来回答问题。
raiseone’shand意为“举手”，故选B。
53.B【解析】考查介词辨析。
on在...之上；off离开，下来；towards朝着，对着。
由接下来老师的动作“经过每一位学生的身旁”可知此处指老师“走下讲台”，故选B。
54.C【解析】考查副词辨析。
later之后,稍后；once曾经，一次；again再一次的。
联系上文可知，此处指老师要求学生“再一次”闻一闻空气中是否有苹果的味道，故选C。
55.A【解析】考查名词辨析。
front前面；middle中间；back后面。
联系上下文可知，此处指老师重返“讲台”，即教室的前面，故选A。
56.A【解析】考查形容词辨析。
real真的；tasty美味的，可口的；nice好的。
由下文老师的回应“他是对的！
从这颗苹果闻到苹果的味道是不可能的。
”可知，此处指男孩认为这不是一颗“真正的”苹果，故选A。
57.B【解析】考查动词辨析。
laugh大笑，嘲笑;smile微笑；shouted对着...喊叫。
由下一句老师的回应可知此处指老师对男孩的赞许，故此时应对着男孩笑，故选B。
58.B【解析】考查形容词辨析。
surprising令人奇怪的；possible可能的；common普通的，常见的。
联系上下文可知，老师的话意为“从他手中这颗苹果闻到苹果的味道是不可能的”，故选B。
59.C【解析】考查连词。
and表顺承；so表因果；but表转折。
上文指“一些学生可能认为苹果没有苹果味道”，下文表示“他们不敢说出来”，两句间表示转折关系，应
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