辽宁省本溪市本溪满族自治县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

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  【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】

  辽宁省本溪市本溪满族自治县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、埃里克森的人格发展阶段论中,“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是()。

  A、1~3岁

  B、3、4~

  5、6岁

  C、6、7~

  11、12岁

  D、11、12~

  17、18岁

  【答案】B

  2、大班幼儿一般指()的幼儿。

  A、2-3岁

  B、3-4岁

  C、4-5岁

  D、5-6岁

  【答案】D

  3、义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。

  A、相当于

  B、不低于

  C、略高于

  D、略低于

  【答案】B

  4、陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的()。

  A、理论联系实际原则

  B、直观性原则

  C、因材施教原则

  D、启发性原则

  【答案】C

  5、科教兴国战略提出的时间是()。

  A、1996年3月

  B、1996年5月

  C、1987年5月

  D、1989年6月

  【答案】A

  6、素质教育是促进()的教育。

  A、个性发展

  B、认识发展

  C、情感发展

  D、意志发展

  【答案】A

  7、教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()。

  A、控制作用

  B、制约作用

  C、促进作用

  D、指导意义

  【答案】D

  8、中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于()。

  A、1903年

  B、1904年

  C、1919年

  D、1949年

  【答案】A

  2

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  9、提出“最近发展区”的观点的是()。

  A、布鲁纳

  B、班杜拉

  C、桑代克

  D、维果斯基

  【答案】D

  10、儿童每天都在自发地进行游戏。

说明了儿童游戏是()。

  A、自发的、自愿的

  B、自由自在的

  C、愉快的

  D、充满想象和创造的

  【答案】A

  11、教育的经济功能受()的制约。

  A、社会经济制度

  B、社会生产力水平

  C、科学技术和文化背景

  D、文化传统

  【答案】B

  12、学生在教育过程中,处于()。

  A、主导地位

  B、主体地位

  C、被动地位

  D、辅助地位

  【答案】B

  13、角色扮演可分为以下三个阶段。

  ()

  A、及时模仿和简单再现、认同、内化

  B、及时模仿和简单再现、内化、认同

  3

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  C、认同、内化、及时模仿和简单再现

  D、认同、及时模仿和简单再现、内化

  【答案】A

  14、心理辅导的目标有两个:

一是学会调试;二是()。

  A、行为矫正

  B、学会适应

  C、寻求发展

  D、克服障碍

  【答案】C

  15、大班教学最普遍的教学方法是()。

  A、演示法

  B、练习法

  C、讲授法

  D、谈话法

  【答案】C

  16、以下属于道德讨论中深入提问的策略有()。

  A、突出道德争端

  B、询问“为什么”问题

  C、澄清与总结

  D、使情境复杂化

  【答案】C

  17、学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。

  A、条件

  B、前提

  C、任务

  D、途径

  【答案】A

  4

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  18、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。

  A、动作效应上

  B、动作本身

  C、对动作的认知

  D、利用言语来标志练习

  【答案】A

  19、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。

  A、动作效应上

  B、动作本身

  C、对动作的认知

  D、利用言语来标志练习

  【答案】A

  20、幼儿教育在我国学制中处于()的地位。

  A、非义务教育,学制之外

  B、属福利部门,学制之外

  C、属教育部门,基础教育

  D、属教育部门,但不是基础教育

  【答案】C

  21、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的()。

  A、感知运动阶段

  B、前运算阶段

  C、具体运算阶段

  D、形式运算阶段

  【答案】B

  22、学前教育学形成和发展的孕育阶段是()。

  A、十六世纪后

  B、十五世纪前

  5

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  C、十八世纪后期

  D、二十世纪初期

  【答案】B

  23、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。

  A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动

  B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动

  C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动

  D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动

  【答案】D

  24、影响态度与品德学习过程的外部条件,不包括()。

  A、家庭教养方式

  B、道德认知

  C、社会风气

  D、同伴群体

  【答案】B

  25、()水平决定教育的规模和速度。

  A、政治经济制度

  B、科学技术

  C、生产力发展

  D、文化发展

  【答案】C

  26、班集体内教育和教学活动的核心是()。

  A、班主任

  B、班委会

  C、共青团

  D、少先队

  【答案】A

  6

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  27、首次详细论证了班级授课制的教育著作是()。

  A、《雄辩术原理》

  B、《普通教育学》

  C、《大教学论》

  D、《教育学》

  【答案】C

  28、墨守成规的契约定向阶段属于()。

  A、习俗水平

  B、前习俗水平

  C、中习俗水平

  D、后习俗水平

  【答案】D

  29、科举制度创立于哪个历史时期?

()

  A、魏晋南北朝

  B、唐朝

  C、隋朝

  D、宋朝

  【答案】C

  30、3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏()。

  A、独自游戏

  B、合作游戏

  C、平行游戏

  D、动作游戏

  【答案】B

  31、在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。

  A、复述策略

  B、理解-控制策略

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  C、精加工策略

  D、组织策略

  【答案】D

  32、保育员应该具备的心理素质不包括()。

  A、合作精神

  B、自卑感

  C、良好的自我认识能力

  D、耐心细致

  【答案】B

  33、我们平时所讲的举一反三,闻一知十属于()。

  A、水平迁移

  B、垂直迁移

  C、同化性迁移

  D、顺应性迁移

  【答案】C

  34、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为()。

  A、德育

  B、智育

  C、美育

  D、体育

  【答案】B

  35、1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡()。

  A、独立自主原则

  B、发展适宜性原则

  C、保教结合原则

  D、综合性原则

  【答案】B

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  36、蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的()。

  A、跳的动作、跑的动作与抓握动作

  B、坐的动作、走的动作与跑的动作

  C、基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作

  D、走的动作、抓握动作与书写动作

  【答案】C

  37、眼手协调动作出现在()。

  A、4个月

  B、5个月

  C、6个月

  D、7个月

  【答案】C

  38、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。

  A、讲授法

  B、谈话法

  C、讨论法

  D、练习法

  【答案】C

  39、脑内部成熟的标志是()。

  A、髓鞘化

  B、条件反射

  C、皮层抑制

  D、兴奋

  【答案】A

  40、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果,其运用的是()。

  A、晕轮效应

  B、有晕效应

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  C、罗森塔尔效应

  D、名人效应

  【答案】C

  41、道德品质的基础是()。

  A、道德信念

  B、道德意志

  C、道德认识

  D、道德情感

  【答案】C

  42、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。

  A、中性刺激

  B、无条件刺激

  C、条件反应

  D、无条件反应

  【答案】B

  43、心理辅导的目标有两个:

一是(),二是寻求发展。

  A、行为矫正

  B、学会生存

  C、克服障碍

  D、学会调试

  【答案】D

  44、1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。

  A、认知目标、情感目标、动作目标

  B、认知目标、情感目标、审美目标

  C、认知目标、技能目标、动作目标

  D、认知目标、情感目标、技能目标

  【答案】A

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  45、新课程中教师角色将发生转变正确的是()。

  A、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

  B、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。

  C、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。

  D、从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。

  【答案】A

  46、教师职业开始出现于()。

  A、原始社会末期

  B、奴隶社会初期

  C、封建社会初期

  D、资本主义社会初期

  【答案】B

  47、意志总是表现在行动之中,以()为工具。

  A、意识

  B、思维

  C、语言

  D、动机

  【答案】C

  48、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。

  A、外部、不可控和不稳定归因

  B、外部、可控和稳定归因

  C、外部、不可控和稳定归因

  D、外部、可控和不稳定归因

  【答案】C

  49、小学生中常见的焦虑反应主要是()。

  A、交往焦虑

  B、上学焦虑

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  C、课堂焦虑

  D、考试焦虑

  【答案】C

  50、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是()。

  A、发展

  B、进步

  C、创新

  D、改革

  【答案】C

  51、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。

  A、联合群体

  B、正式群体

  C、松散群体

  D、非正式群体

  【答案】D

  52、下列哪种说法是不正确的()。

  A、学生享有一般公民的绝大多数权利,并受法律保护

  B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务

  C、学生的家境贫寒,家长可允许学生辍学,这并不违法

  D、偷看学生的私人日记,是侵犯了学生的隐私权

  【答案】C

  53、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()。

  A、也全都有问题行为

  B、没有问题行为

  C、只有问题行为萌芽

  D、也有问题行为

  【答案】D

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  54、我国社会主义教育目的的总要求是()。

  A、德、智、体等方面全面发展

  B、坚持社会主义方向

  C、培养劳动者

  D、推进素质教育

  【答案】C

  55、目前我国农村学前教育的主要形式是()。

  A、流动幼儿园

  B、学前班

  C、巡回辅导班

  D、儿童游戏场

  【答案】B

  56、一个人开始独立决定自己的生活道路,走向独立生活的时期是()。

  A、青年初期

  B、少年期

  C、青年中期

  D、中年期

  【答案】A

  57、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。

  A、榜样示范法

  B、情感陶冶法

  C、说服教育法

  D、人格感化法

  【答案】A

  58、有研究表明,学习熟练程度达到()左右时,记忆效果最好。

  A、80%

  B、100%

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  C、120%

  D、150%

  【答案】D

  59、由三代人结合而成的家庭或由两个以上核心家庭联合而成的家庭属于()。

  A、核心家庭

  B、联合家庭

  C、扩大家庭

  D、不完整的核心家庭

  【答案】B

  60、对个体发展起主导作用的是()。

  A、父母

  B、教育

  C、环境

  D、遗传

  【答案】B

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