人教版高二英语语法专题分词练习题一word版.docx
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人教版高二英语语法专题分词练习题一word版
Part1非谓语动词全貌学习目标
1.能够识别非谓语动词的三种基本形式todo，doing，done；
2.能够找到句子的谓语和非谓语。
知识精华
先来看一句中文（改编自2017年全国卷2）：
正在被昆虫咬的枫树会释放一种特殊气味来警告其它枫树。
这句话的动词有：
被咬，释放，警告。
英文译为Mapletreesgettingbittenbyinsectssendoutaparticularsmelltowarnothermapletrees.
谓语动词：
sendout；非谓语动词：
gettingbitten,towarm
我们知道，英语句子（主句或从句）只有一套主谓结构（一主一谓）。
如果出现其它动词，则不能再充当句子谓语，称之为非谓语动词。
非谓语动词的基本形式：
不定式todo；动名词/现在分词doing；过去分词done。
谓语是完整的时态结构。
句子谓语个数=连接词个数+1.
例如AnimationhasalwaysbeenapopularindustryinJapan.
连接词个数：
0个句子谓语个数1个：
hasbeen。
【2017年全国卷1】IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping,Iwouldhavelaughedheartily.
连接词个数：
2个
谓语个数为3个:
hadtold;wouldbespending;wouldhavelaughed
强化练习找出下列句子的谓语动词：
【2017年全国卷2】Thegovernmenthasalreadypermittedthecompanytousespecialmaterialstomakeiteasierforthevehicletofly.
A.haspermitted
B.touse
C.tomake
D.tofly
答案：
A
这句话有几个谓语动词？
【2016年全国卷1】EvenwhenherdaughterandsonaskedhertomovetoSanAntoniotohelpwiththeirchildren,shepolitelyrefused.
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
答案：
B
非谓语动词不能充当句子谓语。
非谓语动词可以充当句子的其它成分：
主语、表语、宾语、补语、状语、定语。
区别下列句子中非谓语动词（短语）的成分：
例如：
Smokingisprohibitedhere.（主语）
Thegovernmentpermittedthecompanytousespecialmaterials.（补语）
Thewordsusedinthebookarefrompoems.（定语）ToimprovemyEnglish,Iworkedveryhard.（状语）Hepromisednottotellanyoneaboutit.（宾语）
Hishobbyiscollectingstamps.（表语）
强化练习
下列句子共有几个非谓语动词？
1.Newly-builtwoodencottageslinethestreet,turningtheoldtownintoadreamland.
答案：
1个
2.【2017年全国卷2】TerrafugiaInc.saidMondaythatitsnewflyingcarhascompleteditsfirstflight,bringingthecompanyclosertoitsgoalofsellingtheflyingcarwithinthenextyear.
答案：
4个
Part2分词的含义与用法学习目标
记住现在分词doing和过去分词done的含义。
知识精华
分词分为现在分词doing和过去分词done。
在句中起修饰作用，相当于形容词或副词，在句中可以作定语、状语、补语。
分词作定语的位置：
单个分词前置；分词短语后置。
经典例句
1.Ihaveadog.
2.Ihaveapreciousdog.
形容词precious”珍贵的”充当句子中的定语，修饰名词dog。
3.Ihaveaswimmingdog.
swimming是现在分词作定语，修饰名词dog。
表示”正在游泳的狗”。
即单个分词位置前置。
4.Ihaveadogswimminginthepool.
swimminginthepool是现在分词短语，修饰名词dog，表示”正在游泳池游泳的狗”。
即分词短语位置后置。
分词作定语的含义：
现在分词：
进行过去分词：
完成
对比下列词组：
fallingleaves正在掉落的叶子（进行）
fallenleaves已经掉落的叶子（完成）
asinkingship一艘正在沉的船（进行）
asunkenship一艘已经沉的船（完成）
adevelopingcountry一个发展中国家（进行）
adevelopedcountry一个发达国家（完成）
现在分词：
主动过去分词：
被动
therisingsun（主动）
abrokencup（被动）
theburningcoal（主动）
arespectedwriter（被动）
thebarkingdog（主动）
boiledwater（被动）必背：
现在分词：
主动进行过去分词：
被动完成
分词作定语的考点考试主要考后置定语，判断主被动。
即非谓语动词和紧跟名词的主被动关系。
经典例句
1.Thisisoneoftheschoolsbuiltin1980s.
build（建造）与其紧跟名词school（学校）之间是被动关系，即学校被建造。
所以选用过去分词build。
分词短语builtin1980s后置即可。
2.Theparkwasfullofpeopleenjoyingthemselvesinthesunshine.
enjoy（享受）与其紧跟名词people（人们）之间是主动关系，即人们享受。
所以选用现在分词enjoying。
分词短语enjoyingthemselvesinthesunshine后置即可。
3.Todaytherearemoreairplanescarryingmorepeoplethaneverbeforeintheskies.
Carry（承载）与其紧跟名词airplanes（飞机）之间是主动关系，即飞机承载人们。
所以选用现在分词carrying。
分词短语carryingmorepeople后置即可。
强化练习
用所给动词的现在分词doing或过去分词done形式填空：
1.The______（fall）snowwasfrozenhard.
2.The______（fall）snowflakesintheskyarebeautiful.
3.Clintcan’tbearthesmellof____（burn）bread.
4.Stayawayfromthe______（burn）coal.
5.Didyouattendthemeeting__（hold）lastSaturday?
答案：
1.fallen
2.falling
3.burned
4.burning
5.held
Part3拓展阅读
BirthdaysAroundtheWorld.
Birthdaytraditionsvaryaroundtheworld.IntheUnitedStates,peopleoftencelebrateabirthdaywithaparty.Theygivepresentsandservecakeandicecream.PeopleinKoreacelebrateinadifferentway.Theyeatseaweedsoupandricecakes.Koreansserveseaweedsoupbecauseitishealthful,andtheydecoratethericecakeswithnutsanddriedfruit.Partyguestsmayweartraditionalclothescalledhanbok.Thejacketlookslikeashirtwithlongsleeves.Womenwearskirts,andmenwearloose,flowingpants.
InChinapeopleeat“longevitynoodles”ontheirbirthdays.Theselongnoodlessymbolizelonglife.Childrendonothavebirthdayparties,becauseparentsdonotwantthegodstonoticethechildrenuntiltheyareadults.However,childrenmayeatspecialbirthdayfoods,suchasaneggdish.Parentsurgetheirchildrentoeattheyellowyolkinthemiddleoftheegg.InChinesethewordfor“yolk”soundsthesameasthewordfor“control”Childreneattheyolkasareminderthatadultsguidethem.Parentsgivetheirchildrenmoneyinaredenvelopeforluck.Adultshavebirthdayparties.Oneofthebiggestpartieshappenswhenapersonturns60.
ChildreninMexicohavebirthdaypartieswithfamilyandfriends.Theyplaywithapiñata,whichisahollowfigureintheshapeofananimal,aflower,orfavoritething.Thepiñatacontainscandyandprizes,andithangsfromtheceiling.Eachchildtriestohitthepiñatawithastick.Childrenmusttaketurns,andtheyalsomustwearablindfold,orapieceofcloththatcoverstheireyes.Peoplebelievethatthechildwhobreaksthepifiatawillhavegoodluck,Whenthepiñatabreaks,everyonegrabsthetreasuresthatfalloutofit.
InGermanypeoplecallachild'sbirthdaypartyakinderfest.HistoriansthinkthatGermanswerethefirstpeopletohavebirthdaypartiesforchildren.Parentsplaceawoodenbirthdaywreathwith
candlesonituponthetable.Theylightatallcandleinthemiddle,the“life”candle,everyyearuntiltheirchildturns12yearsold.Themothercooksalldaytoprepareahomemademealforthisevent.
AchildatabirthdaypartyinCanadamayfindacoininhisorherpieceofcake.Whenthechildrenplaypartygames,thechildwhofindsthecoingoesfirst.Guestsmayalsoreceive“crackers.”Acrackerisatubecoveredwithcoloredpaper.Whenapersonpullsapaperstrip,thecrackersplitsopenwithaloudbang.Thecrackermayhaveaprizeinsideit.Theprizecouldbeapaperthattellstheperson'sfortune.
拓展词汇
celebrate：
tohaveaparty,ceremony,orotheractivityforanevent
Longevity：
lengthoflife
Historians：
peoplewhostudyorwriteabouthistory
Wreath：
anobjectshapedlikearingoracircle
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