成语接龙比赛作文.docx
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成语接龙比赛作文
成语接龙比赛作文
今天，作文班上，老师出人意料说：
“今天，我们来举行一次成语接龙比赛。
”同学们听了都兴奋不已。
首先老师宣布了比赛规则：
“每组派一个同学到黑板上写一个成语开头，下一个同学要把开头成语的最后一个字放在最前面写一个成语，下面的同学接着写下去，看哪一组的同学写得又快又多，每写一个就奖给这一组的同学一颗星星。
”
游戏开始了。
我心想：
我平时没积累多少成语，这下可糟糕了。
只见黄逸蕙大步流星地走上讲台，写下了开头的成语“喜气洋洋”又写了一个“洋洋得意”这下可把我们难倒了，我们有的抓耳挠腮，有的呆呆地看着黑板，而我飞快地翻开参考书，可是一时之间也找不出答案来，这时我才知道妈妈常说的那句话：
书到用时方恨少。
最后我们只写了两个成语，得到了两颗星星，真是太可惜了，而第三组一个接着一个的写下去，最后竟写了六个成语，得到了第一名，第二名是第四组，第三名是第一组，我们只得到了第四名。
今天这个游戏令人回味无穷。
不但趣味横生，而且还考查了我们的课外知识，真是一举两得啊！
在上一周，我们学校举行了一场词语比赛，比赛的题目有：
词语接龙、词语大比拼，还有成语大爆发，我们分了两个组，张晓轮同学作裁判，给我们记分和评选。
在词语接龙的比赛中，老师说出了一个“大”字，我们组成词语，然后接下去，一组说：
“大人”。
二组接下去说：
“人类”。
类别、别人、人家。
老师又说了个“天”字。
一组说：
“天空”。
二组接下去说：
“空气”。
大家想好了就站起来说，说了很多，一组说不出了，我们二组胜利了。
在词语大比拼中，老师说一个字，我们就只能说含有那个字的词语，而且那个字还要在词语的前面，老师说了一个“天”字。
一组说：
“天空”，二组就说：
“天地”。
天下、天上、天仙、天赐。
老师又说了一个“大”字，我们抢着说了好多词语：
大家、大人、大姐、大妈、大姨、大叔、大树。
我们组的耿子硕使劲儿地说了一个：
大屁！
把我们都逗笑了！
孙佳赛也喊：
大雁！
大猴子、大猩猩！
他跳着舞唱着歌给我们加油，太有意思了！
我们两个组你来我往说了好多个词语，最后我们队说不出了，我们就输了。
但是还有一个题目，那就是成语大爆发，我们期待着老师出题，一定要赢。
成语大爆发就是说含有动物的成语，比如：
万马奔腾、笨鸟先飞、___、一马当先、马到成功、鸡飞狗跳、狐假虎威，还有龙腾虎跃，我们迫不及待地说出了很多，同学们知道的成语真多啊！
最后倒计时，一组同学说不上来了，我们赢了！
我们一个个拍着手欢蹦乱跳地喊：
“耶！
我们胜利了！
”
这是一次最快乐的词语比赛！
我们一定多看书，多积累，好期待下一次的'比赛！
在我的书架上，有本成语大辞典，这是我的好老师。
平时一有空，我就要翻翻它，读上几条，但是还掌握的不够。
怎么办呢？
我想了一个好办法：
和爸爸妈妈用成语接龙的形式来这本书里的成语知识。
在暑假的一天晚上，我们正式开始了接龙游戏。
爸爸让我开头，我想了一会儿，于是，脱口而出；“一举成名！
”他夸我成语用的不错，爸爸接下去说：
“名落孙山”，我听了就好笑，不努力怎么会是名次落到深山老林去呢？
这时妈妈根据词典上的解释，讲了这个成语典故：
“孙山”是一位读书人，他在一次考试中成绩排在最后一名，如果我们再落到孙山的后面，那成绩会怎么样呢？
这样，我终于懂了“名落孙山”的意思了。
我的兴趣一下子涌了出来，马上接了一个成语“山清水秀”，并得意的说“接下去啊”，爸爸想了一会儿说“秀而不实”，我又犯疑了，我只知道“华而不实”，怎么就没有听说过这个成语？
爸爸、妈妈就叫我去请教“老师”———成语大辞典。
后来我才知道，原来这两条成语指同一个意思。
我们已经玩了很长时间了，我提了一个建议：
要求每个人思考成语时间只有5秒钟，这样可以提高思维速度。
又轮到妈妈了，她一时想不出来，我提醒到：
“实事求是”，爸爸：
“是非不分”、“分秒必争”、“争分必争”、“争强好胜”…………就这样，你一言，我一语，我学到了很多很多的成语。
今天的电视节目不好看，我提议：
“爸爸，妈妈，我们来一次成语接龙比赛吧，谁没有接到谁就要被下家罚。
”“好吧”。
妈妈爽快地答应了。
爸爸首先开头“姹紫嫣红”，妈妈不假思索脱口而出“红红火火”，我略一思考“火上加油”，你爸想了一下“油光锃亮”“亮……亮……亮……。
”妈妈卡壳了，我高兴得手舞足蹈，得意地罚妈妈唱一首歌，妈妈心服口服的唱起了《中国民族风》一边还一边扭，那样子还真够滑稽。
这一次轮到我开头了，我随口说道“一无所得”“得意洋洋”爸爸马上接龙：
“洋洋洒洒”妈妈快速地说道。
“洒……洒……洒……洒水车。
”他们一下笑了起来，我急得手忙脚乱。
糟糕，我错了。
爸爸罚我青蛙跳，我不想跳就耍赖皮，连忙抓起自己的“将军”垫在屁股底下，嘴里直嚷：
“这一轮不算！
这一轮就是不算！
”但是我势单力薄，最后还是学着青蛙跳，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。
这次的成语接龙比赛真有趣呀！
生活想一个五光十色的调色盘，描绘出一幅幅美丽的画。
我来说说其中的一幅吧！
那时一个星期六的晚上，妈妈收拾了碗筷进屋来，说：
“我们来玩一个成语接龙好不好？
”我和爸爸都赞同了。
由妈妈先打头炮，妈妈的头炮是“后生可畏”畏这个字在成语里很少出现，好难啊妈妈刚开始就想给爸爸一个下马威。
虽然这么难可爸爸马上接上了“畏缩不前”。
还想给我个绊脚石，没门！
我接上了“前功尽弃”，心想：
这回看妈妈怎么接！
不到十秒钟，妈妈顺口溜出了“弃旧图新”，妈妈真不愧为成语大王，这么快就接上了这么难的字。
爸爸假专接不出来，在我们得意的劲说出了“新陈代谢”。
这么简单的字，连三年级的小弟弟都会“谢天谢地”虽然地这个字很普通但用在成语的第一个字就比较难了看妈妈怎么接。
一分钟过去了，妈妈还在地地地的，看来这会真把成语大王难住了。
妈妈被罚唱歌她唱了《同一首歌》那歌声真好听。
这个周末太有趣了，知识和娱乐融在一起，我喜欢这样的周末。
今天，一上课，老师笑眯眯的对我们说：
“今天咱们进行一次成语接龙比赛，评出一、二、三名，获胜者有奖品。
”
老师的话刚一落地，同学们就高兴得又蹦又跳，摩拳擦掌，心里鼓着一股劲。
教室里静下来，同学们屏着呼吸听老师出题。
老师出的题目是：
每个同学说一个成语，成语中必须有动物名。
比赛开始。
先从南排第一个同学说起，他说的是“杀鸡吓猴”，第一个，第二个、第三个都接上了，第四个是王红，脸憋得通红，最后才憋出个“龙争虎斗”来，这一圈下来竟没有人出局。
同学们高兴的一时竟欢叫了起来。
老师朝同学们摆了摆手，大家马上静了下来，瞪大眼睛听老师出题。
这次老师把题加难了：
第二个同学说的成语字头必须咬住第一个同学说的成语字尾。
比赛还是从南排开始。
这次可把大家难住了。
有的同学急得抓耳挠腮，有的同学蹙眉凝目……大多数同学这次都出局了，我当然也在其中了。
最后只剩下陈家奇、赵艳、李建伟三个同学了。
他们三个人最后比拼的结果是李建伟第一，陈家奇第二，赵艳第三。
一个星期五的晚上，爸爸在玩电脑，妈妈在看报纸。
我写完作业没事干，突发奇想地对爸爸和妈妈说：
“咱们全家来玩一个成语接龙比赛吧！
”爸妈高兴地说：
“好吧。
”
妈妈说：
“规则是思考一分钟，接不上要罚唱歌！
我来打头炮，你们不许交头接耳啊！
我的开头是无私无畏。
”我暗暗琢磨，这个可不好接呀，看爸爸怎么接这个“畏”字，没想到爸爸竟脱口而出接到：
“畏缩不前，”我挠挠后脑勺急忙接道：
“前功尽弃，”说完很得意地看着妈妈，看她怎么接这个“弃”字，哈哈。
只见妈妈眉头紧皱，默默地念“弃……”妈妈想了一会，也没想出来，正当我得意洋洋的时候，发现爸爸在妈妈的耳边小声说话，“不许交头接耳，违反规则要罚唱歌的。
”老爸说：
“不要为难你妈了！
”我顺水推舟地说：
“那好吧，那你替老妈接！
”爸爸眼睛一眯，竟然说出一个“气喘吁吁”我和妈妈同时喊道：
“这不算，接错了，该罚老爸唱歌。
”
于是，爸爸哈哈一笑说：
“好，我认罚。
”只见老爸拿起一本书当话筒，学起了赵本山的摸样唱那首《小草》，老爸唱的太可爱了，把我和妈妈逗的笑得前俯后仰。
这个星期五的晚上真有趣，我们一家都很开心。
“一扫而光”“光阴似箭”“见多识广”……嗯？
这是什么声音呀！
好像说的都是成语。
哦，我告诉你们吧！
这是我们班里举行的成语接龙大赛。
那让我带你们来看一下吧！
星期四的上午，我们玩了一场成语接龙大赛。
李老师带着微笑小声地说：
“同学们，我们来一个成语……”李老师的话还没说完，同学们异口同声地说：
“成语接龙。
”李老师又说：
“我告诉大家比赛规则：
第一个同学说一个成语，第二个同学接着第一个同学说的成语的最后一个字开头，可以是不同字，但要同音节，听明白了吗？
”“明白了”同学们异口同声地回答道。
过了一会，班里安静了。
李老师大声地说：
“比赛—开始！
”接着女生于果先打头炮，于果站起来脱口而出“一扫而光。
”接着高适雨站了起来立刻说出“光阴似箭”“见多识广”我接着高适雨的成语顺口说了出来。
“广开—言路”刘怡君小朋友站了起来慢吞吞的说。
田笑站起来，两颗黑葡萄似的眼睛转来转去说：
“路人皆知……”
该男生了，第一个是杜新奇打的开头炮“知书达礼”接着是刘腾皓，刘腾皓故意不说出来，女生们都认为男生快输了，都在哈哈大笑呢。
我想：
哈哈，你们男生算什么，还不照样是我们女生的手下败将吗？
在我们得意的时候，刘腾皓一口说出：
“礼尚往来”我想：
这么难的字也说的出来，我佩服。
最后王嘉豪又说了个：
“来来往往。
”我们大家都笑了。
我问李老师谁赢了？
李老师说：
“谁也没赢，谁也没输。
”
这次成语大赛真有趣呀！
我好快乐呀！
今天语文课，我们全班进行了一次精彩的成语接龙比赛。
我是我们组的代表，我上去抽了一张字条，上面写了一个“千”字。
一听到这个字，同学们便个个龙腾虎跃，抢着要说。
从千军万马到马到成功到功成名就到就地取材到财迷心窍，我们便不像刚才那样生龙活虎了，我们个个苦思冥想，可脑子里空空如也，半个字都没有，在同学们倒数数字的时候，我的心里打起了退堂鼓，最后，我们终于前功尽弃，败下了阵。
可第四组可不一样，好像人品爆发似的，一连说了整整十八个成语。
而之所以到第四组那么厉害是因为他们的主力，在我们班写作文思如泉、妙笔生花的“作文大王”张轶铭。
其他同学只说了几个，后面都是张轶铭说的。
他说一个，举一下手，说一个，举一下手，一连说了十八个。
真不愧是学识渊博的他啊！
最后，第四组以压倒性的优势夺得了冠军。
学习是人外有人，天外有天的。
我们不能因为自己好了一点而骄傲自得，我们应该孜孜以求，争取更进一步。
最近，我们班的同学竟奇迹般的迷上了“成语接龙”这个游戏，因为这个游戏既可以增长知识，又可以提高反应能力。
而我，也是“成语接龙”迷。
于是下课之后，我、___、孙天奇以及“大个”开始了成语接龙的大战。
有我先开始，我立即说道：
“低声下气”，孙天奇不愧文采奕奕，立即对出“气息奄奄”这时王天奇又对出“奄奄一息”“息息相关”，___又对到。
“关…关…”我实在想不出来。
“再不这样吧”，孙天奇提议，“我们的词汇不够多，所以是同音的就可以。
”我听了万分感激，有绞尽脑汁响了起来。
“对了，官官相护！
”“护花使者？
”___答道。
由于接下来是孙天奇，可是没得对，他被迫下台，可他还在念：
“者，者…”可真好笑。
接下来是___出题，他出了一个“非亲非故”，我想了想说：
“故弄玄虚”“虚有其表”“表里不一”“一气呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人海”“海底捞针”。
这时我又对不出来，只好下台。
他们正准备第二次大战时，上课铃响了，我们只好回到座位上。
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