中考人教版九年级被动语态的用法.docx
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中考人教版九年级被动语态的用法
中考人教版九年级被动语态的用法
9.1被动语态的专项习题
1.英语动词有两种语态，即主动语态和被动语态。
当主语为动作的执行者时，谓语的形式为主动语态；当主语为动作的承受者时，谓语要用被动语态。
例如：
Englishisspokenbymanypeople.
ThetelephonewasinventedbyBellin1876.
2.被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。
肯定式
否定式
疑问式
一般现在时
Iamasked....
He/Sheisasked....
Iamnotasked....
He/Sheisnotasked..
AmIasked....?
Ishe/sheasked....?
一般过去时
Iwasasked....
He/Shewasasked....
Iwasnotasked....
He/Shewasnotasked..
WasIasked....?
Washe/sheasked....?
3.含有情态动词的被动语态由“情态动词+be+及物动词的过去分词”构成。
Teenagersshouldbeallowedtomaketheirowndecisions.
4.当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要说明谁是动作的执行者、或者只需要强调动作的承受者时，要用被动语态。
Theblouseismadeofsilk.
Thezipperisoftenusedinourdailylives.
一、选择题
1._________a new library _________in our school last year?
A. Is; built B. Was; built C. Does; build D. Did build
2. An accident________on this road last week.
A. has been happened B. was happened C. is happened D. happened
3.Cotton（棉花）________ in the southeast of China.
A. is grown B. are grown C. grows D. grow
4.So far, the moon ________by man already.
A. is visited B. will be visited C. has been visited D. was visited
5.A talk on Chinese history ________ in the school hall next week.
A. is given B. has been given C. will be given D. gives
6.How many trees ________this year?
A. are planted B. will plant C. have been planted D. planted
7.A lot of things ________by people to save the little girl now.
A. are doing B. are being done C. has been done D. will be done
8.--When ________this kind of computers________?
--Last year.
A. did; use B. was; used C. is; used D. are; used
9.The Great Wall________ all over the world.
A. knows B. knew C. is known D. was known
10.Who ________ this book ________?
A. did; written B. was; written by C. did; written D. was; written
11.A story ________ by Granny yesterday.
A. was told us B. was told to us C. is told us D. told us
12.The monkey was seen ________ off the tree.
A. jump B. jumps C. jumped D. to jump
13.The school bag________ behind the chair.
A. puts B. can be put C. can be putted D. can put
14.Older people ________ well.
A. looks after B. must be looked after C. must look after D. looked after
15.Our teacher ________ carefully.
A. should be listened to B. should be listen C. be listened D. is listened
1-10:
BDA C C,C B B C B
11-15:
B D B BA
二、英语书面表达专项训练
2．如今，很多城市出现了一种绿色出行方式――共享单车（bike-sharing），它因环保、便捷而备受青睐，但同时也引发了一些问题。
请你根据提示以＂Bike-sharing＂为题写一篇英语短文，表达自己的看法和建议。
要点提示：
Advantages
Beconvenient,lesspollution,reducethetrafficpressure（减缓交通压力）
Takeexercise…
Problems
Throwaway,damage（毁损）,bestolen…
Advice
Civilized（文明的）,followtherules,takegoodcareof…
注意：
1.短文应包括以上要点，可适当发挥，以使行文连贯；
2.文中不得出现真实的人名、校名及地名；
3.词数：
80-100（文章开头已给出，不计入总词数）。
Bike-sharing
Today,asagreenermeansoftransportation,bike-sharingisbecomingmoreandmorepopularinmanycities.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】Today,asagreenermeansoftransportation,bike-sharingisbecomingmoreandmorepopularinmanycities.It'sknownthatithasmanyadvantages.Soit'senjoyedbylotsofpeople.
Firstofall,it'sveryconvenientforpeopletogosomewhere.【高分句型一】Also,ithelpstoreducethetrafficpressure.Therewillbelesspollutionbecauseofbike-sharing.Besides,bike-sharinghelpspeopletakemoreexercise.Inthisway,it'shelpfultopeople'shealth.（优势）However,italsobringssomeproblems.Forexample,somepeoplethrowthemawayafterusingbikes.Evensomepeopledamagethem,andsomebikesarestolen.（难题）
Inmyopinion,everyoneshouldtrytobecivilizedandfollowtherulesofusingbikes.Aslongaswetakegoodcareofbikes,itwillmakeourlifebetterandbetter,andourenvironmentwillbemorebeautiful.【高分句型二】（建议）
【解析】
【详解】
这篇短文内容丰富，表达了所有要点，语言表达准确，意思连贯，符合逻辑。
在短文中使用了大量的复合句、固定句式、连词及固定短语，为文章增色不少，.如:
It'sknownthatithasmanyadvantages.，Firstofall,it'sveryconvenientforpeopletogosomewhere.，Also,Besides,Inthisway,However,italsobringssomeproblems.Forexample,Inmyopinion,等。
【点睛】
本文要求以“Bike-sharing”为题，根据表格的内容提示，写一篇短文，表达自己对共享单车的看法和建议。
写作时，考生要紧密贴合表格中的三个要点：
首先，阐述共享单车的优点；其次，列举共享单车带来的问题；最后，根据问题给出个人建议。
3．书面表达
你即将升入高中，面临寄宿（aboardingschool）和走读（adayschool）两类学校的选择。
请你以“Aboardingschooloradayschool”为题。
写一篇短文，内容须包括：
读寄宿学校的利和弊；读走读学校的利和弊；你的选择和理由（不得与上述两点内容重复）。
注意：
1.词数;100词左右（文章开头结尾已给出，不计入总词数）；
2.文中不得出现真实姓名、校名等信息；
3.文章必须包含提示中的所有信息，并按要求适当发挥。
Ahoardingschooloradayschool
Wearegoingtograduatefromourmiddleschool,__________________________________
【答案】
Wearegoingtograduatefromourmiddleschools,andwewillmakeachoicetoenteraboardingschooloradayschool.Bothkindsofschoolhavetheiradvantagesanddisadvantages.
Ifwechooseaboardingschool,wewillsavetimetostudy.However,wemayhavelesstimetostaywithourfamily.Ifwechooseadayschool,parentscanknowmoreaboutourstudies.AtthesametimecomputergamesandTVplaysmaymakeabadinfluenceonus.
Asforme,Ipreferaboardingschool.Weshouldpayattentiontoourstudiestogetgoodgradesinthehighschool.
【解析】
【分析】
整体分析：
这是一篇给材料作文。
可以分三段写。
第一段要写总体交代你即将升入高中，面临寄宿（aboardingschool）和走读（adayschool）两类学校的选择。
第二段要写详细叙述读寄宿学校的利弊；读走读学校的利弊。
第三段要表述作者自己的选择和理由。
【详解】
写作之前要1.审清题目，看看有哪些要求？
哪些时态？
人称？
2.确定文章类型，记叙文？
说明文？
议论文？
看图？
还是应用文？
3.确定时态，单一还是混合。
4.写下关键词、短语、句型。
5.列出提纲和段落，并运用适当的句型和过渡词衔接。
6.根据提纲和段落结构句型及关键词句完成文章。
写完后反复阅读修改推敲润色，人称、时态、单复数一致等。
运用自然过渡法和自然衔接法来是文章更为地道、通顺、纯正。
用的短语、句型：
bothkindsof、Ifwechooseaboardingschool、Atthesametime、Asforme,Ipreferaboardingschool、payattentionto、来增加了文章的亮点。
【点睛】
这类作文的写作方法要注意认真审题，注意过渡性语言的使用。
做到：
要点要全，表达要清晰明确，使用短语，句型要准确，注意避免拼写和语法错误。
4．你是一位九年级的学生李明，你用英语写一封邮件给你的笔友Amy，感谢她对你关心，并告诉她目前你在全力以赴为中考而学习，并与她交流一下目前的学习和生活情况。
要点如下：
（1）.虽然你大部分功课你都学得比较好，但是你对自己不满意。
你认为自己学习上还要多花工夫。
（2）.你的父母对你严格要求，但是也很关心你。
（举例说明，适当发挥2—3句）……
（3）.老师很乐意帮助你们。
他们希望你们实现自己的理想。
他们说（适当发挥2—3句）……
注意：
（1）.要求语句通顺，意思连贯。
（2）.第2要点和第3要点要用2—3句话作适当发挥。
（3）.词数90个左右，邮件开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Hello!
DearAmy,thankyouforcaring.
NowIamworkinghardfortheseniorhighschoolentranceexamination.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Howaboutyou?
Iamlookingforwardtohearingfromyou.
Yours
LiMing
【答案】例文Hello!
DearAmy,thankyouforcaring.
NowIamworkinghardfortheseniorhighschoolentranceexamination.Ihavegotgoodresultsinmostofmysubjects,butIamnothappywithmyself.IthinkImustspendmoretimeonmystudies.
Myparentsarereallystrictwithme.However,theycareformeaswell.Onceuponatime,Ifailedinmyphysicsexamandfeltstressedandsad.Theyhadaclosecommunicationwithmeandhelpedmesolvemyproblemsandcheerupagain.
Myteachersarealsoreadytohelpus.Theyhopethatwecanrealizeourdreams.Theytellustotryourbestandnottogiveup.Lifeisalwaysfullofupsanddowns.It'simportantnottobeafraidofanykindofdifficulty.
Howaboutyou?
Iamlookingforwardtohearingfromyou.
Yours
LiMing
【解析】
【详解】
本文属于材料作文，告诉艾米目前你在全力以赴为中考而学习，并与她交流一下目前的学习和生活情况。
根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容。
亮点说明：
这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态、主谓一致，特别使用一些亮点词句，如getgoodresults,spend+时间+onsth,bestrictwith,however,carefor,aswell,onceuponatime,helpsbdo,cheerup,bereadyto,tellsbtodo,tryone’sbesttodo,befullof以及itisadjtodosth等，增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，用词准确，句子通顺，行文连贯。
【点睛】
写作时可以从以下几个方面做起：
认真审题。
审好题是写好书面表达的关键。
审题时要注意试题的要求，抓住要点，词数符合要求。
构思提纲。
有了提纲，我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料。
通常书面表达给出的话题是开放的，而具体的内容要求学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键。
初写短文。
一切都准备就绪，就可以动笔写作了，在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连贯性以及简洁性。
使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。
同时还要注意使用恰当的连词，使句子衔接自然。
修改润色。
修改润色是获取高分的必要步骤。
这一步我们除了检查短文的各种错误外，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，格式是否正确，词数是否符合要求等。
5．回首三年，相信你有满满的回忆。
在你将踏上新的旅程之际，请给新入学的学弟学妹们两则初中生活的建议，并说说原因，让他们的初中生活更加精彩。
请参考下面的思维导图用英语写一篇80词左右的短文。
SchoollifeTeachersandfriendsSchoolworkandactivities
MyAdviceforJuniorHigh
【答案】例文Juniorhighisanimportantstageinyourlife.Asastudentwhoisabouttoenterjuniorhigh,yourheartmustbefilledwithexpectation.Tohelpyougetusedtothejuniorhighlife,Iwillshareyoutwopiecesofadvice.First,establishyourroutines.Bydoingthis,youcanquicklyfallintoapatternthatfeelsfamiliarandcomfortable.Second,besuretotrynewthings.Youcanjoinnewclubsortakeupanewhobby.Thiswillnotonlygetyououtofthestressfulschoolwork,butalsohelpyoumakemorefriends.Ihopemyadvicecanbehelpfultoyouandmakeyouenjoyyourlifeinthejuniorhighschool.
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如asastudent，mustbe，filledwith，getusedto，relaxourselves，twopiecesofadvice，fallinto，joinnewclubs，takeup，notonly…butalso，makemorefriends，behelpfulto等。
而非谓语动词结构Tohel
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