北京版四年级上英语全册教材知识点整理.docx
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北京版四年级上英语全册教材知识点整理
北京版四年级上全册教材知识点整理
Unit1Whyareyousohappy?
句型：
1.功能句型Whyareyousohappy？
Becausewearebacktoschoolagain.Ilikeschool.
Whydoyoulooksosad?
Becausemydogismissing.
Wheredidhego?
Hewenttomygrandpa'shouse.
2.重点句子Don’tbesad.
I'msurehewillcomebacksoon.
Ihopeso./Ihopeso,too.
语法：
1.疑问词why引导的询问原因的特殊疑问句及其回答
2.be/look+形容词
3.be动词的用法
4.形容词性的情绪词语与动词性的词语的使用方法
5、动词过去式do—did,go—went；
词汇：
1.表达情绪和状态的单词：
sad,surprised,glad,great,happy,excited,angry,tied,sleepy;tolaugh,tocry
2.动词：
are,look,hope,
3.疑问副词why,where,when,what,who,how
4.人称代词（主格）：
I,you,he,she,it,they,we,
5.反义词：
cry---laughhappy/glad---sad;
6.其他单词：
too,again
7.重点词组：
backatschool,playedtoohard,comeback,gotothezooeatupfish,readbooks,getwell
语音：
1.元音：
a,i,o,y
2.元音字母组合：
ai,oo,ere，ea,ee,au,
3.辅音字母组合gh,wh
Unit2MayIspeaktoMike?
句型：
1.功能句型：
MayIspeaktoYangyang?
It'sMaomao.Speaking.
IsGuoguothere?
Sorry,sheisnothome/here.
Who'sspeaking?
It'sLingling.
2.重要句型：
CanIdo…?
/Iamsure…/Ihaveabadcold.Ican’tgotoschool.
语法：
1.speakto和...说话，跟...说话；to后面要用人称代词宾格形式。
2.speaking是打电话专门用语,打电话报姓名可以说Thisis...（speaking）/It's...（here）.。
3.can,may,can't后面用动词原形。
4.some意思是一些，后面如果是可数名词，要加s。
5.指示代词these意思是这些，如果后面是可数名词，要用复数形式。
6.stayinbed待在床上。
7.alotof许多，大量，后面加不可数名词或可数名词复数形式。
8.介词for的用法。
词汇：
1.动词：
may,speak,hear,call,drink;
2.形容词：
bad;介词：
there,later;
3.人称代词：
them；
4.通讯工具：
atelephone,acellphone,apayphone,avideophone,acordlessphone,awalkie-talkie；
5.重点词组：
callsomebody,answerthephone,callback,speakto,wouldloveto,havealook,haveabadcold,stayinbed,drinkalotofwater，dohousework，holdon，gotoschool,playfootball，cometomybirthdayparty
语音：
字母组合：
ay，ea，th，ere，er，ear，alor，的发音，
元音字母：
a,e,i,o的发音。
Unit3Willyoudomeafavour?
句型：
1.功能句型：
1Wouldyoupleaseholdthebooksforme?
Certainly.Letmeholdthebooks.
2Wouldyoumindopeningthedoorforme,please?
Sure,I’dloveto.
3Willyoudomeafavor?
WhatcanIdoforyou?
Iforgotmyping-pongpaddleathome.
4 CanIborrowyours?
Sure.Iwilllendyoumine.
2.重要句型：
1.It’smypleasure.
2.It’ssokindofyou.
3.Herearetwo.Youcanchoose.
语法
1）Wouldyoumind的用法：
mind后面的动词要用带－ing的形式，即动名词。
2）名词性物主代词yours,mine在句子中起动名词的作用。
如:
CanIborrowyours?
=CanIborrowyourping-pongpaddle（yours=yourpaddle）
Iwilllendyoumine.（mine=mypaddle）
3）祈使句let的使用：
Letmetry.表示建议、请求、命令、警告等。
4）介词of和for的使用：
It’ssokindofyou.WhatcanIdoforyou?
5）It’smypleasure（tohelpyou）.
6）forgot是forget的过去式，指的是“刚才忘记了，现在才想起来”。
词汇
动词：
hold，find，let，borrow，lend，choose，mind
名词:
ping-pongpaddle,swimmingglasses,lifebelt,mountainbike,door，pleasure
形容词：
full，kind
其他：
certainly，forgot，yours
重点词组：
openthedoor，holdthedoor，closethedoor，lockthedoor，turnonthelight，turnoffthelight，
lifttheheavybox，putthebookback，holdbooks,closethewindow,passmethewater，openthedoor,
turnofftheradio,turnonthelight,playwordgame,aglassofwater,dosb.afavour
语音：
元音字母和字母组合在单词中的发音：
o,ar,oo,I,u,a,ou,ai
Unit4REVISION
句型：
询问他人情绪原因：
Whyareyousohappy?
Becausewearebacktoschoolagain.Ilikeschool.
Whydoyoulooksosad?
Becausemydogismissing.
询问“某人在过去时间到哪儿去了”：
Wheredidhego?
Hewenttomygrandpa’shouse.
打电话找人：
MayIspeakto……？
Is……there？
接电话（询问你是谁）：
Who’sspeaking?
It’s……
请求他人帮助：
Wouldyoupleaseholdthebooksforme?
Certainly.
Wouldyoumindopeningthedoorforme,please?
Sure.I’dloveto.
借用物品：
Iforgotmyping-pongpaddleathome.
CanIborrowyours?
Sure,Iwilllendyoumine.
语法：
1、祈使句否定式Don’t，don't后面要求接动词原形，用以劝阻某人的行为，动作；
2、形容词在句子中做表语，要与系动词be或look连用，构成句子的谓语，形容词不能直接放在主语后面做谓语；
3、动词过去式的用法；do—did,go—went；
4、speakto和...说话，跟...说话；to后面要用人称代词宾格形式。
5、speaking是打电话专用语,打电话用语表示我是…可以说Thisis...（speaking）/It's...。
6、情态动词can,may,can't后面跟动词原形。
7、Wouldyouplease后面跟动词原形;
8、Wouldyoumind+动词的ing形式;
9、borrow、lend的用法：
borrow是借入，lend是借出；
10、名词性物主代词的用法。
（yours,mine）
词汇：
形容词（情绪）：
glad,sad,surprised,great,happy,excited,angry,tired,sleepy.
动词：
look,hope，went，speak，hear,drink，hold,call,find，let，
mind，forgotborrow，lend,choose,laugh,cry,lift,lock
名词：
door,pleasure
人称代词（主格）：
we
人称代词（宾格）：
them，me
物主代词（名词性）：
yours，mine
特殊疑问代词：
why,where
副词：
again,too,there,later,certainly
通讯工具：
atelephone,acellphone,apayphone,avideophone,
acordlessphone,awalkie-talkie
动词词组：
callsomebody,answerthephone,openthedoor,holdthedooropen,
closethedoor,lockthedoor,turnonthelight,turnoffthelight,
lifttheheavybox,putthebookback.
语音：
1、元音字母i和字母组合ea在单词中的发音。
2、元音字母e、a在闭音节中读音。
3、元音字母o和字母组合ar在单词中的发音。
4、字母组合ou,ow,air在单词中的读音
如：
about,round,housework,out
now,how,brown,flower
grow,know,snow,tomorrow,yellow
pair,hair,chair,airplane
Unit5Whichkindwouldyoulike?
句型：
功能句型：
1Whichkindwouldyoulike?
2MayIlookat…,please?
3Thered/…colorwilllookniceonsb.
重点句型：
Whatcoloursdoyouhave?
/
Wehaveblack,blue,greenandbrown.;
Howmucharethey?
/Eightyyuan.;
MayItrythaton?
/
Sure.Hereitis.
词汇：
名词:
pen,kind,shop,pair
疑问词:
which,howmuch，whatcolor
动词:
buy,sell,look,get,take,…
颜色词:
blue,green，red,blue,white…
其它词:
me,please,comfortable,sure
重点词组：
tryon，gowith，getcold,
语法：
1）一般现在时动词的变化，如look—looks和sell—sells；
2）情态动词can,may的用法
3）介词：
at,of,on的用法
4）数量词a和an的用法；
语音:
字母组合ir和er的发音练习,如skirt,sneaker.
Unit6MayItakeyourorder?
句型:
功能句型：
Whatwouldyouliketoeat?
/I’dlike…
MayItakeyourordernow?
/I’dlike…
It’stwenty-oneyuan./It’sthirtyyuan./Hereisyourchange.
重点句型:
CanIhavesweetandsourfish?
Whatwouldyoulikefordessert?
Iwillhavetwofriedchickenwings,ahamburgerandaCoke.
词汇：
名词:
dish，order，spoon，change
食物：
bean，icecream，chickenwing
动词:
eatchange
形容词:
salty，sweet，sour，fried
重点词组：
takeorder，applepie,friedchickenwings,PekingDuck，soymilk,orangejuicefishsalad，mushroomsoup
语法：
Thereare…
wouldlike…
Pleasedon’t…
MayI…
CanI…
will…等的应用.
语音:
字母i和a在单词中的读法,如kite和cat.
Unit7Whatisnature?
句型：
功能句型：
1）Whatfallsdownfromtheskyinwinter?
It’ssnow
2）Whatdoyoudoonweekends?
Ioftengooutwithmyparents
3）Wecannotlivewithoutwater/air.
重点句型：
1）Snowcanbecome/becomesraininsummer.
2）Wheredoyougo?
3）Whendoesitrain?
4）Whatisnature?
Everythingisnature.
5）Youtrytobeclosetonature.
词汇：
动词：
live,fall,become,climb,tell,try,love,go,do,
宇宙：
theEarth,theSun,Mars,star,moon
季节：
summer,spring,winter,fall
天气：
hot,warm,cool,cold,wet,windy,cloudy…
自然现象（名词）:
snow,rain,water,air,tree,ice,Snowflakes,
重点词组：
falldown,climbhills,goskiing,closeto,theEarth,theSun,onweekends,gooutwithsb,tryto,
onafarm,intheforest，onthegrassland,bythelake,inthemountains，gotoparks,takelongwalks,closetonature,visitmyuncle,findoutontheinternet
语法：
1）助动词：
do，does的使用；
2）特殊疑问的使用：
what,where,when,
3）一般现在时：
三单与动词的关系
4）介词：
from,in,on,with，to,
5）canbecome和becomes的用法比较
6）live—love，tryto—tryon的比较
语音：
字母组合al,ow,ou,th在这些单词fall,snow-down,out-without;earth,with,without,中的发音
些单词中ou,th,withoutut___.useXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX字母i,e,o,a发音。
Unit8REVISION
功能句型：
询问他人意愿：
Whichkindwouldyoulike?
Thiskindlooksnice.
征求别人意见
MayIlookatthatpairofshoes?
Hereyouare.
某颜色适合顾客
Theredcolorwilllookniceonyou.
点餐的用语：
Whatwouldyouliketoeat?
I’dlikesomevegetables.
MayItakeyourorder?
Yes,I’dlikeasalad,fish,andgreenbeans.
结帐的用语
It’stwenty-oneyuan.
Hereyouare
Hereisyourchange.
自然现象：
在冬季天上会掉落什么：
Whatfallsdownfromtheskyinwinter?
It’ssnow
在周末我们会做些什么
描述某人离了什么就不能做什么事：
Wecannotlivewithoutwater/air.
重点句型：
（1）询问价钱
Howmucharethey?
Theyare...yuan
（2）询问某人去哪？
Wheredoyougo?
Igoto…
语法：
（1）情态动词的用法。
（2）量词的用法。
Aloafofaglassofabowlofapairof
（3）疑问词Which、Howmuch的用法。
（4）Wouldlike的用法。
（5）介词的用法。
In,from,with
（6）第三人称与动词的变化。
（7）助动词的用法。
（8）三单与动词的关系，
（9）can/cannot+动词原形等
词汇：
文具：
apenabrush
疑问词:
whichhowmuch
颜色：
bluegreen
服装：
anovercoatahoodieajeanskirtaschooluniform
鞋类：
slippersbootssneakerssandals
形容词：
saltysoursweetcomfortablefriedrightclose
动词：
pleasebuysellfallbecomeclimbtelllive
餐具：
aplateaspoonknifeforkanopener
食物：
chickenwingbreadporkribsmeatballsFrenchfriesahamburger
饮料：
soupwatercoke
名词：
snowrainicesnowflakestheEarththeSunMarsparents
词组：
differentkindsallkindsoftryonschooluniform
apairofabowlofaloafofaglassof
chickennuggetsFrenchfriesporkribsfriedchickenwings
falldownonweekendsclosetoclimbhillsgoskiing
语音：
1、元音字母i在开音节单词中的发音。
2、元音字母a在闭音节中读音。
3、元音字母o和字母组合al在单词中的发音。
4、字母组合irerooea在单词中的读音
如：
spoonboothoodie
beaneatcream
全册知识点梳理和分析
（一）本册主题和相关知识点
1、本册将学习
1）询问他人情绪原因；Whyareyoulook…？
（UnitOne）
2）“打电话”；MayIspeakto……?
（UnitTwo）
3）请求帮助；Wouldyouplease（mind）……forme?
（UnitThree）
4）商店购物：
Whichkindwouldyoulike?
（UnitFive）
5）餐厅点餐；Whatwouldyouliketoeat?
（UnitSix）
6）自然现象；Whatfallsdownfromtheskyinwinter?
等六大话题。
2、语法：
第一单元
1.Be动词的用法
2.助动词do的用法
3.动词过去式go-wentdo-did
4.动词与形容词的区分
5to+动词原形
6．Don’tbe…I’msure…
7．一般将来时Hewillcomebacksoon.
第二单元
1.MayIspeak+to
2.电话用语表示我是….It’s…
3.祈使句：
Plea
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