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  在这次数学分数加减法试卷当中,我考了一个十分差的成绩,只有94分。

本来我不就应考这么差的。

正因我只错了一题解决问题,这一题使我考不了一百分。

而且这一个题目在同步上也有,还完全一样呢,可我却错了这一题。

当时我还写对了,但是在考试时我却错了这一题。

我真不就应粗心大意。

每次数学考试都是差几分,而且这几分都是在粗心大意上出错的。

唉,每次都拿不到一百分!

看来今次考上老天先给我一个教训,想让我得到一个沉痛的教训。

想我下一次不好再粗心大意。

于是,错了一题就扣了六分呀,这六分让我连95分以上也拿不到。

好下一次我必须会进步的,坚信我,支持我!

  考试反思(三):

工作励志语录

  这天,数学期中考试成绩出来了。

看到自己可怜的分数,我感到很内疚。

正因我作为班长、大队委,在学习方面没有给同学们做到好的榜样,没有起到模范带头的作用。

而且,我失分的题都是一些简单的计算题。

  当你问起我为什么错时,你们肯定会猜到我要说:

正因马虎。

但是我不会这样说,反而会说:

知识掌握得不牢固。

老师教了许多做题的方法,而我却用超常的思路解决一些简单的题,导致了错误。

  妈妈语重心长地告诉我:

语文和数学就像一个人的两条腿,如果一条腿长,一条腿短,当然就走不成路了。

虽然你的语文成绩不错,但数学成绩不理想。

必须要把数学赶上,才能不瘸腿,才能走得稳,跑得快呀。

我牢牢地记住了这些话。

  这次数学成绩不理想,我必须会发奋加油。

俗话说:

失败乃成功之母,从哪里跌倒就从哪里爬起来。

  加油,加油,加油!

!

  考试反思(四):

  我平时不上课不认真,数学竟然还到90,为此,我想出了几个办法。

  1)在做题前,时刻要记得还有个条件;

  2)解答题时,不好急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;

  3)平时多做一些不一样类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;

  4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。

我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我必须能把考试中的失误降到最低。

因此,我必须会尽力做到以上几点的。

  但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。

于是,我根据我自己的实际状况想出了几点。

第一点:

拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难。

第二点:

先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。

第三点:

如果有选取题不会,乱蒙也要写上一个。

正因如果你写了你就有的机会,总比没有机会好。

第四点:

遇到难题,实在写不出来的话,就过。

不好死死地盯着那道题,而忽略了别的题。

第五点:

考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。

  在下一次考试中,我必须会尽自己最大的发奋做到最好。

  考试反思(五):

  考试后反思虽然我的学习成绩不怎样样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。

这次考试我却又考砸了,而且考得个性糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:

粗心、马虎。

既然犯了错误就要改正。

因此,透过这次考试,我也想了很多,以后必须要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

  首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。

这也许和其他一些学习技巧有关联。

总之,以后必须会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。

做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。

其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。

平日大家都聚在一齐做同样的题目,我都觉得会做。

但是一旦题目稍作变动,我就不会做了。

我最后明白:

其实,平时我没有真真正正地去明白它,也许有时是碰巧做对的。

我不能允许自己再继续这样下去,因此,我必须要加倍发奋,赶上其他同学。

吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我坚信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。

学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。

平日生活学习中要学会独立思考。

我期望老师不好对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我坚信自己。

我要透过自己的奋发发奋,必须不使老师失望。

  考试反思(六):

  语文考试后的反思

  不好对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我坚信自己的实力。

下一次考试,我必须会发奋的。

这次语文考试没有考好。

我要深刻反四。

我要深刻反思。

  首先,要学会审题。

我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多这也和答题技巧有关联。

正确的答题首先需要认真审视题目。

不就应文章匆忙看一遍就答题。

而就应是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。

针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。

最后组织语言,回答问题。

透过以后的练习,我必须要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。

时刻允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二,要多做各种题型。

平日大家都聚在一齐做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。

但是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。

只怪自己买的练习题做的少。

不能允许自己再继续这样下去,因此,我必须要加倍发奋,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。

生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。

平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧

  ,给自己订一本错题集也是不错的方法。

第三,调整考试心态。

语文是国语,我们没有学不好的理由。

但往往,正因对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。

本次考试我就是这个状况。

今后我要做到:

方法上藐视,战术上要高度重视。

  不好放下任何一道题。

不好空着,哪怕感觉写得不对,也就应尽心尽力去回答。

不好对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我坚信自己的实力。

  考试反思(七):

  小考后的反思

  这天,语文第二单元的测试卷发下来了。

我一看,啊!

92分!

怎样这么低?

昨日考试的时候还认为蛮不错的,可这天……

  我看了看卷子,嗨,又是错别字!

光这一项就扣了3分。

我哪次考试没有错别字?

这但是老毛病了,怎样就是改不了呢?

再往下看,“阅读”也扣了5分。

犯错的地方,一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好,二是选取题有一个选错了。

一个-2分,一个-3分,就这样,5分又没有了。

  放下试卷,我掩面沉思。

错别字,这但是我每次考试都要失分的地方。

细细回想起来,每学完一篇课文,老师都要我们把课后的生字写会。

自己生字也写了,作业也做了,可为什么一到考试就老写错别字呢?

嗨,我想起来了,前几次考试后,爸爸曾多次叮咛过我:

“对于生字,首先要认会,其次要多写,要透过查字典,搞清每个生字的字义,记住它的结构和特点,会用它组词、造句,知道它的近义词和反义词。

只有这样,生字就不再生了。

  可我自己是怎样做的呢?

每次写生字,每个字只写5遍,多一遍都不写;

不查字义,不记字的结构,更不用说用生字组词、造句了。

每次妈妈说我,我就说:

“我都写会了,不用再写了,再说,我还有许多事要干呢!

”就这样,爸爸的话我根本就没在心里去。

  再说阅读吧。

平时每次预习课文时,我先把课文初看一遍,然后拿出《字词句篇》,看着上方的课文分析就抄起来。

由于当时只想着完成老师布置的作业,对课文资料也没有认真分析,抄完了,就完事了。

因此这次考试时的阅读,尽管自己把文章资料也多看了几遍,可总结的段落大意总是不太全面,语言也不够精炼。

尤其是选取题,几个选取的资料都很接近,自己一时竟没了主意,糊里糊涂的选了一个,结果还选错了。

  透过这次考试,我要记取的教训很多。

首先,我要端正学习态度,干什么事都要认认真真。

尤其是写生字和预习课文,要舍得花时刻,认真写,认真读。

对每个生字,要多写多练,先查字典把词义搞清,会用它组词造句,还要搞清楚它的近义词和反义词。

这样,我对生字就记得住了。

其次,学习时要认真思考,认真体会文章的主要资料。

这样,我的阅读水平也就会提高的。

  嗨,期望下次考试,再不好犯这次的老毛病了!

  考试反思(八):

  月考后反思

  这次月考,考得很糟糕。

本是自信满满的对待这次月考,却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。

真的很痛,也很悲哀。

我总是很难明白自己为什么这么差,也许不发奋、不用功、记性不好吧。

  童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。

而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。

他们从此过着幸福快乐的日子……

  我觉得,在考试期间。

每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。

但她们都不知道。

而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。

  因此,我期望每个人都要好好发奋。

及早发现自己的玻璃鞋,成为幸福的人儿。

  不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

  考试反思(九):

  “叮铃铃!

叮铃铃!

”老师踩着铃声进入教室,严肃的说:

“此刻,我来念念你们考砸的分数!

”同学们脸上有的眉飞色舞,有的紧皱眉头,有的焦急不安,还有的垂头丧气,后悔不已。

这时,我心里也隐隐的焦急和不安着。

  “郭静怡!

92。

5!

”我心里一惊:

我以为我会拿全班最高分,没想到我却考成了这样!

卷子一发下来,我就急忙在卷子上找错题。

唉,由于粗心马虎,我整整丢了7。

5分。

  我主要错在了一道漫画题上,其实也就是看图写一句话而已,我竟然把坐在沙发上的一个小男孩看成了一个叠好的被子上放着的一个花皮球!

也太不着边了吧,如果前后联系起来仔细分析的话,结果也就不会是此刻这样了。

  这次的期中考试给我留下了深深的思索。

总结这次教训,最难能可贵的“认真仔细”还没有融入到我的学习生活中,这种习惯容不得一丝的粗心马虎,掺不得半点的松懈和侥幸。

  认真仔细是一种学习态度,认真仔细是一种职责,我会在以后的学习中养成认真仔细的良好习惯!

  考试反思(十):

  我又一次怀着忐忑不安的情绪,迎来了第一次月考的成绩,看着那一个个鲜红的对错号,看着那一道道不就应错的题却被画上了鲜红的叉叉,唉!

我后悔不已。

  这天,学校召开了初一的学生,开了“学习经验交流大会”,从中我认识到了各位优秀的同学们的学习方法。

他们虽然每个人的发言方式不一样,但回答资料却都有异曲同工之妙。

  从中我明白了许多学习的方法:

  首先:

1自主学习。

自己独立的完成作业,绝不抄袭宁用十分钟完成一道题,也不用十分钟抄完十道题。

  2态度端正。

要明白,学习是靠自己,是给自己学习,不是给老师家长学习。

  3抓紧课堂,学习就成功了一半。

课堂是学习知识的重要场所,若不抓住课堂,那将会少学到在40分钟里的多少知识?

不会的知识越积越多,最后……

  4学会做笔记,记重点,难点。

笔记是很重要的,一个人的记忆是有限的,时刻一长就会淡忘,若记了笔记,就会便于将来复习。

  5勤学好问。

要不耻下问,问别人问题并不丢人,但若又不会的问题不问才更丢人。

  6制定好学习目标。

一个人要有一个明确的学习目标,就等于成功了一半,有了一个明确的学习目标,在学习上才不会章法大乱……

  想想自己的学习方法,我真还有些做得不好,我今后必须要完善自己学习方法。

  考试反思(十一):

  考试后的反思

  现如今,上学、就业都需要考试,那位什么要考试呢?

单单像父母所说的“为检验你们”吗?

不,它还有一个更重要的作用。

  一人参加了某公司的三次考试,第一次是99分,排行第一。

第二的名叫小米,是95分。

第二次考试,题目竟和第一次一样!

这人懒得去想,自信的把笔一挥,不到考试时刻的一半,她就交了卷。

这次她还是99分,第二的还是那个小米,98分。

第三次的试题仍是一样的,她连试题都没看,挥笔把答案都写上了,这次她又是99分,但没有独占鳌头,那个小米也是99分,第一。

这个人并没紧张,认为她不可能挤下自己。

但第四天公布的名单上竟没有自己!

  她去找经理,经理说:

“我们很欣赏你的考分,但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据,并非最终结果。

我们需要的职员不单单要有才华,她更就应懂得反思,善于反思善于发现漏洞的人才能有进步职员有进步的公司才有发展,这三次考试主要考的是你们的反思潜质。

  考试另一方面的好处,就是让我们在考试后进行反思。

这一次次考试犹如一面面镜子,它是用来照出你的不足,并进行反思的,不是让你伫足欣赏自己的美貌的。

考试并不是白考的,要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。

考试,便要清除我们那清高心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,停滞不前。

但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,发奋奔向成功。

不好最好,只要更好。

反思会推动我们不断向前冲的!

  不好畏惧那些花样多变的考试,它们的共同理由只有一个�D�D在考试后反思!

  考试反思(十二):

  成绩单在这天发了下了,我总以为会考得很好,但是,你看,数字得了83分。

我惊讶得不知所措。

  回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。

难道是我自己认为每一次考试都很出色,因此骄傲吗?

难道是我在考试前没有人在复习吗?

难道是我对学习的态度不好吗?

  不,不是的。

经过我的反思,我知道:

在考试前,就应养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。

考试中,就应稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。

遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时刻。

要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。

考试后,绝不跟别人对答案,就应运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高分就可能到达98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上方的要求去做的话,我不就能考得好了吗?

如果我在发奋去学习,难道将来还会悲哀吗?

  不,不能这样,我决定一切重新开始。

我不会知难而退的。

经过这次的反思,我明白:

最好的荣誉是靠自己刻苦发奋换取的。

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