小学各项安全制度.docx
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小学各项安全制度
学校安全管理制度
一、建立安全工作领导班子，校长全面负责学校的安全管理工作，制定安全工作管理制度，强化安全管理措施，落实安全管理责任，督促学生遵守《学生安全管理规定》。
二、加强保卫和门卫管理制度，完善值班制度，防止校外人员无故进入学校。
对出入校门的非学校人员要进行盘查。
上课期间，不许校外人员在教室叫教师或学生。
确有紧急情况，必须经校长同意。
放学后禁止小孩或其它闲杂人员入校。
三、积极消除危房安全隐患，对危房或拆除或围栏隔离。
四、建立校园巡查制度，及时检查学校基础设施方面的安全隐患。
如篮球架、门窗、锅炉、楼梯栏杆、年久失修的围墙、厕所等等，定期检查维修，加固加牢。
新建校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施，必须加强监管，是其符合安全标准和要求。
五、注意学生的饮食卫生，不吃腐烂变质的食物，不卖地摊上的食品。
六、防水、放火、防电，砌好校园围墙，盖好校园内道路井盖，检修老化的电路、电器设备，安装好消防设施。
严禁学生私自或单独下河游泳，严禁学生玩火，严禁学生擅自拉线接电。
七、精心组织好学生的一切活动，确保学生的活动安全。
组织学生春游、旅游、外出参观学习，举行校外庆典性活动等，都要报教育局审批。
如需要租车，必须租用车况好、证照齐的车辆并严禁超载，最好是由旅游公司承担外出任务，在办好保险等安全措施后外出。
八、强化传染病的防治和隔离，保证学生的饮用开水。
九、加强实验药品和仪器的管理，规范实验操作程序，防范药品中毒和实验操作失误带来的安全隐患。
注意“水、电、气、”安全，化学危险药品须采用低压照明（36V），计算机网络教室须安装防盗设施，实验室、仪器是装好灭火器。
十、学校不允许校外人员在学校作短期或长期的借宿，晚上和假期值班人员要增强责任心，防止校产或公物的被盗或损坏。
若发生被盗，必须追究值班人员的责任。
十一、节假日，学校应安排好值班护校工作，要求行政领导带班，落实责任，并做好值班记录。
十二、学校要定期对校舍、寝室、水、饭、灶等处进行安全检查，发现问题及时采取措施，消除一切不安全隐患。
十三、学校要定期对师生进行安全教育，不断提高师生安全防范意识和自我保护能力。
十四、定期召开家长会，沟通与家长的联系，学校和家长共同做好学生的安全工作。
学校安全教育制度
一、定期开展师生安全教育和实践活动，增强师生的安全防患意识，提高广大师生的安全防护能力。
二、每学期开学初，组织全体教职工认真学习安全知识，对典型事例进行具体分析，总结经验教训，强化安全意识，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未然。
三、每学期要安排一定的专门课时，如班会课、课外活动课等对学生进行经常性的安全知识教育，讲解交通安全和食品卫生安全以及防火、防电、防震、防溺水、防煤气中毒、防意外伤亡事故的基本知识，强化学生的安全意识，培养学生安全防范、自护自救和应付突发事件的基本技能。
四、利用黑板报、手抄报、剪贴报等形式，开展适合各级各类学生的安全教育活动每学期不得少于两次。
五、节假日、寒暑假放假前，要集中力量，有针对性地对全体师生进行一次安全教育，同时要落实领导值班制度，扎实安排节假日期间的值班护校工作，做到值班领导（人员）、值班时间、值班职责、监督检查和奖惩措施五落实。
安全会议制度
为了加强学校安全工作，规范管理，特制定学校安全例会制度。
一、学校领导班子每周召开学校安全会议，每周一次碰头会，遇有特殊情况可随时召开。
二、学校安全例会，根据实际情况可请学校重点部位负责人参加，也可扩大到全体教职工。
三、安全例会的主要任务是：
传达上级安全会议精神；听取学校各部门安全工作汇报；分析学校安全形势；安排部署近期学校安全工作；听取各部门对学校安全工作的意见和建议；研究其他由学校安全例会解决的问题。
四、安全例会要做到会议时间、会议内容、参加人员“三落实”，会议研究的有关事项要明确专人负责，确保贯彻落实。
五、安全例会不能流于形式，要切实解决学校安全工作中的实际问题。
六、安全例会要明确专人做好会议记录并存入学校安全档案。
学校安全教育培训制度
为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校师生的安全意识,掌握安全知识,确保学校各项工作的顺利开展,特制订学校安全教育培训制度。
1、学校成立专门的安全领导小组。
2、每学期召开一次安全领导小组会议，邀请法制副校长一起参加。
3、全体教师、班主任，及家长会，给家长的一封信，学校集会，国旗下讲话等都有安全教育内容，宣传安全工作的重要性。
4、各教师根据自己的学科特点，教学时向学生渗透安全知识教育。
5、每年开展一次“校园安全月”系列活动。
6、每月开展一次安全教育活动。
⑴安全知识黑板报评比
⑵安全知识专题讲座
⑶安全教育主题班会
⑷安全知识竞赛
⑸学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理法》、《中小学生安全自我防范常识》等。
⑹组织师生观看安全教育录象。
7、充分利用黑板报、宣传窗、录象等宣传工具，向师生宣传安全知识，宣传安全工作的重要性。
8、牢固树立“安全第一”思想，不折不扣按上级要求做好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，确保师生安全。
9、利用家长会，学校不定期向家长宣传安全工作。
10、建立完善学校安全教育培训制度档案。
师生外出活动管理制度
一、严格审批程序
师生必须严格履行报批程序。
每次活动前，局直管学校应将活动方案和应急预案报区教育局审批后方可实施；其它应将活动方案和应急预案报当地教育中心校审批后方可实施。
未经主管部门批准，任何单位和个人不得组织师生集体外出活动。
二、强化安全管理
师生集体外出活动要坚持“安全、方便、就近”的原则，活动范围不得超出市级行政区域。
要结合集体外出活动的特点，在出行前有针对性地对师生进行专题安全教育，增强师生的安全防范意识，提高自我防护能力。
要完善外出活动安全保障措施，在每一次活动中要明确专人负责，把安全工作的措施和责任落实到每一个环节、每一个人。
组织集体活动需要租车的，须向区教育局、区公安分局交警大队请示、备案，租用车辆须是车管部门检验合格的方可使用，学校必须与车辆单位签订承租合同及安全行车责任书，车辆严禁超员。
外出活动前，学校要关注天气变化，遇有雷雨、大风、大雾等恶劣天气，一律不准组织外出。
集体外出活动要切实做到精心组织，周密安排，措施具体，责任到人。
如遇突发意外事故，要迅速启动应急预案，并在第一时间报告教育主管部门。
三、落实安全责任
师生安全高度负责的态度，以强烈的责任感和使命感，坚持“安全第一、预防为主”的方针，切实加强对师生集体外出活动的领导和管理。
按照“谁主管、谁负责，谁组织、谁负责，谁带队、谁负责”安全工作“一岗双责”的要求，落实学校安全工作责任制和责任追究制。
凡学校组织的集体外出活动，安全工作由校长负总责，学校要明确各项安全工作的具体任务和责任人，层层落实，细化责任。
对由于责任制不落实而造成重大事故，出现严重后果的，要依法、依纪严肃追究有关领导和责任人的责任
特殊群体学生管理制度
为了给特殊学生群体创设一个良好的成长环境，促进每名学生健康和谐发展，全面提高育人质量，推进和谐校园建设，特制订如下制度：
1、特殊学生主要是指家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守学生、随班就读残疾儿童、身体和心理异质学生等。
2、逐个建立完善特殊学生档案，建立严格的档案管理制度，设定档案借阅权限，保护学生个人隐私。
3、为每名特殊学生配备成长导师。
针对不同学生群体的状况，学校安排品德高尚、责任心强、学生信任的教师做“成长导师”，通过开展“师生共成长”等活动，鼓励导师结合自己的优势，帮助被辅导的学生健康成长。
4、定期研究分析各班级需要被特别关爱学生的成长状况。
将学生成长导师的工作情况单独计算工作量，纳入对教师的年度考核。
对指导学生成长成绩突出的指导教师，在评优树先、职称聘任等方面优先予以倾斜。
同时把关注特殊群体学生工作作为和谐校园建设的重要内容。
5、严格各级救助资金管理，设立专用帐户，专人负责，专款专用，定期公布，接受社会监督，提高了救助工作的信誉度。
6、建立走访反馈制度。
学校定期走访学生家庭，了解特殊学生
的思想状况，生活学习情况，注重做好的信息收集、情况反馈及协调服务工作，根据情况及时进行调整，确保特殊群体应助尽助。
与父母沟通、交流，指导家长作好对孩子的正确教育工作。
同时，积极倡导学生家长进行校访，设置专门房间，接待学生家长，虚心听取他们的意见，强化交流合作，在教育转化不良学生上形成一个和谐的氛围。
消防安全管理制度
1、各校要成立学校消防安全工作领导小组，建立学校义务消防队。
在人员变动时，及时调整，保证组织健全。
2、认真组织师生学习、宣传《消防法》，要利用校广播站、黑板报、宣传橱窗、班队活动等途径经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确使用电气、液化气等知识，教育学生不玩火，以及安全逃生的办法。
3、每月召开一次工作例会，讨论、检查、布置、总结本校消防安全工作。
4、定期组织义务消防员学习政治、业务，熟练掌握、使用消防器材。
5、在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全：
对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。
6、时时刻刻保持高度警惕，组织消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。
7、消防要害部位管理制度：
（1）学校确定将档案室、保管室、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、语音室、体育器材室、食堂、多媒体教室列为消防重点要害部位。
部门负责人为本部门消防安全第一责任人。
（2）消防要害部位要设立禁火标志，严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。
（3）根据有关规定，学校配备的消防器材、灭火机，要放在明显的地方。
义务消防员要学习、掌握一般的消防知识，会正确使用灭火机，会报警。
经常检查灭火机，健全保养制度，如发现过期，要及时更换药剂。
（4）学校要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。
（5）电脑室管理人员、各办公室内教师在启动电脑、空调、电热台板等设备时，先检查线路、插头的安全情况，使用结束时，要切断电源。
（6）仪器保管员不准在仪器室里做演示实验，易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用，多余回收。
（7）图书室、体育器械库房的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗。
严禁火种入内。
（8）班主任要把消防安全工作纳入班务工作计划，积极配合学校开展消防安全知识教育，教育学生不要玩打火机，不玩烟花炮竹等易燃易爆物品。
8、学校要定期组织消防安全演练。
9、对学校消防安全工作做出贡献者，报请学校给予奖励。
对因工作失职造成经济损失者，报请学校给予行政处罚。
安全检查和隐患排查制度
学校是培养合格人才的摇篮。
学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。
所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。
特制订制度如下：
一．学校领导必须建立一个督查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。
并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
二．领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，下乡必查安全，进校必看安全，做支排查与督查相结合。
三．要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。
四．建立分级分工管理制度。
1．层层落实责任并签订责任状，建立接送制度。
2．班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排队隐患。
3．班主任，任课教师，利用班队活动课，每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。
4．班主任、任课教师，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。
5.各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。
6．学校电管员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。
7．炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。
8．保育员要随时关注学生食宿上的安危，多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。
9．值周教师要尽职尽责，做好一周的值日工作，把关好学生离校交接工作。
10．各位家长要尽到监护人的职责，关心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病护理等工作。
11．家长强化对子女人身保险意识，尽量要保险。
设施设备安全管理制度
为加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，特制定学校设施设备安全管理制度。
一、设施设备包括的内容
1、学校房屋建筑设施；
2、学校道路建筑设施；
3、运动活动场地设施及体育设施；
4、水、电、气设施；
5、实验仪器、教具设备；
6、计算机、多媒体教学设备。
二、检查机构
建立学校设施设备安全检查机构，由分管副校长、后勤主任及各班班主任组成。
三、确定常规检查时间
1、学期开学前和结束后定时检查；
2、每月10日前例行检查；
3、大风、大雨后及时检查；
4、大型活动前全面检查。
四、设施设备安全检查内容
1、房屋是否有损坏、开裂、倾斜、变形；
2、地基是否有沉降；
3、供水、排水系统是否通畅；
4、门窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好；
5、避雷设施是否完好；
6、用电线路、开关、插座是否损坏；
7、防火设施是否符合规范，灭火设备可否正常使用；
8、供气设备是否有隐患；
9、沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患；
网络安全管理制度
1、组织教职工认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，提高教职员工的维护网络安全的警惕性和自觉性。
2、校园网络设施系学校贵重财产和精密设备，学校师生应严格执行有关规定。
3、校园网络要有完备的防火、防潮、防盗、防磁、防雷、防触电、防病毒和防黑客侵入等设备和措施。
中心机房应安装空调，保持室温、温度稳定。
4、学校应制定《网络事故安全预案》，师生应掌握其相关内容。
当发生紧急事件时按照《网络事故安全预案》进行处理。
5、校园网络管理人员负责监控校园网络的运行状态，随时了解网络运行情况，如有异常，应及时处理，保证学校的教育教学和各项管理正常进行。
6、校园网络管理人员应随时查看网络日志，屏蔽含有有害数据的网页。
7、师生不得在网络上发布不真实的信息、散布有害信息（包括计算机病毒、反动信息等）、进入XX使用的计算机和不以真实身份使用网络资源，禁止访问不明网站，浏览反动、色情淫秽网页；不准攻击内部或者外部的任何机器。
8、学校师生在发现有害信息或数据时，应及时向校园网络管理人员报告，并保护现场及相关资料。
9、教职工必须认真保管自己的机器账号和网管授权使用的账号，应对所使用的数据做好定期备份，在紧急时刻应立即备份。
10、学校要积极接受并配合公安机关的安全监督、检查和指导，如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。
11、上班时间不准上网玩游戏、看电影、聊天等做与工作无关的事情，严禁利用校园网进行赌博、诈骗等非法活动和行为。
实验室安全管理制度
1、教学仪器、药品是进行自然、数学等实验教学不可缺少的条件，是学校财产重要的组成部分，要设专人保管，爱护使用，充分发挥作用。
2、国家调拨和自购的自然、数学仪器等应及时登入学校固定资产总帐、仪器明细账、仪器台帐，由实验员核准品种、数量，验收入库。
自制教具要单独立帐记载。
3、教学仪器按小学自然、数学教学仪器配备目录顺序合理地摆放在仪器柜内，柜外要有分类标签，柜内设卡，列出仪器名称、规格、数量，仪器上要贴序号签。
4、教学仪器使用说明书要妥善保管，分类装订成册。
按说明书要求，对教学仪器经常保养和维修，注意防尘、防锈、防潮、防蛀和防腐。
并对仪器进行必要的装配与调试，由任课教师提前三天提出计划，填写实验纪录，列出所需仪器（药品）明细，交实验员给予准备，以保证实验顺利完成。
5、实验时要按要求爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定和要求操作。
实验结束由任课老师负责整理归还，实验员验收后放回原处，并完成实验记录的填写，留存以备检查。
6、每学期末，由学校主管领导负责，会计协同实验员对教学仪器进行校对和清点，做到帐物相符。
发现问题及时向学校作书面报告，问题严重的应向上级主管部门报告。
7、要加强安全管理，室内应备有灭火器材，注意防火、防盗，经常通风，保持整洁、卫生。
危险品安全管理制度
一.实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。
二.化学危险药品室、柜，必须有专人管理。
管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识。
三.化学危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。
四.定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，务使帐物一致。
五.使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。
教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写危险试剂领用单,由专管人员和教师送取，不得让学生代替。
六.对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。
七.危险试剂的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告不得隐瞒。
八.危险品保管室严格实行双人双匙管理，专管人员对化学危险品的保管和使用中的安全性负有全部责任。
图书室管理制度
一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
二、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
三、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。
对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。
四、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
五、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。
计算机教室管理制度
一、电脑室由上电脑课教师负责管理。
二、每台电脑应编号，学生上课要排队入室按编号就座，在室内应保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。
三、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。
四、爱护室内电脑设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作。
因违反操作规程造成设备损坏的，应照价赔偿。
五、在操作过程中，出现故障，应及时切断电源，报告教师处理。
六、经管理人员同意，不得随意取用软磁盘或开启打印机，更不准把非本室软磁盘放入软驱内。
七、电脑借出或非本室管理人员启用本室设备，必须取得学校主管领导同意，方可借出或开门使用。
八、用机完毕，就按规程关闭机器，教师应整理、检查室内设备的位置、关好窗锁好门，如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程序追究事故责任。
小学心理咨询室管理制度
1、心理咨询教师必须态度热情，工作细致和认真。
2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。
3、心理咨询员不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。
4、保持室内环境整洁，优美、舒心，花卉盆景等装饰物要不断更新，营造温馨的空间。
5、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。
6、在规定时间内认真做好学生个别辅导或电话咨询、网络咨询工作
7、未经同意，有关资料不得外借。
8、爱护室内各项设备，保持正常使用。
9、工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。
10、对非工作人员，非咨询人员要阻挡入室。
卫生管理制度
1、实行分工负责制，搞好学校卫生管理工作。
各室、组、年级都是学校卫生工作的基层组织，负责各部门的卫生管理工作。
2、教室、办公室等所有室内卫生，要每天清扫，保持地面、桌面、墙面、整洁干净，桌、凳、橱、椅及所有用具摆放整齐、干净。
不乱涂乱画，门窗明亮。
教室内讲台、黑板整洁干净。
3、学校环境卫生，按照学校划分的卫生责任区，责任班级要做到：
每天三次清扫，要整洁干净，无纸，无垃圾，无杂草，无污水，无塑料袋，无果皮等。
4、个人卫生：
教育学生养成“五要”“六不”的个人卫生习惯。
五要：
要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指甲勤理发，要饭前便后洗手。
六不：
不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不随地吐痰，不吃零食，不用公共毛巾、茶杯。
注意眼睛卫生，看书写字姿势端正，不躺着看书，不在光线暗的地方和行走时看书，做好眼保健操，及时娇正眼病，定期轮换坐次。
体育课、劳动课，要加强对学生的安全教育，每年一次对学生进行全面的体格检查，计入个人档案。
5、消灭“四害”，预防疾病：
及时清除垃圾、污水，防止蚊蝇滋生地，及时清运垃圾，确保卫生干净。
6、加强卫生宣传，及时出刊板报，宣传卫生知识。
7、卫生检查评比制度：
值周班级组织检查评比，每周一及时通报检查结果。
根据检查评比结果颁发卫生流动红旗，一学期一总评，表彰“卫生先进班”，对环境卫生，室内卫生、个人卫生、体育卫生保持好的班级评为先进班级的记录班主任工作档案，做为考核评估班主任的资料，以及评选优秀班集体的条件。
医疗保健室管理制度
一、全心全意为师生保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。
二、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。
三、学生小伤口可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多，则必须由家长带往医院就诊。
四、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由卫生员或班主任陪同。
五、学生服药应该讲究卫生，必须自备茶杯。
六、学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室继续处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。
七、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须及时通知家长并送往医院进行急救。
八、学生借用体温表量体温，必须留下学生证，损坏物品照价赔偿。
学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。
九、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时配合学校做好采光照明及各类教育设施的监督管理。
十、卫生室应积极积累和完善学校卫生健康资料，做到资料积累档案化。
学生宿舍安全管理制度
一、政教处、值班教师、班主任加强寄宿生的用电、用火及其它安全工作教育，提高学生的消防自救能力。
二、在学生宿舍内，禁止学生私自接用电器，以免引发用电事故。
三、宿舍内禁止带入火源，以免引发火灾。
四、凡在第一时间发现火情者，必须立即报告宿舍生活教师或行政值班人员。
五、禁止学生在宿舍区域内追逐打闹、打架斗殴、喝酒娱乐，一经发现，严肃处理。
六、晚自习期间，不允许学生出校门，确有必要出校门，需得到班主任老师的许可，开具出门证明方可。
七、严禁携带管制刀具进入宿舍
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