重庆市永川区第五中学校八年级语文上册《第课 杜甫诗三首》导学案无答案 新人教版Word文档下载推荐.docx

重庆市永川区第五中学校八年级语文上册《第课 杜甫诗三首》导学案无答案 新人教版Word文档下载推荐.docx

《重庆市永川区第五中学校八年级语文上册《第课 杜甫诗三首》导学案无答案 新人教版Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市永川区第五中学校八年级语文上册《第课 杜甫诗三首》导学案无答案 新人教版Word文档下载推荐.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

作品简介：

1、诗史：

指能反映某一时期重大社会事件有历史意义的诗歌。

2、“三吏”“三别”是指：

《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》；

《新婚别》、《无家别》、《垂老别》。

3、三首诗都收入《杜甫详注》。

写作背景：

1、开元二十四年（736年），24岁的诗人开始了一种“裘马清狂”的漫游生活。

《望岳》诗即

写于北游齐、赵（今河南、河北、山东等地）时，是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬勃的朝气。

杜甫《望岳》诗，共有三首，分咏东岳泰山、南岳衡山、西岳华山。

这一首是望东岳泰山。

2、公元755年11月，安禄山在范阳（今北京西南）发动兵变，次年6月就攻进长安。

唐玄宗仓皇出逃西蜀。

当时杜甫正护送家眷到乡下避难。

当他听说太子李亨7月在灵武（今宁夏灵武）即位（庙号肃宗），立即从漉州（今陕西富县）羌村动身投奔新朝廷。

中途被叛军俘获，解送到沦陷的长安，直到757年4月才逃脱，到达凤翔（今陕西凤翔）的肃宗朝廷。

这期间，他触景生情，感慨国事，写下了诸如《月夜》《哀王孙》《悲陈陶》《悲青坂》《塞芦子》《哀江头》《对雪》和《春望》等名篇。

《春望》当写于757年1月，他逃离长安的前夕。

诗篇集中抒发了诗人伤悼国家残破、眷念亲人离散、“感时”与“恨别”交织的满腔愁情。

3、唐肃宗乾元元年（758年），诗人回到洛阳，看到了战乱之后的家乡。

两个月后，唐军在邺城大败，退守河阳，洛阳一带又经骚乱。

诗人被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。

一路所见，征夫哀妇怨声载道。

著名的“三吏”“三别”就是根据这番经历写成。

（一）、给下列加点字注音。

夫如何青末了决眦搔更短不胜簪逾墙走邺城戌

老妪泣幽咽

（二）、解释下列词语。

岱宗青末了造化钟阴阳荡胸

曾眦会当

国浑逾

一何前致词附书至新偷生已

乳下孙无完裙请应犹待幽咽

（三）、翻译下列句子。

岱宗夫如何？

齐鲁青未了

会当凌绝顶，一览众山小

感时花溅泪，恨别鸟惊心

烽火连三月，家书抵万金

史呼一何怒!

妇啼一何苦!

存者且偷生，死者长已矣

有孙母未去，出入无完裙

夜久语声绝，如闻泣幽咽

（四）、为下列诗句划分节奏

1、岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

2、会当凌绝顶，一览众山小。

3、国破山河在，城春草木深。

4、有孙母未去，出入无完裙。

5、史呼一何怒!

6、急应河阳役，犹得备晨炊。

（五）、文学常识

1、杜甫，字___

___，_____代伟大的___________诗人，自称__________，后人称他为________，

称他的诗为____________，另外，由于他做过工部员外郎，所以人们又称他为______________。

文中三首诗都选自__________________。

2、“三吏”是指__________、__________、__________,“三别”是指__________、__________、__________。

3、文中三首诗都是古体诗，前两首的体裁是_________，结构分为“四联”即_____________、

_____________、_____________、_____________。

《石壕吏》按表达方式，属于________诗。

我的疑惑

？

第一课时

1、在《望岳》《春望》二诗中，诗人分别“望”到了什么样的景象？

2、诗人

通过所望之景，想要表达什么样的情感？

探究点1：

《望岳》每一联都有“望”的意思，但“望”的角度有哪些不同呢？

探究点2：

在《望岳》中诗人是怎样描绘泰山“高山雄伟”气势和“神奇秀丽”的景色？

探究点3：

会当凌绝顶，一览众山小。

提示：

联系创作背景，由浅入深理解诗句的含义。

探究点4：

《春望》一诗中，诗人借助哪些景物来表达内心世界的？

探究点5：

“感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”这一联可作两种解释：

一种是诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣感到惊心；

第二种是以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心，你赞成哪一种解释？

为什么？

探究点6：

诗中的“烽火连三月，家书抵万金”是千古传诵的名句，请你根据自己的理解对这两句诗作简要评析。

我的知识网络图

三

（一）、按课文理解，

填写诗句

1、在《望岳》中，用问答形式，表现泰山宏伟壮阔的诗句是“________________________________”2、在《望岳》中，体现大自然鬼斧神工的诗句是“________________________________”

3、在《望岳》中，表现泰山景色早晚变化的诗句是“________________________________”

4、在《望岳》中，诗人化用孔子“登泰山而小天下”的句子来表现早年的雄心壮志的诗句是“________________________________”

5、在《春望》中，表现都城残破，草木丛生的诗句是“________________________________”

6、在《春望》中，用拟人手法，移情于花、鸟的诗句是“________________________________”

7、在《春望》中，写战火连天，家书难觅的诗句是“________________________________”

（二）通过对诗歌内容的理解，完成下面的填空题。

1、《望岳》中诗人从不同角度描绘了泰山______________（特点），以山的雄伟反衬诗人_____________，表达了诗人青年时代____________的进取精神。

本诗写景___________。

诗人从“远望—_________—___________”构思全诗。

哲理__________，激励后来人_____________。

2、《春望》形象地描绘了诗人困居长安时的_________，_________，抒发了诗人____________，

____________，即______________的情感，本诗以__________衬__________，从残城到春草，从花鸟到烽火，从家书到白发，无不融入诗人_____________的情感，此外，格律严谨，_____________。

除尾联外，其他三联对仗精巧，流畅自然。

第二课时

1、熟读诗歌，理清故事情节。

2、文中“老妇”和“石壕吏”两个形象，具有怎样的性格特点？

本诗叙述了一个什么故事？

全诗共有24句，请按照故事的开端、发展、高潮、结局理清故事情节。

“有吏夜捉人”“老翁逾墙走，老妇出门看”“吏呼一何怒！

”

仔细品味语句和加点词语，表现了石壕吏的什么特点？

“妇啼一何苦”“存者且偷生，死者长已矣”“老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊”。

仔细品味语句和加点词语，体现了老妇人的什么形象？

按课文理解填空

1、诗中通过对比手法，体现“妇”“吏”性格的诗句是“________________________________”

2、文中提示了战争造成的灾难的诗句是“________________________________”

3、文中道出老妪家中贫寒的诗句是“________________________________”

4、表现老妪主动从军，勇担苦难的精神的诗句是“________________________________”

5、从侧面表现老妇人被抓走的诗句是“________________________________”

第三课时

1、深入理解诗意，全面感受诗人想要表达的情感：

本诗的主题是什么？

2、赏析本文巧妙独特的构思艺术。

诗人同情老妇的遭遇，为何总是一言不发，难道他不该上去义正严辞地指责官吏吗？

临行独与老翁别，似乎也没有安慰表示，如何理解诗人思想与行为上的矛盾？

石壕吏为何不抓杜甫？

通过前面的探究，请归纳一下，本诗的主题思想。

有人说“石壕吏”中老妇的“致词”全都是吏步步紧逼出来的，你同意这个说法吗？

（一）、主旨：

《石壕吏》通过作者亲眼所见的____________________________的事，反映了唐代“_____________”给广大人民带来的____

__________，表达了诗人对劳动人民的_________。

（二）艺术特点：

1、寓______于________。

作者在诗中客观地___________________，借此表达主观的___________与____________。

2、__________新颖。

作者利用_______

___________构成诗的主体，显得客观真实。

（一）基础达标

1、给下列加点字注音。

决眦（）老妪（）不胜簪（）泣幽咽（）邺城戍（）青未了（）

2、解释下列诗句中的加点词。

①决眦入归鸟：

②浑欲不胜簪：

③老翁逾墙走：

④犹得备晨炊：

⑤吏呼一何怒：

⑥死者长已矣：

3、对下列各诗句划分节奏正确的一项是（）

A、荡胸生∕层云，决眦入∕归鸟。

B、烽火连∕三月，家书抵∕万金。

C、吏呼∕一何怒!

妇啼∕一何苦!

D、一男∕附书∕至，二男∕新战∕死。

4、下面各句中书写与原文不相符的一项是（）

A、岱宗夫如何？

B、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C、 

室中更无人，唯有乳下孙。

D、天明登前途，独与老翁别。

5、杜甫字_____，_______代伟大的现实主义诗人。

他所著的“三吏”除了《石壕吏》，另外两篇分别是_________和_____________。

（二）文本探究

6、对《望岳》分析不恰当的一项是（）

A、“齐鲁青未了”是说泰山广大，青青之色，绵延不绝，齐鲁大地都能望见。

B、“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地，“钟”是聚集的意思。

C、“阴阳割昏晓”中的阴阳指山的南面和北面，这句话是说泰山高大，使山南山北景色有别，判若昏晓。

D、这道诗首联写远望，颔联写近视，颈联从小处着笔细看，尾联写望岳产生的联想。

7、对《春望》赏析有误的一项是（）

A、这首五言律诗，前两联写“感时”，后两联写“恨别”，抒发了诗人感时忧国，思家念亲的情怀。

B、首联言明春望所见，一个“破”字，使人怵目惊心；

继而着一“深”字，叫人满怀凄然。

C、一个“望”字统领了前四句的内容。

诗人的视域由远而近，

由小到大，从山河到草木，再到花鸟，视像也由部分到整体，由浑浊到清

晰。

D、颈联结构工整，感情浓郁。

尾联以诗人的情态作结，用一“搔”字，更显示了诗人愁苦的内心。

8、《石壕吏》中流露出的诗人的情感是（）

A、诗人对老妇一家的同情。

B、诗人对人民苦难的同情和关注。

C、诗人对老妇一家的痛苦感到悲哀。

D、诗人对官吏暴虐的愤怒。

9、《石壕吏》这首诗是体现杜甫现实主义的重要诗篇之一，此诗反映出当时怎样的社会状况？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）课内精读

10、读《春望》，回答后面问题。

春望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）解释下列诗句中加点词的意思。

①国破山河在_______________________________________

②烽火连三月_______________________________________

（2）请简要说说作者在这首诗中是怎样通过写景来表达内心世界的。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）诗中的“烽火连三月，家书抵万金。

”是千古传诵的名句，请你根据自己的理解对这两句诗作简要评析。

11、读《望岳》，回答后面问题。

望岳

杜甫

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

（1）解释下列加点的词语。

①岱宗夫如何：

②齐鲁青未了：

③造化钟神秀：

④会当凌绝顶：

（2）《望岳》全诗中没有“望”字但处处写望，时间是从______至________，并由________遥想将来的_______。

（3）杜甫《望岳》诗共有三首，分别歌咏东岳_______、南岳_______和西岳_________。

（注：

横线上填山名）

（4）如何理解“会当凌绝顶，一览众山小。

”这两句诗？

（四）综合实践

12、宏昌学校八二班的同学正在举行“走近古诗词”的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。

（1）在下列诗句的空白处填上恰当的花鸟名称。

①接天________无穷碧，映日_______别样红。

②待到重阳日，还来就________。

③西塞山前________飞，________流水鳜鱼肥。

④忽如一夜春风来，千树万树________开。

⑤几处________争暖树，谁家________啄泥。

（2）唐代出诗人，请你写出三位唐代的著名诗人并各写出他们的一篇作品。

①_______________________________________________________________

②_______________________________________________________________

③_______________________________________________________________

（3）诗人们大多有雅号，如杜甫被誉为“诗圣”，请写出下列诗人的雅号：

李白：

_

______________________________________________________________

李贺：

_______________________________________________________________

王维：

（五）拓展延伸（*）

13、阅读诗歌，完成各题。

钱塘湖春行

白居易（唐）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤

（1）解释下列诗句中加点词的含义。

①几处早莺争暖树_______________________________________

②浅草才能没马蹄_______________________________________

（2）“浅草才能没马蹄”一句诗表明写的是________

景色。

（3）诗中最能突出诗人感情的一个词语是：

________

（4）下列各项中对诗歌内容解析有误的一项是（）

A、首联交代了踏青的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B、颔联抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

C、颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D、尾联写诗人在白沙堤漫步时的愉悦心情。

（5）白居易的《钱塘湖春行》是写春天景色，杜甫的《春望》写的也是春天景色，但两首诗所表达的情感却无丝毫相近之意。

结合自己的理解，简要分析一下这两首诗所表达的情感。