创建青年文明号活动台帐(最终版)-排版.doc
《创建青年文明号活动台帐(最终版)-排版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创建青年文明号活动台帐(最终版)-排版.doc（68页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
创建青年文明号
活
动
台
帐
岗位名称：
青年文明号桐庐县分水初中教工团支部
√
现级别：
□争创□区县（市）级□市级□省级□全国级
年份：
2015年3月
共青团杭州市委编
2016年3月
目录
1、杭州市青年文明号活动管理办法……………………………………………1
2、桐庐县青年文明号集体综合考评标准（自评表）…………………………6
3、青年文明号岗位基本情况……………………………………………………7
4、本单位创建青年文明号活动领导小组名单…………………………………7
5、青年文明号特约监察员名单…………………………………………………8
6、现本岗位成员基本情况……………………………………………………9-10
7、本岗位主要工作职责………………………………………………………11
8、青年文明号创建年度工作计划……………………………………………12-14
9、创建青年文明号口号………………………………………………………15
10、创建青年文明号服务承诺…………………………………………………15
11、创建青年文明号主要目标（考评指标）…………………………………16
12、创建青年文明号制度建设…………………………………………………17-19
13、本岗位青年文明号创建特色活动载体……………………………………20-32
14、创建青年文明号活动记录…………………………………………………33-44
15、本岗位开展“青年岗位能手”评选情况记录……………………………45
16、创建青年文明号宣传报道剪报资料………………………………………46-49
17、领导对创建青年文明号活动的批示………………………………………50
18、参与公益（志愿服务）专题活动记录……………………………………51-53
19、本岗位青年学术交流、发表论文情况……………………………………54-55
20、本岗位优秀青年人才流动情况……………………………………………56
21、本岗位集体及个人年度奖惩情况…………………………………………57-60
22、青年文明号创建年度工作总结……………………………………………61-62
23、青年文明号创建考评记录…………………………………………………63
24、青年文明号创建过程中存在的问题及解决措施记录……………………64
杭州市青年文明号活动管理办法
第一章总则
一、为了引导和激励广大青年职工弘扬“敬业、协作、创优、奉献”的职业精神，在推动科学发展、促进社会和谐的实践中成长成才、建功立业，杭州市“青年文明号、青年岗位能手”活动指导委员会组织开展青年文明号创建活动。
二、青年文明号是指在生产、经营、管理和服务中创建并经过活动组织管理部门认定的，体现高度职业文明、创造一流工作业绩的一线青年集体。
青年文明号活动以促进青年成长成才和所在单位发展进步为目标，以倡导职业文明为核心，以行业规范和岗位职责为基本标准。
三、青年文明号分为全国、省（部）、市（地、州）、区县（市）四个级别（行业、系统、直属企业可参照设立相应级别）。
第二章基本条件
四、青年文明号创建单位应是以青年为主体、建制稳定的工作集体。
规模较小的单位也可以整体参与创建。
基本条件是：
1、创建单位人数一般应该在10人以上200人以下。
（对于部分特殊行业，可放宽人数下限要求）其中，35周岁以下青年人数占60%以上，且至少有一位年龄不超过35周岁的负责人；
2、全体成员思想政治素质良好，遵纪守法，模范遵守本行业、本单位的各项规章制度、操作规程和服务规范；
3、全体成员具有良好的职业道德，精湛的岗位技能，突出的工作业绩；
4、围绕本单位中心工作开展富有实效的创建活动，有明确的创建规划、细化的创建标准、醒目的创建标识、有形的创建载体；
5、注重发挥青年作用，符合建团条件的须按照团章要求建立团的组织，开展团的工作；
6、在本行业（系统）、地区的某层级创建集体中具有较强示范性、代表性和影响力；
7、从提出创建申请，被确定争创集体后，开展创建活动一年以上，方可申报参评市级青年文明号。
第三章评选办法和要求
五、青年文明号评选采取自下而上、逐级创建、逐级评选的办法进行，市级青年文明号每年度评选一次，参评市级青年文明号的前置条件是：
已经获评区县（市）级青年文明号，或者已经获评行业（系统）、直属企业级青年文明号。
六、评选名额实行比例控制，每年度命名的青年文明号中，经复评合格继续认定的往届青年文明号集体约占60%；对于自首次命名连续四年复评合格但未晋级的市级青年文明号，予以自然淘汰，鼓励其直接参加下一年度市级青年文明号的争创。
七、青年文明号评选实行公示制，采取申报单位自行公示和活动组织管理部门集中公示相结合的方式。
集中公示和自行公示一般都不少于7天。
八、市级青年文明号创建活动实行报备制度，在命名表彰市级青年文明号的文件中，应同步公布参与下一年度争创的青年集体名单，由杭州市“青年文明号、青年岗位能手”活动指导委员会对报备争创集体进行过程考核和监督管理。
九、全面开展联合创建活动的行业（系统），可以根据浙江省青年文明号行业创建标准，制定杭州市青年文明号行业创建标准，并报杭州市“青年文明号、青年岗位能手”活动指导委员会备案。
十、全面开展联合创建活动的行业（系统），由行业（系统）主管部门归口，会同共青团杭州市委进行评选；尚未全面开展联合创建活动的行业（系统），由共青团杭州市委单独组织评选。
第四章表彰奖励
十一、获得青年文明号称号的集体，由相应活动组织管理部门下发文件表彰，授予青年文明号牌匾。
基层单位应坚持物质奖励和精神奖励相结合的原则，制定并落实奖励措施，纳入本单位奖励序列，在工资奖金、学习深造、晋级晋职等方面优先考虑青年文明号成员。
将青年文明号集体负责人列为重点培养对象，提供学习和锻炼机会。
十二、各级青年文明号活动组织管理部门可在表彰青年文明号的同时，表彰在组织开展青年文明号活动中业绩突出的单位和个人。
十三、青年文明号活动组织管理部门要大力宣传青年文明号的先进事迹，营造有利于活动开展的社会氛围。
第五章考核和管理
十四、共青团杭州市委、各有关行业（系统）主管部门共同组成的杭州市“青年文明号、青年岗位能手”活动指导委员会，是全市青年文明号活动的最高组织管理机构。
指导委员会办公室设在共青团杭州市委青工工作部。
十五、各区县（市）青年文明号活动领导小组应拓展创建领域，完善工作制度，不断实现创建活动的科学化、规范化。
十六、坚持“谁评选、谁监管、谁负责”的原则，全面开展联合创建活动的行业（系统），由行业（系统）主管部门为主进行监管，尚未全面开展联合创建活动的行业（系统），由共青团杭州市委负责监管。
十七、杭州市“青年文明号、青年岗位能手”活动指导委员会下设杭州市青年文明号监察委员会，负责对全市青年文明号的日常监察。
对考核、监督过程中发现问题的青年文明号，下发整改通知书，责令限期整改。
到期整改不合格的，撤销其青年文明号称号，由原命名单位摘除并收回青年文明号牌匾。
十八、青年文明号实行挂牌制度。
凡获得青年文明号称号的集体，要在工作现场的醒目位置悬挂所获青年文明号牌匾。
十九、青年文明号牌匾必须由授予该青年文明号称号的活动组织管理部门制作。
制作标准是：
1、材料：
铜板底；
2、字体：
“青年文明号”统一使用江泽民同志的题字，年度及落款为黑体字，落款单位排序以共青团杭州市委为先，行业主管部门为后，且按并排排列。
3、字体颜色：
“青年文明号”为红色，其余字体为黑色；
4、牌匾尺寸：
全国级为650mm×400mm，省（部）级为560mm×350mm，地市级及以下为480mm×300mm。
二十、凡青年文明号自然条件发生以下任一情况，即取消青年文明号称号，允许其将青年文明号牌匾留作纪念，但不得在公共场所悬挂。
1、集体中35周岁以下青年人数不足60%；
2、集体负责人的年龄均超过35周岁；
3、集体成员一次性变动比例在50%以上。
二十一、凡青年文明号集体或其成员发生以下任一情况，由原命名单位撤销其青年文明号称号，摘除并收回青年文明号牌匾。
1、集体中存在违法、违纪现象；
2、出现重大责任事故；
3、因工作失误造成恶劣社会影响，经查情况属实。
二十二、为确保青年文明号的严肃性，各级青年文明号应认真保管好青年文明号牌匾。
牌匾损坏或丢失的，应当及时报告命名单位，由命名单位重新发放。
二十三、青年文明号活动标识见“标识图样”。
标识中“Ｙ”是英文“青年（youth）”的第一个字母，代表青年；“Ｙ”的复线代表青年集体。
整个标识意为成长在中华广阔大地上的广大青年集体在创建青年文明号的实践中，用青春、热情和双手提供优质服务，真情奉献社会，以实际行动为社会主义现代化建设作贡献。
颜色：
“青年文明号（江泽民同志手迹）”字体及下方圆内区域为红色（色标M100+Y100），“Y”及“Y”的复线为白色,其他为绿色（色标Y100+C50）。
二十四、青年文明号的题字（江泽民同志手迹）和标识图样已获得外观设计专利，全国青年文明号活动组委会办公室专有对该题字和标识图样的所有权、使用权、解释权，并授权各级青年文明号活动组委会（领导小组）使用。
青年文明号题字和标识图样的使用范围：
青年文明号牌匾、会标、证件、证书的制作；青年文明号活动印刷品、宣传画（册）的制作；青年文明号工作现场；青年文明号网站等。
青年文明号题字和标识图样不得用于商业性活动。
第六章附则
二十五、各区县（市）青年文明号活动领导小组、行业（系统）和直属企业青年文明号管理部门，可参照本办法制定本行业（系统）、本地区青年文明号管理细则，并报杭州市“青年文明号、青年岗位能手”活动指导委员会备案。
二十六、本办法的修改、变更、解释权归杭州市“青年文明号、青年岗位能手”活动指导委员会办公室。
二十七、本办法自发布之日起生效，原《杭州市青年文明号管理办法》自本办法发布之日起废止。
桐庐县青年文明号集体综合考评标准（自评表）
项目
分值
具体内容
打分
备
注
组织
领导
10
1、列入党政工作序列，建立创建领导小组，文件明确争创计划、措施，有总结。
（5）
（见台账第7、12、61页）
5
2、建立激励、约束并举的运行机制，确定科学的考核评价标准（5）
5
思想道德建设
12
1、认真学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神，模范执行党的各项路线、方针、政策和国家法律法规，扎实开展爱国主义、社会主义、集体主义、职业道德、文明意识和创新创业精神教育。
（6）（见台账第49页、文件夹思1）
6
2、积极配合县城创建工作、系统行风建设和争创满意单位活动。
（3）（见文件夹思2）
3
2、积极参与社会扶贫帮困志愿服务等活动，弘扬社会新风，展示文明风采。
（3）
（见台账第51页）
3
工作
环境
15
1、工作服务环境区保持整洁、美观。
（5）（见现场环境）
5
2、工作场所醒目位置悬挂青年文明号牌匾或有争创青年文明号标志，张贴（争创）青年文明号工作和服务标准，公开监督电话。
（5）（见现场环境）
5
3、集体成员上岗时间按要求着装，做到整洁、规范。
除特殊工作外，必须佩带
工号章，团员必须佩带团徽。
（5）（见现场环境）
4
业务
工作
30
1、全额完成各项生产、经营工作任务，工作质量、经济效益名列前茅。
（10）
8
2、开展争当青年岗位能手活动，经常性开展劳动竞赛、岗位练兵、技术比武和
业务培训等。
（5）（见台账第45页、文件夹业2）
5
3、积极开展技术（服务、管理、营销）创新、“五小”攻关、“我的建议”等活动。
（5）
（见文件夹业3）
5
4、发放青年文明号服务卡，不定期开展以便民利民、优质服务为内容的集中服务、上门服务活动。
（5）（见台账第48页、文件夹业4）
5
5、严格遵守工作纪律和各项规章制度，每个成员均能优质服务、文明从业，
具有良好的职业道德和职业技能，社会效益和人才效益在本行业中具有先进性、示范性和导向性。
（5）（见台账第57页、文件夹业5）
4
团的
工作
10
1、团的组织健全，基础工作扎实，战斗力强。
（3）（见现场环境）
3
2、扎实有效地开展以争创活动为重点的各项团工作。
（4）（见文件夹团的工作）
4
3、团员先锋模范作用明显。
（3）
2
管理宣传
13
1、聘请青年文明号特邀监察员，定期收集监察员意见，形成规范的社会监督管
理机制。
（4））（见台账第8页）
4
2、建立规范的争创青年文明号活动档案。
（6））（见文件夹业、台账）
6
3、注重舆论宣传，至少在各类报刊、电台有过两次以上的宣传报道。
（3）
（见台账第46页）
3
成
效
分
10
围绕生产、经营、管理、服务等中心工作，在职业道德建设、业务工作推进和经济效益等方面有突出成绩，在社会上有较大影响（按照五个档次分别给予10、8、6、4、2分）。
8
扣分项目
原因：
1、群众投诉查证属实；2、明察暗访中发现问题；
3、青年文明号特邀监察员反映问题属实被通报批评并限期整改者，一次扣10分。
否决
项目
1、本集体中有违法、违纪、违反党和国家政策现象的，包括团员有团纪处分的；
2、在生产、经营、管理、服务工作中发生重大责任事故的；
3、被舆论曝光、受群众检举，情况属实，造成不良影响的；
4、在向社会承诺中，群众反映有失信事实，经核查情况属实的；
5、在文明单位、行风检查及社会治安等专项检查中，抽查本岗位扣分的；
6、本集体成员中有赌博、打架，违反服务行业规章制度，情况严重的。
年度青年文明号创建工作综合考评总分值
93
65
青年文明号岗位基本情况
岗位名称
青年文明号桐庐县分水初中教工团支部
现级别
争创
首次命名
时间
2015.03
现争创级别
县级
开始争创
时间
2015年3月
现有岗位
总人数
19
35周岁以下
青年数
19
负责人姓名
赵林
职务
团支部
年龄
33
内审员姓名
赵林
联系电话
1356162660
证书编号
本单位创建青年文明号活动领导小组名单
组长
赵林
职务
团支部书记
周成效
职务
团支部副书记
副组长
赵倩
职务
组织委员
施金菁
职务
宣传委员
夏冰玉
职务
干事
成员
洪琛刘斐然杨丹青
燕飞陈若柳郝斌姚智坚
叶志祥吴燕杭张栋
孙晋方倩吴秀群叶莹
青年文明号特约监察员名单
姓名
工作单位
职务
联系电话
王建平
县公安局
局长
13575469542
吴忠华
县教育局
副局
13515816141
毕欢
分水镇政府
团支书
13958099300
徐前锋
桐庐县分水初中教育集团
校长
13666625798
梅炳生
桐庐县分水初中教育集团
督学
13516720228
朱云霆
桐庐县分水初中教育集团
书记
13968006679
徐军
个体
家长
13732271449
现本岗位成员基本情况
姓名
性别
出生年月
现任职务
技术职称
学历
政治
面貌
方倩
女
1987.01
教师
中二
大本
团员
徐晓欢
女
1986.05
教务主任
中二
大本
党员
刘斐然
女
1987.09
教师
中二
大本
党员
王丽萍
女
1986.12
教师
中二
大本
党员
施金菁
女
1988.11
教师
中二
大本
党员
方静
女
1986.09
教师
中二
大本
团员
燕飞
女
1988.01
教师
中二
大本
团员
陈若柳
女
1987.12
教师
中二
大本
团员
俞晓
女
1986.09
教师
中二
大本
党员
洪琛
女
1987.10
教师
中二
大本
党员
陈金洁
女
1986.11
教师
中二
大本
团员
现本岗位成员基本情况
姓名
性别
出生年月
现任职务
技术职称
学历
政治
面貌
郝斌
男
1987.09
教师
中二
大本
团员
叶志祥
男
1988.11
教师
中二
大本
团员
吴燕杭
女
1987.10
教师
中二
大本
团员
杨丹青
女
1991.11
教师
中二
大本
党员
赵倩
女
1989.05
教师
中二
大本
团员
陈娴婧
女
1986.04
教师
中二
大本
团员
张栋
男
1989.01
教师
中二
大本
团员
夏冰玉
女
1991.09
教师
中二
大本
团员
姚智坚
男
1991.09
教师
未评
大本
团员
李青
男
1986.08
教师
未评
大本
团员
孙晋
男
1991.09
教师
中二
大本
团员
叶莹
女
1988.11
教师
中二
大本
吴秀群
女
1993.06
教师
未评
大本
预备党员
王玉丹
女
1986.05
教师
中二
大本
党员
赵林
男
1983.01
团支书
中一
大本
党员
本岗位主要工作职责
从2015年3月我校申报创建“青年文明号”活动，即成立领导小组，明确创建目标，并召开创建动员会。
团支部在协助搞好各项工作基础上，每月定期开展培训、活动，并在青年教师中开展学习胡锦涛“和谐社会”和习近平“中国梦”理论。
鼓励青年教师认真学习专业技能知识，争做新时期的“四有”教师。
以创建“青年文明号”为契机，以“改善校园卫生面貌，落实行政值日制度，加强校园师生安全工作”为切入口，以“整洁、有序、活力、美丽”作为德育工作的关键目标，通过丰富的校园活动、主题教育等形式逐步培养学生良好的行为习惯和正确的价值观，引导学生做一个精神丰盈的人；加强德育师资队伍建设，不断提高自身素质和管理水平，提升教师的民主意识、人文精神和教育智慧，成为走进学生心灵的人生导师。
以“学为中心”课堂教学模式为指导，以“教研训一体化”为工作指南，以深化课程改革为工作重点，加强教研常规管理，提高课堂教学效率，以深入校本教研为工作主要方式，以全面提高教学质量为工作目标，教学质量稳中有升。
我校的“青年文明号”创建活动在实践中显示出蓬勃发展的生命力，创号活动已经成为教育集团提高教师素质的重要形式，成为培养青年成才的一个有效途径，同时成为共青团组织围绕学校整体工作开展活动的有形载体，已形成全面、健康发展的良好态势。
青年文明号创建年度工作计划
为响应共青团桐庐县委开展创建“青年文明号”活动的号召，推动我校创建文明单位活动的开展，学校教工团支部在全体青年教师中大力推进创建“青年文明号”活动。
为了有效地指导创建工作，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以提高青年教师的职业道德、教学技能和服务质量为目的，组织和引导全校青年教师进一步弘扬艰苦奋斗和敬业爱业精神，立足本职岗位，勤奋工作、文明从业、刻苦钻研业务，通过这一主题活动的持久、深入地开展，充分调动和发挥青年教师的积极作用，促进青年团员在开拓进取中快速成长，在教育教学活动中发挥生力军的作用。
二、领导小组
组长：
朱云霆
副组长：
赵林周成效
组员：
徐晓欢俞晓王丽萍吴燕杭姚智坚张同旭张栋
三、创建口号
争当教育先锋传承文明薪火
四、创建宗旨
时刻贯彻执行高标准、严要求，倡导全体成员树立“诚信、务实、勤奋、创新”的宗旨，树立全体成员的责任感，培养扎实肯干、高效务实的工作作风，塑造出属于分水初中教育集团自己的“品牌”形象，以主人翁的姿态向社会展示“青年文明号”的风采。
五、创建目标
创建青年文明号，争当师德标兵。
六、实施步骤
创建活动分为三个阶段，即动员阶段、全面创建和考核验收阶段。
第一步动员宣传（2015年3月至4月）
通过座谈、组织学习等方式，让青年教师了解“青年文明号”的有关知识，通过召开会议，发布“倡议书”等，动员大家提高认识，积极行动，怀着满腔热情投入到创建活动中去。
第二步全面创建（2015年5月至12月）
将分为三个方面落实：
1.抓好基础管理
制定《创建青年文明号管理办法》，加强对创建活动更加全面、广泛、持久、规范地开展下去，成立创建领导班子；收集、整理并分类保存好创建活动中形成的文件、资料，建立创建档案；提出创建口号，制定创建计划及有关规章制度，并张贴在醒目位置。
张贴（争创）青年文明号工作和服务标准，设立意见箱，公布监督电话。
拟办一个创建县级“青年文明号”宣传橱窗。
2.内强素质
抓好青年教师的思想教育、业务培训，强化服务意识。
每二周要安排一定的时间，学习相关政策、法规和教学理念和方法，并经常开展教学基本功竞赛等评比活动，促进大家的业务水平，力促创建活动紧紧围绕“全心全意为学生服务”的宗旨深入持久地开展。
3.外树形象
严格遵守“教师职业道德规范”，围绕“全心全意为学生服务”的宗旨，关爱每一位学生，尊重每一位家长；成立义工组织（环保社与扶贫帮困爱心社），积极配合分水镇小城市创建工作、教育系统行风建设和争创满意单位活动，积极参与社会扶贫帮困志愿服务等活动，向社会奉献爱心，弘扬社会新风，展示文明风采。
第三步考核验收（2016年1月）
参考创建“青年文明号”评分标准，逐一对照落实，通过自查找出不足，并进行整改，进一步完善各项创建工作，接受共青团桐庐县委考核验收小组的考核验收。
创建青年文明号口号
“争当教育先锋传承文明薪火”
创建青年文明号服务承诺
1.创新教学模式，提高教育质量
2.全心全意服务，赢得家长放心学生开心
3.强化师德教育，坚持终身学习。
4.加强安全管理，创建平安校园。
创建青年文明号主要目标（考评指标）
一、坚持以“邓小平理论”、“三个代表”和科学发展观为主要指导思想，以和谐社会为目标，以创建青年文明号为载体，引导全体青年员工积极开展创建青年文明号活动，进一步增强集体凝聚力，促进具有跨世纪高素质青年队伍的成长，进而实现我的“中国梦”。
二、加强内部管理，制定岗位目标责任，使学校管理更加规范化、科学化。
三、各个创建成员要做好带头示范作用。
升级会员 