对照党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统.docx

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党史学习教育专题组织生活会发言提纲

根据《中共XX省委党史学习教育领导小组办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》（学组办发〔2021〕XX号）精神，联系个人思想、工作、作风实际，现将个人盘点检视情况汇报如下。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的情况和心得体会。

7月1日，我和全委同事共同收看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。

总书记的讲话通篇漫透着中国共产党带领中国各族人民走向复兴的自信，挺立着中国共产党一百年来筚路蓝缕、栉风沐雨的钢骨铁梁，令人心潮澎湃、激动不已。

作为一名纪检监察干部，我们要以总书记的重要讲话精神为指引，必须坚定不移坚持党的领导，做让党和人民放心的新时代纪检监察干部。

要始终坚持中国共产党的领导。

我们要赓续历史血脉，以党史学习教育为契机，坚持读原文学原著悟原理，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，真正搞清楚“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”的历史命题，把党史学习教育成果转化为为民服务的不竭动力，落实到为群众办实事的具体实践活动中，以实际行动响应党中央的伟大号召。

要始终坚持以人民为中心的发展思想。

我们要积极响应党中央的号召，顺应群众对美好生活的向往，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为一切工作的出发点和落脚点。

作为一名纪检监察干部，我们要勇于担当时代赋予的使命和责任，在基层一线历练、在艰难困苦中开拓进取，在服务基层、服务群众中务坚定理想，树劳人民立场，勇做时代的开荒者。

要始终坚持推进全面从严治党。

总书记再三强调党风廉政建设，这既是对过去光辉历程的经验总结，也是对党员干部的谆谆告诫。

作为一名身处反腐败斗争一线的纪检监察干部，我们要进一步加强理论学习，不断强化教育引导，牢牢把住理想信念“总开关”，要牢固树立“四个意识”，不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，时刻坚定不移地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把全面从严治党的要求转化为推进具体实践的强大动力。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、我省特色教材情况以及感悟收获。

党史学习教育开展以来，按照党总支统一安排，我认真学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本必读书目，深入学习了习近平总书记来闽讲话精神，以及省委关于“再学习、再调研、再落实”活动通知精神，同时积极参与主题党日活动、参观党史学习教育基地，从而对中国共产党党史中有了更深入的了解。

通过学习，我深刻领悟了百年来共产党人艰苦奋斗、矢志不渝的坚定信仰；深切感受了百年中无数共产党员执政为民、强国兴民的为民本色；深入见证了百年来我党敢于直面问题、善于斗争的自我革命的胆力。

作为一名纪检监察干部，通过学习党的百年奋斗史，我从辉煌成就中深刻感悟到党的伟大，在今后的工作中，我将始终永远牢记共产党员是自己的第一身份，为民服务是自己的第一职责，进一步增加“四个意识”，坚定“四个自信”，以实际行动践行“两个维护”，始终保持对党绝对忠诚，坚决贯彻执行中央、省、市各项决策部署，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

三、对照党史学习教育目标要求，认真盘点和检视自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距与不足。

（一）对照坚如磐石的理想信念还存在差距。

主要存在两个方面：

一方面是，学习不够主动。

虽然平时也比较注重理论学习，但多是参加集中学习，被动听课摘录多，主动学习、深度思考有所欠缺。

对党的基本理论和创新理论学习钻研得不深、不透。

缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识，缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏学深悟透的恒心韧劲，用心、用情、用功不够，有时紧时松、事忙学停的现象。

另一方面是，政治敏锐性还不够强。

对朋友圈、互联网、日常生活中出现的错误言论以及与社会主义制度相违背的话语，不能直接了当地加以制止和驳斥，不能第一时间予以批评指正，反映出缺乏旗帜鲜明的斗争精神，以及在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上的欠缺。

（二）对照清晰睿智的历史自觉还存在不足。

在党史学习过程中，有时会利用碎片化、零散化的时间来阅读相关书目，因此不能够系统研究和深刻理解必读教材中的知识，不能在历史发展进程中思考时代方位，没有从多重历史维度中认识道路和方向。

同时，改造思想不够积极主动，没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。

不善于运用历史的眼光、全局的头脑，分析思考现实问题、解决处置热点难题，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还存有短板。

（三）对照庚续精神血脉弘扬优良传统上还存在欠缺。

学习过程中，存在浅尝辄止，不能深入了解中国的文化血脉，不能准确把握滋养中国人的文化土壤，并从中汲取营养，弘扬优良文化。

在日常生活中，小事小节还有疏漏，交往应酬、吃喝穿戴上，还存在面子情结、从众思想。

比照先辈先烈的思想境界、政治信念、情怀意志、精神品质、党性修养，还有不小的差距。

（四）对照持之以恒的党性锤炼还存有短板。

回想自己从事党风廉政和作风建设工作以来，因为从事宣教工作，对相应的纪法知识的学习有所放松，对党章党规党纪以及各项规章制度还不能完全掌握。

在党风廉政宣传工作中，存在喜欢以俊遮丑，为了争取上稿，喜欢只把工作亮点、特色举措展现出来，对做的不好、存在问题的地方，一般轻描淡写或者避而不谈。

四、立足自身岗位，认真盘点和检视在履职尽责、发挥党员先锋模范作用、为身边群众做好事实事方面的差距与不足。

（一）在履职尽责中存在畏难情绪。

我于2020年下半年借调至延平区纪委监委工作，并于2021年4月正式成为一名纪检监察干部。

一年来，虽然工作岗位发生了变化，我都能严守单位各项规章制度，主动参与日常工作，迅速转换角色，主动熟悉业务，认真完成日常各项工作任务。

但是在党风廉政宣传工作中，对于工作标准上把握还不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，致使在上稿数量和宣传效果都还存在差距。

有时满足于领导叫干啥就干啥，缺乏主动挖掘新闻素材的能力，在宣传形式上也满足于传统办法，运用短视频、H5、漫画等接地气的宣传方式还存在欠缺。

有时面对矛盾也存在畏难情绪，不敢放手去解决，生怕出了问题担责任，总是等着领导安排，实现上是担当精神出现弱化。

（二）在发挥党员先锋模范作用上存在欠缺。

共产党人的担当是敢于旗帜鲜明、敢于较真碰硬、敢于创新突破，做到守土有责、守土尽责。

这方面，通过自我检视，我发觉自己目前有几个方面不足：

一方面是工作方法简单，只安于表面，不作深层次分析、深刻思考，有时工作存在被动应付现象，把工作作为负担，主动性不足。

另一方面存在好人思想。

党性原则坚守还不到位，有时明哲保身，对于身边不正确的言论和导向不能用于指正，习惯当和事佬，讲一团和气，遇事不吭声，不想批评人，策略提醒多、委婉交流多，辣味出汗少、直截了当少。

（三）在为群众做好事实事方面不够主动。

仅局限于进社区开展共建活动，参加志愿活动活动时也只是做一些卫生清理、交通劝导等简单工作。

主动深入村居察民情、解民忧未完全做好，对于群众生活中一些实际困难和问题还不能全面了解、掌握和解决。

五、下ー步努力整改方向

（一）加强理论武装。

养成勤于学习、善于思考的习惯，用好党史学习教育“四本教材”，坚持读原著学原文悟原理，在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。

（二）振奋创业热情。

树立有所作为的思想，扎扎实实地搞好本职工作，刻苦钻研业务，在党风廉政宣传工作中，进一步加强业务学习，综合运用短视频、漫画、图解等方式，宣传典型弘扬正气、剖析案例警示教育，营造良好的廉政文化氛围，努力做好党风廉政建设的宣传员。

（三）发挥表率作用。

牢记自身岗位职责，始终用党员身份对待任务，用高质量发展的标准谋划工作、推进工作、检验工作，抓好落实。

经常不断地剖析、反省、反思自己，锻炼自己的人格，规范自己的言行，保持勤政廉政、干净干事的形象。

领导干部党史学习教育专题组织生活会发言材料

根据本次组织生活会的要求，在会前认真学习党史的基础之上，紧密结合个人思想和工作实际，深刻查摆了自身存在的问题，剖析了产生问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现将有关情况进行汇报。

一、存在的问题

（一）在学史明理方面存在的差距。

明理是学史的基础，通过认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》等4本书，对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更好的理解。

但工作中有就事论事、实用主义的倾向，在学深悟透、知行转化上还需努力。

对照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，还存在三个不够。

一是系统学习不够。

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，既密切联系又各有侧重，我在学习中没有很好的把握“四史”的关联性和整体性，存在应急式、突击式、要点式学习的现象，往往是“浏览式”“标题式”“概要式”学习，全面学、系统学、深入学不够，对许多内容理解领会比较肤浅。

二是理解精髓不够。

特别是关于“习近平新时代中国特色社会主义”论述，虽然通读了一两遍总书记讲话，记了一些基本内容，没有准确把握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，一知半解、浅尝辄止的问题是存在的。

三是实践运用不够。

理论指导实践有差距，学归学、用归用，学用两张皮的现象依然存在，运用习近平系列讲话中蕴含的科学工作方法和思想方法解决制约工作难题还不够。

比如，全面深化改革、构建新发展格局、防范重大风险挑战等问题推进力度不够，缺少体现自身特色的创新性招法和举措，致使问题在一定范围内仍然存在，没有得到根治。

（二）在学史增信方面存在的差距。

通过学习党史，我进一步增强了道路自信的底气，进一步坚定了理论自信的定力，进一步明晰了制度自信的优势，进一步沉淀了文化自信的精神。

但在把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观方面做的还不够。

一是国家构建新发展格局进程不断加快，中西部各县市区都在抢抓承接东部产业转移的发展机遇，XX作为一个产业匮乏的西部县城，我在进一步调整深层次利益格局和变革制度体系上时而缺乏信心和决心，思想自觉和行动自觉还不够。

二是没有做到重要改革亲自部署、重大方案亲自把关、关键环节亲自协调、落实情况亲自督查，对难度大见效慢的工作没有做到不舍微末，不舍寸功。

在坚持问题导向，强化抓落实的责任，鼓足抓落实的干劲，突出抓落实的效果，把上级决策部署转化实实在在的行动方面做得不够。

三是在复杂形势面前不迷航、在艰苦斗争面前不退缩上对标先进还存在差距，在增强斗争精神、提高斗争本领上做的还不够。

（三）在学史崇德方面存在的差距。

“学史崇德”是从人的精神高地、灵魂深处发出的对党的忠诚，对人民的情怀，对个人的要求，通过学习党史，我对筑牢对党忠诚的大德、坚守人民至上的公德、保持清正廉洁的私德有了更深层次的理解，也对自身提出了更高的要求。

总的来说，自己在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，关键时候看得清、站得稳，但有时坚持原则、批评错误还不够坚决。

一是好人主义遏制不力。

工作中，感到大家在一起工作是缘份，尽可能多说好话、多做补台的工作，平时拉袖子、提个醒、讲问题不够坦率直接，怕伤感情、怕影响同志间的团结，存在批评不够严肃的问题。

二是落实组织生活不严。

比如，尽管能够积极参加双重组织生活，但接受监督的自觉性还不够高，揭露问题还不够全面彻底，有时缺乏自觉，没有按要求参加党支部、党小组会，归根结底，还是自己没有处理好个人与组织的关系，还存在自我放松、自我宽容的思想，值得认真反思，需要加以改进。

三是督促落实用劲不够。

对一些自感非原则性的问题，抹不开情面，拉不下面子，怕伤害同志之间感情，怕影响大家的工作积极性，和气多，批评少，比如，有时调研检查工作时，往往把问题当要求提，把差距当希望讲。

（四）在学史力行方面存在的差距。

质胜于华，行胜于言，党史学习不仅在于知，更在于行。

学史力行要求我们党员干部更加担当作为，必须在听从中央号令上雷厉风行，在岗位履职尽责上大显身手，在为群众办实事上尽心竭力，在提升自身修养上走在前列。

XX历史遗留问题多，财政、土地，生态与发展之间的矛盾突出，要彻底解决群众关心的直接现实问题任重道远。

工作中虽然始终树立以人民为中心的发展理念，着力解决群众的操心事、烦心事。

但认真对照查摆，还存在一些不足。

一是在抓工作、谋发展时，倾听群众的意见和呼声不多，对基层情况的了解和把握也不够全面准确，尤其是深入村组一线调研不够，面对面听取群众意见不及时、不全面。

二是对群众反映强烈的一些热点难点问题特别是网络舆情回应不够及时，效果不够理想，没有达到群众的要求和期盼。

三是贯彻新发展理念上还存在差距，还存在凭经验、按老套路开展工作的情况，在更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，敢想敢干的创新精神不足。

二、存在问题的原因分析

（一）放松了政治理论学习。

觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题。

加上任务多、工作杂，造成对理论学习抓得不够紧，对“四史”和习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述学得不多不深不透，没有及时弥补自己思想和认识的不足，导致党性修养弱化，运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力不强。

究其原因，是在思想上对学习的重要性认识不足，没有与时俱进地加强理论修养。

（二）放松了党性修养锤炼。

在实际工作中，站在全局的高度思考问题还是不够，对自己在工作、生活中存在的问题以及身边的一些错误行为，缺乏批评与和自我批评的勇气；忽视了继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗等优良传统的必要性和紧迫性，没有时刻秉持党员吃苦在前、享受在后的优良品质。

究其原因，是落实党内政治生活规定不严格，放松了党性修养和党性锻炼。

（三）放松了宗旨意识强化。

思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不够，为群众想的少、做的少，缺乏真功夫，没能真正做到“从群众中来，到群众中去”。

究其原因，是全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，做群众工作的方法不足，只是把为人民服务停留在口头上，没有从思想上真正理解党的宗旨，将群众放在心坎上。

（四）放松了严格自我要求。

能够严守党的政治纪律和政治规矩，在对党忠诚上时刻保持清醒头脑，但是在执行党内组织生活上总认为是软任务，没能扎紧思想的“篱笆”。

会因为工作事情多、任务重，产生了松口气的想法，敢打鼓拼、敢闯敢干的精神有所松懈。

究其原因，是自我约束准绳系得不牢，降低了自我要求标准，直接影响了思想的进步和工作的推进。

三、下步整改措施

（一）加强理论学习，革新自我。

按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。

一是坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到党史学习教育是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。

二是坚持和完善“三会一课”等基本制度，综合运用个人自学、集体研讨、参加辅导等多种形式，围绕“学懂、弄通、做实”的要求，深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神特别是新时代中国特色社会主义思想，做到真学、真信、真懂、真用，把好世界观、人生观、价值观“总开关”，武装头脑、指导实践、推动工作。

三是坚持知行合一，学以致用，切实把习近平总书记系列讲话精神贯彻落实到XX改革发展的各方面，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作。

（二）加强党性修养，严守规矩。

一是继续加强对“四史”的学习领会，常补精神之钙，牢固树立并忠实践行“四个意识”，时时处处事事把维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求，始终忠于核心、坚定维护核心、时刻紧跟核心、坚决捍卫核心，做政治上的明白人、老实人。

二是坚定不移地向习近平总书记看齐，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，确保在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核的党中央保持高度一致。

坚决防止“七个有之”，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决反对搞两面派、做两面人。

三是要牢固树立全国一盘棋思想，自觉把全县工作放到党和国家工作全局中去思考、谋划和推动。

任何工作安排都必须以贯彻党中央的精神为前提，作出任何决策都要从习近平新时代中国特色社会主义思想中找思路、找方法，推动任何工作都要从“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中找方位、找定位，自觉真正在以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导下履行职责，开展工作。

（三）增强勤政廉政意识。

权力是把“双刃剑”，用好了能成就一番事业，造福百姓、安定一方，用不好会膨胀私欲，损人作恶、身败名裂。

一是自觉把党纪铭刻在心，把法纪悬在头顶，以审慎的态度对待权力，规范使用权力，坚决守住做人为官的根本，守住思想、道德和法律的底线。

牢记权为民所用，自觉抵制私心杂念和特权思想，把有限的权力用在谋发展，为群众谋利益上。

二是牢固树立规则意识，懂规矩、守规矩，要求群众做的自己带头做，不允许群众做的自己带头不做，把在监督下工作生活当成一种习惯、一种常态，主动接受组织、群众和舆论监督，更加严格地要求自己。

时刻珍惜自己的人格、顾及自已的形象，培养高尚道德情操，培养健康生活情趣，管住生活小事小节，管好家人、亲属和身边工作人员，决不允许发生违规违纪行为。

三是严格落实“一岗双贵”，加强对干部的教育管理、考核监督，完善预防和惩治腐败体系，把权力、决策行为都放在阳光之下，保持党的先进性和纯洁性。

我的发言完毕，请同志们批评指正。

党史学习教育专题民主生活会发言

根据全县统一安排部署，结合自身在党史教育工作中的实际，现就本人在党史教育中存在的问题对照检查如下。

一、存在的主要问题及表现

1、在思想方面存在的问题及表现。

在日常工作中，有时由于忙业务主动学习不够，深入全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想不够，把学习内容真正的运用于党史教育做的不够。

对党史教育工作还是存在着等待安排的思想，主动解决党史教育中的问题不够，全面系统谋划分管单位的党史教育工作不够，致使自己在落实党史教育相关政策中有偏差。

2、在工作作风方面存在的问题及表现。

深入基层一线不够，深入研究基层党史教育工作中面临的问题方面做的还不够。

在日常工作中与党员对象深入打交道还不够，及时有效的了解群众诉求还做的不够。

督办落实各项工作有欠缺，对组织系统的相关工作统筹不够，致使巡察反馈问题中基层组织建设方面存在的问题较多。

严格各党组织和驻村工作队的工作作风不够，致使少数驻村工作队存在被通报的情形。

3、在工作方法上存在的问题及表现。

日常工作中表现出农村工作经验不足，方式方法简单，与基层的党史教育实际还存在不适应的地方。

主动学习各级党史教育要求不够，创新开展基层各项工作不够，着力改善农村基层党组织队伍结构以及党员结构不够，抓党建促脱贫还存在很大差距。

二、产生问题的原因

1、学习抓的不够。

日常工作中主动学习，深入学习不够，以工作太忙而放松了自己对学习的相关要求，特别是放松了对党的X大和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，致使自身在理论素养上存在差距。

2、党性锤炼不够。

日常加强党性修养不够，自觉对标对表党员标准做的不够，以一名合格的党员要求自己不够，自身的人生观、价值观塑造还有待加强，党性锤炼上还有待进一步加强。

3、群众观念不够。

深入群众不够，运用群众的思维、观念、方法去解决问题做的不够，主动深入群众之间进行调查研究做的还不够，群众的观念还有待进一步增强。

4、作风不够扎实。

真正以抓铁有痕的标准要求开展工作做的还不够，对工作一抓到底座的还不够，对分管的工作督办中还存在失之于软失之于宽的现象，工作作风有待进一步加强。

三、努力方向和整改措施

1、加强理论学习。

自觉参加每月的支部主题党日和党委中心组学习，自觉用好学习强国这个平台，全面有效的加强政治理论学习。

持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，积极主动学习各级党史教育相关要求，注重在一线运用学习成果。

积极督促各支部抓好学习，确保党的各级党史教育要求真正落实到位。

2、扎实工作作风。

进一步扎实党史教育工作作风，主动研究业务工作，主动学习党史教育相关知识，确保把各项工作任务落实到位。

加强工作督办落实力度，及时研究解决党史教育中的事项，切实在党史教育一线转变作风、提升能力、务求实效。

3、提升工作本领。

坚持用党的理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。

紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，创新工作方法。

摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立人民公仆，服务人民的观念。

4、务求工作实效。

进一步强化工作统筹谋划，全面研究解决X村党史教育各项任务，确保如期完成X年度各项党史教育任务。

加强党建工作统筹谋划，积极主动破解党史教育中的难题，突出党建引领党史教育，为推进乡村振兴提供坚强的组织保障。