三年级下册科学复习Word下载.docx
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黏土比沙土潮湿；
用手捻：
黏土比沙土软，比沙土细腻；
和点水握：
沙土握不成团，而黏土能握成团。
13.用什么办法鉴别家乡的土壤？
用放大镜看土壤颗粒的大小、颜色的深浅；
用手捻，感觉土壤的硬度、黏度、粗糙程度等；
到图书馆查资料；
向当地农民伯伯请教。
14.腐烂的动植物的遗体称为腐殖质。
腐殖质是植物生长的必需肥料，腐殖质越多，土壤越肥沃。
15.在富含腐殖质的土壤里长出的植物茁壮且呈绿色，而在贫瘠土壤里长出的植物则细弱、柔软且枯黄。
16.增加土壤肥力的方法：
修筑梯田、种植绿肥、手机落叶粪便沤肥。
17.蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。
18.观察土壤的不同层次，会发现表层土的颜色较深，可提供给植物很丰富的养分，而下层土颜色浅，能提供给植物的养分很少。
19.落叶下面的土壤颜色是黑油油的，比较肥沃。
20.科学家已经从土壤中发现1000多种不同的土壤动物。
21.在普通的树林里，1平方米约有5万个土壤生物。
22.随着土壤深度增加，岩石逐渐增多。
岩床位于土壤和碎石之下的最底层。
23.实验题：
一盆是含有腐殖质的土壤，一盆是不含腐殖质的土壤，在两盆中挖同样大小的坑，同时种上相同数量的油菜籽。
几天后，含腐殖质土壤里的油菜籽先发芽，而且长得茁壮茎粗，叶子呈绿色；
而另一盆油菜籽则后发芽，而且长得细弱、柔软且发黄。
24.土壤对人类有什么作用？
土壤动物是人类生活中不可缺少的助手，亿万年来它们默默无闻地分解着生物遗体，改变着土壤的肥力。
如果土壤缺少了它们，粮食、蔬菜就不能生长，花草树木就会枯萎死亡，我们人类也将失去生存与发展的物质基础。
25.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为植物提供了养料、水分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的原料。
26.土壤是人类和动植物共同的家园，是人类赖以生存的重要基础。
假如没有了土壤，就没有了动植物，也就没有了人类，地球上将是一片荒凉。
27.土壤被破坏大都是人类的活动造成的。
28.植物被破坏对土壤的蓄水能力有很大损害。
29.人类破坏土壤的四种行为是：
开山毁林、开窑烧砖、抛撒垃圾和喷洒农药。
30.我们应该积极进行环保宣传，为保护土壤做贡献。
31.土壤被破坏的标志是什么？
土壤的有机质含量下降，结构被破坏，营养元素亏缺，被侵蚀土壤变浅、板结、盐渍化、酸化和沙化等。
32.我们可以为家乡保护家乡的土壤做些什么？
我们可以参加植树造林活动，保护土壤动物，垃圾分类处理，变废为宝，积极进行环保宣传。
1.果实的共同特征是都有果皮和种子。
2.种子的外部有种皮，内部有根、芽茎、子叶。
3.适合种子萌发的条件是：
空气、水分、适宜的温度，与光线无关。
4.植物种子传播的方式有两种：
一种是借助外力，如风力、水力、动物和人类的携带；
二是依靠自身产生的力量。
5.种子为什么要传播？
避免竞争；
避免近亲交配；
寻找适当的生育地，扩张族群的分布范围。
6.怎样观察种子的内部构造？
用镊子仔细地剥开用水浸泡过的种子，再用放大镜仔细观察种子的内部构造，记下你所看到的。
7.无论种子怎样摆放，发芽总是跟朝下，小苗朝上。
8.根是植物非常重要的组成部分。
根将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料。
9.根有固定植物和吸收水分和养料的作用。
10.茎的作用：
形态各异的根把植物身体的各部分连成一个整体，把水分和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的“食物”传送给植物的其他部分。
11.植物的根有直根和须根两种。
12.萝卜是一种特殊的直根，叫贮藏根。
13.植物靠茎把根和叶连在一起，靠茎把叶举在空中接受阳光照射。
14.植物的茎大多数朝向阳光生长，这种特性叫做植物的向光性。
15.树叶的正面比较光滑，叶脉不清晰，背面比较粗糙，叶脉清晰。
16.常见的叶形有卵形、心形、扇形、掌形等。
17.为什么植物的根能固定植物和吸收水分及养料？
因为任何植物的根在土壤中总是向深处生长，并且向四面扩展，牢牢地将土壤抓住，使植物能直立起来，稳固在土壤中。
植物的根中，每一条小根的尖端都有很多根毛，它伸进土壤里吸收水分和养料，供植物生长发育。
18.大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”。
19.叶片包括表皮、叶肉和叶脉三部分。
20.花朵最引人注目的是绚丽的花朵、多变的形状。
21.油菜花有四个萼片、四个花瓣、六个雄蕊、一个雌蕊。
22.花的各部分构造具有不同的功能：
雄蕊制造花粉、雌蕊接受花粉、萼片保护未开的花、花瓣吸引昆虫。
23.雄蕊和雌蕊是植物的的繁殖器官。
花粉落在雌蕊的柱头上的过程叫做传粉，传粉后的植物就有可能结出果实。
24.植物传粉的方式：
昆虫传粉、风力传粉和人工辅助授粉。
25.依靠昆虫传粉的花叫虫媒花。
虫媒花一般具有鲜艳的花冠、芳香的气味或甜美的花蜜，例如油菜花、桃花等。
常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。
26.依靠风力传粉的花叫风媒花。
风媒花一般都很小，花瓣退化或没有花瓣，也没有花香和花蜜，花粉多而轻。
例如玉米、水稻的花。
27.为什么要进行人工辅助授粉？
怎样进行人工辅助授粉？
为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常还会进行人工辅助授粉。
对不同植物可采用不同的人工辅助授粉方法，一般是先采集植物的花粉，然后把花粉涂抹到同种植物的花的柱头上。
28.一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。
29.植物为人类的生产提供原材料，为人类的生活奉献了自己，我们要和植物和谐相处。
30.我们吃土豆的茎，弛胡萝卜的根，吃花生的种子，吃四季豆的果实，吃菠菜的根茎叶。
31.植物除了对人类提供食物以外，还提供药材、饮料、燃料、家具，最大的贡献还是净化空气和水土保持，尤其是森林。
1.固体具有一定的体积、形态、颜色和硬度。
2.固体和固体可以混合，也可以分离。
3.建筑工人在水泥中掺黄沙和水，搅拌成混泥土，属于固体的混合。
4.怎样分离混合后的固体？
为了分离混合后的固体，人们想出了很多办法，如永丰里分离稻谷中的秕谷；
用筛子分离沙中的小石子；
用磁铁分离铁屑和铁钉中的混合物。
5.增大物体在水中的体积可以使沉在水中的物体上浮。
6.把固体放到水里，有的沉下去，有的浮在水面上，有的被溶解了。
7.一些固体在热水中能够溶解，降温后又能与水分离。
8.食盐在水中能分解成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，这种现象叫做溶解。
9.把固体从液体中分离出来，常用的分离方法有三种：
过滤（如米与水分离）、沉淀（如泥沙与水分离）、蒸发（水与食盐分离）。
10.液体没有一定的形状，但有一定的体积，倒入什么容器它便是什么形状。
11.液体的共同性质是无形状，表面有张力，会流动。
12.热水比冷水轻，热水会浮在冷水上面。
13.液体在水中也和固体一样，有的沉，有的浮。
14.物体的沉浮与自身的体积、重量及液体的密度有关。
15.食用油倒在水利会上浮，蜂蜜倒在水里会下沉。
16.鸡尾酒是利用液体在水中的沉浮现象配制的。
17.什么是鸡尾酒？
鸡尾酒是一种混合饮品，是由两种或两种以上的酒或饮料、果汁、汽水混合而成，有一定的营养价值和欣赏价值。
通常以朗姆酒、金酒、龙舌兰、伏特加、威士忌、白兰地等烈酒或葡萄酒作为基酒，再配以果汁、蛋清、苦精、牛奶、咖啡、糖等其他辅助材料，加以搅拌或摇晃而成的一种混合饮品，最后还可用柠檬片、水果或薄荷叶作为装饰物。
18.“水火山”的形成是因为热水比冷水轻的缘故。
19.液体流动的快慢与液体的黏稠度有关。
20.不同液体混合后重量无变化，体积有变化。
21.给潜水艇模型注满水，潜水艇就下沉；
给它充气，它就上浮。
说说潜水艇在水中上浮或下潜的原理？
潜水艇是利用物体在水中的浮沉规律制成的.潜水艇的体积是不变的,它通过改变潜水艇自身的重量实现沉浮,当艇重大于浮力时则下沉,艇重小于浮力时则上浮.
22.改变物体形状、借助漂浮物、改变自身重量、水里加盐的方法可以使下沉的物体浮起来。
23.橡皮泥在书中会下沉，如果把它做成船形，可在水中浮起来。
24.沉在水中的铝箔放在一块泡沫塑料上面会浮起来。
25.死海海水的含盐量很高，人可以躺在水面上看书。
1.我们常见的天气有晴、阴、雨、多云、雪、雷电等。
2.沙尘暴、龙卷风、台风、暴风雪也是人们常说的天气现象。
3.可以用气温、湿度、降水量、气压、风力与风向等来描述天气。
4.150多年前，人们只能通过观察周围的环境来预报天气。
例如：
蜻蜓低飞要下雨；
天上钩钩云，地下雨淋淋；
朝霞不出门，晚霞行千里；
空气干燥时，成熟松果的鳞片会张开。
5.获得天气预报的渠道有上网查询、看电视、看报纸、听广播等。
6.查询天气可打电话96121。
7.用来测气温的温度表叫做气温表，又叫寒暑表。
8.20℃读作二十摄氏度；
零下6摄氏度写作-6℃。
9.百叶箱要安放在离地1.5米的空旷草坪上。
10.白天气温变化的一般规律是早晚低，午后高，最高时在午后两点左右，并不在正午12点左右。
11.气象工作者借助各种仪器、设备定时观测和记录天气状况，分析记录的各种数据，做出预报。
12.气温就是空气的温度。
我国以摄氏温标表示。
气象台（站）一般所指的气温是百叶箱中离地面约1.5米高处的温度，它基本上反映了当地的气温。
13.说说百叶箱的构造及用途。
安置温度、湿度仪器并使其免受太阳直接辐射，而又保持适当通风的白色百叶式木箱。
作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等的影响，并使仪器感应部分有适当的通风，能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。
14.用眼看、耳听只能知道雨下得大小，需要利用雨量器才能确切知道雨下得有多大。
15.雨量器是用来测量降雨量的工具，一般用毫米作单位。
16.形状、大小不同的雨量器测得的结果是相同的。
为什么？
因为形状大小不同的雨量器上贴有标准的雨量刻度。
17.衡量降雨强度的时间都是连续24小时，衡量降雨强度的单位都是毫米。
18.小雨：
指24小时内雨量在0.1～10毫米之间，可淋湿衣服，泥土地面全湿，但无积水。
中雨：
指24小时内雨量在10～25毫米之间，可听到雨声，低洼地有少量积水。
大雨：
指24小时内雨量在25～50毫米之间，雨声激烈，在排水不良的地方积水不退，水沟流水很快。
暴雨：
指24小时内雨量在50～100毫米之间，大雨倾盆，马路立见积水。
大暴雨：
指24小时内雨量在100～200毫米之间，雨势凶猛，低洼处水深过膝。
特大暴雨：
指24小时内雨量超过200毫米，暴雨铺天盖地而来，常导致山洪暴发，大片农田甚至村庄被淹。
19.降雨对人类生产生活有什么影响？
降雨量的大小会影响我们生产生活的许多方面，春雨可以使庄稼茁壮成长，秋雨使天气逐渐变凉，暴雨使山洪暴发会让我们遭受灾害等。
20.风向和风力是风的两个基本要素。
21.风力即风速，用千米/小时或英里/小时表示。
22.风吹来的方向叫风向，风速叫做风级。
23.风力大小用风级表示，通常把风分为0～12级13级。
24.风级歌谣
：
零级烟柱直冲天，
一级轻烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，
六级举伞步行难，七级迎风走不便，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十级拔树又倒屋，十一二级陆上很少见。
25.我们可以根据风中物体的状态、人的感觉、对照风级表估测风的大小。
26.观察天气的工具有温度计、雨量器、风力计等。
27.在一定的地区，一年中天气的变化总有一定的规律，这种规律称为该地区的气候特征。
28.气候特征是一定地区的规律性天气现象。
29.具有某些特定气候特征的时间段称为季节。
29.春季：
天气转暖，万物复苏，冰雪融化，春风拂面，穿上了外套。
夏季：
天气炎热，雨水增多，穿上了衬衫。
秋季：
天高云淡，凉风习习，小雨绵绵，穿上了毛衣。
冬季：
气温降低，植物枯萎，雪花飞舞，穿上了棉衣。
30.银杏春季发芽开花；
夏季生长茂密，开始结果；
秋季树叶枯黄，“果实”成熟；
冬季树叶落光，白雪压上枝条。
31.秋天里的动植物有什么变化？
树叶枯黄，果子成熟，动物忙着找过冬的食物。
1.观察就是运用我们的感觉器官去收集各种信息，是科学研究中收集证据的一种重要方法。
2.平常我们主要用眼睛去观察周围的世界，而鼻子、嘴巴、耳朵、手也是人体的观察器官。
3.用放大镜看邮票看得更细微，用望远镜看飞鸟看得更远，用听诊器听大树听得更清楚。
4.在科学发展史上的成功人物大都具备非凡的观察力。
5.我们可以用看、闻、摸、品对茶叶进行观察。
6..鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。
7.我国明代名医李时珍写出了流芳百世的《本草纲目》。
8.英国发明家瓦特发明了蒸汽机。
9.我国古代的能工巧匠鲁班、名医李时珍、英国发明家瓦特都具备非凡的观察力。
10.读了鲁班、李时珍、瓦特的事例，你有什么感受？
这些事例告诉我们：
比观察方法更重要的是观察态度和习惯，只有细心、积极、习惯地进行观察，平凡中才会产生伟大。
11.我们的感官是有局限性的。
12.巴甫洛夫说：
观察，观察，再观察。
13.爱因斯坦说：
观察和理解的乐趣是自然界赐予的最美好的礼物。
14.测量跑步的速度用秒表；
测量身高用尺子；
测量拉力用拉力器。
15.拉力器的单位是公斤，秒表的单位是秒，尺子的单位是米、分米、厘米、毫米。
16.常见的测量工具有电子秤、气压计、血压计等，他们分别用来测量物体重量、大气压、血压等。
17.我国古代计量时间的仪器主要有沙漏和漏刻。
18.漏刻是我国古代一种计量时间的仪器。
19.沙漏又叫“沙钟”，是我国古代又一种计量时间的仪器，它是根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间的。
20.有些事物可以被精确地测量，有些事物却很难被精确地测量，也有一些事物没必要那么精确地测量，这时候我们可以采用估算的方法测量。
21.在白纸上画好网格线，能估算树叶的面积。
22.为了更精确的测量，要使用相应的测量工具。
23.珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰。
2005年5月22日，国家测绘局派出的科学家登上珠穆朗玛峰，对它的高度进行了实地测量，测量出珠穆朗玛峰的最新高度为8844.43米。
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