少先队活动情况说明文档格式.doc
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少先队工作是通过组织开展好各种活动;
辅导少年儿童学习文化科学知识,培养高尚的道德情操;
以自己的言传身教,做少年儿童的表率,关心他们,成为他们生活和学习的良师益友。
二、实施过程
1、狠抓了学生行为习惯养成教育。
2、组织开展好各种活动。
3、定期举办法制专题讲座和安全知识讲座。
4、继续引导学生开展弘扬民族文化,丰富校园生活。
三、保障措施
1、我校充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。
同时恰当地把握教育时机,对学生进行文明礼仪教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。
2、利用教师节、国庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作。
围绕第三周的“文明礼仪”周开展主题活动。
结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了“我是小雷锋”活动,引导队员体验友善、学会关爱;
开展“安全伴我行”等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。
清明时节是进行爱国主义教育的好时机。
我配合大队部组织“讲英雄故事,学英雄品质”活动。
引导队员从增强爱国情感做起,并能够身体力行。
结合国际劳动节,各小队可开展了“走进劳动者”等体验活动,并通过“手抄报”“主题队会”等形式让学生了解广大劳动者的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果。
利用5·
12“防震救灾”日队学生进行安全演练和安全教育活动。
四、活动效果
本学年通过各种教育途径,强化了学生的思想觉悟,促进班级各方面的工作,今后我将在本学年工作的基础上取长补短,不断创新,努力探索,在少先队工作中取得更好的成绩。
万柏林区彭村小学
2018年5月25日