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”那么,人生最幸福的事是什么呢?

幸福是欲望或需要被满足后的持久而又稳定的愉悦感受婴儿饿时啼哭,吃饱了又会甜甜地笑起来,每个人的需求不同,所以幸福感的标准也就不同“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,幸福是一种自我的体验和感受每个人都有属于自己的幸福不同的时代、不同的文化都会有不同的幸福观,幸福源自心灵的简朴纯真,所有靠物质支撑的幸福感,都不能持久,都会随着物质的离去而离去。

只有心灵的淡泊宁静,继而产生的身心愉悦,才是幸福的真正源泉。

霍华德金森幸福的密码,幸福是不惑与觉悟,文种贪恋权势富贵,范蠡却能激流勇退。

“怕失去”和“想得到”带来痛苦,“想得开”和“放得下”带来幸福。

终极幸福是平安与和谐,幸福就该是欢喜地出生与养育,有意义与有收获地工作,在满足与保障中老去,在尊严和祥和中辞世。

基本保障,老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

礼运大同篇,吉格梅廷莱,古人一直把“快乐工作、体面生活”作为最高的追求,“安居乐业”中的“乐业”与“安居”实际上就是快乐工作和体面生活。

快乐与幸福是人类最为美好的情感,追求快乐和幸福是人生的终极意义。

安全、健康才有好生活,做自己想做的事,过自己想要的生活。

上海商学院宿舍起火四女生跳楼身亡,宿舍违规使用热得快宿舍楼道没有配置灭器临场处置错误缺乏火场逃生的知识,企业安全好,我的收入高共同体,最大幸福是平安与和谐,失去安全健康,一切为零,最大幸福是平安与和谐,失去安全健康,一切为零,*,2,事故会夺走我们的幸福,谁夺取了我们的幸福?

事故是可以预防的安全事故成因所有事故都有管理者责任,事故会夺走我们的幸福,2.1谁夺取了我们的幸福?

对我们而言健康而幸福的人生工作30年劳动9000天上班80000小时期间不许一次一刹那闪失必须养成安全习惯安全是幸福安康的保证,事故会夺走我们的幸福,事故特性:

1、因果性。

2、偶然性与必然性。

3、潜伏性。

广州一校车突然起火46名小学生65秒内获救,没有发生一例伤亡,让人感到庆幸,但是,如果只是庆幸而无反思,谁敢保证没有下一次事故?

此次事故的背后,可能存在诸多深层次问题,校车为什么会自燃?

老师为什么不第一时间带领孩子们撤离?

校车驾驶员为什么不先把孩子们疏散?

如果不一一解决这些问题,这次是万幸,下次就可能是不幸。

下一次也许会是这样:

事故会夺走我们的幸福,2.2事故是可以预防的,成都公交“65”惨案骇人听闻。

27人遇难,目前还有4名极危重伤员和14名危重伤员、54人受伤的重大事故,不管是机械故障造成的自燃,还是有其他人为因素,都不能成为公交管理部门敷衍塞责的理由。

在我看来,所有事故的发生都有管理者的责任。

只不过重大事故未发生前,管理者总是自我感觉良好,总是在那里喋喋不休地为自己的所谓政绩评功摆好,总是大讲自己这里的百姓幸福指数如何超一流。

而重大事故发生后,也总是例行公事地来一场安全大检查,走走形式,走走过场,并未从根本上做一些杜绝事故的变革。

过不了多久,新的重大事故再次发生,一切还是循环往复的宿命怪圈。

事故会夺走我们的幸福,2.2事故是可以预防的,一辆限客75人的车辆出事时塞了120人,这样严重的超载,公交企业知道不知道?

当地交警知道不知道?

地方政府知道不知道?

不知道是失职,知道了不管更是失职,造成重大事故则是严重渎职。

总之,管理者的责任是跑不了的。

现在一些地方,没出事时恨不能屁大的事都有管理部门,真正出了事时居然找不到一个负责任的部门。

难道说“65”惨案找到机械故障或人为因素,管理者所应当承担的责任就能又一次逃脱吗?

祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏,祸与福,

(1)某些福为祸根

(2)某些祸为福之因,事故会夺走我们的幸福,2.2事故是可以预防的,有种思维叫“居安思危”。

最顺的时候埋伏的往往是重大的磨难。

上帝欲让人毁灭,必先让人疯狂,危险总是在狂欢中悄悄来临。

人生太圆满、太幸福就会开始走下坡路。

所以人要学会主动制造缺憾,而不要等到老天来平衡你。

人生最佳的境界就是“花未全开月未圆”。

事故会夺走我们的幸福,2.2事故是可以预防的,事故之所以可以预防是:

因为它和其他事物一样,具有一定的特性和规律,只要掌握这些特性和规律,事先采取有效的措施加以控制,就可以预防和减少事故的发生及其造成的损失。

安全,危险,事故,辨识,控制,失控,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷,即“安全事故隐患”。

危险源,事故隐患,发展,消除,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,指生产经营单位生产经营活动中存在的管理体制、机制不健全以及相关安全管理活动不到位,如安全生产责任制、安全管理机构、安全培训教育、安全投入、相关方管理、应急管理等方面的缺陷。

2.3.1基础管理类事故隐患,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,基础管理类事故隐患,1,1.1资质证照1.1.1缺少资质证照1.1.2资质证照未合法有效1.1.3其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,基础管理类事故隐患,1,1.2安全生产管理机构及人员1.2.1安全生产管理机构设置缺陷1.2.2安全管理人员配备缺陷1.2.3其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,基础管理类事故隐患,1,1.3安全规章制度1.3.1安全生产责任制缺陷1.3.2安全管理制度缺陷1.3.3安全操作规程缺陷1.3.4制度(文件)管理缺陷1.3.5其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,基础管理类事故隐患,1,1.4安全培训教育1.4.1主要负责人、安全管理人员培训教育不足1.4.2特种作业人员、特种设备作业人员培训不足1.4.3一般从业人员培训教育不足1.4.5其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,基础管理类事故隐患,1,1.5安全投入1.5.1安全投入提取不足1.5.2安全投入使用缺陷1.5.3其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,基础管理类事故隐患,1,1.6相关方管理1.6.1相关方资质缺陷1.6.2安全职责约定缺陷1.6.3安全教育、监督管理缺陷1.6.4其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,基础管理类事故隐患,1,1.7重大危险源管理1.7.1重大危险源辨识与评估缺陷1.7.2登记建档备案缺陷1.7.3重大危险源监控预警缺陷1.7.4其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,基础管理类事故隐患,1,1.8个体防护装备1.8.1个体防护装备配备不足1.8.2个体防护装备管理缺陷1.8.3其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,基础管理类事故隐患,1,1.9职业健康1.9.1职业危害项目申报缺陷1.9.2职业病危害因素检测评价缺陷1.9.3职业病危害因素告知缺陷1.9.4职业健康检查缺陷1.9.5其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,基础管理类事故隐患,1,1.10应急管理1.10.1应急组织机构和队伍缺陷1.10.2应急预案制定及管理1.10.3应急演练实施及评估总结1.10.4应急设施、装备、物资设置配备保养和管理1.10.5其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,基础管理类事故隐患,1,1.11隐患排查治理1.11.1事故隐患排查不足1.11.2事故隐患治理不足1.11.3事故隐患上报不足1.11.4其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,基础管理类事故隐患,1,1.12事故报告、调查和处理1.12.1事故报告缺陷1.12.2事故调查和处理缺陷1.12.3其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,指生产经营单位生产经营活动中存在的管理体制、机制不健全以及相关安全管理活动不到位,如安全生产责任制、安全管理机构、安全培训教育、安全投入、相关方管理、应急管理等方面的缺陷。

2.3.2现场管理类事故隐患,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,现场管理类事故隐患,2,2.1作业场所2.1.1选址缺陷2.1.2设计、施工缺陷2.1.3平面布局缺陷2.1.4场地狭窄杂乱2.1.5地面开口缺陷,2.1.6安全逃生缺陷2.1.7交通线路的配置缺陷2.1.8安全标志缺陷2.1.9其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,现场管理类事故隐患,2,2.2设备设施2.2.1工艺流程缺陷2.2.2通用设备设施缺陷2.2.3专用设备设施缺陷2.2.4特种设备缺陷2.2.5消防设备设施缺陷,2.2.6电气设备缺陷2.2.7有较大危险因素设备设施缺陷2.2.8安全监控设备缺陷2.2.9其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,现场管理类事故隐患,2,2.3防护、保险、信号等装置装备2.3.1无防护2.3.2防护装置、设施缺陷2.3.3防护不当2.3.4其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,现场管理类事故隐患,2,2.4原辅物料、产品2.4.1一般物品处置不当2.4.2危险化学品处置不当2.4.3其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,现场管理类事故隐患,2,2.5职业病危害2.5.1职业病危害因素浓度或强度超标2.5.2职业病危害警示标识不清2.5.3其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,现场管理类事故隐患,2,2.6相关方作业相关方未按要求办理动火、动土、用电等手续,进入不应进入场所等涉及相关方现场管理方面的缺陷。

事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,现场管理类事故隐患,2,2.7安全技能2.7.1违章指挥2.7.2操作错误2.7.3使用不安全设备、工具,2.7.4工具使用错误2.7.5冒险作业2.7.6其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,现场管理类事故隐患,2,2.8个体防护2.8.1未按规定使用个体防护装备2.8.2不安全装束2.8.3其他,事故会夺走我们的幸福,2.3安全事故成因,现场管理类事故隐患,2,2.9作业许可2.9.1作业前未办理许可手续2.9.2安全措施落实缺陷2.9.3其他,事故会夺走我们的幸福,2.4所有事故都有管理者责任,2010年11月15日,上海市静安区胶州路728号公寓大楼发生特别重大火灾事故,造成58人死亡,71人受伤,直接经济损失1.58亿元。

只有领导者有如履薄冰的感觉,才能环环节节重视安全,把人的生命、财产安全顶在头上,放在心上。

该起特别重大火灾事故是一起因企业违规造成的责任事故。

事故会夺走我们的幸福,2.4所有事故都有管理者责任,吉林商厦“11.5”重大火灾之后,公安部次日就发出紧急通告,号令全国查找火灾隐患,上海公安消防部门动作了没有?

亲临施工现场查看了没有?

出了问题,找“临时工”当替死鬼,已经成为地方政府领导的惯用手法无证操作的临时电焊工,只是直接责任者,不是责任的全部。

如此大的伤亡和经济损失,他们担当不起,也不应该让他们负全责。

事故会夺走我们的幸福,2.4所有事故都有管理者责任,事故会夺走我们的幸福,2.4所有事故都有管理者责任,事故会夺走我们的幸福,2.4所有事故都有管理者责任,发现不了风险就是最大的风险风险无处不在,必须认知风险,才能控制风险,安全问题与隐患-最大的隐患就是不知道隐患,事故会夺走我们的幸福,2.4所有事故都有管理者责任,安全贵在未雨绸缪!

*,3,安全是我们必备的素质,长垣KTV火灾事故火灾!

是天灾还是人祸?

安全是现代人必备的素质,1215长垣KTV火灾事故,2014年12月15日凌晨0:

26分,新乡长垣县蒲东街道皇冠KTV发生火灾。

大火于1:

05被扑灭后有35人被送往医院,11人经抢救无效死亡。

据相关部门统计,这是自2005年3月5日郑州敦睦路批发市场火灾死亡12人后,全省死亡人数最多的一次火灾事故。

天灾还是人祸?

冬季KTV前台处利用小太阳取暖,小太阳烤爆空气清新剂。

全过程中无任何人员取电梯口处灭火器进行灭火;

收银员在第一次爆炸后,未紧急灭火处置,却观察自己的衣服是否被烧坏。

由于KTV担心噪音扰民,安全通道、窗口封闭不畅通。

生活中空气清新剂、杀虫剂、花露水、喷雪、指甲油、女士化妆品(含有机溶剂)等属于可燃产品,须远离热源;

火魔!

致人死地不具备保命最基本的安全能力,

(1)工作岗位-三不懂不懂得岗位火灾危险性不懂得火灾预防措施不懂得火灾扑救方法

(2)火灾处置-三不会不会报警不会灭火不会使用消防器材(3)火灾逃生-三不知不知道火灾的高热环境不知道火灾的有毒烟气不知道疏散的安全通道,火灾!

安全是现代人必备的素质!

亲爱的朋友,你知道人的一生遇到多少次可能伤害事件吗?

事故统计学的科学答案是100次以上。

有的人比较“幸运”,他(她)均能“逢凶化吉,化险为夷”,所遇到的事故都是未遂事故,而有的人却很“倒霉”,成为了事故的牺牲品。

其实,幸运与倒霉并不是命中注定的,在某种程度上是可以自己把握的,而一个人有没有这种把握能力,很大程度取决他(她)的安全能力和素质。

上海商学院宿舍起火四女生跳楼身亡,宿舍违规使用热得快宿舍楼道没有配置灭器临场处置错误缺乏火场逃生的知识,安全是现代人必备的素质!

你综合素质很高,你彬彬有礼、温文尔雅、知识渊博、谈吐得体、正直勇敢.,但你不会用电脑、不会开车或者不会用智能手机,作为现代人,你就缺少这其中一项或几项素质。

我们存在诸多的素质缺陷中安全素质缺陷尤为突出。

从文化的深层考量,我们的人们既缺乏应有社会安全责任,也缺乏对自我的爱护和负责。

同样,作为现代企业员工,更因该该具备安全这个素质,要有较强的安全意识和必备的安全知识。

据了解,中国公民科学素质基准是指中国公民应具备的基本科学技术知识和能力的标准。

公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。

安全生产要实现可控、在控、能控。

首要的是职工的思想、行为要实现可控、能控。

人是活的因素,可变性、差异性太强。

我们通过很多事故分析发现,企业生产中发生的意外事故,70%以上是由于人的因素造成的。

其中有技术水平问题,但并不都是技术技能问题,员工的安全意识、领导的责任意识、工作态度等问题占了很大比例。

在常规认识到的人的安全知识、安全技能、安全意识以外,还应正视观念、态度、品行、道德、伦理、修养等更为基本和深层的人文因素和人文背景。

这些因素的全面归纳,就是人的文化,人类的安全文化,企业人的安全文化。

她全面、深刻地影响着人的观念、思维和行为,从而形成客观的物态和环境的安全质量。

由此,要保证人的行为、设施和设计等物态和生产环境的安全性,需要从人的基本素质出发,即建立安全管理的思路、策略,进行系统的安全管理建设。

要我安全是在一些规章制度的约束之下,在上级的要求之下,把安全的事情全部做好。

我要安全不仅仅是把这些事情做好,规章制度没有规定的,而生产当中存在的危险自己也会主动去发现挖掘,然后去保证事故不发生,自己很积极的想方设法参与到安全活动当中。

第三个阶段是全员自律阶段,一个非常重要的标准就是帮助他人不被伤害,即不仅自己不被伤害,而且还要帮助别人,给予别人提醒,制止其不安全的行为。

安全必须是自觉行为、主动行为,而非被动行为。

安全自主管理的典型特征,。

*,4,安全能力让你化险为夷,中国公民科学素质基准保命最基本的安全能力员工要具备的基本安全素质安全生产的“5项能力”,安全能力,让你化险为夷,金箍棒、七十二变、三根猴毛!

工具、技能、应急,孙悟空不是万能的,在他陷入绝境时有什么可帮助他的?

中国公民科学素质基准第25条掌握自然灾害的防御和应急避险的基本方法。

(123)了解我国主要自然灾害的分布情况,知道本地区常见自然灾害。

(124)了解地震、滑坡、泥石流、洪涝、台风、雷电、沙尘暴、海啸等主要自然灾害的特征及应急避险方法。

(125)能够应对主要自然灾害引发的次生灾害。

中国公民科学素质基准第23条具有安全生产意识,遵守生产规章制度和操作规程。

(112)生产者在生产经营活动中,应树立安全生产意识,自学履行岗位职责。

(113)在劳动中严格遵守安全生产规定和操作手册。

(114)了解工作环境与场所潜在的危险因素,以及预防和处理事故的应急措施,自觉佩戴和使用劳动防护用品。

(115)知道有毒物质、放射性物质、易燃或爆炸品、激光等安全标志。

(116)知道生产中爆炸、工伤等意外事故的预防措施,一旦事故发生,能自我保护,并及时报警。

(117)了解生产活动对生态环境的影响,知道清洁生产标准和相关措施,具有监督污染环境、安全生产、运输等的社会责任。

中国公民科学素质基准第25条掌握常见事故的救援知识和急救方法。

(118)了解燃烧的条件,知道灭火的原理,掌握常见消防工具的使用和在火灾中逃生自救的一般方法。

(119)了解溺水、异物堵塞气管等紧急事件的基本急救方法。

(120)选择环保建筑材料和装饰材料,减少和避免苯、甲醛、放射性物质等对人体的危害。

(121)了解有害气体泄漏的应对措施和急救方法。

(122)了解犬、猫、蛇等动物咬伤的基本急救方法。

安全能力是每个现代人生存能力不可缺少的一部分,预知能力,控制能力,逃生能力,安全能力,控制能力,预知能力,逃生能力,通过对策和措施阻止和控制危险,通过教育和训练辨识和预知危险,通过预案和演练有效应急和逃生,灾害,保命最基本的安全能力,员工的安全能力!

能力=意识、知识、技能的综合表现安全(风险)意识知识(对危害、风险、风险控制手段的理解)技能(识别危害、分析风险的方法和工具以及规避风险的技巧)要提高安全意识,员工必须有知识和技能识别危害、分析风险;

掌握安全技能能够快速的提高知识和意识;

安全意识又促使员工积极学习技能和知识;

员工要具备的基本安全素质!

1、安全意识,安全意识:

是指对人的身心免受不利因素影响的存在条件与状态所持有的警觉和戒备心理活动。

它是人们通过感觉、知觉、记忆、思维等对现实的认知过程,对外在客观事物的安全状态进行反映。

对行为进行决策和控制,使自己或他人免受伤害,使生产免受损失。

2、认知特质,认知就是人对于外来信息的加工处理过程。

包括感觉输入的变换、简约、加工、存储和使用等。

人的认知特质主要表现在注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等方面。

不安全行为就是由于信息加工过程中输入或判断等一些环节的失误而引起的误操作。

3、判断能力,正确的判断,来自对客观事物全面的感知,以及在此基础上积极、准确的思维。

错误的判断来自掌握的材料不充分,记忆、分析、判断能力不足,以及决策水平不足。

4.知识储备,安全知识包括安全理论和方法,安全生产方针、法律、法规和政策,企业的安全生产规章制度以及安全生产的目标,预防、改善和控制危险的手段和方法等多方面的内容。

系统性的安全知识教育可以使员工不仅仅知道怎样去做,还知道为什么要这样做。

5.智力水平,智力对于事故决策过程中对危险的认识和判断有重要的影响。

不同的岗位,对智力的要求不同。

对于要求有高判断力,危险性大、责任性特别强的职业,应当进行智力测验,进行严格筛选,选择智力高者担任。

简单单调的工作岗位,应避免使用智力过高的员工。

6.动作技能,动作技能是指操作技术,是经过练习而得到巩固了的能力,是很少需要或不需要有意识注意的身体活动方式。

企业中的事故经常是由于员工的动作技能没有达到标准而造成的。

7.工作经验,一个人在长期的工作中得到的关于生产操作的知识储备。

经验对于事故决策中对于危险的感觉过程、认识过程以及行为响应过程起着关键作用。

经验丰富者不易产生误操作,缺乏工作经验,事故发生率表现有较高的倾向。

经验是个双刃剑,积极的时候他可以避免事故的发生,运用成功的这些经验;

消极的时候,他可能形成经验主义,于是导致事故的发生。

安全能力让你化险为夷,4.4习近平总书记关于安全生产重要论述的“5项能力”,坚守“红线”的能力,担当负责的能力,狠抓落实的能力,改革创新的能力,把控舆论的能力,从转变观念和方法开始,结束语,各级领导应对高层负责,并关注每位员工,在遵守安全原则的基础上,尽一切努力达到安全目标,这是做好安全的唯一方式。

良好安全的基础在于组织内各层的每一个人都亲身参与到各类安全工作中。

如果没有工作行为的实质改变,所有的安全活动都是纸上谈兵。

安全取决于你展示愿望的行动,结束语,安全生产知易行难,立责于心履责于行,一种态度;

一种决心;

一种精神;

你要的结果,心之所至安全等随,安全工作只逗号,没有句号!

合作共赢,结束,不是,是开始,合作共赢,

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