初中平方差公式.docx

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初中平方差公式

初中平方差公式

平方差公式

一、学习目标

 熟练掌握平方差公式，完全平方公式，立方和与立方差公式，并能灵活地应用它们进行计算

二、学习要求

 1、知道乘法公式是一种特殊形式的乘法，是通过多项式的乘法，把特殊多项式相乘的结果写成公式形式并加以运用。

 2、理解五个乘法公式，掌握这五个公式的结构特征，并会用这五个公式进行运算。

 3、会用这五个公式使计算简便，会简捷地计算某些数的积。

 4、能够灵活运用公式进行计算，提高运算能力。

三、例题分析

第一阶梯

[例1]我们来计算（a+b）（a-b）=a2-ab+ab-b2=a2-b2,这就是说，两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差，这个公式就叫做乘法的平方差公式，利用这个公式计算：

（1）（2x+3y）（2x-3y）      

（2）（1+2a）（1-2a）    （3）（2x3+5y2）（2x3-5y2）  （4）（-a2-b2）（b2-a2）

提示：

 刚开始使用公式，运算格式可分两步走，第一步先按公式特征写出一个"框架"，如

（1）（2x+3y）（2x-3y）=（）2-（）2，第二步分析哪项相当于公式中的a，哪项相当于公式中的b，并在"框架"中填数计算。

参考答案：

（1）（2x+3y）（2x-3y）=（2x）2-（3y）2=4x2-9y2

（2）（1+2a）（1-2a）=12-（2a）2=1-4a2

 （3）（2x3+5y2）（2x3-5y2）=（2x3）2-（5y2）2=4x6-25y4

 （4）（-a2-b2）（b2-a2）=（-a2-b2）（-a2+b2）=（-a2）2-（b2）2=a4-b4

说明：

 平方差公式（a+b）（a-b）=a2-b2的特征是：

（1）左边是两个二项式相乘，并且这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数。

（2）右边是乘式中两项的平方差：

即用相同项的平方减去相反项的平方，在学习平方差公式时还应

      注意：

   ①公式中的a和b可以是具体数，也可以是单项式或多项式

   ②一定要认真仔细地对题目进行观察研究，把不符合公式标准形式的题目加以调整，使它变化为符合公式标准的形式，如第（4）小题。

[例2]计算（a+b）2和（a-b）2,可知（a+b）2=（a+b）（a+b）=a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2（a-b）2=（a-b）（a-b）=a2-ab-ab+b2=a2-2ab+b2,即（a±b）2=a2±2ab+b2，这就是说，两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上（或者减去）它们积的2倍，这两个公式叫做乘法的完全平方公式。

利用这两个公式计算

（1）（x+5）2   

（2）（2-y）2  （3）（3a+2b）2   

  （5）（-a+2b）2

提示：

 在套用完全平方公式进行计算时，一定要先弄清题目中的哪个数或式是a，哪个数或式是b。

参考答案：

（1）（x+5）2=x2+2·x·5+52=x2+10x+25

（2）（2-y）2=22-2·2·y+y2=4-4y+y2

 （3）（3a+2b）2=（3a）2+2·3a·2b+（2b）2=9a2+12ab+4b2

 （5）（-a+2b）2=（-a）2+2·（-a）·2b+（2b）2=a2-4ab+4b2

说明：

 1、（a+b）2=a2+2ab+b2与（a-b）2=a2-2ab+b2都叫做完全平方公式，为了区别，我们把前者叫做两数和的完全平方公式，后者叫做两数差的完全平方公式。

 2、这两个公式的结构特征是：

左边是两个相同的二项式相乘，（即二项式的平方形式），右边是三项式，是左边二项式中两项的平方和，加上（这两项相加时）或减去（这两项相减时）这两项乘积的2倍。

 3、公式中的字母a、b既可以表示具体的数，也可以表示单项式或多项式等代数式。

 4、只要符合这一公式的结构特征，就可以运用这一公式，在运用公式时，注意防止发生（a±b）2=a2±b2这样的错误。

[例3]计算（a+b）（a2-ab+b2）和（a-b）（a2+ab+b2），可知

 （a+b）（a2-ab+b2）=a2-a2b+ab2+a2b-ab2+b3=a3+b3,

 （a-b）（a2+ab+b2）=a3+a2b+ab2-a2b-ab2-b3=a3-b3,即

 （a±b）（a2

ab+b2）=a3±b3，这就是说，两数和（或差）乘以它们的平方和与它们的积的差（或和），等于这两个数的立方和（或差），这两个公式叫做乘法的立方和公式与立方差公式，利用这两个公式计算：

（1）（x+2）（x2-2x+4）;

（2）（3-y）（9+3y+y2）;

 （3）（3x-4y）（9x2+12xy+16y2）;

 （5）（3x2-2y2）（9x4+6x2y2+4y4）

提示：

 先弄清题目是用立方和公式还是用立方差公式计算，再弄清题目中哪个数或式是a，哪个数或式是b，最后再代入公式计算。

参考答案：

（1）（x+2）（x2-2x+4）=（x+2）（x2-x·2+22）=x3+23=x3+8

（2）（3-y）（9+3y+y2）=（3-y）（32+3·y+y2）=33-y3=27-y3

 （3）（3x-4y）（9x2+12xy+16y2）=（3x-4y）[（3x）2+3x·4y+（4y2）]=（3x）3-（4y）3=27x3-64y3

 （5）（3x2-2y2）（9x4+6x2y2+4y4）=（3x2-2y2）[（3x2）2+3x2·2y2+（2y2）2]

                              =（3x2）3-（2y2）3=27x6-8y6

说明：

 1、注意对公式的理解和记忆

（1）项数特征：

两项乘三项→积为二项，

（2）符号特征：

二项的因式若两项都为"+"，则三项的因式符号为+，-，+，积的符号与二项因式的符号相同，二项的因式符号若为"+"，"-"，则三项的因式符号为+，+，+，积的符号与二项因式的符号相同，即是说公式在各种条件都相符的情况下，所得的积是两数的"立方和"还是两数的"立方差"，主要看乘积中第一个乘式是"两数和"，还是"两数差"。

 2、公式中的字母a、b仍代表任意数或代数式。

第二阶梯

[例1]利用乘法公式计算：

（1）（x+3）（x-3）（x2+9）     

（2）（a+b）（a-b）（a2-b2）

 （3）（x-2）（x+2）（x4+4x2+16） （4）（a-b）（a2+ab+b2）（a6+a3b3+b6）

提示：

（1）小题可两次使用平方差公式；

（2）小题先使用平方差公式，再使用完全平方公式；

 （3）小题先使用平方差公式，再使用立方差公式

 （4）小题两次使用立方差公式。

参考答案：

（1）（x+3）（x-3）（x2+9）=（x2-9）（x2+9）=（x2）2-92=x4-81

（2）（a+b）（a-b）（a2-b2）=（a2-b2）（a2-b2）=（a2-b2）2=（a2）2-2a2b2+（b2）2=a4-2a2b2+b4

 （3）（x-2）（x+2）（x4+4x2+16）=（x2-4）（x4+4x2+16）=（x2）3-43=x6-64

 （4）（a-b）（a2+ab+b2）（a6+a3b3+b6）=（a3-b3）（a6+a3b3+b6）=（a3）3-（b3）3=a9-b9

说明：

 遇到多项式的乘法问题，首先应看看是否符合某个乘法公式，若有恰当的公式使用可大大简化运算过程。

[例2]运用乘法公式计算：

（1）（a+b+c）（a-b-c）  

（2）（a-2b+3c）（a+2b-3c）

 （3）（x+2y+z）2       （4）（2x-3y-4z）2

提示：

（1）

（2）小题可利用平方差公式进行计算；（3）（4）小题可利用完全平方公式进行计算。

参考答案：

（1）（a+b+c）（a-b-c）=[a+（b+c）][a-（b+c）]=a2-（b+c）2=a2-（b2+2bc+c2）

                   =a2-b2-2bc-c2

（2）（a-2b+3c）（a+2b-3c）=[a-（2b-3c）][a+（2b-3c）]=a2-（2b-3c）2

                       =a2-（4b2-12bc+9c2）=a2-4b2-12bc-9c2

 （3）（x+2y+z）2=[x+（2y+z）]2=x2+2x（2y+z）+（2y+z）2=x2+4xy+2xz+4y2+4yz+z2

 （4）（2x-3y-4z）2=[2x-（3y+4z）]2=（2x）2-2·2x·（3y+4z）+（13y+4z）2

               =4x2-4x（3y+4z）+（19y2+24yz+16z2）=4x2-12xy-16xz+9y2+24yz+16z2

说明：

 进行多项式乘法运算时，一定要认真仔细地对题目进行观察研究，把不符合公式标准形式的题目加以调整。

适当地添加括号，将有利于应用乘法公式，添加括号方式的不同，可一题多解，如（4）小题还可添加括号为[（2x-3y）-4z]2，但得出的结果均相同。

[例3]利用乘法公式计算：

（1）（x+1）（x-1）（x2+x+1）（x2-x+1）

（2）（a+b）（a-b）（a2+ab+b2）（a2-ab+b2）

提示：

（1）小题前两个因式可利用平方差公式计算，后两个因式也可利用平方差公式计算，也可以将第一个因式与第四个因式结合利用立方和公式，第二个因式与第三个因式结合利用立方差公式

（2）小题类似。

参考答案：

（1）解法一：

（x+1）（x-1）（x2+x+1）（x2-x+1）

           =（x2-1）[（x2+1）2-x2]

           =（x2-1）（x4+2x2+1-x2）

           =（x2-1）（x4+x2+1）

           =（x2-1）[（x2）2+x2-1+12]

           =（x2）3-13

           =x6-1

   解法二：

（x+1）（x-1）（x2+x+1）（x2-x+1）

           =[（x+1）（x2-x+1）[（x-1）（x2+x+1）]

           =（x3+1）（x3-1）

           =（x3）2-12

           =x6-1

（2）解法一：

（a+b）（a-b）（a2+ab+b2）（a2-ab+b2）

            =（a2-b2）[（a2+b2）2-（ab）2]

            =（a2-b2）（a4+2a2b2+b4-a2b2）

            =（a2-b2）（a4+a2b2+b4）

            =（a2）3-（b2）3

            =a6-b6

    解法二：

（a+b）（a-b）（a2+ab+b2）（a2-ab+b2）

            =[（a+b）（a2-ab+b2）][（a-b）（a2+ab+b2）]

            =（a3+b3）（a3-b3）

            =（a3）2-（b3）2

            =a6-b6

说明：

 进行整式乘法运算时，要注意观察题目的特点，统观全局，恰当地选用所学的乘法公式或用乘法法则进行计算，以上两道小题的解法中，显然解法二先运用立方和，立方差公式，再运用平方差公式，这样做既简便又不易出错。

第三阶梯

[例1]

（1）化简化求值：

（x+2）（x2-2x+4）+（x-1）（x2+x+1），其中

（2）解方程：

（2x+1）2-（x+1）（x-1）-3x（x-1）=0

提示：

 用乘法公式进行化简

参考答案：

（1）（x+2）（x2-2x+4）+（x-1）（x2+x+1）

        =x3+8+x3-1

        =2x3+7

 当

时，

（2）（2x+1）2-（x+1）（x-1）-3x（x-1）=0

    解：

（4x2+4x+1）-（x2-1）-3x2+3x=0

               4x2+4+1-x2+1-3x2+3x=0

                             7x=-2

说明：

 在化简求值和解方程的过程中，如果遇到多项式的乘法，应先观察能否运用乘法公式，如果能运用，很多乘法就可直接应用公式写出结果，这充分简化了计算过程。

[例2]已知a+b=3,ab=-8,求下列各式的值。

（1）a2+b2  

（2）a2-ab+b2  （3）（a-b）2  （4）a3+b3

提示：

 由完全平方公式（a+b）2=a2+2ab+b2,可知a2+b2=（a+b）2-2ab,利用已知条件可求出a2+b2的值，再分别代入

（2），（3），（4），可求出

（2），（3），（4）式的值。

注意，第（4）小题应逆用立方和公式。

参考答案：

（1）a2+b2=（a+b2）-2ab=32-2×（-8）=9+16=25

（2）a2-ab+b2=a2+b2-ab=25-（-8）=25+8=33

 （3）（a-b）2=a2-2ab+b2=a2+b2-2ab=25-2×（-8）=25+16=41

 （4）a3+b3=（a+b）（a2-ab+b2）=（a+b）（a2+b2-ab）=3×[25-（-8）]=3×33=99

说明：

 灵活运用公式变形和逆用公式，这些都是常用的解题技巧。

[例3]若两个连续自然数的平方差是17，求这两个自然数的和？

提示：

 设一个自然数为x,另一个自然数为x+1，根据题意，列出方程，求出这两个自然数，进而求出它们的和

参考答案：

 解：

设这两个连续自然数是x,x+1

     根据题意得，

     （x+1）2-x2=17

      x2+2x+1-x2=17

            2x+1=17

             2x=16

              x=8

    ∴x+1=8+1=9

    ∴x+（x+1）=8+9=17

 答：

这两个自然数的和是17。

说明：

 解方程时还可逆用平方差公式（x+1）2-x2=（x+1+x）（x+1-x）=2x+1

四、检测题

A组

选择题

1．下列各式能用平方差公式进行计算的是（）

 A.（a+2）（-a-2）

 B.（-x-y）（y-x）

 C.

 D.（2x+y）（x-2y）

2．若16x2+mxy+81y2是一个完全平方式，则m的值为（）

 A.36        B.72         C.-72           D.±72

3．a3-27b3的一个因式是（）

 A.a2+3ab+9b2

 B.a2+3ab+9b2

 C.a2-3ab+b2

 D.a2-3ab+b2

4．若x+y=9,xy=16，则x2+y2=（）

 A.81          B.17         C.49          D.145

填空题

1、（3x+2y）=（   ）=9x2-4y2

2、（-1+2a）（-1-2a）=（     ）

3、（0.3x+y）2=（   ）

4、x2+x+（   ）=

5、9x2-（   ）+49y2=（3x-7y）2

6、（2a+3b）（4a2-6ab+9b2）=（   ）

7、（   ）（m4-m2+1）=m6+1

8、a2+b2=（a+b）2-（    ）

9、（a+b）2=（a-b）2+（）

10、（p2-q）（   ）=p6-q3

B组

1、计算：

（1）（x+2）（x-2）（x2+4）

（2）（x-y+1）（x+y-1）

        （3）（a+b+c）2

        （4）（x+3）（x-3）（x2-3x+9）（x2+3x+9）

        （5）

        （6）2022

2、化简求值：

3、解方程：

4（x-3）2-（2x+1）2=（3x+1）（1-3x）+9x2

4、

答案：

A组答案：

选择题 1、B   2、D   3、A   4、C

填空题 1、3x-2y； 2、1-4a2； 3、0.09x2+0.6xy+y2； 4、

； 5、42xy； 6、8a3+27b3； 7、m2+1； 8、2ab； 9、4ab； 10、p4+p2q+q2

B组答案：

 1、

（1）x4-16   

（2）x2-y2+2y-1  （3）a2+2ab+b2+c2+2ac+2bc 

   （4）x6-729  

        （6）40804

 2、-39；3、

；4、