妈妈作文之我的妈妈日语小作文150.docx
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妈妈作文之我的妈妈日语小作文150
妈妈作文之我的妈妈日语小作文150
我的妈妈日语小作文150
【篇一：
我的母亲（日语小作文）】
私の母
子供にとって、自分の母親は最も大切な人だ。
私もそう思う。
母は私の人生で最も重要な人だ。
私は子供の頃、体が弱くて、母はいつも心配してくれていた。
ある日、私は原因不明のい腹痛におそわれた。
母は急いで私を病院に連れて行ったが、何の病気なのか、とうとう分からなかった。
私は痛くて何日もよく眠られなかった。
母はずっとそばに付き添って、一睡もしなかった。
毎晩、私を抱き上げたり、ベッドに横にしたり、歌を歌ってくれた。
そうして、1週間経った。
私の病気は急に良くなって、元気になった。
私は今でもそのことを思うと、思わず涙が流れた。
私は母のことをとても感謝している。
母の愛は私心がないものだ。
母は世界中で最も偉い人だ。
私の母がいつまでも健康で美しい人であるようにと願っている。
【篇二：
妈妈（150字）作文】
精选作文:
妈妈（150字）作文窗外风不停的吹，门外雨不停地下，一颗想诉说爱的心在风中飘动，一颗想说爱你的心在雨中徘徊。
还记得你的唠叨；还记得你的理解；还记得你的无奈；还记得你的苦恼。
在风雨中消瘦的妈妈，为儿女付出而不辞辛劳的妈妈，儿女在风雨成长中感谢你我的妈妈高三:
张坤飞篇一：
我的妈妈作文
我的妈妈（张志艳）
我有一个“冷酷”的妈妈。
妈妈曾经说过一句话：
“别被眼前的事所吓倒。
”这句话深深的刻在我的心里。
有一次，我为了接一个好球不小心绊了一跤，疼得我站不起来。
我以为妈妈会来扶我，可是。
妈妈说了一句：
“别被眼前的事所吓倒”就走了。
我只能用另外一只手支撑起来，坐了下来。
妈妈见了，赶忙跑过来说：
“孩子，你真棒，别被眼前的事吓到。
”
我明白了：
只要勇敢就什么困难也能克服。
我的妈妈（李洁）我的妈妈是一个个子不高，长着齐耳的短发。
我的妈妈是个大嗓门的妈妈。
每天早晨，妈妈只要看见我还在“呼噜”、“呼噜”地睡的时候，这是她的大嗓门就亮起来了：
“快起床，马上就七点了，上学就要迟到了！
”我的耳朵一直嗡嗡的响。
我说“妈，可不可以再睡一小会？
就一小会？
”妈妈见我睡了，于是妈妈又对我喊：
“你再不起床，就真的要迟到了。
”我只能心不甘、情不愿地起床了。
因为妈妈的大嗓门，我上学就没有迟到过。
我的大嗓门妈妈——我爱你。
我的妈妈（宋金华）我的妈妈是一个家庭主妇。
我觉得她什么都好，就是有一点——爱唠叨。
有一次，我放学回家就看起了电视。
妈妈发现后，走到我面前严肃的说：
“今天是怎么回事？
为什么不赶紧去写作业？
作为一个学生怎么能?
?
”就这么一件小小的是，妈妈就唠叨了很长时间。
最后，妈妈罚我以后不准看电视。
然后，把作业摔给我就走了。
我怀着闷闷不乐的心情写着作业。
写完后我拿着作业给妈妈看，此时的妈妈脸色多云转晴，我哭了起来，说：
“你是不是我亲妈啊？
居然这样对我！
”妈妈微笑着说：
“我那说的都是气话，我只是希望你合理安排时间，在不影响你学习成绩的情况下是可以玩的。
学习室给你自己学的，不是给别人学的。
如果现在不好好学习能考上大学吗？
考不上大学能找到好工作吗？
找不到好工作能?
?
”唉！
旧戏重演了。
看，这就是我那爱唠叨的妈妈。
虽然有时妈妈的唠叨会让我很苦恼，但我却在唠叨声中一天天的进步。
我爱我的唠叨妈妈。
我的妈妈（杨栋寓）
我的妈妈很爱自己的工作，对自己的工作一丝不苟，很努力的完成自己的工作。
有一天，我放学回家，等我写完作业，吃完饭还不见妈妈回来，家里人很担心，就在快出去找妈妈的时候，妈妈回来了。
只见妈妈吃完饭又去忙她的工作了，妈妈回来的时候就已经很晚了，可妈妈现在又去做她的工作，每次都是晚八点，明天又要上白班，妈妈可真辛苦呀！
等我长大了一定会好好孝顺家人的。
妈妈，你真伟大!
我的妈妈（）我的妈妈是一个贤惠的女人，而这就是她最大的特点。
妈妈平时对爷爷、奶奶悉心照顾，爷爷、奶奶需要衣服，妈妈就给买；还经常买吃的让
爷爷、奶奶吃。
爸爸和我每天早上很早就要去上班和上学，妈妈就每天早上很早就起来给我们做饭，让我们吃好。
这就是我那妈妈的贤惠。
篇二：
我的妈妈作文教学
《我的妈妈》品析
我的妈妈今年已经39岁了。
她中等身材，不胖不瘦。
两道浓黑的眉毛下面长着一对炯炯有神的眼睛。
她的嘴角微微向上翘着，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。
最近我发现皱纹已悄悄地爬上了她的眼角，这些皱纹记载着妈妈多年的辛苦，记载着对我无限的爱。
（外貌描写，从整体到局部，从上到下，并写出了感觉——和蔼可亲，写到最近的——皱纹）
妈妈的工作很忙，可是因为爸爸在公安局工作，经常值班、出差，比妈妈还忙，所以大部分家务都落到了妈妈身上。
她不但要买菜、做饭、洗衣服，还要辅导我的学习。
虽然我有时也帮妈妈干一些家务，但是妈妈还是忙得不可开交。
（列出最为感动的事例来写“我”的妈妈）妈妈对我无微不至的关怀使我特别感动。
记得有一次爸爸出差了，家里只剩下我和妈妈两个人。
一天夜里，（这样的总结性语言，下面就围绕这个中心来写）我突然发起了高烧。
妈妈忙着给我试体温，吃药。
两个小时过去了，我的体温不但没有降下来，反而升到了41度，脸烧得通红通红的。
妈妈的双眼充满了焦虑，急得在地上踱来踱去，最后还是背起我上了医院。
那天夜里北风呼叫，妈妈只穿一件棉袄，没带头巾，也没带手套。
到了医院，值班医生给我打了一针，妈妈又把我背回了家。
我趴在妈妈的背上，清晰地听到妈妈上气不接下气的喘息声，冬天的深夜是寒冷的，妈妈的头上却冒着热气。
（心情、动作描写、衣着描写最能突出妈妈对我的爱）
打了一针，我好受多了。
妈妈喂我吃了药，我安静地躺在床上。
妈妈打来一盆凉水，把毛巾沾湿，敷在我的头上。
冰凉冰凉的真舒服啊！
不知不觉，我进入了梦乡。
不知过了几个小时，我醒了。
发现妈妈斜躺在椅子上睡着了。
她手里还拿着那条湿毛巾，滴下来的水，弄湿了她的衣服。
看着，看着，我的眼睛湿润了。
（这是细节描写）我不敢翻身，生怕吵醒她。
就让她安静地休息一会儿吧！
我静静地凝视着她。
心里一千遍、一万遍在呼唤着：
“妈妈！
妈妈！
我的好妈妈！
”（自己心里的感动）
我最爱我的妈妈了！
（最后自己想对妈妈说的话）
《妈妈的手》
妈妈的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。
（最能体现妈妈的外貌描写）
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。
（最能总结妈妈的话）
记得一个寒冬的下午，天气比较冷。
我在做作业，妈妈在做针线活。
夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了。
怕把作业做坏。
这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：
“冷吗？
”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。
顿时，我觉得无比暖和。
在她的鼓励下，我终于认真完成了作业。
（故事的六要素）（语言描写、动作描写、神态描写、心理描写）回想这些描写的词语（表情、心理感受）记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。
为了御寒，我和小伙伴到小河旁滑冰。
我一不小心，双脚跌进了石灰坑。
我好不容易把脚拔出来，可皮鞋里已塞满了石灰。
“不能穿了。
”我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想，妈妈会批评我的。
最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。
妈妈关心地说：
“振振，我来吧。
”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺回去了。
最终，还是妈妈洗了。
她洗完后，又一丝不苟地烤干了皮靴。
当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。
啊，我要赞美，赞美妈妈的手——一双慈爱的手，一双勤劳的手！
《父子之间》
我从小就死了母亲，
是爸爸一手把我拉扯大的。
因此，爸爸是最疼爱我的人，我也从心底爱着爸爸。
小时候，我家生活很困难，爸爸是种田的，他一人要养活一家老小六口人。
爸爸非常勤俭节约，但他对我学习需要的东西总是尽量满足。
有一次，爸爸对我说：
“孩子，今天咱俩去赶集，顺便给你买些东西。
”我听了真是心花怒放！
来到集上，人可真多！
到处是摆摊的：
有的卖铅笔，有的卖花布，还有的卖香味可口的食品?
?
真是目个暇接。
我们走进一家商店。
嗬！
人来人往，川流不息，热闹非凡！
只听见：
“买这支钢笔。
”“给1.64元。
”“这个要多少钱？
”?
?
玻璃橱窗里有学习用品、生活用品?
?
哎，一支三用圆规闪闪发亮！
我对爸爸说：
“爸爸，数学要学圆了，买支圆规吧！
”“好！
同志，这圆规多少钱！
”“3.75元。
”“啊？
”爸爸张大嘴，望着圆规发愣。
我一看，料到圆规泡汤了，垂头丧气地转身想退出去。
爸爸一把拉住我：
“孩子，我钱不多了。
爸爸买烟的钱给你买圆规。
”买好了圆规，我拿着，摸了又摸，感到无比甜蜜。
从那以后，我更爱爸爸了。
爸爸在田里流着汗干活，我把水壶拎到田边，把水倒进碗里，端给爸爸喝，替爸爸擦汗；爸爸劳动回来，我
感恩
在家里，我是个小公主，要什么有什么，真是衣来伸手，饭来张口。
一个早上，全家人都团团转，帮我这个“大头虾”找东西，不信你瞧
“喂！
妈咪，我钢笔盒呢，快帮我找找！
爸爸，我的作业登记本呢，昨天你放哪儿啦？
快给我找出来，我要上学了！
”我像指挥官一样，站在厅中央，指手划脚的；而爸爸、妈妈却像猴子一样，钻来钻去找东西，好不容易把我的东西收拾好了，就又在厨房里忙开了。
“我说呀，爸爸、妈咪！
你们至于吗，学校不是有早餐给我们吃的吗？
你们就不用煮了！
”“那可不行，学校的早餐哪和我亲手泡制的‘爱心’早餐比呀，再说了，今天你要测验，要有个好兆头，来一根油条，两个鸡蛋（100）给我吃了，就可以拿100分了！
”“妈咪！
你还真迷信！
”“反正都是为你好嘛！
”哎！
终于吃完早餐了，我们家早上的前奏也就结束了。
一出了家门，我就变了一个人似的，见到老师彬彬有礼；放学后，我不是给赵大爷扫地，就是给张大妈挑水，简直是判若两人，左邻右舍都夸我是个好孩子。
有一次，我准备进家门的时候，听到爸爸对妈咪说：
“这孩子，要是在家也这样的话?
?
”我听了，鼻子一酸，想：
是啊，我对别人这么好，而却乎略了含辛茹苦养了我十一年的父母，多么的不应该呀！
篇三：
我的妈妈作文600字
我的妈妈作文600字
我的妈妈
慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖?
”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!
再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈!
我妈是一个十分爱唠叨的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”，比我外婆还唠叨!
我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我：
“小明，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中学，这样怎么行呀?
快去看书!
”“小明，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，打电脑，非要看电视!
”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：
“我哪里唠叨呀?
”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。
对于我的学习，妈妈以前从来都是时间制，就是规定作业量，规定时间，让我一定要在这样的时间内完成任务，我就算是坐也要坐在那里把时间磨完，这就是妈妈以前的态度，所以我的成绩才取得了很快的进步!
只不过现在我跟她说了以后就没有这样了，还是采用我爸爸的任务制，就是不规定我的时间，只规定我的任务，只要我完成了，觉得合格了，便完成了!
我妈妈从小就教育我要好好读书，从小罗嗦到大，我总觉得她很烦。
卡我现在是小学生了，应该懂事了。
妈妈是为了我，为了我要读好书，希望我能考上好的高中。
在六年级时，我只想玩，不想学，可是，在这个暑假我想了很多，妈妈本来就身体不好需要锻炼，可她放弃了，她日日夜夜为我操劳，早上5点钟就要起来烧早饭给我吃，是多么辛苦的呀!
我要看在妈妈为我的份上好好学习，近几天，停了一天的电，天气很热，中午回家吃饭时，我说了一声：
热死了。
妈妈连忙拿起扇子，用力的为我扇风。
那时，我心里激动的说不出话来了，吃好饭走时，她常常跟我说：
骑车慢点，看看车，用功学习!
我点了点头。
既然我答应了妈妈要好好学习了，我就应该做到。
还有和妈妈相处的点点滴滴，用一天一夜也说不完。
你应该也是吧，所以一定要听话，不能辜负老师，爸妈的希望，要好好学习。
也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含
她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。
————那就是我的妈妈。
我的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中她关心我，每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我，直到我退烧。
我的妈妈还每天接送我上下学，而且我妈妈还乐于助人。
有一次，我和妈
【篇三：
妈妈我爱您作文150字】
每个人都有妈妈，妈妈是我们的生命之源，没有妈妈就没有我们。
同学们你们是否感到过妈妈的爱？
在我的生命中母爱这个词已经深深刻入我的心！
每次我跟妈妈吵架她都会原谅我。
有一次我在一些学习问题和她吵时（是我的想法错了）交校路小学四年级:
金萌
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