人教版八年级下册 第九章 压强 第3节 大气压强同步练习Word文档下载推荐.docx
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B．墙很厚，对地面的压强小
C．房顶建造得很牢固
D．墙把房顶支撑住了
6．利用知识树或概念图归纳总结知识是一种很好的学习方法，右边方框内是小明学完《空气的“力量”》一节后所画的概念图。
其中四项的内容中不正确的一项是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
7．三个同学在实验室里用同一托里拆利实验装置测大气压。
他们的测量结果分别为760mm水银柱、752m水银柱、758mm水银柱。
已知三个同学在测量过程中，有一位同学不慎让空气漏进了玻璃管内水银面的上方：
一位同学在测量时玻璃管没有竖直而略有倾斜（刻度尺跟着倾斜）：
只有一位同学的操作完全正确，那么当时的大气压的值应为（ ）mm水银柱
A．760B．758C．752D．756.67
8．如图是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品，它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法正确的是（ ）
A．被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压大于外界大气压
B．能紧贴在粗糙的水泥墙壁上
C．挂上衣服后，皮碗与墙壁之间的摩擦力要比不挂衣服时大
D．皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧
9．图是托里拆利实验的规范操作过程，关于该实验说法正确的是（ ）
A．玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小
B．往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增大
C．玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差增大
D．当海拔高度升高时，管内和管外水银面高度差减小
10．如图所示是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm。
下列描述
正确的是（ ）
A．如果不小心管顶破了一个洞，最终玻璃管内外液面相平
B．将它从缙云山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大
C．将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变
D．将玻璃管稍竖直提高一点，管内水银柱长度将变长
11．在用水银做测定大气压强的实验时，下面几种情况中说法正确的是（ ）
A．换用更粗的玻璃管，水银柱高度将不等于760毫米
B．若玻璃管内混入少量空气，测量值将小于真实值
C．无论怎样倾斜玻璃管，水银都不能充满整个玻璃管
D．往上提玻璃管，下端管口不离开水银面，水银柱的高度降低
12．如图所示，在大试管里装满水，然后把小试管（小试管的直径略小于大试管）放到大试管中，一起倒过来，这时会观察到小试管（ ）
A．掉下来B．静止不动C．往上升D．因未做实验而无法回答
13．在生活中，物理学知识应用非常广泛。
下列对四个图的分析合理的是（ ）
①甲图中是利用液体压强将饮料吸进嘴中的
②乙图中啄木鸟的喙尖细，啄开树时能起到增大压强的作用
③丙图中两个水槽构成连通器
④丁图中泥鳅体表有黏液，从而增大摩擦
A．只有①②正确B．只有②④正确C．只有②③正确D．只有③④正确
14．一端开口的玻璃管内的空气被一段水银柱封闭着将玻璃管分别如图中所示放置时，三位置玻璃管内被封闭的空气的压强分别为p1，p2，p3，则（ ）
A．p1＞p2＞p3
B．p1＜p2＜p3
C．p3＞p1＞p2
D．p2＞p3＞p1
15．小明利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值，设计的方案如图所示，若活塞与注射器筒壁不完全密封，测量值与真实值相比将（ ）
A．偏大
B．偏小
C．相等
D．以上都有可能
二．填空题（共10小题）
16．如图装满水的杯子倒置后水没有流出，说明的存在。
17．地球周围的大气与液体相似，都具有性且都受到地球的重力作用，因此它们对处于其中的物体的各个侧面都会产生压强；
水总是会往低处流，空气也是从气压（密度大）的地方往气压（密度小）的地方流动，从而形成风。
18．活塞式抽水机是利用工作的。
船闸是利用工作的。
19．图甲是一把阴阳壶，壶把上开有两孔，可同时盛装两种液体，图乙为该壶的结构示意图，使用时若捂住甲孔，则倒出的是液体，这是由于的作用。
20．历史上证明大气压强存在的著名实验是；
精确测量大气压值的实验是，人们通常把m高的水银柱产生的压强叫做1个标准大气压。
21．如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于mmHg产生的压强；
若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压值实际值（选填“大于”“小于”或“等于”）；
如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会（选填“升高”“降低”或“不变”）。
22．小明制作了一个如图所示的简易气压计。
将橡皮膜平铺在敞口容器上，并用胶带绑紧。
检查气密性后，将吸管的A端粘在橡皮膜中心，B端靠近卡纸上的M处。
外界气压的变化会引起橡皮膜凹凸程度的变化，从而使吸管绕O点转动，指示气压大小变化。
（外界气温的变化对容器内气压的影响极小）
（1）标准大气压的数值接近于Pa。
（2）检查该仪器气密性时，将绑有橡皮膜的容器浸没在水中，轻压橡皮膜，如果观察到，则气密性不好。
（3）小明将该气压计从山脚带到山顶，发现吸管B端的指向将向移动。
23．张老师在圆柱形玻璃杯内装满水，用平滑的塑料片紧贴水面盖住杯口，压紧后将杯子倒置，放手后水和塑料片都不会掉下来，如图甲所示，此现象能说明的存在。
张老师接着将倒置的杯子插进密闭钟罩内的水槽中并把杯子悬挂起来，把塑料片取走，杯内的水仍不会下落，如图乙所示。
当用抽气机持续抽出钟罩内空气，杯内的水会掉下来，判断理由
；
如果再把空气放进钟罩内，水（选填“会”或者“不会”）被“吸”到杯内。
24．如图所示，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验。
（1）管中水银柱高度为mm。
（2）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况。
（选填“升高”、“不变”或“降低”）
将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将。
将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将。
25．用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强以如图所示为例，求注射器活塞横截面积的方法是：
从针筒上读出注射器的容积；
用刻度尺测量注射器（选填“针筒”或“全部刻度”）的长度；
再算横截面积，实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处；
一是减小摩擦；
二是。
三．实验探究题（共1小题）
26．小龙做“估测大气压值”的实验。
（1）在如图所示的装置中，小明不能采用乙图的装置来估测大气压强，其原因是。
（2）实验步骤如下：
A．先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，沿正确的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计示数（即大气对活塞的压力）F；
C．读出注射器的容积V；
D．用刻度尺测出注射器筒的全部长度L。
（3）思考并回答：
①以上实验步骤中有一处错误请加以改正：
。
②用测得的物理量表示大气压强的表达式：
p=。
（4）小开对小龙的实验进行改进，在完成A、B步骤，活塞回到注射器底端后，添加了“取下注射器小孔的橡皮帽。
再次沿正确方向慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的读数”这一实验步骤的目的是为了。
四．计算题（共3小题）
27．地的科研人员在实验室利用托里拆利实验装置测量大气压强，观察到玻璃管内外水银面高度差为500mm，请解决下面两个问题：
（1）该地区的大气压约为多少hPa？
（2）如果换用水来做实验，能够支持水柱的高度约为多少？
（温馨提示：
气象学上通常用“hPa”即“百帕斯卡”作为大气压强的单位；
ρ水银=13.6×
103kg/m3）
28．江江用如图所示装置粗略测量大气压的值。
她将吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为6cm2，轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为5.4kg。
（1）吸盘吸在玻璃上，还没挂上小桶时，吸盘受力使吸盘平衡。
（不考虑吸盘内可能没排尽的空气产生的力）
（2）根据已知数据推算出大气压的值（写出计算过程）
29．如图，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可将食物加热到100℃以上，它省时高效，深受消费者欢迎。
（1）小明测得家中高压锅出气孔的横截面积S为12mm2，压在出气孔上的安全阀的质量为72g，g取10N/kg，计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强。
（2）当高压锅内气压增大到某一值时，锅内气体就能自动顶开安全阀放气。
在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少？
对照图所示水的沸点与气压的关系图线，利用这种高压锅烧煮食物时可以到达的最高温度大约是多少？
（大气压值取1.0×
105Pa）
参考答案
1-5：
CBACA6-10:
DBCDA11-15:
BCCAB
16、大气压
17、流动性；
大；
小
18、大气压；
连通器
19、乙；
大气压
20、马德堡半球实验；
托里拆利实验；
0.76
21、755；
小于；
不变
22、
；
橡皮膜边缘有气泡冒出；
M
23、大气压；
钟罩内的大气压减小，支撑不住玻璃杯中的水柱；
会
24、760；
不变；
25、全部刻度；
密封性好
26、乙方法中要考虑活塞的重力，使测量不准确；
D步骤应量出注射器有刻度部分的长度L；
减小摩擦力对实验结果的影响
27、
28、
29
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