代词的用法知识讲解文档格式.docx
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anyC.some;
someD.any;
some
11.—Wouldyouliketeaorcoffee?
（2019广州）
—______,thanks!
I'
dpreferacoke.
A.BothB.NeitherC.AllD.Some
12.—Hereisadictionary.Whoseisit?
（2019福州）
—Oh,it'
s________.Thankyou.
A.meB.myC.mine
13．—Lookatthismodelship．Imadeitallby______lastweek．（2019广东）
—Wow,youaresosmart!
A、meB、myC、mineD、myself
14.Idon’tlike______watch.Ilike______.（2019天津）
A.me;
your
B.my;
C.me;
yours
D.my;
yours
15．EveryonemakesmistakesinhisorherlifE、Theimportantthingisnottorepeat______．（2019南京）
A、itB、themC、himD、her
16.Yourhometownisreallynice!
Theairqualityisasgoodas______ofSanya.（2019常州）
A.itB.oneC.thatD.theone
17.—JudyandIwillgotothebeachtomorrow．（2019青海）
—It’ssonicE、Enjoy_______．
A、yourselvesB、yourselfC、herself
18.UnfortunatelyIwassittingatthetablewithsmokerson_______sideofme.（2019杭州）
A.eitherB.bothC.otherD.all
19.Everyonelikesmyfatherbecauseisfriendly.（2019陕西）
A.hisB.himC.heD.himself
20.Hurryup,kids!
Theschoolbusiscoming.Wehave______timeleft.（2019广州〕
A.fewB.afewC.littleD.alittle
21.—Jane,isthisyourumbrella?
—No,it’snot_________.Ididn’ttakeonethismorning.
A.meB.myC.mine
22．—What’syourQQnumber?
（2019南宁）
—________is355994127．
A、IB、HeC、ItD、She
【答案与解析】
1.C。
句意：
上个月，我们去听了李宗盛的音乐会。
关于他年轻时代的美妙歌曲，提醒我们要爱惜我们自己的青春。
此题中三个选项都为名词性物主代词。
由题干中的remindedustolove可知应用ours。
remindsb.todosth.提醒某人做某事。
2.D。
——这本有关成语的书很有趣，我想要一本，你在哪里买的，Simon？
——在亚马逊书店。
it指代前面提到的物，即同类同物；
this这个，近指；
that那个，远指；
one指同类不同物。
根据题意选D项。
3.D。
解析：
——这两件T恤你想要哪件？
——两件都不要，我不喜欢它们的样式。
either两者之一；
both两者都；
none三者或三者以上都不；
neither两者都不。
根据问句中thetwoT-shirts可排除C项；
根据答语Idon'
tliketheirstyles.可知，我两件都不要，应选D项。
4.D。
——打扰一下，我可以用你的自行车吗？
我的坏了。
——当然。
但是记得在午饭前还给我。
根据句意，设空处指mybikeisbroken，应用名词性物主代词，mine指代mybike，应选D项。
5.D。
我们必须保护植物。
它们是我们的朋友。
由句意及设空后没有名词可知应用名词性物主代词，故答案为D项。
6.C。
本句意为：
我们决定设法制定一个规定，晚上十点半之后关灯。
在这里makeit表示设法做到某事。
故答案选C。
7.D。
——这两双鞋你喜欢哪双？
——两个都不喜欢，它们对于我来说太小了。
由答语的后半句可知，该处应该表示为：
两者都不；
故答案选D。
8.D。
哦，你的裙子和她的一样。
thesameas指的是两个东西或者人是一样的；
thesamewith指的是前者的情况也适合后面的人或物。
根据句意，此处比较的是裙子，所以选有as的A或D。
又因为A项后面是人称代词me〔我〕，不合句意；
D项后面是名词性物主代词hers〔＝herskirt〕，与句意吻合，应选D。
9.D。
我是处女座，我的性格和那本书上描写的那些相似。
those代指那本书上的那些关于处女座的描述。
them他们/她们/它们，代指上文提到的原人和原物；
these表示近指〝这些〞；
those常表示远指〝那些〞；
ones常代指同类中的某些事物。
应选D。
10.D。
此题考察不定代词some和any的用法，表示〝一些〞，some用于肯定句，any
用于否定句和疑问句。
11.B。
题目中一人提问另一人需要喝茶或者咖啡吗？
而横线后的回答是我更想要喝可乐，可见回答需要用不定代词neither。
12.C。
——这儿有一本词典，它是谁的？
——噢，它是我的。
谢谢。
由句意及设空处后无名词可知，应用名词性物主代词，故答案为C项。
13.D。
句意为：
看这个轮船模型。
我上周自己做的。
哇，你太聪明了!
byoneself意为〝（某人）独自地，单独地〞。
14.D。
第一个空后面是名词，所以此题应填形容词性物主代词，排除答案A和C；
第二个空后没有名词，所以应该填名词性物主代词。
故答案为D。
15.B。
每个人在他/她的一生中都会犯错误，重要的是不要重复这些错误。
因为指代的是〝这些错误〞，是第三人称的复数，而且是做动词的宾语，要用宾格的形式。
应选B项。
16.C。
你的故乡真漂亮，空气质量和三亚的一样好。
题空中的代词应该代指airquality,代指不可数名词用that；
it是代指上文提及的同一个东西；
one是泛指，theone是特指。
应选C。
17.A。
句意为〝我和Judy明天要去海边玩。
〞〝真好。
祝你们玩得开心。
〞由题干中的〝JulyandI〞可知，是两个人，因此反身代词应用复数形式。
应选A。
18.A。
either表示〝两者之一〞，后加单数名词，而both后+复数名词，意为〝两者都……〞，应选A。
19.C。
每个人都很喜欢我的父亲，因为他很友好。
his他的，形容词性和名词性物主代词；
him他，宾格形式，作宾语；
he他，主格形式，作主语；
himself他自己，反身代词。
根据句子结构可知缺少主语，应选C。
20.C。
孩子们，快点！
校车就要来了，我们没有时间了。
首先，few修饰可数名词，little修饰不可数名词。
句中time是不可数名词，排除A和B。
再根据题意〝Hurryup〞可知表示否定意思〝几乎没有时间〞，应选C。
21.C。
此题考查代词用法，在句中指代〝我的雨伞〞，且题空后没有名词，应选择名词性物主代词mine。
22.C。
此处应用it指代〝QQnumber〞。
【用法讲解】
1.人称代词
人称代词是表示〝我〞、〝你〞、〝他〞、〝我们〞、〝你们〞、〝他们〞等的词，有人称、数和格的变化。
单数
复数
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
第三人称
he,she,it
him,her,it
they
them
人称代词的用法：
1〕作主语〔用主格〕
Wealllikemathsverymuch.我们都很喜欢数学。
2〕作宾语〔用宾格〕
Wouldyoumindgivingherahand?
你能帮帮她吗？
I’mverypleasedwithit.我对它很满意。
3〕作表语〔口语常用宾格〕
Openthedoor,please.It’sme.请打开门，是我。
注意：
两个或者两个以上的人称代词并列的时候，单数形式排列一般是：
第二人称在前面，第三人称在中间，第一人称在后面。
如：
You,heandIareallyourfather’sstudents.
我、你和他都是你父亲的学生。
复数形式的排列一般是：
第一人称在前面，第二人称在中间，第三人称在后面。
We,youandtheyallgoswimmingafterschool.
我们、你们和他们放学后都去游泳。
如果表示承担错误和责任，一般把I最前面。
2.物主代词
物主代词表示所有关系，它可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
单数
复数
形容词性
物主代词
my
your
his,her,its
our
their
名词性
mine
yours
his,hers,its
ours
theirs
名词性物主代词可以在句子中作主语、表语和宾语，相当于形容词性物主代词+名词。
Thisisn’tmycoat.Mine（=mycoat）hasbeenputintheclassroom.
这不是我的大衣，我的〔大衣〕已经放在教室里了。
Astudentofhis（=hisstudents）hasgonetoAmerica.
他的一个学生去美国了。
形容词性物主代词在句子中作定语，后面接名词。
Thisismybook.这是我的书。
3.反身代词
表示〝某人自己〞的代词，叫反身代词，也叫自身代词。
反身代词在句子中可以作宾语、表语和同位语，需要注意反身代词与所指代的名词或代词在人称、性别和数上保持一致。
反身代词的构成是：
第一人称和第二人称是〝物主代词＋-self/selves〞，第三人称是〝宾格代词＋-self/selves〞；
单数形式是加-self，复数形式是加-selves。
重点记忆下面的短语：
by＋oneself 某人独自 enjoyoneself＝haveagoodtime玩得开心
teachoneself自学 helponeselfto…随便吃、喝……
Help______tosomefish,children!
孩子们，随便吃点鱼吧。
本空用反身代词的复数形式yourselves和动词help表示〝请随便吃点鱼〞的意思。
这里的yourselves指代孩子们自己，所以用复数形式。
注意：
反身代词没有所有格形式，但是可以用形容词性物主代词+own表示所有格含义。
Pleaseretellthestory,usingyourownwords.
请用自己的话来复述这个故事。
4.不定代词
不定代词有：
some（something，somebody，someone），any（anything，anybody，anyone），no（nothing，nobody，noone），every（everything，everybody，everyone），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either，neither等。
1〕afew,alittle,few,little
few和afew经常用来修饰或者代替可数名词；
alittle和little经常用来修饰或者代替不可数名词。
afew和alittle的意思是〝有一点、有几个〞，表示肯定的意义；
few和little的意思是〝很少、几乎没有〞，表示否定的意义。
Wehaveafewfriendshere.我们在这里有几个朋友。
Thereisalittlewaterinmyglass.Justhavesome,please.
我的杯子里有一点水。
请喝点吧。
Myfatherhasfewfriendsinthefactory.
我的爸爸在这家工厂里几乎没有朋友。
Thereislittletimeleft.Wemusthurryup.
几乎没有时间了，我们必须快点。
2〕one，it，this，that
one可以泛指任何人和事物，可以用在形容词和指示代词this和that的后面代替上文提到的可数名词，它的复数形式是ones。
－Therearealotofsocksintheshop.Whatcolordoyouwant?
商店有许多袜子，你要什么颜色的？
－Iwanttheredones.我要红色的。
it是指上文提到的或者下文将要提到的人、事物和情况。
－Whoisspeakingoutofthedoor?
谁在门外面说话？
－Idon’tknow.Itmaybeyourfather.我不知道。
可能是你的爸爸。
this和that是指示代词，this一般用来指时间和空间上比较近的人或者事物。
Thisismyfather.这是我的爸爸。
that一般用来指时间和空间上比较远的人或者事物。
What’sthatoverthere?
那是什么？
3〕theother，others，theothers，another
others表示泛指其他的人或者事物〔但不一定是剩下的全部〕。
Someboysarecleaningthedoor,somearesweepingthefloor,andothersareplayingoutside.
一些男孩在擦门，一些男孩在扫地，其他的在外面玩。
theothers是表示在特定范围内的其他的人或者事物，它表示剩下的其他全部。
Fivestudentsinmyclassaregirls,theothersareallboys.
我们班有5个学生是女生，其他的全部是男生。
another是指三个或者三个以上的范围中的〝另一个〞、〝再/又一个〞，修饰单数名词，如果与复数名词连用的时候，复数名词的前面必须有基数词，意思是〝另外的〞。
Thisshirtistoobig;
I’lltryanother.这件衬衫太大了；
我试件别的。
Iwanttohaveanothertwoapples.我想再要两个苹果。
theother是指两个中的另一个人或者事物，经常和one连用，构成one…theother结构，表示〝〔两个中〕一个……，另一个……〞。
Hetookabookinonehand,andabagintheother.
他一只手拿着一本书，另一只手拿着一个包。
4〕something,anything,nothing，everything
something的意思是〝某些事物〞，主要用于肯定句中；
有时也用于疑问句中表示请求。
Theteacherwantstotellyousomethingabouttheexam.
老师想要告诉你一些关于考试的事情。
Wouldyoulikesomethingtoeat?
你想吃点什么吗？
everything的意思是〝每件事物〞，主要用于肯定句中，在否定句中表示部分否定。
Yourteacherhasalreadytoldmeeverythingaboutyourfamily.
你的老师把你家庭的一切事情都告诉了我。
Idon’tknoweverythingabouthim.我并不知道他的每一件事。
anything的意思是〝任何事物〞，主要用在否定句和疑问句中。
Doyouhaveanythingtodotonight?
你今天晚上有什么事情要做吗？
Ourteacherdidn’tsayanythingatthemeeting.
我们的老师在会议上什么也没有说。
nothing的意思是〝没有任何事物〞，是表示否定意义的不定代词。
Ididnothingforyourexam.对你的考试我什么事情也没有做。
形容词修饰something,anything,everything,nothing等时，要放在不定代词后面。
Ihavesomethingimportanttodealwith.我有重要的事要处理。
5〕all，both，either，neither，none
all表示三者或者三者以上都如何。
它的否定词是none，意思为〝没有一个〞。
We'
llallcomeheretohelpyou.我们大家都会来帮助你。
Noneofuscananswerhisquestion.我们中没有一个人能回答他的问题。
both是表示两者之间的人或者事物都如何。
它的否定词是neither。
Bothofmyparentsarefarmers.我的父母都是农民。
Neitherofusareyourteachers.我们两个都不是你的老师。
either意思为〝两者之间的任何一个〞。
Ihavetwotickets.Eitheryouoryourbrothercangowithme.
我有两张票，你或者你的弟弟可以和我一起去。
6〕many，much
这两个单词是同义词，都表示〝许多〞的意思。
many的后面用可数名词的复数形式；
much用来修饰不可数名词。
Theyhavemanyfriendsinourschool.
他们在我们的学校有很多朋友。
Mysisterhasmuchhomeworktodotonight.
我妹妹今天晚上有许多家庭作业要做。
5.关系代词和疑问代词
1〕关系代词有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引导从句的关联词。
它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、定语等；
另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词〔通称为先行词〕。
Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.他就是你要找的那个人。
2〕疑问代词有who，whom，whose，what和which等。
在句子中用来构成特殊疑问句。
疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句〔主语从句、宾语从句和表语从句〕
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