新课标届高考语文二轮专题语言文字运用复习题型专练七 创新题热点题Word文件下载.docx
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多考虑性别、年龄、学历、职业等不同因素，考虑不同人群的不同需要。
命题特色
近两年，高考命题者似乎在追求命制一道创新型的语言表达题。
这种题型设置的原则只有一个：
即把生活与语言表达技巧运用紧密结合起来；
内容上提供一个话题情境，或贴近学生、校园实际，或瞄准社会现实；
表达上提出一个具体要求，或句式或修辞手法。
在这个原则之下，所给的话题情境是简单明了的，所给的要求是具体明确的，然而，所设题型却没有相对成型的外在形式，没有相对固定的考点倾向，答案灵活开放。
试题一：
某中学学生董×
×
因沉迷于网络，严重影响了学习，人也变得萎靡不振，不愿与同学交往。
请你在“网络”“游戏”“虚拟世界”三个词中任选两个词各写一句话，提醒并帮助他。
要求：
内容辩证，有说服力。
（每句不超过25个字）（5分）
现场答案
游戏消磨人的意志，占用人的时间，不利于提高学习成绩。
虚拟世界与现实生活关系不大，沉迷其中，忘记学习，实在是得不偿失。
评分分析
这个答案最多得一半分。
因为它未做到“内容辩证”这一要求，且说服力不强。
正确答案
①网络是人类的工具，但人类不应该成为网络的工具；
②网络是人类的得力助手，但人类不能成为网络的奴隶；
③游戏是人生的点缀，但游戏不应该成为人生的追求；
④虚拟世界奇妙无穷，但人的灵魂不能变得空虚。
增分提示
做创新题，首先要一一满足题干要求。
如何做到“内容辩证”呢？
就是要对“网络”“游戏”“虚拟世界”持一分为二的观点：
有利有弊。
但从题目要求上，宜略说“利”，重点谈“弊”；
在句式上最好采用转折关系的复句形式表述。
试题二：
2008年被山东省教育厅定为“素质教育年”，部分家长却对推行素质教育心存疑虑。
他们纷纷到张志勇厅长的博客上发帖，认为增加社会实践活动、减少在校学习时间会影响孩子的学习成绩。
请你写一段文字进行解释，以消除父母的疑虑。
要求恰当引用一句名言，不超过80字。
（4分）
我们这样做，不但不会影响孩子的学习成绩，反而会大大提高他们的学习成绩。
俗话说，磨刀不误砍柴工。
学生在参加社会实践活动时，能亲身体验知识，增长才干。
而且，多给学生动手的机会，多让他们参加社会实践，符合当前国际教育的大趋势。
该答案能够阐释实施素质教育的好处，得2分。
要求引用名言，却引用俗话，扣1分。
未能从得体角度要求自己，扣1分。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，减少在校时间，增加实践活动，会让我们有更多的时间发展特长，提高素质，这符合现代社会对人才的要求。
而我们也会注意课内课外两者兼顾，努力适应这种新形势。
除要符合显性要求外，做此题尚须考虑得体这个隐性要求。
回答本题，首先要注意针对的是学生家长，语言要平实、中肯。
答案中“我们也会注意课内课外两者兼顾”是最好的体现。
1.最近关于文理是否应该实行分科的辩论十分激烈。
有学者称应当取消文理分科以便铸就“全才”，也有声音表明支持现有的文理分科制度，为“偏才”谋出路。
对这个问题，你是如何看待的？
请你为人民网论坛写一条留言，谈谈你的看法。
要求观点鲜明，简明得体，不超过100字。
答题指导要写好这个留言，首先要正确理解什么是“全才”，什么是“偏才”，其次要认清它们之间的关系。
写时要有辩证思维,只要言之成理即可。
“全才”不是靠简简单单的取消文理分科就会出现的，“全才”要靠学生自己不断通过文化知识的熏陶和奠基才能成就。
而当今学生，最重要的是全面地学习，不应该以自己的学科方向把自己的学习方向定死。
2.某地一个跟甲型H1N1疑似患者同乘一辆汽车的民工回到家里，探望妻子和小孩，当地疾病防疫部门登门进行住点（住在需医学观察者家）隔离观察，需先跟其妻子说明情况，取得家人的配合与支持。
他们该怎么说呢？
请将下面设计的内容补充完整。
（不超过80字）
您的爱人回家途中跟甲型流感疑似患者乘坐的是同一辆汽车，这种流感传染性很强，
希望得到您的理解和支持。
答题指导回答该题时，一要表明愿望、目的，二要委婉得体。
答案我们担心他受到了传染，为了他的健康，为了您和孩子的健康，也为了他人的健康，我们只能让他暂时住在家里，并接受我们的观察。
打扰了您家的生活，很抱歉。
3.我国是目前世界上唯一没有确定国花的大国。
因此，关于这个花卉王国最高荣誉的评选，竞争一度非常激烈，其中入选可能性最大的是“百花之王”牡丹和“花魁娘子”梅花以及“花中君子”兰花。
请你从这三种花中任选一种，以该花的口吻，写一段自荐语，注意语言表达的准确、鲜明、生动。
（100字以内）
答题指导写出该花特点，以该花口吻写，语言生动。
牡丹自述：
我是人见人爱、国色天香、雍容华贵、仪态万千的“百花之王”牡丹。
我是土生土长的中国“土疙瘩”，说我“母仪天下”一点也不过分。
别看我的脸圆乎乎的，可圆得各有不同，所以我的脸形在世界上也是最多的。
梅花自述：
我是一种有风骨的花，寒冬腊月我第一个在霜雪中盛开，开的是一身正气傲视霜雪。
所以中国的文人才子最喜欢我，他们把我和松兄及竹兄并称为“岁寒三友”。
我在老百姓当中人气可是很旺，因为我的崇高品格和坚贞气节能象征“龙的传人”的精神。
兰花自述：
我是最有中国“特色”的花，别看我娇弱，独自开在清净的地方，可我的美丽和幽香之气无花能比。
人们说我有“王者香”“隐者香”，叫我“花中君子”。
我在中国培育出的品种属世界最多，在地域上更能代表南方。
4.下面为美国新任总统奥巴马的获胜演讲节选，请你从“欣赏者”的角度向别人推荐这篇演讲。
如果还有人对美国是否凡事都有可能存疑，还有人怀疑美国奠基者的梦想在我们所处的时代是否依然鲜活，还有人质疑我们的民主制度的力量，那么今晚，这些问题都有了答案。
我知道你们的所作所为并不只是为了赢得大选，我也知道你们做这一切并不是为了我。
你们这样做是因为你们明白摆在面前的任务有多艰巨。
因为即便我们今晚欢呼庆祝，我们也知道明天将面临我们一生之中最为艰巨的挑战——两场战争、一个面临危险的星球，还有百年来最严重的金融危机。
今晚站在此地，我们知道伊拉克的沙漠里和阿富汗的群山中还有勇敢的美国子弟兵醒来，甘冒生命危险保护着我们。
会有在孩子熟睡后仍难以入眠的父母，他们担心如何偿还月供、付医药费或是存够钱送孩子上大学。
我们亟待开发新能源，创造新的工作机会；
我们需要修建新学校，还要应对众多威胁，修复与许多国家的关系。
……
答题指导解答本题首先要明确“获胜演讲”的语言特色，“饱含情感”这一点，是本篇演讲的亮点；
其次，要抓住奥巴马演讲的特征进行介绍，重点突出；
最后，注意题目要求，润色文字，增强感染力。
答案这篇演讲词采华美，深切动人，却显得恳切，毫无自得之情。
特点：
①强大的逻辑性使得演讲独具风采，扣人心扉。
如作者用三个“还有人”引领的句子构成排比，不容辩驳地指出选举是“有梦想谁都了不起”的美国梦的胜利。
②态度恳切，饱含感恩之情。
奥巴马用三个“我（们）知道”引领起三个长句，既舒缓了语气，也表达了自己对美国人民的感激之情。
因此，我郑重向大家推荐它。
5.根据文意和前后句式，在横线处填上适当的语句。
随着中央“三农”政策的贯彻落实，农民的生活质量大幅度提高。
特别是农村青年——有的过的是花一样的生活，，；
有的过的是鸟一样的生活，游戏于白云高山之上，寄身于佳树芳草之间。
也有的过的是水一样的生活，；
风一样的生活，随性地四处游走；
云一样的生活，。
答案绽放于光天霁月之下生长于微风细雨之中快乐地向前方奔腾自在地八方飘游
6.滕加远同学当选为“校园助人为乐十佳同学”，请你根据下面的材料写两句赞扬他的话。
富有激情和文采，句子结构大体一致。
不超过40个字。
滕加远同学三年如一日帮助腿部有残疾的陈灿同学，每天架着他上楼下楼，从来没有一句怨言。
陈灿同学因腿病复发住院，缺了很多课，成绩大幅下降，产生了退学念头。
滕加远同学牺牲自己的学习时间，主动帮助他补课，并鼓励他战胜困难。
陈灿同学重新树立起信心，学习成绩很快有了提高。
答题指导赞美内容要照顾材料的两个方面，句子结构大体一致，最好使用比喻，语言要有激情。
你用坚强的双肩练就了同学飞翔的翅膀，你以无私的关爱点燃了同学希望的火炬。
7.阅读下面的文字，在横线上填上适当的话。
美国市场学会董事菲利普·
科特勒博士谈到产品开发的趋势特征时说：
20世纪80年代，产品开发过程的特征是：
“准备！
瞄准！
射击！
”
——只会是
20世纪90年代，客户研究更加复杂，人们提出了“瞄准！
准备！
”——先进行研究，然后开发产品。
而21世纪的一种假设，那就是“射击！
”——根本无暇进行研究，把产品拿来直接去试，去销售。
答题指导这是一道新颖的扩展题，和仿写结合起来，同时考查考生的读写能力。
答案开发产品，进行市场调研，然后销售产品。
8.某市昌平门大街一处平房区发生火灾，十余间平房被大火吞噬，滚滚浓烟在数公里外就能看到，消防官兵经过两个小时奋战终将大火扑灭。
火灾并没有造成人员伤亡，而火灾原因正在调查中。
对这则新闻事件，该市的《早报》拟在头版并配上消防队救火的照片予以报道，记者送稿时拟从三个不同的新闻标题中选择：
①《本市一平房区失火》，②《昌平门火烧连营》，③《“飞龙”救险》。
请你为报社编辑选择其中的一个，并简要说明选择和舍弃的理由。
你的选择及理由：
舍弃理由：
答题指导这是一道利用新闻知识发表看法的题。
答案①选择理由：
新闻体裁的写作关键要告诉人们什么时间什么地点发生了什么事情，标题①平实地交代了新闻的核心，让人一目了然。
新闻的生命在于真实。
标题②太夸张，故不选。
新闻的标题要求平实，文学性因素的出现使标题太虚，故不选标题③。
9.四川汶川发生8.0级地震，温家宝总理在第一时间赶赴灾区，带伤指挥抗震救灾。
在网民评选出的温总理最感人的10句话中，下面这句话被排在了第一位：
温总理对赶往灾区的登机部队领导说：
“我就一句话,是人民在养你们,你们自己看着办！
请选择两个角度对温家宝总理的这句话进行点评，要求观点明确，不超过40个字。
答题指导点评关键是选好角度，然后简明扼要，一针见血。
答案
（1）质朴感人：
养兵千日，只为用兵一时；
临危授命，理应在所不惜。
（2）简洁有力：
军民鱼水关系，一语点破；
灾情就是军情，责无旁贷。
10.近日，伴随着全球金融危机，中国老太太和美国老太太的故事又被各种媒体炒得火热，而且还衍生出了新的版本。
请选择两个不同的角度评价下面两则故事，要求观点明确，不超过40个字。
【故事回放】两个老太太相遇了，一个来自中国，一个来自美国。
中国老太太说：
“我攒了30年钱，晚年终于买了一套大房子。
”美国老太太说：
“我住了30年的大房子，晚年终于还清了贷款。
【故事新编】几年前，美国经济不景气，美国老太太失业，无力偿还贷款，房子被银行收回，她不得不把铺盖卷摊在街上的屋檐下。
而中国老太太买房后没欠一分钱债，晚年生活过得很惬意。
答题指导两个角度分别是：
故事中两个老太太的观念，故事所引发的思考。
亦可从两位老太太各自角点评。
答案
（1）观念的差异：
美国老太太敢于花明天的钱为今天的生活添彩，懂得享受生活；
中国老太太用攒得的钱去办能办的事，唯求心里踏实。
（2）引发的思考：
消费者应该量力而行、适度消费，超前消费也要提防不测风云，捂紧钱包也要学会增色生活。
11.调整下面文段画线部分语句的结构和顺序，使句式整齐，文意连贯。
（可以增、减字数，但不能改变原文意思）
那险情奇景既摄人心魄又诱人。
看，河流宽阔汹涌、大浪滔天，古树参天、林涛阵阵的森林；
飞流直泻、响声震天的瀑布，小溪流水潺潺、清澈见底；
奇花异草争奇斗艳、招蜂引蝶，绿水盈盈、平静如镜的湖泊。
我深深地对科罗拉多大峡谷那恢宏神美的形貌风骨产生敬畏并赞叹不已。
答案看，河流宽阔汹涌、大浪滔天，小溪流水潺潺、清澈见底；
瀑布飞流直泻、响声震天，湖泊绿水盈盈、平静如镜；
森林古树参天、林涛阵阵，奇花异草争奇斗艳、招蜂引蝶。
12.下面是《红楼梦》中的一段文字，这里写出了众人笑时的不同性格,请你对画线处的黛玉、宝玉、贾母的笑进行简要点评。
凤姐儿偏捡了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来，高声说道：
“老刘老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头！
”自己却鼓着腮不语。
众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。
史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟”,宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了座位，拉着她奶母叫“揉揉肠子”。
地下的无一个不弯腰曲背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的……
答题指导评点角度已定：
性格。
结合三人之笑指出各自性格即可。
答案黛玉的笑是那样的柔弱娇嗔，作者写她连气都笑岔了，上气不接下气，于是“伏着桌子只叫‘嗳哟’！
”活画出了她那娇弱的体态。
宝玉的笑作者没有直接描写，但却十分合适地写他“滚到贾母怀里”，活灵活现地写出了他笑不可止、直爽率真以及在老祖母前顽皮撒娇的神态。
“贾母笑的搂着宝玉叫‘心肝’”，这动作和语言恰切地活画出这个贾府的老祖宗这时欢快的心情和她对宝玉的溺爱。
13.下面是盐达中学校园广播站播出的一则征文启事的正文内容，在语言表述上有四处错误，请指出并加以改正。
为迎接中华人民共和国成立六十周年①，学校团委拟举办一次国庆征文活动②，要求全校同学每人都要撰写一篇征文③。
内容反映祖国的悠久历史④，讴歌祖国在改革开放中日新月异⑤，文体不限⑥，不超过1500字⑦。
学校团委将在征文中评出一、二、三等奖⑧，佳作将在校园文学《新芽》上发表⑨。
来稿请投入征文稿箱⑩，从即日起截止到5月30日。
错误（只填序号）改正
答案②“拟”改为“准备”。
（书面语，不符合广播稿口语化的要求）
改为“希望全校同学踊跃投稿”。
（不符合征文启事的内容和文体要求）
⑤“日新月异”后加“的变化”（或“的形势”）。
（成分残缺）
改为“从即日起至5月30日止”。
（表意不明）
14.遣词用语不仅要注意语言的规范，还要注意符合一定的语言环境和表达习惯。
请根据这一要求，修改下面这段文字中五处不恰当的地方。
南山村，是第一个全市文明生态示范村①。
一进村，人们就仿佛置身于“绿树村边合，青山郭外斜”②。
农技员正跟不少村民在商讨巧用化肥的事宜③；
村广播站在播当天环境监测结果④：
“今天，南山村各项环境指标全部合格⑤……村第三届农民运动会报名工作截止到5月20日为止⑥希望大家抓紧时间报名⑦。
”
句子序号
修改意见
答案①语序不当，改为“全市第一个文明生态示范村”。
②宾语残缺，在“郭外斜”后加“的氛围中”。
③不合语体要求，用语过于庄严、书面化，改“传授巧用化肥的窍门”。
⑤有两处错误，不合乎广播稿用语要求。
“南山村”称谓不当，改为“我们村”；
“全部”易谐“全不”，改为“全都”。
⑥“截止”用得不准，引起表意不明，改为“截至5月20日”或“到5月20日截止”。
15.欣赏下面这幅漫画，然后回答问题。
（1）为这幅漫画拟一个标题。
（不能拟为“无题”）
（2）简要说明漫画的寓意。
答题指导此题考查图文转换的能力。
解题的关键是要理解“座椅”和“小板凳”的象征意义。
答案
（1）理想与现实
（2）讽刺了那些好高骛远、不愿踏踏实实从基层工作做起的大学毕业生（高级知识分子）。
16.下面一段文字中人物的语言有不得体之处，找出四处并加以修改。
李峰和张亮从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。
回校取录取通知书时，两人相见，李峰拉住张亮的手说：
“张亮同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了！
咱们青梅竹马，一起长大，你给了我很多的帮助，我永远感谢你，我相信我们的友谊万古长青，希望今后我们保持联系。
①将修改为
②将修改为
③将修改为
④将修改为
答案①“张亮同学”“亮子（或：
张亮）”
②“幸会”“相见（或：
相聚）”③“青梅竹马”删去④“万古长青”“长存”
17.请改正下列各句中运用不得体的词语。
（1）请问家父高寿啊？
（寒暄用语）
改为
（2）涂鸦之作，敬请拜读。
（赠书用语）
改为
（3）李和平先生敬启（信封用语）
答案
（1）“家父”不得体，可改为“令尊”“老伯”等。
（2）“拜读”不得体，可改
为“指正”“指教”等。
（3）“敬启”不得体，可删去“敬”，或改为“收”“亲启”等。
上面的题型可分为以下几类：
1.创新题
创新题得分率有时很低，有时又很高，不必花很多时间“各个击破”，其实也无固定的做题方法可以套用。
但关键是审题，明确题干的具体要求，确定内容和形式的指向，给出的答案要满足题目规定的各项指标要求。
2.热点题
近年较火爆的是评价题，这种题观点要正确、准确、鲜明，且针对材料。
评论时不必面面俱到，可选择一个角度作一针见血式的评价，分析中肯，理由充分。
同时，组织语言应注意简明、连贯、流畅。
3.语言综合修改题
这种题型的出现是以前面两道选择题“语言+成语”组合为前提的。
所谓“综合修改”，既要注意六种病句类型，又要从得体、连贯的角度考虑。
修改的前提是准确判断是否有表达错误，确定后要修改到位。
4.语言表达得体题
做此类题，主要考虑以下几个因素：
①称谓是否恰当，②敬谦词运用是否得当，③语体表达是否合乎材料要求，④内容是否符合场合需要。
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