高中语文高考必考的知识点十八个文言文虚词的知识全总结Word格式.docx
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后常与“哉、者、也”等连用，用于询问原因。
余尝求古仁⼈之⼼心，或异二者为之，何哉？
（3）作定语，“什么”。
何+名词。
何⼈？
何物？
何时？
何地？
何事？
（4）做主语，“什么”。
何谓阁⼦子也？
2.副词：
（1）程度副词，“多么”。
何+形容词。
开国何茫然？
（2）疑问副词，“怎么、为什么、何必”。
何+动词，位于句⾸首。
何不按兵束甲。
3.固定结构：
（1）何如：
“怎么样、怎样”，等同于“奈奈何、若何”。
（2）无何：
不久、没多久。
（3）何以：
即“以何”介宾短语，“拿什么、凭借什么”。
（4）何乃：
怎能。
（5）何之：
等于“之何”，译为“到什么地方”，此处“之”作动词“到”。
乃
（三）乃
1.副词：
（1）承接关系，“就、于是、才”。
度我⼊入军中，公乃⼊入。
（2）转折关系，“却、竟然、反而”。
问今是何世，乃不知有汉。
（3）表限制，“仅、只”。
⾄至东城，乃有二十八骑。
（4）表判断，“是、就是”。
若事之不济，此乃天也。
（1）第二⼈称代词，常作定语，“你的”；
也做主语，“你”。
不作宾语。
家祭无忘告乃翁。
（2）指示代词，“这样”。
夫我乃⾏行之，反而求之，不得吾⼼心。
（1）无乃：
表猜测，“恐怕……”例：
无乃尔是过与。
（2）乃尔：
译为“这样”。
⻓长叹空房中，作计乃尔立。
以
（四）以
1.介词
（1）表⼯工具，“拿，用”。
愿以十五城请易易壁。
（2）表所处置的对象，“把”。
操当以肃还付乡党。
（3）表凭借，“凭，靠”。
久之，能以⾜足⾳音辨认。
（4）表原因，“因为、由于”。
不以物喜，不以⼰己悲。
（5）表时间或处所，“于、在、从”。
以八⽉月十三斩于市。
（6）表凭借，“按照、依照、根据”。
余船以次俱进。
2.连词（用法与“而”基本相同，但不表转折）
（1）表并列列或递进，“而、又、而且、并且”。
夫夷以近，则游者众。
（2）表承接关系，译为“而”或者不译。
侧盾以撞。
（3）表目的关系，“而、用来、来”。
请立太⼦子为王，以绝秦望。
（4）表因果关系，“因为”。
（5）表修饰关系，译为“而”或不译。
拥⽕火以⼊入。
（动词+以+动词）
3.助词，作语⽓气助词，起调节⾳音节的作用。
固以怪之。
4.动词，“任用、认为”。
皆以（之）美于徐公。
5.副词，“已经”（时间副词）。
⽇日以尽矣。
6.名词，“缘由，原因”。
良有以也。
7.固定结构
（1）以为：
a.认为；
b.把……当作、把……作为。
⻁虎视之，庞然⼤大物也，以为神。
（2）以是/是以，“因此”。
余是以记之。
（3）“有以”和“无以”，译为“有什么办法用来……”和“没什么办法用来……”
▲关于“以”字介词和连词的判断方法。
1.作介词。
标志：
“以”+名词/代词/数词。
2.作连词。
“以”位于两个动词或动词短语/形容词或形容词短语之间，或者位于两个表示因果关系的两个分句之间。
夫夷以近。
且
（五）且
1.连词
（1）递进关系，译为“而且、并且、况且、再说”。
a.且立⽯石于其墓之⻔门。
（而且）b.且壮⼠士不死即已，死即举⼤大名⽿耳。
（况且）
（2）让步关系，译为“尚且、还”。
（先让步，再推进一步）例：
⾂臣死且不避，卮酒安⾜足辞！
（3）并列列关系。
a.“形容词+且+形容词”译为“而且；
又……又……”例：
“清且浅。
”译为“又清又浅。
”b.“动词+且+动词”译为“而且；
一边……一边……”例：
“笑且⼊入。
”译为“边笑边⼊入。
”
2.副词。
主语+且+谓语。
（1）表动作⾏行为的暂时，译为“暂且、姑且”。
（且+动词）例：
且偷生。
且放⽩白⿅鹿青崖间。
（2）表动作⾏行动或情况在不久以后，译为“将要、将”。
不出，⽕火且尽。
（3）表示数目接近，译为“将近、⼏几近”。
（且+数词）例：
年年且九十。
3.固定结构
（1）且夫：
句⾸首发语词，下文是进一步议论，译为“况且、再说”。
且夫天地之间，物各有主，苟⾮非吾之所有，虽一毫而莫取。
（2）且如：
译为“就像”。
且如今年年冬，未休关⻄西卒。
若
（六）若
1.代词：
第二⼈称代词，译为“你、你的、你们、你们的”。
吾儿，久不⻅见若影，何竟⽇日默默在此，⼤大类⼥女女郎也。
2.连词
（1）表假设，译为“如果、假如”。
若据而有之，此帝王之资也。
（2）表选择，译为“或、或者”。
以一万若一郡降者，封万户。
3.助词：
若+形容词/副词，译为“……的样⼦子；
的；
地”。
（不常⻅见的用法）
4.动词
（1）译为“像、好像”。
天涯若⽐比邻。
（2）译为“及、⽐比”。
徐公无若君之美也。
5.固定结构
（1）若夫：
用于段⾸首，另起话题。
译为“要说那、像那；
如果说到”。
若夫淫⾬雨霏霏，连⽉月不开。
若夫乘天地之正，而御六⽓气之辩。
（2）若何：
译为“怎么样”。
以闲敝⾢邑，若何？
（3）若⼲干：
约数之词，相当于“⼏几许、多少”。
（4）若定：
⼼心中有数，从容不迫。
指挥若定。
所
（七）所
1.助词
（1）
【所+动词】构成名词性的“所”字结构，相当于现代汉语中的“的”字结构，可不译。
我所欲也。
师之所存也。
（2）与“为”相呼应，构成“为……所”的格式，表被动。
若属为所虏。
为仲卿母所遣。
2.名词，译为“处所、地方”。
——这个地方，你
母亲曾经站过。
3.【数词+所】表约数，译为“上下、左右”。
前未到匈奴陈二⾥里里所。
4.固定结构
（1）所以：
a.表凭借，“用来……的”。
师者，所以传道受业解惑也。
b.表原因，“……的原因”。
所以遣将守关者。
（2）所谓：
译为“所说的”。
⾮非吾所谓传其道解其惑者也。
（3）所在：
a.译为“到处”。
所在皆是也。
b.译为“所在之处”。
为
（八）
【为】①读wé
i（第二声）时
1.动词
（1）根据上下文翻译为各种动词。
可译为“做、担任、成为、认为、创作、写……”
因为⻓长句。
——于是创作了这⾸首⻓长诗。
（2）作判断动词，译为“是”。
⼈为⼑刀俎，我为⻥鱼⾁肉。
（3）表动作⾏行为的时间动词，译为“等到、当”。
为其来也。
2.介词：
表被动，译为“被”。
吾属今为之虏矣。
3.语⽓气助词：
放在疑问句的末尾，表反诘语⽓气，译为“呢、吗”例：
奚以九万⾥里里而南为？
何辞为？
【标志：
带有“何……为？
”或“奚……为？
”的句⼦子】
【为】②读wè
i（第四声）时，只作【介词】
（1）表动作、受益的对象。
译为“给、替”。
（2）表动作、⾏行为的对象。
译为“向、对、同、跟”。
为公⼦子泣。
（3）表动作、⾏行为的原因。
译为“因为、由于”。
今为所识穷乏者得我而为之。
之
（九）之
1.代词【动词+之】
（1）第一⼈称代词，译为“他、她、他们、它们”，有时灵活运用于第一、
二⼈称。
然语之，又恐汝⽇日⽇日为吾担忧。
（第二⼈称）不知将军宽之⾄至此也。
（第一⼈称）
（2）指示代词，译为“这、这些”。
【之+名词】例：
之属。
之类。
2.助词
（1）作结构助词，于定语和中⼼心词间，译为“的”。
【之+名词/名词性短语】例：
是谁之过与？
（2）放在主谓之间，取消句⼦子独立性，不译，去掉“之”后句意无变化。
【主语（名词/代词）+之+谓语（动词/形容词）】例：
客之美我者，欲有求于我也。
（3）宾语前置标志。
于疑问句中，疑问代词作宾语时，放在谓语动词前
⾯面，不译。
【宾语（名词）+之+谓语动词】例：
句读之不知，惑之不解。
【宾语前置句式：
“其……之谓乎”、“何……之有？
”】例：
何陋陋之有？
（译为有何陋陋？
）
（4）定语后置的标志，无实意，不译。
【中⼼心语（名词）+之+定语+者（可省略略）】例：
⻢马之千⾥里里者。
（千⾥里里⻢马者。
）筋⻣骨之强。
（强筋⻣骨）仰观宇宙之⼤大。
（仰观⼤大宇宙）
（5）⾳音节助词，凑⾜足⾳音节，不译。
【时间副词/不及物动词+之】例：
顷之，烟炎张天。
（6）补语的标志，可译为“得”。
（补语示范：
这花美极了。
“极了”就是补语。
）例：
以其求思之深。
（因为他思考得深⼊入。
3.动词：
译为“到……去”。
【之+地点名词】例：
杳不知其所之也。
焉
（十）焉
1.代词
（1）作第一⼈称代词，相当于“之”，译为“他、他们、它们”。
【及物动词+焉】
犹且从师而问焉。
（2）疑问代词，译为“哪⾥里里、怎么”。
【焉+动词】例：
且焉置⼟土⽯石。
2.语⽓气助词（句⼦子成分完整）
（1）句末语⽓气词，表示陈述、疑问、反诘、感叹语⽓气，译为“了、啊、呢”。
万钟于我何加焉！
（2）句中语⽓气词，表停顿，不译。
少焉，⽉月出于东⼭山之上。
（3）作句尾，相当于“然”，译为“……的样⼦子”。
【形容词/副词+焉】例：
盘盘焉，囷囷焉。
3.兼词：
等同于“于之、于此、于彼、于是”（在其中、从这⾥里里、在那⾥里里、从这⾥里里）
【位于句末或不及物动词后⾯面，可将“焉”提前作状语】例：
⻛风⾬雨兴焉===⻛风⾬雨焉兴（⻛风⾬雨从那⾥里里兴起）
其
（十一）其
（1）第三⼈称代词：
a.领属关系，作定语，译为“他的、它的、他们的”。
【其+名词】例：
⾂臣从其计，⼤大王亦幸赦⾂臣。
b.一般代指⼈，作主谓短语中的⼩小主语，译为“他、他们”。
【其+动词/形容词】
其闻道也亦先乎吾。
（2）第一⼈称代词，可作定语或主语，译为“我（的）、⾃自⼰己（的）”。
（3）指示代词a.远指，作定语，译为“那、那些”。
【其+名词】例：
则或咎其欲出者。
b.近指，作定语，译为“其中的、其中、这些”。
【其+数词】例：
与乱⽯石中择其一二扣之。
2.语⽓气副词
（1）反问语⽓气，译为“怎么、难道”。
其孰能讥之乎？
（2）猜测语⽓气，译为“恐怕、或许、⼤大概、可能”。
其皆出于此乎？
（3）祈使语⽓气，表示委婉、期望、命令或商量量，译为“可（要）、还是、
一定（要）”。
汝其勿悲。
（你一定不要悲伤。
3.连词
（1）表示选择关系，译为“是……，还是……？
”例：
其真无⻢马邪？
其真不知⻢马也？
（2）表示假设关系，译为“如果、假设”。
其若是，孰能御之？
4.⾳音节助词：
起调节⾳音节的作用，可不译。
路路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
【何其】译为“多么”。
明⽇日复明⽇日，明⽇日何其多。
乎
（十二）乎
1.句末语⽓气助词
（1）表疑问语⽓气，译为“吗、呢”。
壮⼠士，能复饮乎？
（2）反问语⽓气，答案明确在句中，译为“吗、呢”。
夫庸知其年年之先后生于吾乎？
（3）猜测语⽓气，译为“吧”。
（4）感叹语⽓气，译为“啊、呀”。
【形容词+乎】例：
宜乎百姓之谓我爱也。
（宜：
适宜的，正确的。
（5）作词尾，译为“地、……的样⼦子”。
【乎+形容词/副词】例：
浩浩乎
如凭虚御⻛风。
（6）在句中的停顿，不译。
于是乎书。
（对于这本书。
相当于“于”，多位于句中，译为“在、⽐比、对、对于、于”。
【乎
+名词/代词】例：
生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
因
（十三）因
1.介词，可根据语境译为“依照，根据；
依靠，凭借；
趁着；
通过，经由；
因为，由于”。
【因+名词/代词+动词】例：
因击沛公于坐。
（趁机）
（1）表承接，译为“于是、就、便便”。
秦军解（通“懈”），因⼤大破之。
（2）表原因，译为“因为、由于”。
因造⽟玉清宫，伐⽊木取材，方有⼈
⻅见之。
3.动词，译为“沿袭”。
【因+名词，构成动宾关系】
蒙故业，因遗策。
（此处的“蒙”和“因”都译为“沿袭”）
4.名词，译为“机会”。
于今无会因。
（从此没有再⻅见⾯面的机会了。
则
（十四）则
（1）承接关系，译为“就、便便”或“原来是、已经是”例：
⾦金金就砺则利利。
（就）徐而察之，则⼭山下皆⽯石⽳穴罅。
（原来是）
（2）假设关系，译为“假设、如果”，“那么、就”【后常接结果】例：
⼊入则为法家拂⼠士，出则无敌国外患者。
（3）并列列关系，译为“就”或不译。
【两个或者两个以上的“则”连用或句式相仿】
位卑卑则⾜足羞，官盛则近谀。
（4）转折关系，译为“可是、却、但是”。
于其身也，则耻师焉，惑矣。
（5）选择关系，常和“⾮非，不”相呼应，译为“不是……，就是……”。
⾮非死则徙尔。
表判断，译为“就是”。
此则岳阳楼之⼤大观也。
3.名词：
译为“法则、准则、榜样”。
4.动词：
译为“效法”。
与
（十五）与
（1）译为“和、跟、同”。
未得与项⽻羽相⻅见。
（2）译为“给、为、替”。
陈涉少时，尝与⼈佣耕。
（3）译为“⽐比、和……⽐比较”。
较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。
2.连词，译为“和、同、跟”。
【与+名词/名词性短语】例：
然谋⼠士与⽖爪⽛牙之⼠士，不可不养而择也。
3.句末语⽓气助词，表示感叹或疑问，通“欤”。
4.动词，可译为“结交；
亲附；
同意；
援助；
参加；
等待；
给予”。
元载多与之⾦金金帛。
（给予）
▲“与”是介词还是连词的判断方法
1.介词：
①“与”前⾯面是动作的发出者，后⾯面为涉及对象；
②前后有主次之分；
③“与”前有能愿动词或状语——例：
她不与他去。
（“不”为否定
副词，作状语，此时“与作介词”。
2.连词：
①“与”前后词语可并列列成一个成分；
②前后位置可互换，即前后两者无主次之分。
者
（十六）者
（1）指⼈、事、物、时、地等，构成“者”字结构，译为“……的”、“……的（⼈、东⻄西、事情）”【动词/形容词+者——构成名词性短语】例：
有复言令⻓长安君为质者。
（2）
【数词+者】译为“……个方⾯面；
……样东⻄西；
……件事情”。
或异于二者为之。
（3）用作“若、似、如”的宾语，译为“……的样⼦子”。
言之，貌若甚戚者。
（4）放在后置定语的后⾯面，相当于“的”。
（5）放在主语后⾯面，引出判断，不必译出。
师者，所以传道受业解惑也。
（6）用在“今、昔”等时间词后⾯面，不必译出。
古者以天下为主，君为客。
（7）放在分句的句末，引出原因。
⾂臣所以去亲戚而事君者，徒慕君
之高义也。
2.语⽓气词。
放在疑问句的句末，表示疑问语⽓气等，可译为“呢”。
谁为
⼤大王为此计者？
▲“者”定语后置的标志：
1.【之+定语+者】例：
⻢马【之】千⾥里里【者】。
2.【而+定语+者】例：
缙绅【而】能不易易其志【者】。
也
（十七）也
1.句末语⽓气词
（1）表示判断语⽓气。
城北北徐公，⻬齐国之美丽者也。
（2）表示陈述或解释语⽓气。
雷雷霆乍惊，宫⻋车过也。
（3）表示肯定或感叹的语⽓气，有时也用在句中。
古之⼈不欺余也。
（4）表示疑问或反诘语⽓气。
则递三世可⾄至万世而为君，谁得而族灭也。
（5）表示祈使语⽓气。
攻之不克，围之不继，吾其还也。
（此处“其、也”均表祈使语⽓气）
2.句中语⽓气词：
用于句中，表示语⽓气停顿。
于
（十八）于
（1）译为“在，从，到”。
乃设九宾礼于庭。
（2）译为“在……方⾯面；
从……中”。
青，取之于蓝，而青于蓝。
（3）译为“由于”。
业精于勤勤，荒于嬉。
（4）译为“向，对，对于”。
请奉命求救于孙将军。
（5）译为“被”。
【表被动：
（⻅见）+动词+于】例：
⾂臣恐⻅见欺于王而负赵。
（6）译为“与，跟，同”。
身⻓长八尺，每⾃自⽐比于管仲、乐毅。
（7）译为“⽐比”。
【表⽐比较：
形容词+于】例：
孔⼦子⽈曰：
苛政猛于⻁虎。
2.固定结构：
于是
（1）相当于“于+此”，译为“在这时；
在这种情况下；
对此；
从此；
因此”。
于是宾客无不变⾊色离席。
（在这时）于是余有叹焉。
（因此）
（2）连词，表前后分句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同。
于是为⻓长安君约⻋车百乘，质于⻬齐。
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