我的宿舍我的家主题班会教案docWord文档下载推荐.docx

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第一阶段：

学生自行组织部分一、主题的切入主持人：

（朗诵）啊，宿舍！

啊，我的家！

啊，家！

啊，我的宿舍！

（多媒体缓缓展现）光阴荏苒，三个多月，孤夜报枕对空月。

是否脑中无数次闪过家中的温馨，抑或是有泪心中流。

家是心灵的归宿，因为情的分量重得无可取代。

然而，我们都清楚，“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖，八个人，一条心……于是我们有了第二个家。

（视频）从校门开始，到中心广场、图书馆、实验楼、运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落，一直到学生宿舍，镜头慢慢聚焦并停留下来。

（大特写）我们的家！

二、主题的演绎主持人：

这就是我们的宿舍，我们的家！

下面我们看看这一段时间中，我们的家中曾经发生了什么事。

（小品）家的故事小品故事梗概：

一位刚入学的高一同学什么都不懂，什么都不会做，又不善于与人沟通，于是在宿舍中闹出了不少笑话，又影响了好多人，但在周围同学帮助下，逐渐坚强起来，适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。

主持人：

是啊，我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活，我们曾经什么都不懂。

但是，只要我们克服困难，坚强面对，就能在同学的帮助下，融合在这个温馨的大家庭中，并不断地进步，去实现我们的梦想。

当然，我们来自四面八方，这么多人聚在一起，有各自的性格和个性，怎么才能形成这样和谐温馨的家呢？

我想，除了要互敬互谅、互相关心和帮助之外，还应该认真地遵守学校的有关规定和制度。

三、主题的深化主持人：

下面我们共同来学习和重温学校的《内宿生管理制度》。

下面我们进行《内宿生管理制度》的知识抢答，分组进行比赛，取胜的组给予奖励。

（问题如下）1、以下哪些事在宿舍是明文禁止的?

2、学生离宿需要哪些手续?

3、午息时间及夜间熄灯后该怎么做?

4、请说出下列哪些是有关宿舍的作息时间?

5、宿舍煮开水应注意什么？

6、周日晚上因事未能入宿应该怎样做？

7、同宿舍的同学应如何处理好关系？

闹矛盾时如何解决？

8、请列出内宿生活中要注意的安全问题。

四、主题的拓展：

下面让我们一起来参观我们一些温馨的家（视频）优秀宿舍内务展示：

展示本班几间被评为文明宿舍的房间，使全体同学受到启发和教育，并要求全体学生要向他们学习。

五、主题的升华主持人小结，点出主题：

我们的宿舍就是我们共同的家。

并指出全体同学应齐心协力，团结协作共建我们的“家”，建设好我们的班集体，共创美好的未来。

在主持人的带动下，全班同学起立，共唱班歌《光辉岁月》（乐曲起，屏幕徐徐映出歌词）。

主持人宣布主题班会结束。

第二阶段：

教师总结部分点明主题，指出宿舍就是共同的家，应共同呵护，营造温馨的家。

活动效果小结：

全体参与，接受教育，共同探讨，达成共识：

自立、自信、自强，共建和谐文明宿舍，共建先进文明班集体，创美好未来。

家是心灵的归宿，因为情的分量重得无可取代。

（小品）家的故事小品故事梗概：

三、主题的深化主持人：

然而，我们都清楚，“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖，八个人，一条心……于是我们有了第二个家。

全体参与，接受教育，共同探讨，达成共识：

第一阶段：

是啊