最新广州市荔湾区学年八年级上期末物理试题附答案.docx

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最新广州市荔湾区学年八年级上期末物理试题附答案

2018-2019学年第一学期荔湾区期末初二统考试卷和答案

（物理科）

本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。

第一部分1至3页，第二部分

3至7页，共7页。

总分100分。

考试时间80分钟。

第一部分（选择题共36分）

一、选择题（请选出一个正确或最优答案；每小题3分，共36分）

1．在繁华的闹市设立噪声检测器，这是测定声音的（）

A.音调B.响度C.音色D.声速

2．如图所示，A为信号源，B为接收器，A，B间有一真空区域。

当信号源A分别发射出超声波，可见光，红外线和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是（）

A.紫外线

B.红外线

C.可见光

D.超声波

3．加油站贴有“禁止吸烟”，“请不要使用手机”等警示语。

这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（）

A.液化

B.气化

C.凝华

D.升华

4．小明在一只空罐中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好见不到它，另一位同学慢慢让罐装水，小明在远处又看到硬币，这种现象可以用下列哪个光路图来解析（）

5．下列数值最接近实际情况的是（）A.一般洗澡水的温度约为60℃。

B.42寸液晶电视机对角线长度约42dmC.公交车在市区的行驶速度约为60m/sD.八年级物理课本的长度约为26cm

6．如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是（）

A．斗转星移B.骏马奔腾C.鲜花怒放D.枯叶飘落

7．如下图所示，在演示声音是由物体振动引起的试验中，将正在发声的音叉紧靠悬在旁边的轻质小球，小球被多次弹开，在此实验中小球的作用是（）

A.使音叉振动的时间延长

B.使音叉振动尽快停下来

C.使声波多次反射形成回声

D.把音叉的微小振动放大，便于观察

8．我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要意义，下面是小明发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是（）

A.先汽化，后液化B.先熔化，后液化C.先升华，后凝华D.先汽化，后凝固

9.在探究“凸透镜的成像规律”实验中，已知凸透镜的焦距为15cm，把蜡烛放在离凸透镜

10cm处，移动光源，在光屏上将看到（）

A.无像

B.正立放大的虚像C.倒立放大的虚像D.倒立缩小的实像

10.某同学为了探究“视力矫正”原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验。

如图所示，光屏上得到的是模糊的倒立实像，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像变清晰，他移走眼镜片，稍微将光屏

靠近凸透镜，屏上再次得到清晰的像，则该镜片是（）

A.近视眼镜片，对光线有会聚作用B.远视眼镜片，对光线有发散作用C.近视眼镜片，对光线有会聚作用D.近视眼镜片，对光线有发散作用

11.2015年5月9日我国多地出现日晕奇观，如图为日晕的景象。

在5000m的高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后，分解成红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一

个巨大的彩色光环，称为“晕”，下列说法正确的是（）

A.形成小冰晶是凝固现象

B.形成小冰晶过程需要吸热

C.太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象

D.七色光是有小冰晶反射太阳光产生的

12．如图所示，两木块自左向右运动，现用告诉摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，已知连续两次曝光时间间隔是相等的，两木块运动情况在图像中描述正确的是（）

第二部分非选择题（共64分）

二、填空作图题（共32分）

13．物理技术的应用在生活中无处不在

甲乙

（1）现代智能手机给人们生活带来了很多便利，例如安装一个“遥控精灵”的app就可以把你的手机变成万能遥控了，这个软件需要利用手机发射一种不可见光，这种不可见光是

；有时手机对着墙壁发射信号也能控制电视（如图甲），说明这种光线也和可见光一样能够产生现象.

（2）如图乙所示是安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”，该装置有双重探测功能，安装在

车尾的摄像头对准车后的障碍物，障碍物经摄像头中的凸透镜成,的实像。

司机通过显示屏可以准确了解车后的情况.同时4个超声波探头可以实时探测车身不同方位与障碍物之间的距离，并通过主机向司机用语音报警。

这套装置如果安装在太空飞

船上，在外太空使用，_（“摄像头”或“超声波探头”）功能会失效，这是因为。

14．

（1）如图甲，完成两束光线通过透镜后的光路.

（2）如图乙，一束激光射到水中，请画出这束激光在水面发生的反射和折射光路图.

15．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐节奏晃动，扬声器的纸盘由于发出声音,声音通过传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有.如果扬声器纸盘振动频率加快，那么我们会听声音的哪个特征发生了怎么变化？

。

16．如图是成因的示意图（选择“日食”或”月食”），它是由光的原理产生的自然现象，请再写出一个生活中与该原理相同的光学现象或应用的例子_.

17．小明在碘的升华实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示，发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小明认为紫色的碘蒸气是碘从固态直接变成的，这就是升华现象。

经查阅资料发现，常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约为400℃。

（1）根据这些资料，你认为小明在做这个实验时碘还可能发生和两种物态变化，因此不能确切的认为碘发生了升华.

（2）请你简略的写出一个能确切证明碘升华的方法._______。

18．小明平时骑自行车上学，第一次从家里到学校的s-t图如下图所示

（1）3-5分钟这段时间小明相对于地面是（静止/运动），6-8分钟这段时间以为参照物可以认为小明是静止的。

（2）小明从家里到学校的平均速度是m/s

19.如图，激光笔射出的光线经水平放置的平面镜反光后射向墙上形成一个光斑。

（1）如果激光笔发出的光线与平面镜夹角为42°，则反射角为

（2）写出两个可使反射到墙上的光斑下移的方法

方法1._

方法2._

三、辨析题（20题6分，21题7分，共13分）

20.国庆节晚上，小明在家里的烟台上看到一股绚丽的烟花在空中绽放，3s后他听到爆炸声。

（1）黑暗的夜空中绚丽的烟花（是/不是）光源，光在真空中创博的速度是：

m/s

（2）如果声速是340m/s，请估算烟花绽放处与小明相距的大约距离

21.甲，乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示。

（1）以甲为参照物，乙向做直线运动

（2）经过6s甲乙两物体相距多少米？

四、实验探究题（共19分）

22.在“观察水沸腾”的实验时.

甲乙丙

（1）A组同学用的是如图甲所示装置，该装置及操作中有两处错误，请你指出

1．

2.

（2）水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出，这些“白气“是由于水蒸气

_（填物态变化名称）而形成的。

（3）某一时刻温度计示数如图乙所示，则此时水的温度是

（4）B,C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图丙中b，c所示，两组同学实验器材及操作过程均无问题，他们得到如图丙b，c两种不同图像的原因可能是:

23.如图是小明测量小测平均速度的实验情景

（1）实验中小明除了需要小车、挡板、木块、这些实验材料外，还需要用到的实验工具有

、。

（2）请根据图像的实验情景计算小车全程的平均速度m/s

24.用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如题图所示。

（凸透镜的位置固定不动），记录实验数据如下表

（1）为了便于观察实验现象，实验环境应该（选填“较亮”或“较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向移动。

（2）表格空白的地方应该填内容是。

（3）请根据实验序号4的成像规律，写出在生活中的一个应用。

（4）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为（选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。

（5）小明在早上8.00第一节物理课上，利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点。

你认为她这种活动过程存在的问题

是。

答案

一、选择题

二、填空与选择题

13、

（1）红外线反射

（2）倒立、缩小超声波探头声音在真空不能传播

14、

（1）

（2）

15、振动空气能量音调

16、日食直线传播小孔成像

17、

（1）熔化汽化

（2）把装有碘的管放入沸水中

18、

（1）静止自行车

（2）2.25m/s19、

（1）48℃

（2）①激光笔向下移，增大入射角

②保持同样的入射角，激光笔水平向右移

三、解析题

20、解：

（1）是3⨯108m/s

（2）s=vt

=340m/s⨯3s

=1020m

21、解：

（1）东

（2）s甲=v甲t

=15m/s⨯6s

=90m

S乙=v乙t

=10m/s⨯6s

=60m

甲乙相距S=90m-60m=30m

四、实验、探究题

22、

（1）温度计接触玻璃底部温度计没有水平读数

（2）液化

（3）74℃

（4）水的质量不同

23、

（1）刻度尺停表

（2）0.09m/s24、

（1）较暗上

（2）倒立、放大的实像

（3）放大镜

（4）亮度稍暗的完整像

（5）太阳光并不是平行入射凸透镜

试卷分析

荔湾区初二2015学年第一学期物理学业水平调研测，考查知识点范围包括机械运动、声现象、光现象、物态变化、凸透镜成像规律。

考查面广，难度适中，着重考查学生对物理知识的理解和应用能力，进一步将物理知识与生活相结合，让学生通过生活工作实践中的案例去体会当中包含的物理知识。

如第13题汽车倒车系统，考查声音可以传播信息，第16题日食生活现象，考查光沿直线传播。

在整份试卷中，进一步考查学生的实验探究能力，如测量平均速度，水的沸腾和凸透镜成像规律等试验。